為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歌詠比賽活動(dòng)方案篇一
此次活動(dòng)以“歌頌祖國(guó)、構(gòu)建和諧校園”為主題
通過(guò)此次合唱比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
擬定于xx月xx日在學(xué)校操場(chǎng)舉辦,若有變動(dòng)另行通知。
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。
比賽以年級(jí)組為單位參加,各班級(jí)學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請(qǐng)各年級(jí)組、各班級(jí)在xx月xx日前將參賽曲目報(bào)教導(dǎo)處。
1、每個(gè)參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。
2、以班級(jí)為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿,上下場(chǎng)井然有序;(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)
6、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動(dòng)作大方,手勢(shì)正確,強(qiáng)弱拍分明;(1分)
評(píng)委老師:xxxxxx等。
統(tǒng)分老師:xxxxxx等。
本次歌詠比賽按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
各年級(jí)組、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)我校開展慶祝中華人民共和國(guó)成立xxxx周年大型活動(dòng)的重要意義,要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視。各年級(jí)組、各班級(jí)要廣泛宣傳動(dòng)員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級(jí)組、各班級(jí)要按照組織者的總體要求,按時(shí)高質(zhì)量地完成組隊(duì)、排練、參賽任務(wù)。
歌詠比賽活動(dòng)方案篇二
1.紀(jì)念建國(guó)62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年,進(jìn)一步配合我?!皭蹏?guó)主題教育月”活動(dòng)、“校園明星章”活動(dòng)的開展,弘揚(yáng)愛國(guó)精神,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
2.豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造“競(jìng)進(jìn)尚美”的校園文化氛圍;挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);以美育德、以美啟智,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽
20xx年11月1日(即星期二)下午1:30
天氣晴朗,定于學(xué)校前操場(chǎng);特殊天氣,定于學(xué)校音樂(lè)教室。
1.一至六年級(jí)每班出兩個(gè)節(jié)目,以班級(jí)為單位參賽,全體學(xué)生參與。
2.比賽要求:
(1)參賽歌曲一首為贊美祖國(guó)、贊美黨的歌曲,一首為校歌(一年級(jí)只唱第一段)。
(2)參賽班級(jí)自備伴奏音樂(lè),mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。
“我愛中國(guó)共產(chǎn)黨”系列活動(dòng)。組織開展“童心向黨――童聲里的中國(guó)?成長(zhǎng)的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動(dòng),“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽,“長(zhǎng)征故事我來(lái)講”演講比賽,“翰墨薪傳――師生書法展覽”選拔賽等活動(dòng),營(yíng)造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍,引導(dǎo)廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長(zhǎng)。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
(5)比賽順序:年級(jí)從低到高依次比賽。
(6)計(jì)分辦法:采用“十分制”,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取總分為最后得分。
活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段:準(zhǔn)備階段、比賽階段。
八月十五――中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)。
第一階段:準(zhǔn)備階段。
1.時(shí)間:20xx年10月24日-10月31日,為班級(jí)演練時(shí)間。
2.組織:由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。
3.各班的參賽曲目、伴奏請(qǐng)于10月28日上報(bào)教導(dǎo)處。(見附件表格)
第二階段:比賽階段。
1.時(shí)間:20x年x11月1日(即星期二)下午1:30
2.評(píng)委教師:那朋云 趙志國(guó) 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍
集體獎(jiǎng)設(shè)置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“尚美杯”最佳表演獎(jiǎng)、“尚美杯”精神風(fēng)貌獎(jiǎng)。
合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分)
1.以班級(jí)為單位,各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)
2.服裝整齊,精神飽滿,上下場(chǎng)井然有序;(2分)
