在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
形容學(xué)生風(fēng)采的短句 學(xué)生風(fēng)采100字篇一
2. 偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3. 一進(jìn)入校門,抬頭發(fā)現(xiàn)前面是充滿笑聲的校園,天空下著皚皚白雪,但是操場(chǎng)的學(xué)生們邁著整齊的步伐,喊著激勵(lì)自己的口號(hào),整整齊齊地跑步;天當(dāng)然很冷,但都沒(méi)有穿外套,只有單薄的校服,我知道那一刻,他們的心是暖乎乎的,因?yàn)樗麄儭獔?jiān)強(qiáng)。雪還在不停的下著,跑完了,但他們沒(méi)有馬上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一個(gè)充滿歡笑的校園。
4. 人生是一場(chǎng)賽跑,人人都在追趕著自己的目標(biāo)。人生是一個(gè)舞臺(tái),人人都在表演著自己的角色。
5. 對(duì)朋友的失敗,請(qǐng)閉上你的眼睛,但對(duì)他的劣跡,請(qǐng)睜開眼睛。
6. 您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
7. 職場(chǎng)榮譽(yù)之墻,成功幸福有望。
8. 彰顯才華橫溢,喝彩明日輝煌。
9. 青春是美妙的音樂(lè),用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
10. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?。樹木隨風(fēng)。
11. 世間安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。 倉(cāng)央嘉措
12. 假如您現(xiàn)在是老板,會(huì)愿意聘用現(xiàn)在的自己?jiǎn)?每個(gè)人都值得深思,不管您信與不信,您做的好與不好都是為自己而做,價(jià)值決定位置,常常反省自己。
13. 操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
14. 用行動(dòng)造就一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
15. 學(xué)習(xí)之心不可無(wú)懶惰之心不可有。
16. 花了一份心思,為你送束花,幸福是花瓣,片片把你繞,如意是花蕊,粒粒把你圍,快樂(lè)是花莖,根根把你追,收好這束花,愿你心里樂(lè)開花,美貌勝似花,生日快樂(lè)。
17. 見(jiàn)賢思齊,
18. 聰明的人不是具有廣博知識(shí)的人,而是掌握了有用知識(shí)的人。
19. 所有看上去是天才的人,都少不了勤勉的練習(xí)。所有的驚艷,都來(lái)自長(zhǎng)久的準(zhǔn)備。所有看起來(lái)的幸運(yùn),都源自堅(jiān)持不懈的努力。
20. 科技暢想未來(lái),文化豐富心靈;藝術(shù)點(diǎn)綴生活,激情點(diǎn)燃希望。
21. 每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。
22. 經(jīng)天緯地之才,氣吞山河之志,上知天文下知地理,通宵古今學(xué)貫中西超凡脫俗之人。
23. 希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯竭。 xxx
24. 考試十分鐘,平時(shí)十年功。
25. 你們不見(jiàn)美貌的青年穿戴過(guò)分反而折損了他們的美么?你不見(jiàn)山村婦女,穿著樸實(shí)無(wú)華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么?——達(dá)·芬奇
26. 一個(gè)有文化的人不知道國(guó)家和世界目前發(fā)生了些什么事,是很可悲的。——路遙《平凡的世界》
27. 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。
28. 那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
29. 活潑可愛(ài),求知若渴。努力認(rèn)真
30. 生活要永遠(yuǎn)清醒,永遠(yuǎn)溫柔,永遠(yuǎn)知進(jìn)退。
31. 人因知識(shí)而聰慧,因藝術(shù)而高貴。
32. 校園藝術(shù)大舞臺(tái),展我學(xué)生新風(fēng)采。點(diǎn)燃青春激情,暢響校園藝術(shù)。
33. 青年人,我們要鼓足勇氣!不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y,我們的前途一定美好。雨果
34. 一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
35. 每一滴可愛(ài)的雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)“小傘點(diǎn)”,落到了葉子上,像清晨的露珠,給葉子洗了一個(gè)雨水澡。濺到花上,彷佛是為蜜蜂儲(chǔ)存的水;落在地上像一個(gè)個(gè)普通而有特色的噴泉。
36. 別泄氣!還有機(jī)會(huì)等著你!
37. 仲夏的午后,金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后,照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái),分外的亮麗。
38. 誠(chéng)實(shí)的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見(jiàn)風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實(shí)的自己;誠(chéng)實(shí)的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。
39. 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
40. 你受的苦,吃的虧,擔(dān)的責(zé),扛的罪,忍的痛,到最后都會(huì)變成光,照亮你的路。
41. 青春時(shí)代的魔力是美好的,給心靈造成創(chuàng)傷的魔力是危險(xiǎn)的。--佚名
42. 世界大舞臺(tái),眾生皆奔忙。戲入高潮的時(shí)候,我們才突然發(fā)覺(jué),我們演飾的不是自己,我們只是飄泊在別人的命運(yùn)里,為活給別人看而無(wú)知地欺騙著自己。我們?cè)詾椋R(shí)很多人,做很多事,這就是人生價(jià)值。到最后方明白,就算走遍了整個(gè)世界,也不過(guò)是為了重逢當(dāng)初丟失的靈魂,找到了一條回歸自己內(nèi)心的旅途。
43. 堅(jiān)定地把許多的過(guò)去踩在腳下,留在身后選擇了瞬間的清醒,就等于選擇了瞬間的成長(zhǎng)。
44. 你研究的課題很有價(jià)值,請(qǐng)繼續(xù)研究!
