在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇一

女：親愛(ài)的同事們

合：大家好?。ň瞎?/p>

女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師

合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！

男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)

合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)！

女：祝愿我們的教育事業(yè)

合：高歌猛進(jìn)，再譜華章！

女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨！

男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請(qǐng)欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望，從這里放飛》。

女：感謝張書(shū)記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛(ài)你，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢(mèng)老師等。

男：我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。

女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞；國(guó)家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛(ài)的人，表演者：機(jī)電部鄒容老師等。

男：“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格?；ㄩ_(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意?！边@首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師，有請(qǐng)于大江老師。

女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。

（小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜）

男: 歲月流金，多少美妙的歌聲寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你，塞北的雪》。

女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫(xiě)祖國(guó)的明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。

男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。

女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō)，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。

（抽獎(jiǎng)）

女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康

男：合家幸福，萬(wàn)事如意！

女：開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！

教師節(jié)晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇二

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的受崇敬與祝福。

年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了，又是月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

教師節(jié)晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇三

男：親愛(ài)的老師們， 大家

合：下午好！

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂(lè)！

男：在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，不斷向新的高峰攀登。

男：同時(shí)，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：李塔匯學(xué)校xxx年教師聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女：哎！陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺(jué)的做一個(gè)老師真好。

男：那是，用中央臺(tái)的一個(gè)小品來(lái)說(shuō)，做一個(gè)教師，我驕傲！

男：有請(qǐng)！

游戲：拷貝不走樣

女：有一種美妙的生物叫春蠶 ——春蠶到死絲方盡 ，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干 ，有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn) ————莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘 。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩(shī)詞來(lái)贊美我們，接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)四年級(jí)組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

男：感謝四年級(jí)組為我們帶來(lái)的精彩表演。輕飄飄的舊時(shí)光就這么溜走，轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在，又要不忘過(guò)去，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢(mèng)，欣賞二年級(jí)組為我們帶來(lái)的大合唱《戀曲199》。

女：歡樂(lè)的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下，來(lái)欣賞五六年級(jí)組為我們帶來(lái)的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。

男：最近一個(gè)熱播?。夯橐霰Ｐl(wèi)戰(zhàn)，里面成立了一個(gè)夫聯(lián)，現(xiàn)在我們學(xué)校里也成立了這樣一個(gè)夫聯(lián)，讓我們看看七八年級(jí)組《夫聯(lián)的那些事兒》。

女：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來(lái)大合唱《感恩的心》。

女：尊敬的老師，辛勤的園丁

男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快！

松江李塔匯學(xué)校xxx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束！。

教師節(jié)晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇四

男：靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!

女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開(kāi)新的華章;

男：在赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香;

女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);

男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;

女：荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫(huà)頁(yè);

男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;

女：今晚我們匯聚文化廣場(chǎng)，唱響紅燭精神的贊歌;

男：今晚我們綻放激情，向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;

女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;

男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;

女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;

男：靈臺(tái)縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出——

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

教師節(jié)晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇五

文稿負(fù)責(zé)人：徐楊

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

徐：親愛(ài)的老師們

合：大家晚上好!

陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會(huì)。

合：家庭美滿，合家歡樂(lè)!

陳：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，

徐：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在每一個(gè)三中人的臉上。

徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績(jī)，又取得了新的歷史性的突破。

陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;

徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!

我們的晚會(huì)現(xiàn)在——

合：正式開(kāi)始!

徐：我們今天的晚會(huì)內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。所以，千萬(wàn)不要走開(kāi)!

陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦，頌不完我們對(duì)您的崇敬!首先讓我們一起來(lái)欣賞三初中初一年級(jí)組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《園丁頌》。

徐：感謝初一年級(jí)老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛(ài)自己的孩子是為人父母的天性，愛(ài)所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!

陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，就是激動(dòng)人心的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間!我們將抽取10名三等獎(jiǎng)老師，請(qǐng)大家在心里高喊自己的名字，讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!

徐：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是三初中的謝志剛校長(zhǎng)!有請(qǐng)謝校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!掌聲歡迎!

陳：請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

陳：那當(dāng)然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!

徐：哦?你當(dāng)時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?

陳：真想聽(tīng)?(面對(duì)觀眾)掌聲在哪里?

徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師!老師，在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中之所以會(huì)成為最特別的那個(gè)人，就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼?ài)澆灌出孩子對(duì)生命的愛(ài)，用自己的激情點(diǎn)燃孩子對(duì)生活的激情!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級(jí)組。

徐：感謝高二年級(jí)組老師們的激情表演!在場(chǎng)的各位美女和資深美女們

陳：在場(chǎng)的各位帥哥，帥叔們

徐：機(jī)會(huì)又一次來(lái)到我們的身邊，本場(chǎng)晚會(huì)第二次抽獎(jiǎng)時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)!