3.歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題,演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)
4.演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(4分)
5.指揮可為本班學(xué)生、班主任、副班主任或家長(zhǎng),要求指揮動(dòng)作大方,手勢(shì)正確,強(qiáng)弱拍分明。(1分)
注:班主任、副班主任、家長(zhǎng)參與表演的班級(jí)酌情加1-2分。
歌詠比賽活動(dòng)方案篇三
為唱響愛國(guó)主義旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,由我大隊(duì)部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。
一、活動(dòng)主題
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國(guó)、構(gòu)建和諧校園為主題
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次合唱比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
擬定于12月8日在學(xué)校操場(chǎng)舉辦,若有變動(dòng)另行通知。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次歌詠比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名。
五、參賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
參賽歌曲為2首(伴奏帶自備), 必唱歌曲《國(guó)歌》。自選歌曲1首,要求內(nèi)容積極向上。
1、以班級(jí)為單位;(10分)
2、服裝整齊,精神飽滿,上下場(chǎng)井然有序;(20分)
3、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(30分)
5、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動(dòng)作大方,手勢(shì)正確,強(qiáng)弱拍分明;(20分)
六、活動(dòng)程序
1、 列隊(duì)入場(chǎng)
2、 出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌。
3、 介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)講話
4、 宣讀比賽規(guī)則
5、 各班按照事先抽簽決定的`順序依次參加比賽
6、 宣布比賽結(jié)果
7、 總結(jié)頒獎(jiǎng)
20xx年太平小學(xué)“12.9”歌詠比賽活動(dòng)流
1、主持:廖洪瑞(女)、孫浩(男)
2、場(chǎng)地布置及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律監(jiān)督:全體教師、大隊(duì)部成員
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,為唱響愛國(guó)主義旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,由我大隊(duì)部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了,請(qǐng)全體肅立
一:儀式進(jìn)行第一項(xiàng)
出隊(duì)旗、奏樂(lè)、全體師生向國(guó)隊(duì)旗行注目禮,少先隊(duì)員敬禮?。ǘY畢)
唱隊(duì)歌,指揮;(魏?。?/p>
二:出席這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有: 下面有請(qǐng) 校長(zhǎng)講話(大家鼓掌歡迎)
三:(謝謝 校長(zhǎng)的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、以班級(jí)為單位;(10分)
2、服裝整齊,精神飽滿,上下場(chǎng)井然有序;(20分)
3、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(30分)
5、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動(dòng)作大方,手勢(shì)正確,強(qiáng)弱拍分明;(20分)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)宣讀完畢,請(qǐng)1號(hào)隊(duì)上場(chǎng)準(zhǔn)備
七、一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰;
歌詠比賽活動(dòng)方案篇四
20xx年9月27日下午14:00―17:00
公司會(huì)議室
所有員工必須報(bào)名參加
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會(huì)議室的廣告欄上,并確定比賽流程等事項(xiàng)。
2、員工以個(gè)人為單位,可自由報(bào)名歌唱比賽,報(bào)名時(shí),請(qǐng)預(yù)先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報(bào)名時(shí)間即日起至9月6日止。
4、報(bào)名地點(diǎn):辦公室
5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排:9月27日上午9點(diǎn)將在比賽地點(diǎn)進(jìn)行彩排,以便確認(rèn)參賽曲目,請(qǐng)各位選手準(zhǔn)時(shí)參加。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)品由政工部負(fù)責(zé)落實(shí)。
本次歌詠比賽以10分為滿分,并提出以下規(guī)則: (1)演唱技巧:3分 (2)舞臺(tái)表現(xiàn):1分 (3)演唱效果:2分 (4)樂(lè)感: 1分(5)曲目要完整,聲部分明、和諧:3分
評(píng)委成員:公司領(lǐng)導(dǎo)
主持:
音響:
統(tǒng)分:
拍照:
去掉最高分及最低分取平均分
歌詠比賽活動(dòng)方案篇五
