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小學(xué)周記600字寫生活 小學(xué)周記四年級(jí)篇一
這個(gè)星期一，我和我的兩個(gè)姐姐一起去了方特東方神話。之前，我一直想來這兒挑戰(zhàn)一下“叢林飛龍”，只可惜我的爸爸媽媽都不敢坐，我又一直沒有坐過，所以不敢一個(gè)人挑戰(zhàn)。這下可好了，我的兩個(gè)姐姐都敢做，所以，我就可以和他們一起了！
進(jìn)了方特之后，我們就直奔“叢林飛龍”，正好，有人在玩！我們就趕快跑過去，站在了最后一個(gè)人的身后。
因?yàn)槿瞬欢?，只等了一?huì)兒就到我們了。坐上過山車后，我不停的深呼吸，努力想平復(fù)一下我緊張的心情，“請(qǐng)游客系好安全帶，我們的過山車馬上就要開啟了?！甭牭綇V播后，我趕快系好安全帶，在座椅上坐好了?！斑旬?dāng)，哐當(dāng)，呼！”我還沒做好心理建設(shè)呢，就感到一陣風(fēng)朝我臉上“打”來，嚇得我趕緊把眼睛給閉上了。一路上，我都處于精神緊繃的狀態(tài)，直到過山車停下來之后，我才放松了一點(diǎn)兒。
下來后，姐姐問我下次還要不要來?我果斷地回答道：“當(dāng)然要！”雖然我有點(diǎn)兒緊張，但還是挺享受這種刺激感的。
之后，我們還玩了飛躍河谷、靈魂之旅等等，那天，我們幾乎把方特東方神話玩了個(gè)遍，可以說是滿載而歸！
暑假里快樂的事只有這一件嗎?當(dāng)然不是！類似于這樣不僅能獲得快樂同時(shí)也鍛煉了自己膽量的事還有一大筐呢，說都說不完！以后，再跟你們慢慢道來吧！
小學(xué)周記600字寫生活 小學(xué)周記四年級(jí)篇二
窗外，不再見到落葉，或是南歸的雁。秋天殘留下的一切，都仿佛伴著積雪長眠于地底深處。
院中很靜，出奇地靜。一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪，給予大地一片潔白的地毯，也帶走了僅剩的那一點(diǎn)生的氣息。雪剛停，人們都說這時(shí)是最冷的。而此時(shí)的我，感到最冷的不是那冰雪消融時(shí)的寒氣，而是往日的一切，都在傾刻間被封進(jìn)了絕對(duì)的靜寂中，仿佛被施了冬的咒語，在銀妝素裹的世界里不約而同地昏昏睡去。
我愿撥動(dòng)時(shí)間的輪盤，讓指針轉(zhuǎn)過“冬”，停留在“春”上，永遠(yuǎn)地定格，可我找不到這掌管四季的法寶——我能做到的，唯有在覆蓋著白雪的園里，伴隨四周的景物，一起靜止，一起祈禱時(shí)間不會(huì)停止流逝。
我瞥見屋檐上垂下的冰柱，無意識(shí)地凝視中——晶瑩的冰柱，竟一下子滴下了水珠!
——大地并沒有沉睡，它蘇醒著，正努力嘗試著讓冰雪消融，讓萬物走出嚴(yán)冬的禁錮，解開寒冷的枷鎖，重新迎來一個(gè)春天!
只不過它的力量，在冬的桎梏中仍顯得如此微弱渺小，但這個(gè)世界畢竟還是在竭力掙脫冰的鎧甲——為了全部生命，為了昔日花紅柳綠的陽春三月。
“嚓……嚓”，微弱的響聲傳入耳鼓，一回首，是破碎的薄冰，令人驚異的是，墻角那兒，一抹微綠正漸漸地顯露出來。
——那是不知名的草，但柔柔弱弱的它，也要以沖破一切的力量破冰而出嗎?剎那間，它如點(diǎn)燃了最耀眼的綠，冰世界的火!
