無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇一

11月xx日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

xx航院四教xxx

xxxx班全體學(xué)生

xxx、xxx

（一）前期的準(zhǔn)備工作：

1、在團(tuán)日活動前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

（二）主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）游戲

（1）游戲名稱《夾湯圓》

（2）游戲目的：通過這個(gè)活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規(guī)則：

1、全班同學(xué)分為四組，每組八人，裁判二人：xx、xxx

2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開始.

3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）游戲

（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；

（2）游戲目的：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；

（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀

（4）游戲規(guī)則：

1、八人一組，分為四組；評委：x老師、xx、xxx、xxx

2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

4、游戲時(shí)間限定25分鐘。

5、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)

xx元。

1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待；

2、中，會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤；

3、照相由xxx、xxx負(fù)責(zé)；

4、活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇二

一：某某學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

：某某學(xué)院全院師生

：綜合樓門口以及第二食堂門口

：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

：提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

：20xx年5月25日中午

：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

1、活動人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）

活動場地負(fù)責(zé)人員（張京）；

橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）；

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）；

材料準(zhǔn)備4人（組織部）；

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員（劉明明）；

簽到人員（呂宗鋒）；

應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；

后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）；

攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2、活動內(nèi)容：

1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況，活動時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇三

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.我們借助感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日喚起全體師生對“感恩”的重視。感恩父母，感恩社會，感恩學(xué)校。心存感恩，與愛同行。

1.為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)社會，讓自己更加有信心。從而為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。

2.通過活動希望喚醒同學(xué)們的感恩之心，多關(guān)愛周圍關(guān)心自己的人，多觀察生活，對美好事物懷一顆感恩的心…可以促進(jìn)校園同學(xué)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。

3.培養(yǎng)一種感恩的情感，無論對待父母還是老師、朋友。面對快樂抑或憂傷，我們都要心存感恩，以積極的方式、樂觀的態(tài)度面對生活、面對坎坷。

4.通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，我們要一直懷著感恩的心感謝那些關(guān)心與支持我們的人，向需要幫助的人給予鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。

5.引導(dǎo)培養(yǎng)在校大學(xué)生“感恩于心、感恩于行”的精神，拉近同學(xué)與老師、同學(xué)與同學(xué)之間的距離，讓感恩傳遞于校園，讓責(zé)任連接你和我，讓感恩融入學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，推動文明和諧校園的建設(shè)。

20xx年11月24日上午8:00―20xx年11月24日晚上18:30

工學(xué)院食堂前面的路旁，工學(xué)院籃球場，南院學(xué)生宿舍樓前面的平地。

1.11月21號中午12:30召開辦公室成員會議，會議重要請準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，勿缺席。

2.11月21號晚上6：30召開辦公室各小組組長以及其他部門負(fù)責(zé)人會議，會議重要請準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，勿缺席。

3.拉橫幅贊助(3條以上):由社會校園服務(wù)部和辦公室各安排一名干事負(fù)責(zé)此事。

4.場地申請:工學(xué)院由辦公室主任劉艷負(fù)責(zé)，南院由辦公室副主任梁承美負(fù)責(zé)。

5.經(jīng)費(fèi)申請:由辦公室主任劉艷以及財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)。

6.音響（2個(gè)），話筒設(shè)備的租借申請，器材桌子（工學(xué)院4個(gè)，南院3個(gè)）的搬運(yùn)：工學(xué)院由辦公室副主任江嘉永及常務(wù)組負(fù)責(zé)，南院由梁承美和常務(wù)組負(fù)責(zé)。

7.撰寫前期海報(bào)及關(guān)于感恩朗誦內(nèi)容和歌曲的選取以及撰寫感恩宣傳單的內(nèi)容（主題是關(guān)于友情，師生情，親情，愛國情），還有主持人的臺詞：由文秘組和活動組一名成員負(fù)責(zé)。

8.吹氣球:在感恩節(jié)前一天交由辦公室活動組負(fù)責(zé)。

9.信封的制作：交由調(diào)研部負(fù)責(zé)。

10.秩序維護(hù)：由組織部和一名辦公室干事負(fù)責(zé)。

11.后勤工作：小便條，氣球，簽名筆，信封、信紙（印有湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院），細(xì)線，紅絲帶，雙面膠，感恩宣傳單（800份）：財(cái)務(wù)組組長及辦公室活動組一名干事負(fù)責(zé)購買。