45. 他長(zhǎng)得眉清目秀,笑起來(lái)的時(shí)候宛若一盆清水泛起的漣漪,淡淡的,卻又不乏笑意。
46. 你被拒絕的越多,你就成長(zhǎng)得越快;你學(xué)的越多,就越能成功。
47. 青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。
48. 愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
49. 漫步在校園里,校園里的天空比任何的天空更藍(lán),筆直的白楊樹站立在校園的路徑上,他們就像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵,看守者校園的大門,正因?yàn)橛辛诉@些“哨兵”,我們這些學(xué)生才能在一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。
50. 漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
51. 只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。
52. 十年磨礪,立志凌絕頂;百日競(jìng)渡,破浪展雄風(fēng)
53. 人生是很累的,你現(xiàn)在不累,以后就會(huì)更累。人生是很苦的,你現(xiàn)在不苦,以后就會(huì)更苦。
54. 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,飛揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
55. 思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
56. 舞動(dòng)青春,增進(jìn)友誼;構(gòu)建和諧,共謀發(fā)展。
57. 你一定要站在自己所熱愛(ài)的世界里,閃閃發(fā)亮
58. 意思是風(fēng)采才華為當(dāng)世第一。
59. 只要你不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂(lè)觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著善良,始終朝著夢(mèng)想前行,永遠(yuǎn)在路上,就沒(méi)有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。
60. 文化凝聚力量,校園成就希望。
61. 校園,我的書籍城堡。是你,讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒(méi)有你。你,是我的力量之源。
62. 春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
63. 不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。
64. 立志是事業(yè)的大門,工作是登門入室的的旅途。
65. 嘔心瀝血,用文化乳汁哺育校園新苗;辛耕勤耘,引藝術(shù)甘泉滋潤(rùn)祖國(guó)未來(lái)。
66. 鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。
67. 為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
68. 我是xxx,今天,我能有幸獲得(季度金鷹獎(jiǎng))這項(xiàng)榮譽(yù),很高興,也很激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情:這就是感謝、自豪與行動(dòng)。
69. 我們不怕不懂,就怕裝懂;不怕不足,就怕滿足。
70. 我們不可以為他人收獲,但可以為他人付出。
71. 梅花:迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天。滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。花壇暖房里,它不開;冰天雪地里,它怒放;寒風(fēng)霜?dú)庵?,它綻開。陽(yáng)春三月,不見(jiàn)它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。
72. 如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
73. 如果你不努力,一年后的你還是原來(lái)的你,只是老了一歲。
74. 形容舞臺(tái)上很耀眼的你,它們的共同點(diǎn)是平靜的情緒。
75. 濃縮校園文化精華,唱響異域藝術(shù)神韻。
76. 我驀然回首,卻見(jiàn)那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔強(qiáng)的身影;風(fēng),帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生長(zhǎng)在春天,那該是真正的“百花齊放競(jìng)芳華”了。但轉(zhuǎn)念一想,不,正是因?yàn)樗L(zhǎng)在萬(wàn)物盡凋的冬季,才歷來(lái)為人稱道。
77. 街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿煙斗,胸有成竹地談?wù)摻衲甑氖粘?;老太太們輕輕地哼催眠的歌謠,不停地拍懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪的兒童,正在追捕繁星似的螢火蟲。
78. 黃土高原,是我挺起的胸膛;黃河流水,是我沸騰的血液;黃帝陵丘,是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮,是我激蕩的心聲;黃山勁松,是我不屈的脊梁;黃埔大橋,是我展開的臂膀;大興安嶺,是我堅(jiān)硬的肋骨;洞庭鄱陽(yáng),是我明亮的眼睛;喜馬拉雅,是我高昂的頭顱;巍巍長(zhǎng)城,是我不屈的脊梁。
79. 年富力強(qiáng):年:年歲;富:多;年富:未來(lái)的年歲多;指年輕;力:精力。年紀(jì)輕;精力旺盛。
80. 我不禁一顫:多么可愛(ài)的小生靈??!不分季節(jié),只要有花開,便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師,他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
81. 夏天來(lái)了,花園里花繁葉茂。花叢里,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹伯伯們聽了,仿佛說(shuō):你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們都沒(méi)有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。
82. 別看阿墩胖得肥肉直打顫顫,動(dòng)作卻機(jī)警得像只與獵人xxx的豹子。
83. 書本是一位忠誠(chéng)的朋友,知識(shí)是一筆可觀的財(cái)富。
84. 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
85. 生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
86. 冬至強(qiáng)北風(fēng),注意防霜凍。
87. 母子之愛(ài)、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無(wú)私奉獻(xiàn)。只有超越親情血緣,超越個(gè)人功利之上的利他和犧牲,才稱锝上無(wú)私奉獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn),既不同于道德家的界說(shuō),也不同于慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而是從“大我”的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民群眾的責(zé)任和使命。
88. 那些真正讓人變好的選擇,過(guò)程都不會(huì)很舒服。唯有你內(nèi)心足夠渴望,你才有頑強(qiáng)的意志力去支撐、鼓舞著自己去堅(jiān)持。
89. 如果連你自己都放棄了,那還有誰(shuí)呢幫得了你呢?
90. 舞臺(tái)在我們的心中,心有多大,舞臺(tái)就有多大。要成就自己的夢(mèng)想,就要為自己的夢(mèng)去努力,奮斗,我也在追夢(mèng),曾經(jīng)有人告訴我,這條路是難走的!是的,當(dāng)我滿懷著希望,踏出理想與現(xiàn)實(shí)的第一步時(shí),真的感覺(jué)到了這是充滿了艱辛、曲折、挫敗的第一步……但我不會(huì)放棄,我有信心看到自己的舞臺(tái),舞臺(tái)上劇幕的喜、怒、哀、樂(lè)和酸、甜、苦、辣是靠我們自己實(shí)現(xiàn)的。哲人說(shuō),不要讓追求之舟停在幻想的港口,應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海,所以我們要努力將自己的那塊舞臺(tái)施展得更好,點(diǎn)亮所有的聚光燈,讓你的血液沸騰起來(lái),堅(jiān)定,自信的演繹自我,使心中的舞臺(tái)光彩奪目。
91. 當(dāng)她獲獎(jiǎng)時(shí),她會(huì)把她的獎(jiǎng)品拿給玩具熊看,把自己的快樂(lè)與伙伴分享。
92. 能得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我首先要感謝自己的父母,是他們這些年辛勤的養(yǎng)育,才有我能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。其次,我要感謝我的老師,是他無(wú)私的教導(dǎo),才讓我能夠在知識(shí)的海洋里自由的翱翔。
93. 弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極努力拼搏。
94. 雷陣雨過(guò)后,天空變得更藍(lán)了,空氣更清新了,天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會(huì)兒,閃電向天邊劃去,風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方,雨悄悄地走了??蛇@雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠,給了花兒一顆透亮的鉆石,給了人們留下一段美好的回憶。
95. 如果你哭,你的對(duì)手就會(huì)笑。如果你笑,你的對(duì)手就會(huì)哭。人生就像憤怒的小鳥,每次你失敗的時(shí)候總有幾只豬在笑。你要做的就是無(wú)視嘲笑的聲音,給自己打氣。自信的微笑,自信的做好該做的事。勇敢一點(diǎn),真的沒(méi)什么大不了!