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年,弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,提升集體凝聚力,豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),積極向上的精神風(fēng)貌,我校定于五月份舉行“自信自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)”紅五月歌詠比賽活動(dòng)。
“唱?jiǎng)?lì)志之歌,揚(yáng)傳統(tǒng)美德”
20xx年5月30日下午14:55
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
班班有歌聲,人人唱祖國(guó),班班上臺(tái)演,人人都參與
1、本次比賽以團(tuán)支部(班級(jí))為單位,每個(gè)團(tuán)支部出兩個(gè)節(jié)目合唱節(jié)目:一個(gè)必唱曲目《南昌三中校歌》或《國(guó)歌》,一個(gè)自選曲目。
2、比賽形式:
(1)自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題,思想性強(qiáng),內(nèi)涵積極向上。
(2)自選曲目要自備伴奏帶,演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化,如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等,可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。
(3)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色。
(4)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。
3、比賽順序:各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞颍嘀魅谓M織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。
4、計(jì)分辦法:評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,取平均分為最后得分。
1、時(shí)間:20xx年5月6日―27日,為各參賽班演練時(shí)間
2、組織:由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲、人人都參與。
3、培訓(xùn)指揮,由音樂(lè)老師進(jìn)行協(xié)助。
4、 5月27日之前,各團(tuán)支部上報(bào)參賽自選曲目給文藝部。
5、 5月28日上午課間操時(shí)間各班文藝委員或團(tuán)支書到團(tuán)委辦公室抽簽決定比賽順序,同時(shí)上交伴奏光盤。
1、評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名
2、全校評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)”
1、評(píng)委嘉賓:許建成、鄭曉小、熊春和、鄭才根、吳梅玉、王榮歡、章易明、
蔣玉清、占志斌、雷萍、魏繼平、萬(wàn)天健、謝丹、白夢(mèng)、胡中澤、何易
2、節(jié)目編排:何易、校學(xué)生會(huì)文藝部
3、音響道具:雷萍、徐躍勇、校學(xué)生會(huì)文藝部、生活部
4、攝影攝像:梁猛、校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
5、計(jì)分統(tǒng)計(jì):校學(xué)生會(huì)秘書處、組織部
6、舞臺(tái)監(jiān)督:校學(xué)生會(huì)宣傳部
7、場(chǎng)下紀(jì)律:秦克華、何易、校學(xué)生會(huì)自律部、體育部
8、節(jié)目主持:高一(3)班尹昱輝、高一(5)班袁直、
高一(11)班彭雨欣、高一(14)班李忻格
附件:合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(100分)
1、聲音宏亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰,技術(shù)處理得當(dāng)。(60分)
2、有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。(10分)
3、演唱時(shí)精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(10分)
4、指揮準(zhǔn)確,富有激情。(10分)
5、合唱人數(shù)符合規(guī)定,站位整齊合理,進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。(10分)
南昌三中團(tuán)委政教處
歌詠比賽活動(dòng)方案篇六
學(xué)唱英文歌曲,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律,使學(xué)生在體驗(yàn)音樂(lè)魅力的同時(shí),更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,進(jìn)一步打造我校的英語(yǔ)特色,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
20xx年6月1日
1、比賽目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2、比賽對(duì)象:三、四、五、六年級(jí)學(xué)生
3、比賽時(shí)間:20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點(diǎn):六年級(jí)(1)教室
5、負(fù)責(zé)教師:楊xx
6、評(píng)委: 趙xx 陳xx
7、參賽要求:
(1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。
(2)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名
歌詠比賽活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)主題:“我愛我班”歌詠會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:4月25,晚:6:30
活動(dòng)地點(diǎn):2#107
活動(dòng)策劃:主策劃人:張靜
其他策劃人:11電子班全體班委
活動(dòng)組織:周洪波,劉峰,徐秀玲,許姣嬌