12.提前兩天進(jìn)行宣傳（設(shè)計(jì)展覽板，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩）：由宣傳部及辦公室文秘組負(fù)責(zé)。

13.各部門負(fù)責(zé)通知和召集所指定的純粹志愿者主動積極參加活動。

1.簽名大會活動（8:00~18：00）

為加強(qiáng)同學(xué)們對“感恩”的意識，我們特此舉行簽名大會。簽名活動對同學(xué)們的成長起著促進(jìn)作用。不少同學(xué)認(rèn)為，以前要求感恩，只是嘴上說說而已，而現(xiàn)實(shí)生活中的行動并沒有體現(xiàn)感恩的?，F(xiàn)在我們舉行這次活動讓大家都銘記在心中，這樣就可以最大的可能讓同學(xué)們記住自己的承諾。

活動具體安排：

①活動期間會在工學(xué)院食堂前和南院學(xué)生學(xué)生宿舍樓前面的平地。各擺一個(gè)點(diǎn)，其工作人員會把橫幅拉平鋪在桌子上，同學(xué)們只要從工作人員那里拿到簽名筆就可以鄭重的簽下自己的名字，來印證自己的承諾。

②在放一些感恩的歌曲的時(shí)，還有辦公室文秘組或者現(xiàn)場群眾來進(jìn)行感恩朗誦。同

③每個(gè)簽名的同學(xué)都會發(fā)一根紅絲帶,并由在場的志愿者幫忙捆綁在左手上。代表感恩之心永遠(yuǎn)充滿著熱情。

2.氣球便貼活動(8:00~18:00)

同學(xué)們親手寫下自己的心愿和祝福，然后貼在工作人員已吹好的氣球上。感恩因祝福而飛翔！

活動具體安排：工作人員要滿足氣球供便利貼貼，工作人員會幫助同學(xué)們貼便貼。

人員安排：第一批人員8:00~9:50

第二批人員9:50~12:00

第三批人員12:00~13:50

第四批人員13:50~15:50

第五批人員15:50~18:00

附注：工學(xué)院和南院各需一批人，每批人員需要2到3個(gè)人。在此，上述兩個(gè)活動的工作人員是同兩個(gè)人：一個(gè)發(fā)放紅絲帶和幫助同學(xué)們貼氣球，另一個(gè)負(fù)責(zé)播放音樂和朗誦‘感恩’的詞句和吹氣球。兩個(gè)地點(diǎn)分別由各自所在的辦公室成員負(fù)責(zé)，名單要在22號前確定，確定后并交于辦公室活動組組長。

3.發(fā)放感恩宣傳單（8:00~12:00）

宣傳單是能讓同學(xué)們更深的了解活動的主題“感恩”，我們會在傳單上印有關(guān)于感恩的故事，感恩的優(yōu)美語句可以供同學(xué)們感受。

活動具體安排：在工學(xué)院的后門以及南院的教學(xué)樓前面由工作人員發(fā)放，每個(gè)同學(xué)僅發(fā)一張。

人員安排：第一批人員8:00~9:50

第二批人員9:50~12:00

附注：工學(xué)院每批1個(gè)人，南院每批1個(gè)人，由宣傳部負(fù)責(zé)。

4.“家書抵萬金”一封家書活動（8:00~18：00）

每次總是懷念過去給家里捎家書的那份溫馨。現(xiàn)在，人們有了現(xiàn)代通訊工具，不少人就懶得動手給親人寫封家信了。他們有事就打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，以致于逢年過節(jié)千篇一律的問候短信滿天飛，有些人已不知家書為何物了?，F(xiàn)代通訊工具不可不用，但終究很難替代情深意重的一封親筆家書。

活動具體安排：在活動期間會在活動地點(diǎn)發(fā)放印有湖南工業(yè)大學(xué)的信紙（2張），要同學(xué)們于18:00前交到擺點(diǎn)的工作人員那里，工作人員會拿出信封讓同學(xué)們填寫，然后到時(shí)統(tǒng)一郵寄。信紙的收發(fā)及裝訂由檔案組負(fù)責(zé)。

人員安排：第一批人員8:00~9:50

第二批人員9:50~12:00

第三批人員12:00~13:50

第四批人員13:50~15:50

第五批人員15:50~18:00

附注：工學(xué)院和南院各需一批人，每批人員需要1個(gè)人。人員安排名單要在22號前確定。

1.小型“歌”會(18:00~18:30)