96. 激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的句子
97. 張立彬大吃一驚,在電話中矢口否認(rèn),還說(shuō):“既然你對(duì)我連這點(diǎn)信任都沒(méi)有,還和我在一起干什么?本來(lái)對(duì)此事就不太相信的楊文英更加懷疑劉萱的動(dòng)機(jī),在矛盾中和忐忑中度過(guò)了這個(gè)春節(jié)。
98. 我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它,校園定會(huì)失去一半的美。走過(guò)打通,走下幾層臺(tái)階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長(zhǎng)約6米,寬約4米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮,像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它,你定會(huì)分不清是天上還是在人間!
99. 學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大,不記作業(yè),想到什么就做什么
100. 以下為形容杰出青年的句子:
101. 你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,你的作業(yè)本干凈,整齊。
102. 春雨如絲,細(xì)雨濛濛。在這讓我如癡如醉的景象中,我仿佛也變成了一滴雨。這時(shí),我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩(shī)篇:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?/p>
103. 青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索嘗試在兩三個(gè)目標(biāo)間徘徊,然后作出決斷,并互相選擇朋友。羅曼·羅蘭
104. 人生,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡,是一種精神的超然,是生命的升華。
105. 青年人先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó):大膽地說(shuō)話,勇敢地進(jìn)行,忘掉一切利害,推開古人將自己的真心話發(fā)表出來(lái)?!斞?/p>
106. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
107. 時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。?。∥艺嫦M肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
108. 人生意義何為?人生的意義在于:不斷的奮斗、進(jìn)取、超越自己的過(guò)程。
109. 讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
110. 藝術(shù)的精彩靠大家,我們的節(jié)目更精彩。
111. 我希望宇宇成為家長(zhǎng)喜歡的孩子,老師喜歡的孩子,同學(xué)們喜歡的孩子作為父母,你更關(guān)心你的素質(zhì)而不是你的成績(jī)。我希望你能像種子,勇敢地沖破生活中的沙粒,沖破生活中的障礙,去學(xué)習(xí),去生活。生活就在你面前微笑。如果你勇敢地面對(duì)它,你就會(huì)成功。這學(xué)期小韓的成績(jī)有了很大的提高,這讓我們作為家長(zhǎng)感到非常欣慰。但是她的粗心沒(méi)有被克服。我希望小韓能在下次的考試中解決這些問(wèn)題,這樣你的成績(jī)就會(huì)更好。我希望江南能在第段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她每天去托管中心吃零食,然后做作業(yè),養(yǎng)成檢查
112. 忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。
113. 展我智慧,秀我風(fēng)采。
114. 每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”
115. 原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)象貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
116. 青年如初春、如朝日,是人生最寶貴的時(shí)期。如何不負(fù)這大好年華,邁出堅(jiān)實(shí)步伐,作出正確選擇,是一代代青年必須面臨的人生考題。
117. 逞青春之勇,行火熱風(fēng)采,我該像星星,像閃電,像天空的飛鳥,果斷的毫無(wú)忌憚地向世人宣告并展示我的能力!
118. 藝術(shù)之風(fēng),吹吹吹,吹遍校園每個(gè)角落;藝術(shù)之雨,灑灑灑,灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生心窩。
119. 展中華之彩,示至高榮譽(yù)。
120. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 李白
121. 多吃富含維生素c的新鮮水果及涼拌蔬菜。
122. 老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性老師的話不多,分量卻很重,話語(yǔ)里的每個(gè)字,都輕輕地?fù)茼懥送瑢W(xué)們的心弦。
123. ——裴斯泰洛齊既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。
124. 我望外面的雨,不知不覺(jué)的睡了。在夢(mèng)里,有愛(ài)我的爸爸和媽媽,還有疼我的哥哥,也許只有在夢(mèng)里,我才能開心的笑一次,真希望自己一直都在做夢(mèng),不想醒來(lái)。
125. 恐懼自己受苦的人,已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
126. 首先,我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。
127. 隨著美妙的音樂(lè)緩緩響起,演出開始了。只見(jiàn)舞臺(tái)上五顏六色的的燈光隨著音樂(lè)忽明忽暗,令人眼花繚亂。紅光像火,粉光像霞,黃光似電……把觀眾瞬間都帶入了快樂(lè)的世界。
128. 青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期,而是指一種精神狀態(tài)。--塞·厄爾曼
129. 每個(gè)人都有自己的成就,每個(gè)人也有自己奮斗的未來(lái),展示自己的風(fēng)采,才能成就自己的人生,只有好好的展示自己的才能,才知道自己的人生有多么的突出,相信總有一天也會(huì)證明自己的價(jià)值所在,我就是一個(gè)英勇無(wú)畏,而且自由自在,無(wú)愧于天地之間,行走的有責(zé)任的男人。
130. 頑皮的雨水飛到我們身上,帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘,而沒(méi)帶傘的人急的滿頭大汗,但卻是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出,只能“坐以待斃”,享受雨水給他們帶來(lái)的“服務(wù)”。
131. 祝福早上好的子
132. 強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
133. 生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。
134. 你的學(xué)識(shí)淵博,你的才氣逼人,這世間有你這樣的男人,真的是萬(wàn)物皆動(dòng)情,江河皆仰目
135. 不逼一下自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
136. 才高八斗、高瞻遠(yuǎn)矚、明察秋毫、虛懷若谷、胸懷天下、心胸坦蕩。
137. 一百載風(fēng)雨兼程。一百載輝煌偉業(yè)。
138. 這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
139. 不負(fù)凌云志,耕耘天地間。
140. 當(dāng)你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛(ài)的老師,向你道聲辛苦了!