是的，這一切，在雪的覆蓋下，都并非因此而沉睡著，它們蘇醒著，操縱著時(shí)間的輪盤，讓指針走得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，穿越冬季，讓明媚的春破冰而出。
我抖落肩頭的雪，信步向前走去。
小學(xué)周記600字寫生活 小學(xué)周記四年級(jí)篇三
周末，天氣非常好。吃過中飯爸爸、爺爺帶著我和妹妹，來到了位于西三環(huán)邊上的宜家家居百貨商場。
爸爸停好車便找了一輛推車，把我和妹妹放了進(jìn)去，推著我們走進(jìn)了商場里。我們從一樓走到二樓，映入眼簾的是琳瑯滿目的家居用品和各式各樣的家具、椅子、柜子等。在二樓我和妹妹在臥室家具的展廳里看到了兩張既漂亮又舒適的小床；在玩具區(qū)域還有我們小女生喜歡的各式各樣的絨毛玩具，有綠色的大青菜還有仙子女王和仙子王子；出門的時(shí)候我看到了一款非常漂亮的小臺(tái)燈的。
看到這些東西我都非常喜歡，特別想把它們帶回家，但爸爸卻說，不買了，不買了今天我們只是來看一看參觀一下，而且那些東西都不是生活必需品。但我還是非常想把它們買下來。最后爸爸什么也沒給我和妹妹買，我想等我長大了我自己一定要去把我喜歡的東西買回家。
雖然今天沒有把我喜歡的東西買回來，但我卻見識(shí)了高大而雄偉的宜家家居百貨商場，看見了各種各樣的家居用品，還看見了上成百上千的汽車停在碩大的停車場里，三環(huán)路上汽車往來穿梭，路邊開滿黃色的菊花一片秋意盎然。
今天過得太愉快了！
小學(xué)周記600字寫生活 小學(xué)周記四年級(jí)篇四
“六一”兒童節(jié)終于到了，我懷著愉快的心情來到校園。
來到校門口，看見學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚(yáng)。
我來到教室，只見窗戶上掛滿了彩帶、氣球；黑板上寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個(gè)大字。下面還畫了許多漂亮的畫。
“叮鈴鈴——”打鈴了，老師讓我們排好隊(duì)去操場比賽做操。首先是廣播體操比賽，同學(xué)們心里都想一定要得第一名！音樂響起來了，同學(xué)們跟著音樂一下都沒做錯(cuò)。體操結(jié)束了。我們班第一名。不過，不能高興的太早了，因?yàn)檫€有呼拉圈操。音樂一響，同學(xué)們跟著節(jié)奏，也做得很不錯(cuò)。我聽見校長宣布我們?nèi)?2)班第一名。我們高興地都跳了起來。
比賽結(jié)束了。這時(shí)音樂一響，慶“六一”活動(dòng)完了，我真希望天天都是“六一”。
小學(xué)周記600字寫生活 小學(xué)周記四年級(jí)篇五
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去一大半了，還有一個(gè)多星期就要開學(xué)了。這個(gè)暑假，對(duì)我來說過得十分充足，我不僅收獲了快樂，還收獲了勇氣，可以說，是我有記憶以來過得最滿足的一個(gè)暑假。
這個(gè)星期一，我和我的兩個(gè)姐姐一起去了方特東方神話。之前，我一直想來這兒挑戰(zhàn)一下“叢林飛龍”，只可惜我的爸爸媽媽都不敢坐，我又一直沒有坐過，所以不敢一個(gè)人挑戰(zhàn)。這下可好了，我的兩個(gè)姐姐都敢做，所以，我就可以和他們一起了！
進(jìn)了方特之后，我們就直奔“叢林飛龍”，正好，有人在玩！我們就趕快跑過去，站在了最后一個(gè)人的身后。
因?yàn)槿瞬欢啵坏攘艘粫?huì)兒就到我們了。坐上過山車后，我不停的深呼吸，努力想平復(fù)一下我緊張的心情，“請(qǐng)游客系好安全帶，我們的過山車馬上就要開啟了?！甭牭綇V播后，我趕快系好安全帶，在座椅上坐好了?！斑旬?dāng)，哐當(dāng)，呼！”我還沒做好心理建設(shè)呢，就感到一陣風(fēng)朝我臉上“打”來，嚇得我趕緊把眼睛給閉上了。一路上，我都處于精神緊繃的狀態(tài)，直到過山車停下來之后，我才放松了一點(diǎn)兒。
下來后，姐姐問我下次還要不要來?我果斷地回答道：“當(dāng)然要！”雖然我有點(diǎn)兒緊張，但還是挺享受這種刺激感的。
之后，我們還玩了飛躍河谷、靈魂之旅等等，那天，我們幾乎把方特東方神話玩了個(gè)遍，可以說是滿載而歸！
暑假里快樂的事只有這一件嗎?當(dāng)然不是！類似于這樣不僅能獲得快樂同時(shí)也鍛煉了自己膽量的事還有一大筐呢，說都說不完！以后，再跟你們慢慢道來吧！
小學(xué)周記600字寫生活 小學(xué)周記四年級(jí)篇六