唱歌可以拉近大家的關(guān)系，使大家融入這個(gè)活動的氣氛中。大家可以一起用歌聲來表達(dá)我們的心愿，用感恩的歌聲來延續(xù)活動的尾聲吧！

活動具體安排：1.安排一名主持人，負(fù)責(zé)這次20分鐘的“歌”會。

2.請出兩名青春之星的同學(xué)唱歌。

3.請出一名吹笛子。

4.進(jìn)行志愿者大合唱《感恩的心》、《朋友》

5.活動地點(diǎn)安排在工學(xué)院籃球場

人員安排：一名唱歌和吹笛子的同學(xué)由辦公室邀請，最后大合唱人員組成：辦公室全體志愿者干事和若干純粹志愿者，其他各個(gè)部門每個(gè)部門至少出10人部門干事，純粹志愿者若干。

1.要做好宣傳，海報(bào)的制作，要提前2天進(jìn)行張貼。

2.注意活動前后的衛(wèi)生問題，要把活動周圍環(huán)境衛(wèi)生搞干凈。

3.活動要注意天氣的變化，如果當(dāng)天下雨，應(yīng)該要作好相關(guān)的調(diào)整工作，最好有一個(gè)主方案和一個(gè)備用方案。

4.策劃人要進(jìn)行詳細(xì)預(yù)算經(jīng)費(fèi)，活動策劃的內(nèi)容間接清楚。

5.活動前的工作要全面,工作要細(xì)化，活動中要調(diào)動氣氛。

6.每個(gè)在崗的成員都要盡心盡責(zé)，不得擅自離開。

7.所有的材料后面都要印有湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會。

8.每個(gè)參與活動的部門負(fù)責(zé)人一定要把人員安排到位，輔助辦公室成員開展這次活動。

9.辦公室活動組安排人員負(fù)責(zé)這次活動的照相和攝影以及其他各方面的記錄

10.參與活動的工作人員穿志愿者服，佩戴工作證。

策劃人：青年志愿者聯(lián)合會辦公室活動組

20xx年11月18日

附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表：湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院志愿者聯(lián)合會活動經(jīng)費(fèi)申請

活動名稱：20xx年湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會“心懷感恩，與愛同行”主題活動

活動時(shí)間：20xx年11月24日

申請時(shí)間：20xx年11月21日

申請單位：湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院志愿者聯(lián)合會辦公室

活動負(fù)責(zé)人：李瑤

參與單位：湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院志愿者聯(lián)合會

負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：15570772210

活動地點(diǎn)：本院，科院

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

小氣球：6元/袋*3=18元

便利貼：4元/72張*2本=8元；2元/60張*6本=12元；5元/100張*1本=5元；

細(xì)繩：

1元/捆*7=7元；

紅絲帶：

2元/1段*40段=80元；

宣傳單：

0.08元/張*800=64元；

雙面膠：2元/卷*5卷=10元；

簽字筆：2元/支*4支=8元

信紙：1.5元/本*10本=15元；

橫幅：35元/條*3條=105元

信封：0.2元/個(gè)*200個(gè)=40元；

郵票：1.2元/個(gè)*200個(gè)=240元

信封模板費(fèi)：10元；

資料打印費(fèi)：30

合計(jì)：652元

團(tuán)委審核意見

簽名：

*年*月*日

主管領(lǐng)導(dǎo)

審核意見

簽名：*年*月*日

院長審核意見

簽名：

*年*月*日

本部和南院共計(jì)：

物品

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

小氣球

6元/1袋

3袋

18

便條

4元/72張

7本

28

2元/60張

3本

6

5元/100張

1本

5

細(xì)繩

1元/捆

7

7

紅繩

2元/

1段

40

80

宣傳單打印費(fèi)

0.08元/張

800張

64

雙面膠

2元/卷

5卷

10

簽名筆

1元/1支

8支

8

信紙

2元/1本

15本

30

信封

0.2元/1個(gè)

200

40

郵票

1.2元/1個(gè)