形容學(xué)生風(fēng)采的短句 學(xué)生風(fēng)采100字篇二
1. 青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能夠創(chuàng)造你自己。
2. 不見(jiàn)風(fēng)雨,怎么能夠成就彩虹?沒(méi)有經(jīng)歷挫折怎能成就理想,沒(méi)有在磨難中堅(jiān)持,怎能成就自我?
3. 越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單,越膚淺單薄的人越浮躁不安,真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人
4. 青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。加里寧
5. 自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
6. 成長(zhǎng)自己的人生,才能不斷地獲得更多的希望,作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),我以學(xué)習(xí)為目標(biāo),奮斗自己的人生歲月。
7. 風(fēng)華正茂:風(fēng):風(fēng)采;華:才華;茂:茂盛;蓬勃。正是風(fēng)采動(dòng)人;才華橫溢的時(shí)候。形容人朝氣蓬勃;年輕有為。
8. 在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
9. 她性格外向,活潑好動(dòng),喜歡跟別人接觸,也愛(ài)搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。
10. 好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
11. 窮,才是自己拼搏的理由,拼搏成功了,就是富,拼搏失敗了,不對(duì),有失敗的說(shuō)法嗎?再怎么拼搏不成功,也就最多還是個(gè)窮,有什么好害怕的呢!對(duì)未來(lái)的真正慷慨,就是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。把握當(dāng)下,才有資格談未來(lái)。
12. 汗水筑就大興,大興因你而精彩。
13. 挫折是生活對(duì)我們的考驗(yàn),我們應(yīng)微笑面對(duì)。
14. 人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
15. 斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。
16. 閑暇是霓裳,不宜常穿用。
17. 他是一個(gè)勇敢無(wú)畏的人,遇到困難從不退縮!
18. 意志力是人的一條救生索,它可以幫助我們脫離困境,引導(dǎo)我們走向勝利。
19. 那是一個(gè)久旱不雨的夏天,炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
20. 漫漫人生路,難免有埋伏。
21. 希望在濯中揚(yáng)帆,夢(mèng)想在濯中起航。
22. 要得到你想要的某件東西,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。
23. 現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你,不努力就會(huì)被生活給踩死。無(wú)需找什么借口,一無(wú)所有,就是拼的理由。
24. 37句展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的句子
25. 別放棄你的夢(mèng)想,遲早有一天它會(huì)在你手里發(fā)光。
26. 與其對(duì)你現(xiàn)在所處的位置感到失望,不如樂(lè)觀地想想你前進(jìn)的方向。
27. 冬雨如泣如訴,在鄉(xiāng)下,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,粗糙的線條被雨水浸染了,濃郁散開來(lái)。不知是哪個(gè)小毛孩,又打破了碗,打破了這寧?kù)o。
28. 母親河長(zhǎng)10多公里,寬40多米。河水是蔚藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去母親河就像一張藍(lán)色的地毯。樹木非常茂盛。很多喜歡釣魚的人常常在樹陰下垂釣?zāi)赣H河的中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋,橋的倆旁雕刻各種各樣的圖案,如:雙龍戲珠,神龍擺尾。母親河兩岸有花,有草,還有不同葉的樹。
29. 春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
30. 人生是個(gè)含淚的微笑。 歐·亨利
31. 狂風(fēng),暴雨中,哪怕被吹倒了,人也要敢于在泥濘中匍匐前進(jìn)。千辛萬(wàn)苦中,哪怕被壓倒了,人也要敢于在重壓下頑強(qiáng)挺立。時(shí)光把過(guò)去濃縮成記憶,你可以回首,但無(wú)法回轉(zhuǎn),一切遇到的、訣別的、擁有的、失去的,都無(wú)可更改。就算命運(yùn)再不堪,我們都要前行。
32. 一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單其實(shí)人的最好活法就是順其自然,好好善待自己,只要能走出黑暗,陽(yáng)光就會(huì)給你溫暖。
33. 他從小就流露出才華橫溢的天資來(lái)。
34. 只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。
35. 一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來(lái)表示,就是要學(xué)習(xí)—列寧
36. 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰?!惛ダ锲?/p>
37. 青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量,他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣?!獂xx
38. 祝你高考順利!風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),鳳凰花吐露著嫣紅,親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:高考成功!揮一揮手,送你先走,我的瀟灑微笑,但愿你永遠(yuǎn)記住。
39. 到了家里。好在我衣服沒(méi)有淋很濕。我跑上樓,凝視窗外,雷公公已經(jīng)打起了鼓,雨娃娃也從天而落,一眼望去,仿佛像仙女牽下的千萬(wàn)條透明細(xì)絲一牽到地,落在河中卻無(wú)蹤影;又好似雨娃娃飄進(jìn)了河?jì)寢尩膽驯А?/p>
40. 他那雙圓溜溜的大眼睛,一眨一眨的,透出一股伶俐。
41. 細(xì)節(jié)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。
42. 不經(jīng)意的一個(gè)微笑讓我心動(dòng),無(wú)意識(shí)的一個(gè)動(dòng)作使我傷心,青春的我就是這樣多愁善感。年幼輕狂的我總是把寂寞掛在嘴邊,卻從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的寂寞,因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,朋友與老師,是青春,是它告訴我:青春就是淡淡的憂愁,因?yàn)槎喑钌聘卸辛艘活w善良,感恩的心。
43. 只要認(rèn)真細(xì)心,什么也難不倒你!
44. 感謝老師的教育,感謝同學(xué)的幫助,當(dāng)然也有我自己的努力,才取得了今天的成績(jī)。
45. 學(xué)生簡(jiǎn)短的獲獎(jiǎng)感言如下:
46. 堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
47. 讓生活的句號(hào)圈住的人,是無(wú)法前時(shí)半步的。
48. 今天很開心自己得到這個(gè)獎(jiǎng),今天能夠獲獎(jiǎng),我真的是非常的難以形容自己的心情,首先我要感謝我的老師這么辛苦的付出,然后我要感謝我父母非常的愛(ài)我,給我無(wú)限的支持我要謝謝你們,我愛(ài)你們沒(méi)有你們就沒(méi)有我的現(xiàn)在也沒(méi)有我現(xiàn)在的獲獎(jiǎng),我的獎(jiǎng)品應(yīng)該有你們的一半。
49. 時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
50. 其實(shí),這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿,也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié),我們有退縮,也有拼搏;有相聚,也有分離;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的大學(xué)生活,多情,神秘,美麗而又純潔!