一、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)對(duì)象是11電子班輔導(dǎo)員及全班同學(xué),為了提高場(chǎng)面氛圍,本次活動(dòng)也面向其他有意參加的同學(xué)。我們將為本班同學(xué)及他人提供一個(gè)展示的平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的及意義
為豐富老師及同學(xué)的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們間的交流及師生關(guān)系,營(yíng)建和諧融洽班級(jí)歌詠會(huì)。讓同學(xué)們忘記學(xué)習(xí)的壓力,讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中,展示自己的風(fēng)采,唱出自己的心聲,做一個(gè)與眾不同的你我。
三、活動(dòng)執(zhí)行
1、參加歌唱比賽的同學(xué)務(wù)必在4月21日晚自習(xí)之前,將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波,讓其拷貝到電腦上。
2、我們本著自愿的原則,由劉峰和曹小萍統(tǒng)計(jì)參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名,報(bào)名時(shí)間截止于4月22日晚9:00。
3、本次歌詠會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)由每個(gè)參賽者選唱一首自己最熟練的歌,在唱之前可介紹唱這首歌的意義。
第二環(huán)節(jié)為一個(gè)“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為(1)自愿參加的同學(xué)(至多六名)為一組,第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句,此句中含有“應(yīng)用電子”中的任意一字。(2)第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句,且此句中 含有第一名參賽者所唱歌的最后一字,依此類推。(3)若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱,則將被淘汰。(4)最后一名為獲勝者,并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。
第三環(huán)節(jié)為組合唱,人數(shù)不限,男女同學(xué)任意組合,任選唱一首歌,以同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的一組為獲勝者,并為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、照相攝影主要由李曉蕓負(fù)責(zé),其余同學(xué)自由安排。
5、由楊欽欽和夏真佳負(fù)責(zé)電腦投影儀的操作,并由王勇負(fù)責(zé)音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護(hù)。
6、由夏真佳負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲及娛樂(lè)等事宜。
7、由周軍和黃章負(fù)責(zé)安全及活動(dòng)疑難問(wèn)題的解決,以及活動(dòng)后的暢通恢復(fù)工作。
8、由周洪波負(fù)責(zé)寫活動(dòng)總結(jié)。
11電子班班委
xx年4月14日
歌詠比賽活動(dòng)方案篇八
為隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年,我校特開展“唱國(guó)歌、誦紅詩(shī)、贊祖國(guó)”慶國(guó)慶歌詠比賽活動(dòng),對(duì)全校師生深入進(jìn)行愛國(guó)主義教育,進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國(guó)主義情感,振奮民族精神,增強(qiáng)祖國(guó)榮譽(yù)感和民族自豪感,增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感,同時(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)唱好國(guó)歌的重要性,營(yíng)造一個(gè)人人都來(lái)學(xué)唱國(guó)歌、唱好國(guó)歌的良好氛圍。
唱國(guó)歌、誦紅詩(shī)、贊祖國(guó)
曙小全體師生
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
學(xué)校大操場(chǎng)
1、全員參與,無(wú)特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國(guó)歌,紅詩(shī)自選,時(shí)間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣,可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮,各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國(guó)歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備,詩(shī)歌朗誦配樂(lè)自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂(lè)報(bào)大隊(duì)部。
評(píng)委安排:邀請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、節(jié)目符合主題,健康向上。1分
2、服裝統(tǒng)一,精神飽滿。1分
3、組織紀(jì)律好,隊(duì)形整齊,上下場(chǎng)快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍,音準(zhǔn)到位,有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿,真摯感人,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。3分
6、節(jié)目形式有特色 1分。
1、節(jié)目排練:各班班主任組織負(fù)責(zé),音樂(lè)教師協(xié)助;
2、組織協(xié)調(diào):沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:朱卉卉