200

240

附注：資料打印費(fèi)：30元

信封模版費(fèi)：10元

總計(jì)：566

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇四

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。

3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

4、感恩節(jié)小禮物，活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。

1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

3、家長和幼兒起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

4、感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。（根據(jù)疫情情況）

(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作水果沙拉。

(2)宴會上面，也可準(zhǔn)備些小零食，供家長和幼兒食用。

5、家長和幼兒起吃自己做的水果沙拉。

各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇五

心存感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的種種觸動？

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

通過為期一個(gè)月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

1.宣傳活動

(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單

(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育

(3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。

2.為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動

(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒拥某h

（2）積極組織同學(xué)開展關(guān)于如何才能有效達(dá)到環(huán)保的討論，調(diào)動同學(xué)們對學(xué)校的一些不利于環(huán)保的地方的看法，組織同學(xué)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，可行性好的，可適當(dāng)向?qū)W校反映

3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對感恩的意識

4.開展感恩教育講座

5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）向全校征集有關(guān)感恩的文章（文體、字?jǐn)?shù)不限），

（2）開展“學(xué)會感恩，奉獻(xiàn)社會”的演講比賽

注：同時(shí)獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號

6.為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動，期間號召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。

1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部

（1）板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人

（2）由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳

（3）簽名組織者，估計(jì)3人

2.資料查找組

主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作，估計(jì)3人

3、.聯(lián)系組

主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的.物品安排，估計(jì)6人

4.評選活動負(fù)責(zé)組

主要負(fù)責(zé)人3人

5.募捐活動安排組

主要負(fù)責(zé)人5人，現(xiàn)場布置5人，負(fù)責(zé)收集資料3人，教手語4人

6.機(jī)動協(xié)調(diào)組

主要負(fù)責(zé)人員的臨時(shí)調(diào)動，估計(jì)6人

注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排

（1）注意活動開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性

（2）注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明

（3）發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行

合計(jì)210元

主要用途在于講座會場布置（30）

宣傳單（60）.

千人簽名紅布條（40）

黃絲帶購置（50）

油性筆（20）

小刀、膠布等零散物品（10）

1.這次活動的成功之處：

策劃人：張俊嬙

2.這次活動的不足之處

3.在人員調(diào)動方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理

備注：希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝！

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇六

美食美刻，感恩一路有你！

20xx年11月xx—xx日

1、為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你！”的主題橫幅。

2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。

活動一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒；2、玉米面包；3、火雞色拉；4、番茄濃湯；5、主食（烤火雞配南瓜派）；6、甜點(diǎn)（巧克力慕斯）。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

活動二

1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度；

2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費(fèi)欲；

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒；

4、生日為11月25日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時(shí)要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

活動四

“感恩節(jié)”特價(jià)酬賓

1、消費(fèi)量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價(jià)值禮品。做好客戶互動加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系；

2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張；

3、活動期間入住時(shí)，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí)，贈送spa水療一張；

活動五

感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

1、硬廣：晚報(bào)周三10半彩，快報(bào)周四半版彩

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文

1、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或（26）元辦理補(bǔ)卡，并贈送精美禮品一份；

2、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示：

1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí)，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。

3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是

把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩，共度節(jié)日。今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情11月27日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧！

琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，

最溫暖的贊美詩以及五星級酒店尊貴禮遇，

聚橙感恩之夜，給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn)。

讓你我分享喜悅的同時(shí)，懷著一顆感恩的心去生活。

【活動時(shí)間】11月xx日晚19：00—22：00

【活動地點(diǎn)】深圳市福田區(qū)彩田路五星級景軒酒店二樓西餐廳

【活動準(zhǔn)備】首先，請帶著一份感恩的心情。

其次，請帶著一段感恩的回憶。

再次，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。

最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物（三十元以內(nèi)），用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。

【活動安排】

一、19：00開始簽到

二、19：30活動開始。

【活動內(nèi)容】

a、自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。

b、嘉賓：張建勛牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷；

“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等。

以及我們平常聽不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”！

c、品味美味的感恩節(jié)大餐

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇七

如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣

與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。

心存感恩，永不言棄

：

全體學(xué)生

xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

(一)ppt制作及播放

(二)寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動

(三)感恩箴言收集活動及圖片展

(四)感恩節(jié)的電影晚會

(1)內(nèi)容：從家到國家的感恩;號召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動

(2)負(fù)責(zé)人：

(3)播放時(shí)間：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09級干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放

(1)內(nèi)容：建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團(tuán)支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……

(2)負(fù)責(zé)人：

(3)時(shí)間：在11月22日之前送到

(1)活動前期準(zhǔn)備：

(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國家等)展出

(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內(nèi)容：

：1)14級干事帶上工作證并于25日11：00準(zhǔn)時(shí)到場

2)活動結(jié)束后，感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內(nèi)