51. 我始終相信努力奮斗的意義,因?yàn)槲蚁虢o自己一個(gè)牛逼的機(jī)會(huì),趁自己還年輕;因?yàn)槲冶仨毥o自己一個(gè)交代。因?yàn)槲揖褪悄敲匆粋€(gè)老掉牙的人,我相信夢(mèng)想,我相信溫暖,我相信理想。我相信我的選擇不會(huì)錯(cuò),我相信我的夢(mèng)想不會(huì)錯(cuò),我相信遺憾比失敗更可怕。
52. 人的生命的大部分都是致力于從心靈深處來(lái)拔掉自己青年時(shí)代的幼芽。這種手術(shù)就叫做經(jīng)驗(yàn)的獲得?!蜖栐恕度碎g喜劇》
53. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?/p>
54. 把一切平凡的事情做好即不平凡,把一切簡(jiǎn)單的事情做好即不簡(jiǎn)單。
55. 語(yǔ)文老師先讓我們劃分段落,然后再將每一個(gè)段落劃出層次。經(jīng)過(guò)老師的講解,課文變得有趣了。
56. 別看他人小,心眼可靈啦,10個(gè)大人也比不上他,真是秤砣雖小能吊千斤。
57. 陽(yáng)光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對(duì)于同學(xué)之間,我們應(yīng)該收藏陽(yáng)光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。
58. 忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
59. 美麗的馬站高中,魅力的校園文化。
60. 決定放棄但不知究竟能否成功。信念只在一瞬,動(dòng)作卻需永恒。雖然這種永恒只需一年半,但的確考驗(yàn)我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調(diào),但恰好為將來(lái)的重拾奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿在眾說(shuō)紛紜的彷徨之后,在理想與現(xiàn)實(shí)沖突過(guò)后,在信念與行動(dòng)沖突過(guò)后,我能冷靜下來(lái),停下腳步,省察來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的路,尋找即將行走的路。“吾已往之不諫,知來(lái)者之可追”。放棄它,我就找到了那條我將行走的路。
61. 讓藝術(shù)之風(fēng)吹拂你我心靈,讓藝術(shù)之彩點(diǎn)綴你我生活,讓我們走進(jìn)藝術(shù)的海洋。
62. 在我的6年小學(xué)生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。
63. 青春是多么可愛(ài)的一個(gè)名詞!自古以來(lái)的人都贊美它,希望它長(zhǎng)在人間。--豐子愷
64. 基層是青年干部成才的熔爐、課堂和舞臺(tái),青年干部的成長(zhǎng)、成熟離不開基層。
65. 藝術(shù)舞臺(tái)我做主,展現(xiàn)風(fēng)采顯個(gè)性。
66. 一份耕耘,一份收獲。從此刻起,認(rèn)真努力,拼搏進(jìn)取。
67. 今天我獲得了優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀,我非常高興,謝謝同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)。在這一學(xué)期里,我盡我的能力,為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù),讓同學(xué)們?cè)谑孢m的教室里學(xué)習(xí),為老師分擔(dān)工作,這都是我應(yīng)該做的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要繼續(xù)努力為大家服務(wù)。謝謝!
68. 我感覺(jué)自己就如同這些無(wú)名的小花,雖然無(wú)法成為最耀眼奪目的主角,卻也有些不可或缺的意義。草地,正因有了這些花的點(diǎn)綴才不顯單調(diào),更為美麗。而我,也一定能通過(guò)自己的努力,為班級(jí)的節(jié)目增添一份亮麗。
69. 船靠岸了,兩岸的美景也離我們遠(yuǎn)去了。正當(dāng)我有些沮喪的時(shí)候,剛一下船,又一副美麗的景色展現(xiàn)在我們眼前。走過(guò)一段鋪滿石子的懸崖小路,我忽然聽到了“叮叮咚咚”的聲音,順這動(dòng)聽悅耳的泉水聲,我一路找去。在離我不遠(yuǎn)的地方,一汪清澈見(jiàn)底的水潭,出現(xiàn)在我面前,水底下有五顏六色的石子,好看極了。捧起一汪清水,我盡情的嬉戲,清涼的泉水洗去了我一天的疲倦。
70. 在奉獻(xiàn)的幸福之懷中,只要覺(jué)察到一點(diǎn)恥辱的渣滓或一絲悔恨的苦味,青春就會(huì)立即逝去。--夏·勃朗特
71. 花香蝶影緊相隨,心花怒放已沉醉。
72. 事情不是因做不好而放棄,而是因放棄而做不好。
73. 高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
74. 整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好,每個(gè)人都能積極的參與到課堂中,課堂效果較好。
形容學(xué)生風(fēng)采的短句 學(xué)生風(fēng)采100字篇三
1. 這個(gè)世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些反抗。無(wú)論有多困難,都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸,告訴所有人,你并非他們想象的那樣不堪一擊。
2. 因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩,所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。不管我隨著風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見(jiàn),就算我偶爾會(huì)貪玩了迷了路也知道你在等我。
3. 給夢(mèng)想插上一雙飛翔的翅膀,它就一定能到達(dá)現(xiàn)實(shí)的彼岸,這一雙翅膀,一個(gè)叫堅(jiān)持,一個(gè)叫努力,作為學(xué)生,努力奔赴自己的夢(mèng)想,加油勵(lì)志前方。
4. 愛(ài)學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。以前我不愛(ài)做預(yù)習(xí)。可是自從上次考試,得知孫鶴課前通覽了全冊(cè)課文,所以考得了100分的好成績(jī)后,我明白了要重視課前預(yù)習(xí)
5. 你的想法很好,希望你做得更好。
6. 有這么一個(gè)丫頭,瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小卻很有神。一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道的,還得過(guò)‘‘優(yōu)秀小導(dǎo)游’’的稱號(hào)。
7. 您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
8. 生活很難,可勇敢的人,從不言敗。余生,讓我們一起全力以赴,披荊斬棘,活成自己的蓋世英雄!