在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長，而我中午又在學(xué)校里代伙，不回家，于是我就打了個(gè)電話給在家的爸爸，因?yàn)榇颐?，只留下了一句話：“照片在床頭，找到就送來?！?/p>
可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時(shí)候，只見外面沖進(jìn)來一個(gè)滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走，心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛?cè)ァ．?dāng)我到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來，我房間里亂七八糟的，我驚呆了！爸爸無奈地?fù)u了搖頭，說：“你說就在床頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想辦法吧！”當(dāng)爸爸說這句話時(shí)，我感覺爸爸對(duì)我多狠?。∵B找照片都不肯。
可事后我才知道，原來是我錯(cuò)了！
我氣呼呼地從家里回到學(xué)校，心里別提有多沮喪了?？墒钱?dāng)我晚上回到家時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個(gè)小袋子，打開一看，居然都是我的照片。看著忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學(xué)校以后，爸爸在家里又找了好長時(shí)間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易才在一本書里找到了照片。聽了這一切，我的淚水又涌了出來，一股暖流在我的心中涌動(dòng)了出來……
父愛是隱藏在心里的，父親又是一個(gè)不善表達(dá)的人，但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對(duì)我的愛，無私的愛！
小學(xué)周記600字寫生活 小學(xué)周記四年級(jí)篇七
秋天是這樣到來的
沙沙，沙沙！小米彎了。啊，秋姑娘彎著腰來了。
滴答滴答。桂花雨。啊，秋姑娘帶著桂花雨來了。
啪，啪！石榴笑了笑，開了臉。啊，邱老師帶著笑臉來了。
關(guān)于秋天第五天的周記
秋天到了，是一個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果紅著臉，鵝群正方南飛，稻子在秋風(fēng)中變成金色的波浪，高粱像燃燒的火炬一樣燃燒。小魚在池塘里游來游去。秋天太美了！我喜歡秋天。
小學(xué)周記600字寫生活 小學(xué)周記四年級(jí)篇八
窗外，不再見到落葉，或是南歸的雁。秋天殘留下的一切，都仿佛伴著積雪長眠于地底深處。
院中很靜，出奇地靜。一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪，給予大地一片潔白的地毯，也帶走了僅剩的那一點(diǎn)生的氣息。雪剛停，人們都說這時(shí)是最冷的。而此時(shí)的我，感到最冷的不是那冰雪消融時(shí)的寒氣，而是往日的一切，都在傾刻間被封進(jìn)了絕對(duì)的靜寂中，仿佛被施了冬的咒語，在銀妝素裹的世界里不約而同地昏昏睡去。
我愿撥動(dòng)時(shí)間的輪盤，讓指針轉(zhuǎn)過“冬”，停留在“春”上，永遠(yuǎn)地定格，可我找不到這掌管四季的法寶——我能做到的，唯有在覆蓋著白雪的園里，伴隨四周的景物，一起靜止，一起祈禱時(shí)間不會(huì)停止流逝。
我瞥見屋檐上垂下的冰柱，無意識(shí)地凝視中——晶瑩的冰柱，竟一下子滴下了水珠!
——大地并沒有沉睡，它蘇醒著，正努力嘗試著讓冰雪消融，讓萬物走出嚴(yán)冬的禁錮，解開寒冷的枷鎖，重新迎來一個(gè)春天!
只不過它的力量，在冬的桎梏中仍顯得如此微弱渺小，但這個(gè)世界畢竟還是在竭力掙脫冰的鎧甲——為了全部生命，為了昔日花紅柳綠的陽春三月。
“嚓……嚓”，微弱的響聲傳入耳鼓，一回首，是破碎的薄冰，令人驚異的是，墻角那兒，一抹微綠正漸漸地顯露出來。
——那是不知名的草，但柔柔弱弱的它，也要以沖破一切的力量破冰而出嗎?剎那間，它如點(diǎn)燃了最耀眼的綠，冰世界的火!
是的，這一切，在雪的覆蓋下，都并非因此而沉睡著，它們蘇醒著，操縱著時(shí)間的輪盤，讓指針走得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，穿越冬季，讓明媚的春破冰而出。
我抖落肩頭的雪，信步向前走去。
