每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
三年級(jí)木偶奇遇記讀書筆記 木偶奇遇記讀書筆記簡(jiǎn)短簡(jiǎn)單篇一
今天，我把《木偶奇遇記》打開，這是買來第二回閱讀了，我覺得這一次又能獲得新的理解與體會(huì)。這本書是我小時(shí)候軟磨硬泡地讓爸爸給我買的。所以它是我人生中的第一本書，也是我最喜歡的一本書。因?yàn)槭赂粢丫?，所以已?jīng)淡忘。在昨天我又看到了這本書，所以，好奇的看一看。越看越來勁。心想，這本書已經(jīng)幾年沒看了，怎么還這么好看呢?
這書主要講了一個(gè)木偶的故事，它是由一個(gè)平凡的老木匠打制起來的。說來也奇怪老木匠是怎么把木偶變成一個(gè)會(huì)說會(huì)哭會(huì)笑的'小木偶呢?這個(gè)小木偶非常貪玩，被它的朋友騙了很多次，有一次，它竟然稀里糊涂地掉進(jìn)了一只鯨魚的肚子里，這件事，讓小木偶終于長(zhǎng)大了，它終于成為了一個(gè)真真正正的小孩子了，同時(shí)，在它旁邊一直默默支持她的仙女這時(shí)也出現(xiàn)在它眼神前，為它賀喜。
就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)故事，卻讓我們懂得了那永恒的愛，那無私的愛與那生命的來之不易。
小時(shí)候，我只是顧著玩，根本就不知道學(xué)習(xí)的重要性。但我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，也知道了學(xué)習(xí)的重要性，爸爸媽媽經(jīng)常沒日沒夜的工作，但爸媽對(duì)我的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)點(diǎn)都不可能馬虎，死死地盯住我的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)我獲得好成績(jī)是會(huì)給我點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，考不好時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我的耳邊出現(xiàn)爸媽的那無止境的嘮叨。我知道這是爸媽對(duì)我的愛?
小木偶都能把他的愛給他的父親，我們?yōu)槭裁床荒苣?長(zhǎng)大后，我一定要報(bào)答我的父母!從現(xiàn)在開始，讓我們勇力學(xué)習(xí)報(bào)答我們的父母吧!
三年級(jí)木偶奇遇記讀書筆記 木偶奇遇記讀書筆記簡(jiǎn)短簡(jiǎn)單篇二
前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內(nèi)容生動(dòng)精彩，活潑有趣。
長(zhǎng)鼻子木偶皮諾曹是一個(gè)神奇的木偶，能走能跑能跳，會(huì)說會(huì)笑會(huì)哭，這是木匠翟彼特用一段能說話的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門，鬧了許多亂子。他調(diào)皮搗蛋，愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)。又因貪吃農(nóng)民家的'葡萄，被捕獸夾夾住，當(dāng)了一只看門狗。后來，在壞孩子的引誘下，逃學(xué)去了玩兒國，他雖然玩得挺開心，卻受到了報(bào)應(yīng)，變成了一頭驢。他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
從這本書中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠、好奇、敢于冒險(xiǎn)、勇于探索，而他唯一的錯(cuò)處就是結(jié)交了一些不喜歡讀書的壞學(xué)生。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的學(xué)生，他們丟棄書本、輟學(xué)、只想著玩和娛樂，而不認(rèn)真讀書，不聽父母的話，隨意離開家。當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)給他們當(dāng)頭一棒，讓他們過著受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時(shí)候后悔已經(jīng)來不及了。
這本書讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們青少年也要去結(jié)交品行端正的朋友，一起討論學(xué)習(xí)、助人為樂、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、傳播正能量!