9. 校園大舞臺(tái),大家一起來(lái);師生共參與,展我新風(fēng)采。
10. 形容一個(gè)人在臺(tái)上的風(fēng)采,3個(gè)多月養(yǎng)成的習(xí)慣6個(gè)多月還沒(méi)改過(guò)來(lái)。
11. 蓋世之才:蓋世:壓倒當(dāng)世,超出世上所有的;才:才能。
12. 即便他老婆相貌確實(shí)不大好看、文化程度也不高,他也沒(méi)覺(jué)得嫌棄。
13. 創(chuàng)藝術(shù)書香外校,揚(yáng)課堂改革之風(fēng)。
14. 昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。
15. 舞臺(tái)上只是晚風(fēng)來(lái)了節(jié)目,展現(xiàn)為什么親人卻連一句問(wèn)候都不及。
16. 腰部也跟著上下運(yùn)動(dòng),扭動(dòng)身子,一股強(qiáng)烈的渴求也在我身體里洶涌著……只剩下我急促不安的呼吸聲……進(jìn)入了真正的沒(méi)知覺(jué)之境……就這樣持續(xù)了好久我感到下面已經(jīng)濕了一小片……我漸漸清醒過(guò)來(lái),在床上又躺了一會(huì)兒。
17. 展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用加倍的努力來(lái)贏得成功。
18. 發(fā)揮藝術(shù)教養(yǎng),提高文化素質(zhì)。
19. 孩子的個(gè)人風(fēng)采,我們要按他生長(zhǎng)的規(guī)律和個(gè)人習(xí)慣,還有他的愛(ài)好。孩子的風(fēng)采非常豐富,因?yàn)樗闹R(shí)比較豐富。
20. 同學(xué)們的目光緊緊地盯在劉老師身上,隨著他繪聲繪色的講解大家時(shí)而驚訝,時(shí)而緊張,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而喜笑顏開。
21. 一?;覊m,改變不了大海的明凈;一顆石子,阻擋不了江河的前進(jìn);一絲烏云,遮擋不了太陽(yáng)的光輝;一次災(zāi)難,破壞不了勇者的勵(lì)志。
22. 您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。
23. 雖然是一所普通的農(nóng)村小學(xué),但卻有農(nóng)村獨(dú)有的青翠。教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識(shí),我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。 (在線造句 )
24. 用藝術(shù)點(diǎn)綴生活,讓文化豐富心靈。
25. 英語(yǔ)老師書寫英語(yǔ)句子時(shí)是那么自然、流暢,就像在黑板上書寫著一個(gè)個(gè)美麗的音符
26. 血?dú)夥絼?形容年輕人精力正旺盛。血?dú)猓褐妇?;方:正;剛:旺盛?/p>
27. 優(yōu)秀的你我,標(biāo)榜的楷模。
28. 不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
29. 閃亮師生藝術(shù)風(fēng)采,創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校。
30. 今朝我以校為榮,明日校以我為耀。
31. 我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
32. #沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)#一起靜待春暖花開。
33. 不要抱怨自己所處的環(huán)境,如果改變不了環(huán)境,那么就改變自己的心態(tài)。
34. 青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。——xxx
35. 大學(xué)生活一半在學(xué)校一半在社會(huì),我們要學(xué)會(huì)站著做人跪著做事。
36. 苦過(guò),方能跳出農(nóng)門。
37. 閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵。
38. 真了不起,大家都為班級(jí)里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲!
39. 你現(xiàn)在不為自己以后想過(guò)的生活努力,以后全是你不想過(guò)的生活。
40. 我們各自努力,最高處見(jiàn)。
41. 春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力,它可以喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái),我的頭腦頓時(shí)清醒了,明白了人不僅要學(xué),還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮,為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
42. 天下最苦惱的事莫過(guò)于看不起自己的家。狄更斯
43. 第一個(gè)詞是感謝。我想說(shuō),是老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),是同學(xué)們支持和幫助,才能讓我站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。今天站在這里的雖然是我,但功勞屬于大家,榮譽(yù)屬于集體。我由衷地感謝你們!謝謝我的老師和同學(xué)們,我知道你們愛(ài)我,我也愛(ài)你們!
44. 我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
45. 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,?xì)節(jié)見(jiàn)精誠(chéng)。
46. 感謝校長(zhǎng),感謝老師,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助才有今天這么優(yōu)異的我
47. 藝術(shù)之樂(lè),展現(xiàn)自我夢(mèng)想!
48. 沒(méi)有什么事情有象熱忱這般具有傳染性,它能感動(dòng)頑石,它是真誠(chéng)的精髓。
49. 生活永遠(yuǎn)不像我們想象的那樣好,但也不會(huì)像我們想象的那樣糟。 莫泊桑
50. 朝氣勃勃年輕有為意氣風(fēng)發(fā)年少輕狂錦瑟年華慘綠年華芳年華月
51. 陰險(xiǎn),是一條披羊皮的狼,干不見(jiàn)天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山,讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。
52. 青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展,全包含在這兩個(gè)字之中,奮斗!——匿名
53. 你想過(guò)普通的生活,就會(huì)遇到普通的挫折,你想過(guò)上最好的生活,就一定會(huì)遏上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會(huì)給你最痛。所謂成功,并不是看你有多聰明,而是看你能否笑著渡過(guò)難關(guān)。
54. 今天我非常的高興,很高興的登上這個(gè)臺(tái)上獲得了獎(jiǎng)在今后的校園學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),希望得到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)回報(bào)我的老師和我的父母請(qǐng)老師和同學(xué)們多幫助我,今天我的成果離不開老師對(duì)我的幫助如果沒(méi)有老師的幫助,我就不能登上這個(gè)臺(tái)上得到獎(jiǎng)項(xiàng)
55. 名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過(guò)的東西就是文物了,凡人用過(guò)的東西就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事,寫起來(lái)叫名人逸事,凡人做了錯(cuò)事,談起來(lái)就說(shuō)他是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理,叫做雄辯,凡人強(qiáng)詞奪理就是狡辯了;名人打扮得不修邊幅,叫做藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人不修邊幅,就是流里流氣。
56. 你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點(diǎn)!