陳：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長(zhǎng)!吳校長(zhǎng)將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)!

徐：有請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓!

徐：我們?cè)俅斡谜坡暪策@六位幸運(yùn)教師!稍后，我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品更吸引人，所以還沒(méi)有上臺(tái)來(lái)的老師們——充滿希望地等待吧!

陳：教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，我們才會(huì)看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，靜心教書(shū)、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望，用過(guò)人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中四新分校為我們帶來(lái)的大合唱《黨啊，親愛(ài)的媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

徐：老師們唱得真是很有氣勢(shì)啊!

陳：那當(dāng)然!

想唱就唱，要唱得響亮，

就算沒(méi)有人為我們鼓掌，

至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!

徐：我贊成!

想唱就唱，要唱得漂亮，

就算這講臺(tái)多空曠，

總有一天能看到我們桃李滿天香!

陳：接下來(lái)要上臺(tái)的是我們多才多藝的初二年級(jí)組，他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。

徐：那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵，凝神傾聽(tīng)吧!看，他們來(lái)了——

徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰(shuí)家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中汪玉明校長(zhǎng)!汪校長(zhǎng)即將為我們抽出一等獎(jiǎng)三名!掌聲有請(qǐng)汪校長(zhǎng)!

!

陳：掌聲有請(qǐng)今天的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆。他所在的博樂(lè)分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺(tái)。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng)。在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，海內(nèi)存明月，天涯共此時(shí)!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會(huì)帶給您我們?nèi)w三中人對(duì)您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂(lè)!

陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場(chǎng)。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級(jí)組，在緊張繁重的工作中，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞三中高三年級(jí)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《我和我的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)!

徐：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;

陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;

徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

陳：老師，因?yàn)橛心悖覀兏吒璩懴Ｍ?/p>

徐：有你，我們將快樂(lè)分享，

陳：有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

徐：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。

陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!

徐：一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的芬芳。

一番辛勤的耕耘，才會(huì)有稻麥的金黃。

陳：親愛(ài)的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

徐：尊敬的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

陳：20xx年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演

合：到此結(jié)束。謝謝大家

教師節(jié)晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇六

男：各位來(lái)賓

女：各位老師

合：大家好！

男：當(dāng)季節(jié)的腳步剛剛踏進(jìn)九月的門(mén)檻時(shí)，天空中就飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息。

女：當(dāng)人們的激情剛剛蕩漾在碧波秋韻的浪花中，祖國(guó)大地就迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

男：我們首先向大家道一聲

合：老師們，辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！

男：“甘為人梯育桃李，愿將熱血灑教壇”。這是千百萬(wàn)教師為著千秋偉業(yè)，不懈執(zhí)著追求。

女：這是千百萬(wàn)教師志堅(jiān)行善，以激情、熱血、青春譜寫(xiě)著華章。

女：教師是一個(gè)不畏艱難的墾荒者，是您用信念去育苗，用人品去培土，用意志去整枝。

男：在教育的凈土中，

女：在三尺的講臺(tái)上，

男：是您用博學(xué)和睿智，

女：是您用愛(ài)心和熱血，

合：托起著民族的希望，祖國(guó)的明天，共和國(guó)的未來(lái)。

男：今天

女：今天

男：今天我們康城人歡聚一堂，

女：今天我們康城人激情飛揚(yáng),

合：今天，我們康城人喜氣洋洋，

男：我們將用自己的歌聲來(lái)恪守我們的信念，

女：我們將用自己的舞蹈來(lái)表達(dá)我們的情愫，

合：我們將用自己的激情來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

男：康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶祝第xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

教師節(jié)晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇七

甲：朋友們，老師們，大家

合：晚上好。

乙：這是一個(gè)金色的季節(jié)，

甲：在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢。

丙：在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。

?。涸谶@個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。

乙：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。

甲：你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。

丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。

乙：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。

丙：光榮的教師，辛勤的園?。√依罘曳际悄愕臍g樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

?。汗鈽s的教師，辛勤的園丁！我們?cè)敢鉃槟惴瞰I(xiàn)青春。

乙：傳播知識(shí)，就是播種希望。

甲：傳授做人，就是播種幸福。

丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！

合：讓我們感激：

乙：感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟，飄揚(yáng)著教師的驕傲與尊嚴(yán)。

合：讓我們高唱：

甲：高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。

乙：今天，在這九月，

甲：在這暖暖的陽(yáng)光下，

丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，

合：老師們，請(qǐng)接受衷心的祝福：

甲：祝全體老師身體健康！

丙：祝全體老師生活幸福！

?。鹤Ｈw老師工作順心！

乙：祝全體老師

合：節(jié)日快樂(lè)！

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

歌曲串詞：

乙：一年一度，喜氣洋洋；春風(fēng)秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采，歡樂(lè)的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚(yáng)，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進(jìn)希望。請(qǐng)?jiān)谖枨刑饋?lái)吧。