3)活動結(jié)束后，干事們要注意搞好活動地點(diǎn)的衛(wèi)生

活動前期準(zhǔn)備：

晚會具體安排：25日19：00準(zhǔn)時(shí)開始，由生活部干事88播放短片及電影

：1、突發(fā)事件應(yīng)急措施：如果活動當(dāng)天下雨，活動地點(diǎn)改為春霖宿舍樓大廳

2、如有任何疑問，請咨詢聯(lián)系人：聯(lián)系單位：

開會總結(jié)本次活動

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇八

同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來

還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

20xx年11月22日小玲兒基地

人力0902班：王小倩、楊淑馳、郭英、封麗利、何輝輝、卓凱凱、林濤

營銷0901班、青年志愿者協(xié)會部分成員

1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作;買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。

2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;讓小朋友送花給老師;和小朋友一起畫畫;與小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他們小禮物。合影留戀。

xxx

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇九

20xx年10月18日至11月25日

紫金港國際飯店

顧問：史磊活動總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實(shí)施：各部門負(fù)責(zé)人

紫金港國際飯店是一家五星級酒店，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳-綜合性自助餐、中餐廳溫臺菜，由于酒店剛城西市場做“美食節(jié)”活動，一定要著力對酒店特色海鮮這一特點(diǎn)進(jìn)行大力推廣宣傳，從而在消費(fèi)者心目中形成高檔次、多元化、平民價(jià)位星級酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，將會對本酒店未來的發(fā)展有極大的推動

通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。

《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)

活動分為兩個(gè)部分組成。一部分：西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞：海闊天高云淡，蟹肥魚美蝦鮮二部分：中餐部《憶江南》溫臺特色美食廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景

精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享

方案a：

西餐部--西餐部---《美食記》海鮮美食節(jié)

活動1：活動前一周自助餐168元/買一送一

活動2：贈送半價(jià)劵-----凡第一次到店消費(fèi)即送半價(jià)消費(fèi)卷，在第二次光臨時(shí)只需支付一半現(xiàn)金。(實(shí)名登記，獲取數(shù)據(jù)庫)

方案b：中餐部---《憶江南》溫臺特色美食節(jié)中餐部--中餐部

活動1：刷卡享5折-----與某銀行合作活動期間每周三刷卡享5折優(yōu)惠

活動2：凡點(diǎn)制定套餐贈送價(jià)值xx元進(jìn)口紅酒一支

a：一樓西餐部一樓西餐部

1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。

2、電子屏體現(xiàn)活動主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動內(nèi)容為主。3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。

4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天，烘托氣氛。

5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計(jì)，按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和海水，并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計(jì)時(shí)告示表。

6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個(gè)、二樓走道10個(gè)、)

6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強(qiáng)和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等)

7、宣傳冊的設(shè)計(jì)精美。

b：二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景，增加古典的裝飾品2、將現(xiàn)有的喜鵲壁紙，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現(xiàn)有的裝飾品進(jìn)行調(diào)換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、制作餐牌。5、采購油紙傘等江南特色裝飾品。

建議：電臺、夾報(bào)、團(tuán)購網(wǎng)站

1、建立新浪微博、騰訊微博

2、邀請杭州10家以上媒體電臺進(jìn)行報(bào)道都市快報(bào)、時(shí)尚7天、感覺生活、

十三、各部門主要工作安排(進(jìn)度)

在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。

方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對xx的口碑有益。

各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作：

采購部：負(fù)責(zé)所需物品的購買

策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排

前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。

活動預(yù)算：

拱門租金：150元/天四個(gè)店面共600元

耳暖(禮品)：1.5元/個(gè)200個(gè)共600元

燈籠(小) 1.2元/個(gè)400個(gè)共480元

宣傳頁5000張共700元

菜品展板70×90大小60元/個(gè)168個(gè)共10080元

燈籠(大1.2米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元

海報(bào)+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元

因之前xx活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。

感恩節(jié)相關(guān)

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇十

感恩節(jié)啟動“愛心工程”系列活動

活動營銷

提升企業(yè)形象，促進(jìn)銷售

業(yè)主及客戶

4月1日，x地產(chǎn)開始全面啟動主題為“愛心滿，和諧新生活”的“愛心工程”系列活動。

活動內(nèi)容一：x地產(chǎn)設(shè)置了“愛心工程”的機(jī)構(gòu)和人員，在x地產(chǎn)客戶俱樂部“會”下設(shè)“愛心會”分會。