三年級(jí)木偶奇遇記讀書筆記 木偶奇遇記讀書筆記簡(jiǎn)短簡(jiǎn)單篇三
書，是人類進(jìn)步的階梯;書是知識(shí)的海洋;書，是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無限的知識(shí)。是書，帶領(lǐng)我們進(jìn)入廣袤無邊的大海。
每一個(gè)人都有各自喜歡的`書籍。其中我比較喜歡看《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶皮諾曹的驚險(xiǎn)旅程。皮諾曹出生在木匠比特家里，為了能成為真正的男孩，皮諾曹走上了一段奇幻之路。在這遙遠(yuǎn)的路途中，他經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)，但他又從考驗(yàn)中培養(yǎng)出了所需的美德：勇氣和忠誠。
看完《木偶奇遇記》以后，我深有感觸。給了我深刻的教育。我和皮諾曹一樣，有時(shí)也會(huì)撒謊，可我現(xiàn)在知道了誠實(shí)比什么都珍貴，我今后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
那是發(fā)生在雙休日，我和媽媽逛超市，突然我在琳瑯滿目的商品中，看中了一個(gè)芭比娃娃，那是我心儀已久的。可是媽媽早已看透我的心思，我磨破最皮子，依舊沒用。撅著嘴巴，傷心地告別?；氐郊?，我總是對(duì)它難以忘記?？墒窃趺床拍苜I到呢。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)的錢包就在客廳的茶幾上，我放開膽子，趁家人不在，偷偷地取出一張十元，第二天中午，我買了自己喜歡的芭比娃娃，可是當(dāng)拿到手里時(shí)，我覺得對(duì)它失去了喜愛。
我一直沒有告訴媽媽這件事，現(xiàn)在，我決定等媽媽下班回來時(shí)告訴她這件事。
現(xiàn)在我也推薦這本書給我的朋友，不是因?yàn)橥瑢W(xué)做錯(cuò)了事撒了謊。而是為了避免發(fā)生和我一樣的事情。為了面子隱瞞錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的。做錯(cuò)了事應(yīng)及時(shí)改正，做個(gè)和誠實(shí)交朋友的好孩子。
三年級(jí)木偶奇遇記讀書筆記 木偶奇遇記讀書筆記簡(jiǎn)短簡(jiǎn)單篇四
這幾天，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。這本書是意大利作家科洛迪的原著。書中主要描寫了老木匠杰佩托有一次在森林里得到一段神奇的木頭。之后他把這段神奇的木頭精心雕刻成一個(gè)木偶，他還給木偶取了一個(gè)名字，叫皮諾喬。
老木匠杰佩托非常喜歡皮諾喬，可木偶皮諾喬卻是個(gè)讓人失望、淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做的孩子。杰佩托為了讓皮諾喬能夠好好地學(xué)習(xí)，賣掉了自己的上衣給皮諾喬買本子。可這淘氣的皮諾喬卻賣掉了自己嶄新的識(shí)字課本，買了門票到馬戲團(tuán)去看戲，馬戲團(tuán)好心的'班主看他家里很窮，就給了皮諾喬五個(gè)金幣，叫他帶給爸爸用。在回去的路上，拿著金幣的皮諾喬相信了假扮成窮人的瘸腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果被他們的花言巧語騙去了所有的錢。后來，皮諾喬跟著班上的同學(xué)小燈芯到了玩兒國，他們整天在玩兒國里玩。有一天他洗臉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變成一頭驢子，他害怕極了，幸好有個(gè)披著藍(lán)頭發(fā)的仙女幫助了皮諾喬，但仙女告訴他要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。他醒來的時(shí)候，已回到了老木匠杰佩托身邊。從此，皮諾喬刻苦學(xué)習(xí)，他不在是木偶了，而是一個(gè)聰明漂亮的男孩子了。我最喜歡看《木偶奇遇記》里的最后一篇，皮諾喬變成了一個(gè)真正的男孩，那時(shí)皮諾喬有多么高興啊。這個(gè)故事也告訴我們很多道理。
一是要聽父母的話，做一個(gè)孝敬父母勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。
二是不能像皮諾喬那樣不動(dòng)腦筋，隨便聽壞人的話，結(jié)果被騙去了金幣；要想想有些事情會(huì)不會(huì)發(fā)生。
三是做錯(cuò)一件事后要馬上改正，不能像木偶皮諾喬那樣，經(jīng)過了一連竄的教訓(xùn)才改正。
讀了《木偶奇遇記》這篇童話故事后，使我受益匪淺，皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我：只有誠實(shí)的對(duì)待別人，別人也會(huì)對(duì)你友好，我們要懂得更好地把握現(xiàn)在，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明、善良、正直的好孩子。
三年級(jí)木偶奇遇記讀書筆記 木偶奇遇記讀書筆記簡(jiǎn)短簡(jiǎn)單篇五
項(xiàng)悅：給父親的一封信
親愛的父親；
父親，現(xiàn)在我是一個(gè)真正的小男孩了，現(xiàn)在，我有許多話想和您說。
當(dāng)我還是一個(gè)小木偶時(shí)，我從不聽從您的話，每天都會(huì)在大街上亂跑。記得有一次，我被貓和狐貍騙了，和他們?cè)谝黄鹑シN金幣，一連好幾天沒有回家，您手提著一個(gè)小油燈四處尋找我，呼喊著我的名字，有時(shí)，還會(huì)有人潑下一盆冷水，淋濕了您黃色的`假發(fā)，和已經(jīng)雪白的胡子。
我和朋友一起去玩樂國放棄學(xué)習(xí)，您劃著一艘小船在烏云密布，電閃雷鳴的大雨天里，在波翻浪滾的海面上尋找我?？梢馔獾谋灰恢货忯~吃了進(jìn)去，您在黑乎乎的魚肚子里足足等了我兩年，有多少個(gè)黑夜我們?cè)诒舜怂寄钪鴮?duì)方！
您讓我懂得了珍惜糧食，您自己的早餐———三個(gè)梨讓給了我吃，我不吃，您沒有罵我，也沒有責(zé)備我，而是讓我自己去理解您的想法。
父親，謝謝您讓我懂得了珍惜，讓我成為了一個(gè)懂事的孩子。
——您的孩子皮諾基奧