57. 風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”
58. 心有多大,舞臺(tái)就有多大。
59. 成功沒(méi)有捷徑,要想在平凡中脫穎而出,就必須靠自己努力。
60. 世界是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),平淡的去回首,才能在未來(lái)并不多的歲月里,真正感受到人生本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程,很多事情沒(méi)有必要去較真、去糾纏、去埋怨!這大概也是一種心靈的回歸吧,就像我們走出家門后,也最終還要回到家中!
61. 學(xué)習(xí)上要有一個(gè)上進(jìn)的態(tài)度,不懂就問(wèn)的態(tài)度,這樣成績(jī)不會(huì)太差。
62. 有了知識(shí),你前進(jìn)的道路才會(huì)暢通無(wú)阻。
63. 楊文英問(wèn)劉萱,為什么自己和張立彬真心相愛(ài),卻一直得不到她的祝福。
64. 生活的理想,就是為了理想的生活。
65. 以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生。--xxx
66. 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
67. 家可以延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個(gè)人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個(gè)小鳥的天堂。家可以狼籍一片,血流漂杵,筑成一對(duì)男女的死牢。關(guān)鍵須每位成員既是國(guó)王也是兵,建設(shè)它守衛(wèi)它,和諧地調(diào)整家的內(nèi)政外交,處理好家的邊關(guān)防務(wù)。
68. 青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。
69. 把知識(shí)留在腦子里,把書本放在書架上。
70. 此次十八大的召開,將對(duì)中國(guó)未來(lái)幾年的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,也對(duì)我們當(dāng)代學(xué)生提出了更高的要求,驅(qū)使我們更加積極,主動(dòng)的參與到國(guó)家建設(shè)中去。
71. 讓自己一邊成熟,一邊尋找時(shí)機(jī)。等時(shí)機(jī)成熟時(shí),理想就可以實(shí)現(xiàn)了。
72. 這學(xué)生天資聰穎,文思敏捷,下筆成章,將來(lái)未可限量。
73. 書籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會(huì)載我們駛向知識(shí)的海洋。
74. 青年最富有朝氣、活力,最富有夢(mèng)想、闖勁,敢想敢干,開風(fēng)氣之先,贏得青年才能贏得未來(lái),塑造青年才能塑造未來(lái)。
75. 為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!獂xx
76. 一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天的大樹。一塊鈾塊,可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去,也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
77. 成功不是回首,不是寄望,而是把握現(xiàn)在。
78. 春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢和暖的氣息,奏響和諧的旋律,演繹動(dòng)人的畫面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來(lái)。
79. 今日的事情,盡心、盡意、盡力去做了,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,都?yīng)該高高興興地上床恬睡。
80. 父母還是努力拼搏著,一年的收成夠一年的花銷。
81. 當(dāng)你生活不順心的時(shí)候,不要慌,看看你的錢包和存款,哭出來(lái)就好了,哭完好好賺錢。
82. 節(jié)目表演精彩的贊美語(yǔ),每一次它都是沉默的。
83. 她還十分喜歡玩具熊,每當(dāng)他和家人或朋友鬧別扭時(shí),便和這個(gè)伙伴談心,這樣,她又把許多的不快拋到九霄云外去了。
84. 中國(guó)xxx都經(jīng)受住各種嚴(yán)峻的考驗(yàn),正帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民走向小康,實(shí)踐證明,黨是英明的,決策是正確,改革開放給中國(guó)帶來(lái)了巨大的飛躍,中國(guó)xxx是一個(gè)偉大的,光榮的,正確的黨
85. 過(guò)去,我們跨越巔峰,鑄就奇跡;將來(lái),我們開拓進(jìn)取,創(chuàng)造輝煌。
86. 接著,我還要感謝我的同學(xué)們,是大家不記得失的幫助,才有我現(xiàn)在的小小成績(jī)。
87. 能堅(jiān)持的時(shí)候千萬(wàn)別輕易放手,除非失去了能讓自己變的更好。
88. ⊙如果在時(shí)機(jī)成熟前強(qiáng)趁時(shí)機(jī),你無(wú)疑將灑下悔恨的淚滴。
89. 以人為本,文化的驛站在心靈里永存;弘揚(yáng)個(gè)性,藝術(shù)的旋律在生命中長(zhǎng)鳴。
90. 好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,總是來(lái)之不易的,平時(shí)的付出多少,決定了成績(jī)的好壞。
91. 雨,是傷感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因?yàn)樗菐炜諏?duì)大地萬(wàn)物的思念而飄落的;雨是快樂(lè)的,因?yàn)樗粌H傳遞天空的思念,還用自己的身軀滋潤(rùn)大地。我喜歡天空,它用獨(dú)特的方式傳遞自己的情感,讓我們生活在這多彩的世界中。。
92. 書海承載藝術(shù)夢(mèng)墨香熏遍學(xué)子心。
93. 我又愿中國(guó)青年只是向上走,不必理會(huì)這冷笑和暗箭?!斞?/p>
94. 我可以接受失敗,但絕對(duì)不能接受未曾奮斗過(guò)的自己。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷的跌倒,也一定要爬起來(lái),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。記住,這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。
形容學(xué)生風(fēng)采的短句 學(xué)生風(fēng)采100字篇四
1. 我的人生沒(méi)有過(guò)多的想法,只想讓自己好好的去投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,擁有學(xué)習(xí)的海洋,讓自己不斷的去成長(zhǎng)。
2. 春雨無(wú)聲無(wú)息地下,花兒探出了頭,草兒伸直了腰,大樹煥然一新,遠(yuǎn)處的山朗潤(rùn)起來(lái)了,河里的水漲起來(lái)了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打窗戶,落在雨傘上,滴在臉頰上,更夾雜桃花的幽香,讓人陶醉其中。
3. 老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系,你在老師心里是好樣的!
