每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇一

幼兒教育已經(jīng)不僅僅局限于幼兒園的教育，形成了家庭、幼兒園、社區(qū)三位一體的大教育觀。家長對于幼兒園的教育教學也越來越關心，家長在我們幼兒園教育中的作用也越來越重要。為了讓家長有更多的機會參與幼兒園的各項工作，并結合主題開展的需要，我們設想了本次的“親子共制作”活動，本次活動，旨在發(fā)揮家長們的聰明才智，幫助幼兒園共同創(chuàng)設為幼兒發(fā)展服務的良好環(huán)境，同時，通過親子制作，增進孩子與家長之間的感情，增進家長與幼兒園的感情。

希望在這些活動中，孩子與家長共同參與共同制作，共同獲得成功和發(fā)展，讓我們家園走得更近，更好地為了孩子的成長，更好地促進孩子的主動發(fā)展！

我長大了

6月9日

分三段進行：啟動階段——制作階段——展示階段

小小班段家長和孩子。

各班自行開展

1、集體討論活動的有關事項，擬訂此方案。

2、教師可準備相應范例供需要的家長參考。

3、家長自己準備幼兒出生至今各個階段的單人照，尺寸不限。

1、通過活動，讓家長和孩子在共同制作中，更好地感受親子制作的快樂。

2、通過家長和孩子共同收集照片的過程中增進與孩子的溝通和交流。

3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。

1、啟動階段：

6月6日——6月9日

向家長進行宣傳，發(fā)動。

2、制作階段：(6月9日)

1）以家庭為單位親子制作。

2）制作要求：美觀、大方。（寫上班級、幼兒名稱，具體內(nèi)容可以與各班教師商議）

3）作品完成即可交于班主任，班級設置展示臺進行展示。

3、展示階段：（6月10日——6月20日）

1）在幼兒園大廳設置專柜展示。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇二

1、指導家長以游戲的形式幫助寶寶初步感知、分辨紅、黃、綠三色。

2、鼓勵寶寶嘗試用兩種顏色以串株的形式進行間隔排序。

1、紅、黃、綠三色娃娃、三色有聲響的小積木。

2、紅、黃兩色的木珠，小段橡皮筋。

3、教師事先串好的一條紅黃相間的手鏈、范例圖。

1、情景引入。

1）師：寶寶們，今天老師請來了三個朋友，它們穿著不同顏色的衣服。先請出第一位朋友，看看她穿什么顏色的衣服，你們認識嗎？我們一起來說一說好嗎？（紅娃娃）

2）依次出示、認識黃娃娃、綠娃娃。

3）反復出示各色娃娃，讓寶寶辨認。

2、親子互動。（發(fā)現(xiàn)并分享家長在指導中好的方法）

3、教師小結：寶寶真聰明，認識了紅娃娃、黃娃娃、綠娃娃，這些娃娃想找朋友做游戲了。

各位家長朋友，大家上午好。今天的活動內(nèi)容是《快樂紅黃綠》，目的是讓你的寶寶在游戲的情景中初步感知、分辨紅、黃、綠三種顏色。在此基礎上，鼓勵寶寶嘗試用兩種顏色以串珠的形式進行間隔排序。發(fā)展寶寶的手部小肌肉。

家長反復出示各種顏色的娃娃，讓寶寶認一認，說一說。

目的是感知、辨認三種顏色。

1、教師示范：瞧！這是什么呀?。ǚe木）分別認識三種顏色的積木。

2、紅娃娃說要請紅積木做朋友，請寶寶把紅積木拿出來，搖搖看，有什么聲音？哎，真好聽會發(fā)出沙沙的聲音。

紅色紅色搖搖搖，沙沙沙！依次類推，黃色黃色搖搖搖，沙沙沙！綠色綠色搖搖搖，沙沙沙！

（教師念小兒歌，幼兒操作）如：紅色紅色搖搖搖，沙沙沙！

2、親子互動。

3、教師小結（發(fā)現(xiàn)并分享家長在指導中好的做法）。

多次出示三種顏色娃娃，讓寶寶按照家長的指令去搖搖積木，念念兒歌。

目的是進一步鞏固對三種顏色的認知程度，培養(yǎng)寶寶的語言表達能力。

1、教師講解。我知道寶寶們很能干，不僅小眼睛亮，小手也是很靈巧！瞧！這是什么？（手鏈）我的手鏈上有哪些顏色呢？（紅、黃）

2、教師示范：看看我是怎么串的喏？

3、寶寶操作。老師也為寶寶們準備了紅色和黃色的小珠子，還有橡皮筋，你也來試試看，用一個紅色一個黃色，一個紅色一個黃色串成一條像我一樣的手鏈好嗎？

4、教師小結。

在寶寶先串好一個珠子后，家長打結固定，再讓寶寶按規(guī)律串。

當寶寶碰到困難時，家長不時地用語言來提醒寶寶，或者讓寶寶學看圖例，按規(guī)律穿手鏈。

小結：今天的活動中，我們以游戲的形式讓寶寶充分感知了紅黃綠三種顏色，很好地調動了寶寶興趣，平時我們也可以用諸如此類游戲幫助寶寶感知色彩、形狀等。

各位家長，其實在家庭里，我們也可以進行一些快樂認色活動。

如：1）說說玩具的顏色、認認衣服的顏色等。還可以有意識的放點色彩在周圍。

如：1）為寶寶鋪上色彩鮮明的床單。為寶寶選購色彩鮮明的日用品等。

同樣在家里也可以安排一些活動來鍛煉寶寶手部肌肉如：撕紙、粘貼、捏橡皮泥等等，作為家長要善于抓住生活中的一些契機，從小培養(yǎng)寶寶的各種能力。相信你們的寶寶個個會心靈手巧，惹人喜愛。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇三