4、音響設(shè)備:張浩、陳德斌
5、攝影及背景設(shè)計(jì):虞積莉
6、獎(jiǎng)狀發(fā)放:沈毅敏
7、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:各班班主任及副班主任
8、場(chǎng)地劃分及安排:體育組
9、后勤保障及接待:黃宗兵、張海林、孫迎春
歌詠比賽活動(dòng)方案篇九
為豐富全校師生的精神文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),學(xué)校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽,現(xiàn)將方案公布如下:
歌頌祖國(guó),唱響青春。
20xx年5月8號(hào)下午(2:30―4:50)
學(xué)校綜合樓平臺(tái)
全校學(xué)生
xxx
1、團(tuán)體獎(jiǎng):比賽全校共設(shè)一等獎(jiǎng)二名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)五名。
2、最佳指揮獎(jiǎng)一名。
1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校推薦的歌曲當(dāng)中的一首,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),于4月28日前寫好100字以內(nèi)串詞并上報(bào)張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行,要求全班同學(xué)全部參加,鼓勵(lì)班主任、任課教師積極參加,每個(gè)參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一,有指揮。
3、音樂(lè)伴奏形式和歌曲于4月28日前上報(bào)王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
《國(guó)家》、《我相信》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國(guó)》、《明天會(huì)更好》、《改變自己》、《一起來(lái)更精彩》、《歌唱祖國(guó)》、《精忠報(bào)國(guó)》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》
注:彩排時(shí)間為5月6號(hào)下午第七節(jié)課,按歌詠比賽順序在綜合樓前進(jìn)行,合唱隊(duì)列為四排,從正對(duì)舞臺(tái)的左邊入場(chǎng),右邊出場(chǎng),請(qǐng)各班抓緊排練,主持好本次彩排工作,為5月7日的正式比賽作準(zhǔn)備。
1、按10分制打分(保留兩位小數(shù)),最低8.00分,滿分10分,最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù),)
2、歌曲緊扣主題,內(nèi)容健康。(2分)
3、合唱人數(shù)是全班學(xué)生,隊(duì)列整齊,進(jìn)退場(chǎng)秩序良好。(1分)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體,充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。(1分)
5、演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng),動(dòng)作表情自然大方。(2分)
6、演唱時(shí)聲音宏亮協(xié)調(diào),節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,沒(méi)有走音和忘詞等現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)。(2分)
7、合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。(1分)
8、指揮手勢(shì)正確,節(jié)奏準(zhǔn)確,姿勢(shì)優(yōu)美(1分)。
水口鎮(zhèn)中學(xué)
20xx年4月
歌詠比賽活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),經(jīng)研究,學(xué)校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。
1、時(shí)間:第16周
2、地點(diǎn):第一幢尚真樓四樓多功能廳
1、本次歌詠比賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練。
2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規(guī)定曲目一首(一二年級(jí):校歌《放飛童心》;三四年級(jí):隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;五六年級(jí):國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目?jī)?nèi)容最好與古詩(shī)詞誦讀內(nèi)容有一定相關(guān)性)
3、各中隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高最低分,取總分為班級(jí)最終得分)
(1)節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確,音色統(tǒng)一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱藝術(shù)效果。
(2)合唱、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。
(3)服裝整齊,精神飽滿,富有朝氣,上下臺(tái)紀(jì)律良好,行動(dòng)整齊。
低年段:1――2年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng):4名;單項(xiàng)獎(jiǎng):4名)
中年級(jí):3――4年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng):4名;單項(xiàng)獎(jiǎng):3―4名)
高年級(jí):5――6年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng):3―4名;單項(xiàng)獎(jiǎng):3―4名)