乙：今年教師節(jié)的主題是“愛(ài)與責(zé)任”，說(shuō)到“愛(ài)”，天下最高尚最博大的愛(ài)就是母愛(ài)，我們的老師也常常象媽媽一樣，對(duì)學(xué)生投入無(wú)私的愛(ài)。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽(yáng)，為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫(xiě)下的歷史。請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。

丁：請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。

?。何覀兪乔啻旱幕ǘ?，我們有樂(lè)觀的性格，我們開(kāi)放在每個(gè)季節(jié)，把歡笑和希望帶給大家。請(qǐng)欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。

丙：請(qǐng)欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。

丙：下面請(qǐng)欣賞四小演唱的。

甲：又是一個(gè)熱情奔放的九月，又是一個(gè)點(diǎn)燃心靈的季節(jié)，又是一個(gè)讓夢(mèng)想成真，播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂(lè)，跳起歡快的舞蹈，走進(jìn)愛(ài)的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。

丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個(gè)民族之一，我們用不同的語(yǔ)言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛(ài)我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請(qǐng)欣賞一中英演唱的《愛(ài)我中華》。

甲：新疆是歌舞之鄉(xiāng)，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀(jì)的陽(yáng)光，舞過(guò)春秋，跳過(guò)風(fēng)浪，輕松自己。跳起來(lái)吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領(lǐng)略快樂(lè)的維吾爾舞蹈。

丙：下面請(qǐng)欣賞第一幼兒園演唱的。

?。涸诠爬系男〕?，有一群快樂(lè)的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來(lái)，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。

甲：請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。

甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時(shí)刻他為你帶來(lái)溫暖，在你寂寞的時(shí)候他為你帶來(lái)歡笑。結(jié)識(shí)新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會(huì)變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請(qǐng)欣賞六小演唱的《永遠(yuǎn)是朋友》。

丙：塔城有一個(gè)聞名天下的鄉(xiāng)村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開(kāi)朗樂(lè)觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們?cè)谖枨畜w會(huì)他們的快樂(lè)吧。

甲：下面請(qǐng)欣賞五小演唱的。

丙：為了誰(shuí)把雨露撒遍大地？為了誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？為了誰(shuí)青絲之間添華發(fā)？為了誰(shuí)在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國(guó)的下一代，為了黨的教育事業(yè)。請(qǐng)欣賞三中演唱的《為了誰(shuí)》。

乙：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限；當(dāng)夢(mèng)想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無(wú)眠，因?yàn)榻褚故菍儆谖覀兠恳粋€(gè)人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚，讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。

?。赫?qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。

甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請(qǐng)教育局的宣讀本次舞會(huì)獲獎(jiǎng)名次和集體名單，并為得獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

結(jié)束語(yǔ)：

乙：朋友們，

甲：老師們，

合：到此結(jié)束！

?。簯c祝第n個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，到此結(jié)束！

甲：祝大家開(kāi)心快樂(lè)。

合：晚安。

教師節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位來(lái)賓，

男：親愛(ài)的老師們，

女：同學(xué)們，

合：大家晚上好！（敬禮）

女：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

合：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)

女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀

男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響

女：您肩負(fù)著來(lái)自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望

男：桃李滿天下，春暉遍四方。

女：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。

男：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

女：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。

男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場(chǎng)甘露，

合：老師，謝謝您！您辛苦了！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，

男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：

老師，您辛苦了

合：敬愛(ài)的老師，愿您節(jié)日快樂(lè)！

男：在這里，讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候！

女：在這里，讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！

男：愿我們的問(wèn)候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。

合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！

女：現(xiàn)在我宣布研修學(xué)院“桃李滿天下，恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（獲獎(jiǎng)老師發(fā)言結(jié)束后）

獲獎(jiǎng)老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開(kāi)創(chuàng)基業(yè)，后來(lái)人與時(shí)俱進(jìn)，從傳承走向創(chuàng)新，老教師功不可沒(méi)，新教師繼往開(kāi)來(lái)。輝煌離不開(kāi)每一位xx人，更離不開(kāi)學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)x做教師節(jié)祝詞。

榮譽(yù)屬于在座的每一名教師，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因?yàn)槟銈兏诺男羷?，才有了現(xiàn)在稻麥的金黃。化繭成蝶，師恩難忘。有人說(shuō)是一個(gè)品牌，有人說(shuō)是一面旗幟，還有人說(shuō)是一個(gè)神話，擁有一種精神。那就讓我們所有xx人，再接再厲，銳意進(jìn)取，打造一個(gè)教育x品牌，樹(shù)立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個(gè)教育神話！讓我們攜手共進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)新的輝煌！

xx學(xué)院第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束！

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。各位來(lái)賓，xx學(xué)院第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束！愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！