活動內(nèi)容二：推出“愛心5+6，送大禮”禮包套餐及系列大型品牌活動。

活動內(nèi)容三：愛心工程“包括希望愛心、教育愛心、健康愛心、文化愛心”四大板塊，每個(gè)板塊又包含一系列的活動及舉措，包括置業(yè)獻(xiàn)愛心、少兒接力棒夏令營、希望家庭溫情之旅等活動。

活動內(nèi)容四：x地產(chǎn)“元旦黃金月”同時(shí)啟動。旗下主力樓盤東方夏灣拿花園、羅馬家園、珠江俊園、馬賽國際公寓、半山雍景苑、珠江美廬等聯(lián)袂推出全新組團(tuán)和全新產(chǎn)品。

策略分析

進(jìn)入11月，各發(fā)展商開始做好沖刺“元旦”黃金周的準(zhǔn)備。x地產(chǎn)以“愛心工程”揭開“元旦黃金月”大幕，在促銷的同時(shí)，也推動了慈善事業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了企業(yè)的社會責(zé)任感，有力地提升了品牌價(jià)值。

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇十一

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳

（1）制作大火雞，標(biāo)識語：happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂；

（2）擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）

3、班級

（1）各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處。

（2）裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。

（3）感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。

（4）制作感恩賀卡。

4、感恩周

（1）每天的晨間接待老師化妝成印第安人。

（2）感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。

1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演。

2、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。

3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。

4、制作“xx美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

5、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大?。ＷC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

6、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動。

1、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

2、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。

3、9：10主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲ten little indians。大聲喊出happy thanks-giving！

5、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！皒x美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

7、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來。（說、親、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇十二

主辦單位：學(xué)院黨辦團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位：院學(xué)生會經(jīng)濟(jì)資助辦公室團(tuán)委實(shí)踐部

活動主題：學(xué)會感恩從我做起

活動名稱：感恩傳遞

通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。

全體在校學(xué)生

20xx年11月25日至11月28日

學(xué)校內(nèi)外

1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”)。

其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄;遇到生活的困頓，不煩惱;遇到工作的艱辛，不畏懼......

2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.準(zhǔn)備好vcr和電影。

天使說只要站在用心畫的99朵郁金香中許愿，上帝就會聽到。我把花畫滿了整個(gè)房間。終于上帝對我說：許愿吧，孩子!我說我只要看短信的人圣誕快樂!

4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置：帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)委宣傳部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進(jìn)行。

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

b.老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

11月25日中午11:00-13:30，

11月25日晚上第三部分：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的vcr，(有主持人解說)。

1、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物。

3、主題班會流程：

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》。

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”。

3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說心里話。

5、朗誦《游子吟》。

6、游戲環(huán)節(jié)。

7、老師總結(jié)。

8、播放《讓世界充滿愛》。

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇十三

為進(jìn)一步深入落實(shí)《xx的若干意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn)，開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

通過感恩活動，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，以及社會的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會人家最為濃厚的情感，學(xué)會感恩。

11月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）。

（一）開展三個(gè)“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我。

1、感謝父母養(yǎng)育我。

一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題，給父母寫一封家信，表達(dá)感恩之情。

2、感謝學(xué)校教育我。

（1）五、六年級學(xué)生開展“寫給老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。

（2）“我愛學(xué)校”手抄報(bào)展評活動。

（3）開展“我的校園，我美化”大掃除活動。

3、感謝他人幫助我。

同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達(dá)。通過活動，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué)，學(xué)會表達(dá)對同學(xué)的感謝之情，開展“我為同學(xué)做一件事”活動。

（二）各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會活動，做好活動記錄，并請每位班主任上傳一份主題隊(duì)會活動設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站”。

（三）動員每位學(xué)生自制一張卡片，寫上一句感恩的話，表達(dá)自己對父母、老師和朋友的感激之情。

感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生 感恩節(jié)活動策劃案活動流程篇十四

通過為期一個(gè)月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節(jié)活動策劃方案。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

學(xué)校內(nèi)。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個(gè)年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購買獎品。

在11月份的第一個(gè)晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕，她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走。

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，像一顆塵土。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。

課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。