秦綠地產(chǎn)名仕城6.1兒童節(jié)

6.1童樂會全家總動員之愛的拓印

繼5月18日青年歌手大賽后,通過6.1兒童節(jié)全家總動員——馬克杯diy活動，使名仕城再次深入民心，給孩子帶來快樂的同時，在家長的心中樹立起良好的秦綠品牌形象，提升品牌品質。在活動過程中，大力展現(xiàn)空中花園/中央空調/雙層立體停車場/承諾保值增值四大賣點主題，從而促進業(yè)主對名仕城檔次和品質的認可，增進與業(yè)主之間的交流。

20xx年6月1日--6月3日

名仕城政府街售樓中心

1、前期認購并轉簽合同的業(yè)主

2、前期認購的客戶

3、電話邀約的意向客戶

4、活動期間到訪的新客戶

1、兒童創(chuàng)意簽到（田字本）/家長誠意簽到(家長登記表)

2、“愛的拓印”拍照留念

3、馬克杯diy制作

1、簽到區(qū)工作人員：負責兒童及家長登記簽到，協(xié)調簽到區(qū)域秩序整理并發(fā)放資料

2、活動區(qū)工作人員：預備出相應的活動參與人員的座位區(qū)域負責拍照，引導活動各環(huán)節(jié)的順利進行控制活動現(xiàn)場氛圍

1、櫥窗海報

2、展版海報

3、數(shù)碼相機一部

4、打印機一臺

5、馬克杯熱轉印設備烤杯機一臺、轉印墨水、轉印紙

6、名仕城logo

1、名仕城logo

6.1童樂會全家總動員之愛的拓印20xx.6.1—20xx.6.3happychildren'sday秦綠地產(chǎn)為答謝老業(yè)主、新客戶,特舉辦名仕城六一兒童節(jié)特別活動,凡在活動期間到訪名仕城售樓中心的新老客戶均可參與!活動三步曲:1、家長帶領寶貝前來售樓中心

2、“愛的拓印”現(xiàn)場拍照

3、馬克杯diy制作

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇四

1讓幼兒樂意與同伴，家長一起參加游戲活動，增進家園，親子情感，感受與父母同伴共同活動的樂趣，提高家長反對幼兒教育的重視。

2鍛煉幼兒動作協(xié)調性，方向感的準確性和團結協(xié)作的精神。

1提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準確參加家長會和親子活動。

2道具：水桶，飲料瓶，水杯，籃球架，球拍，大羊角球，秒表，獎牌，動物頭飾，錄音機，記錄本，照相機等。

到終點從三玩法(鐵人三項圈)

1將幼兒家長按幼兒年齡分為三組，分別是（小兔）組，（青蛙）組，(猴子)組.

2游戲開始：

一名幼兒在起點彎下腰，迅速轉五圈后，跑向場地另一端的水桶拿起水杯往飲料瓶里倒水后迅速跑回終點，家長在此等幼兒打手后，家長彎下腰五圈騎上羊角球到終點去球拍和球，拖著再返回起點，讓幼兒拿球拍雙腳分別踩在大人腳上一起走向籃球上投籃球里，結束游戲。

3游戲規(guī)則：

a 在游戲過程中，幼兒的腳必須踩在家長腳面上。

b 球拍上的球如掉在地上，必須撿起回新開始。

c 以時間最短為優(yōu)勝，每組選前三名作為冠亞季軍。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇五

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

松江月圓園藝術園

教師（若干名）、幼兒（若干名）、家長（若干名）

周一（4月24日）

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備游戲及道具。

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服。

6、參觀?；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時

一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、游戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

（1）揪“尾巴”

準備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓祝家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

（2）沙地尋寶

準備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

（3）袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

為了讓孩子們更好地親近自然，領略春天美好的景色，體驗和家人一同游戲的快樂，實幼橄欖親子園于3月31日上午開展了以“親親自然，家園同樂”為主題的春游親子活動。

在美麗的城北公園，孩子們在大人的陪同下興致勃勃地游玩著，欣賞著溫暖的春天帶來的愉悅，呼吸著大自然帶來的清新的.氣息。通過這次活動，一方

面擴大了孩子們的視野，享受到了親子活動的快樂；另一方面，也使家長更進一步了解了幼兒園的教育，加強了家園之間的聯(lián)系和情感。