另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)6名(每個(gè)年段1名)
總策劃
策 劃
負(fù)責(zé)人
評(píng)委、組長(zhǎng)、組員
統(tǒng)計(jì)
攝影:攝影社團(tuán)部分學(xué)生
燈光音響
場(chǎng)地布置
安全保衛(wèi):各班主任、保安若干名
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確?;顒?dòng)正常進(jìn)行。
3、比賽本著公開、公正、透明的原則,當(dāng)場(chǎng)亮分,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
歌詠比賽活動(dòng)方案篇十一
在全校營(yíng)造歡度中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
“唱經(jīng)典,頌祖國(guó)”歌詠比賽
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國(guó)的愛國(guó)歌曲為主,每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場(chǎng)順序,有現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分,最后評(píng)出一、
二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);
2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
“我的青春我做主”風(fēng)采展示
1、以“唱紅歌、迎國(guó)慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);
2、各班積極動(dòng)員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;
1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語(yǔ)言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
2、在最后的匯演中要對(duì)學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評(píng)比,最后對(duì)優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。
歌詠比賽活動(dòng)方案篇十二
在熱烈慶祝祖國(guó)六十華誕之際,為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育和愛國(guó)主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操,根據(jù)工作安排,中學(xué)部決定開展“慶國(guó)慶”歌詠比賽活動(dòng)。
初一、初二年級(jí)
20xx年10月26―30日
具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)由初一二級(jí)部自定,10月24日前報(bào)訓(xùn)導(dǎo)部統(tǒng)籌安排。
1、各班自選一首愛國(guó)歌曲。
2、比賽按級(jí)部?jī)?nèi)抽簽順序進(jìn)行。
3、比賽地點(diǎn)由各級(jí)部自定。
4、參賽班級(jí)是必須按級(jí)部規(guī)定進(jìn)退場(chǎng)。
①初一、二級(jí)部需召開班主任專題會(huì)議,布置落實(shí)此項(xiàng)工作。
②音樂(lè)老師要積極配合各班主任的工作。
③全體師生要在思想上高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。
④各班自選歌曲必須為愛國(guó)歌曲,具有思想性、藝術(shù)性。
⑤各班應(yīng)設(shè)置指揮,可以根據(jù)歌曲需要設(shè)置領(lǐng)唱,指揮和領(lǐng)唱必須為本班的學(xué)生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵(lì)創(chuàng)新,但主要思想表達(dá)方式必須為唱。
圣特班初一年級(jí):一等獎(jiǎng):2名二等獎(jiǎng):3名三等獎(jiǎng):2名
圣特班初二年級(jí):一等獎(jiǎng):3名二等獎(jiǎng):4名三等獎(jiǎng):3名
特招班初一年級(jí):一等獎(jiǎng):3名二等獎(jiǎng):3名三等獎(jiǎng):3名
特招班初二年級(jí):一等獎(jiǎng):3名二等獎(jiǎng):3名三等獎(jiǎng):2名
1、參賽人數(shù)10分。全班學(xué)生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的由級(jí)部批準(zhǔn)后可以不參加)。
2、精神面貌10分(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準(zhǔn)確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內(nèi)容符合要求10分。
5、隊(duì)形編排10分(設(shè)計(jì)獨(dú)特、新穎、創(chuàng)新)。
6、指揮5分(指揮得當(dāng)、充滿激情、動(dòng)作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準(zhǔn)確)。
7、進(jìn)退場(chǎng)5分(秩序井然、按要求進(jìn)退場(chǎng)、紀(jì)律良好)。
8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。
歌詠比賽活動(dòng)方案篇十三
為迎接新中國(guó)六十周年華誕,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年深入開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)的意見,推動(dòng)校園文化的繁榮,建設(shè)和諧校園,經(jīng)校黨委研究,決定在國(guó)慶期間舉辦“愛我中華,唱響青春”歌詠比賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。
愛我中華,唱響青春。
以高一、高二學(xué)生為主,高三志愿參加;也歡迎教職工報(bào)名參加。
1、所選歌曲原則上從《愛國(guó)歌曲100首》(附后)選出一首歌曲參賽,如果是自選歌曲,必須上報(bào)年級(jí)辦公室審核通過(guò)。
2、參賽選手每人(每班)限唱一首歌曲。每首歌曲演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、參賽者可以是獨(dú)唱,也可以是合唱;演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。參賽選手比賽用伴奏碟片、服裝、化妝品等自備,允許伴舞。
比賽分預(yù)賽、決賽。
1、預(yù)賽,由各年級(jí)自行組織。比賽流程及細(xì)則由年級(jí)辦公室自行確定。
年級(jí)辦公室在9月20日之前組織預(yù)賽,確定10名進(jìn)入決賽,年級(jí)辦公室將進(jìn)入決賽的選手(班級(jí))名單和歌曲名及伴奏帶(mp3格式)在9月21日之前交至政教處。
2、決賽,由政教處、團(tuán)委會(huì)組織。
擬定于9月24日下午進(jìn)行彩排,并抽簽決定出場(chǎng)順序。決賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。決賽前,校團(tuán)委將邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行臺(tái)風(fēng)及樂(lè)理知識(shí)培訓(xùn)。
1、音樂(lè)基礎(chǔ)40分。(音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等 )
2、藝術(shù)表現(xiàn)30分。(對(duì)音樂(lè)的準(zhǔn)確把握以及其他參與表演成員的臺(tái)風(fēng)臺(tái)紀(jì)等)
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力10分。(與評(píng)委和觀眾的藝術(shù)交流效果,觀眾的反應(yīng)是否熱情、熱烈等)
4、 綜合印象20分。(團(tuán)體合作表現(xiàn),給予評(píng)委的總體印象)
大賽現(xiàn)場(chǎng)演唱,當(dāng)場(chǎng)打分,并評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)10名,其余的為優(yōu)秀獎(jiǎng),由學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
歌詠比賽活動(dòng)方案篇十四
為了迎接兒童節(jié)的到來(lái),我校擬開展“快樂(lè)童年” 的唱歌比賽活動(dòng),力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
“快樂(lè)童年”校園之聲歌詠比賽
1、選歌及演唱要求
1)自選曲目一首:思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?/p>
2)演唱要求:服裝統(tǒng)一、精神面貌好;音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、本次比賽分1―2年級(jí)、3―4年級(jí)、5―6年級(jí)三個(gè)時(shí)間進(jìn)行,各班通過(guò)抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái),各班可先進(jìn)行班級(jí)的歌詠比賽,再?gòu)陌嗬锾暨x多名學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。(注:每班選出1―2個(gè)節(jié)目參加比賽)
4、演唱形式:獨(dú)唱、重唱、小組唱。
5、具體時(shí)間安排:
1)請(qǐng)各班主任在 4月8日前到胡培紅老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。
2)一、二年級(jí)比賽時(shí)間: 4月10日(周三)下午3:45――5:00
3)三、四年級(jí)比賽時(shí)間: 4月11日(周四)下午3:45――5:00
4)五、六年級(jí)比賽時(shí)間: 4月12日(周五)下午3:45――5:00
6、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體室
7、評(píng)比辦法
按照年級(jí)評(píng)比,每個(gè)年級(jí)按照比例進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng),一、二等獎(jiǎng)各一半 。
8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1)各班把音樂(lè)伴奏提前2天送到張銀亮老師處并輸入電腦,注明班級(jí)、曲目、順序。
2)道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。
9、注意事項(xiàng):
1)各班按照比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng),候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
2)演員從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)場(chǎng),舞臺(tái)右側(cè)退場(chǎng),進(jìn)退場(chǎng)要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級(jí)。
3)各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確?;顒?dòng)正常開展。
10、工作人員安排:
1)總指揮:陳校長(zhǎng),副指揮:周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、
2)現(xiàn)場(chǎng)指揮:顏敏、陳偉強(qiáng)
3)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置:陳明生、羅??梅
4)音響、話筒:張銀亮
5)錄像:陳明生
6)攝影:羅??梅
7)節(jié)目串詞:李紹剛
8)主持人指導(dǎo):胡培紅
8)化妝:各班主任自己負(fù)責(zé)
9)評(píng)委老師:陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬(wàn)鶯、胡培紅
10)統(tǒng)分:龐敏紅
11)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律檢查:李紅衛(wèi)、賴霜飛、夏慧君
音樂(lè)組: xx年3月