4. 隨春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
5. 面對(duì)人生的逆境,不要妥協(xié),而要選擇堅(jiān)強(qiáng),好好挺著。
6. 青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。--冰心
7. 清新、清澀、好奇、探索進(jìn)取、朝氣蓬勃、積極樂(lè)觀、勤奮努力、花季少年
8. 聰明人學(xué)習(xí),像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,仰視一望無(wú)際的大地;愚笨的人學(xué)習(xí),漫無(wú)目的,猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習(xí),像彎彎的河流,雖有曲折,但終會(huì)流入大海;懶惰的人學(xué)習(xí),像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。
9. 放飛藝術(shù)夢(mèng)想,享受生命情趣;展示知識(shí)才華,創(chuàng)建特色學(xué)校。
10. 意氣風(fēng)發(fā),氣勢(shì)磅礴,
11. 夸贊舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)好怎么說(shuō),以前卻總被嚴(yán)重忽視。
12. 遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。
13. 失敗,是成功蟬蛻下的虛殼;成功,是失敗破裂后的彩蝶。
14. 同學(xué),你打籃球跳起來(lái)投籃的動(dòng)作太帥了
15. 擁有夢(mèng)想的人,不做選擇題,他們只做證明題。
16. 我的舞臺(tái)我展示,我的空間我相信。
17. 風(fēng)流瀟灑:英俊有才華,氣度超脫。
18. 五月青年如潮頭,總在地平線上跳動(dòng)。無(wú)論100年前振臂一呼的新青年、七八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女、還是“上山下鄉(xiāng)”年代的知識(shí)青年、上世紀(jì)90年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢(mèng)人,或是剛剛開始步入成年的“00后”,青年的一舉一動(dòng)總被密切關(guān)注,因?yàn)椤扒嗄昱d則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
19. 每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。
20. 你雖然沒(méi)有完整地回答問(wèn)題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!
21. 成功,這是至高無(wú)尚;振奮與喜悅;勤勞與汗水的代名詞,有多少人為它而不斷奮斗,有多少人為它而不斷成長(zhǎng),人只要努力就會(huì)成功!
22. 幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到,其實(shí)幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會(huì)的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒(méi)有離開過(guò)我,甚至在我生病的時(shí)候。
23. 對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
24. 你的想法很有創(chuàng)意,看來(lái)你是認(rèn)真思考了。
25. 成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
26. 人生便是一只風(fēng)箏,只有努力向上飛的那只,才能成為天之驕子。
27. 過(guò)去不能改變,但未來(lái)可以,過(guò)去的成績(jī),不要再提,努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取。
28. 邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。
29. 作為一名學(xué)生,面對(duì)獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!
30. 學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛(ài)搞小動(dòng)作,和同桌,前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來(lái)我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)
31. 世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。要記住,堅(jiān)持到底就是勝利。
32. 冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
33. 世上有兩種人,一種人一經(jīng)打擊就心灰意冷,從此消沉下去;一種人在和挫敗掙扎一番之后,他總會(huì)找到一條更平坦更光明的路,使自己更堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是在精神上或在事實(shí)上,他都有機(jī)會(huì)以勝利者的姿態(tài)再度活躍起來(lái)。
34. 能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功。
35. 舞臺(tái)的背景被漆得像森林一般。
36. 你今天進(jìn)步真大!老師感到特別高興!
37. 追求客戶滿意,是你我的責(zé)任。
38. 書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂(lè)。書中自少年五彩的夢(mèng);書中自有中年樸質(zhì)的影;書中自有老年夕陽(yáng)的紅。書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠(chéng)摯的感情。
39. 文字與音符同舞,文化與藝術(shù)共鳴。
40. 遇到困難時(shí),我們要用自信戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。
41. 多想想自我以前所承諾的,多看看自我此刻所履行的。
42. 老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低,仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。
43. 生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講,并不是一帆風(fēng)順的,我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí),我們不要悲觀,要用微笑來(lái)面對(duì)生活,那樣我們就會(huì)獲得快樂(lè)。
44. 思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光,讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
45. 不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛(ài)吵愛(ài)鬧到學(xué)會(huì)靜靜思考,學(xué)會(huì)暗暗努力,真為你高興!
46. 不需要害怕說(shuō)出你的夢(mèng)想。你反而應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái),如果有人嘲笑你,你反而要清楚地記得他們嘲笑你的樣子,這才是你前進(jìn)的動(dòng)力。真正支撐我們不斷上進(jìn)的,往往就是屈辱和不甘這種負(fù)能量啊。就像可可·香奈兒所說(shuō),與其在意別人的背棄和不善,不如經(jīng)營(yíng)自己的尊嚴(yán)和美好。
47. 別忘了答應(yīng)自己要做的事,要去的遠(yuǎn)方,無(wú)論有多遠(yuǎn)有多難。
48. 我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的力量,他們的使命,是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件—高爾基
49. 大家都很佩服你,因?yàn)槟闾幪幣c眾不同,表現(xiàn)得那么出色,老師都為你驕傲。
50. 一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
51. 昔年有狂客,號(hào)稱謫仙人;筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?!鸥?/p>
52. 你的思維很獨(dú)特,你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎?
53. 你的風(fēng)采依然,氣度不凡呀。
54. 大家好!
55. 生活是需要不斷體驗(yàn)的,成功是需要不斷磨練的。
56. 下了車,撐傘,我們來(lái)到了中山公園的大門。匾上寫四個(gè)龍飛鳳舞的字:中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下,我眺望周圍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人,四周一片寂靜。平常的中山公園人山人海,喧鬧極了。但今天,中山公園特別安靜,人也寥寥無(wú)幾。
57. 遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過(guò)去,那么就努力改變未來(lái)。
58. “今天”風(fēng)和日麗,天上的云像太陽(yáng)的嫁衣,讓人感覺(jué)好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺(jué)好想用它來(lái)取暖。它也會(huì)變:一會(huì)兒變個(gè)小紅帽,一會(huì)兒變塊紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒變個(gè)生日蠟燭。
59. 第四組的同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認(rèn)真,注意力特別集中!
60. 東風(fēng)似萬(wàn)箭穿心般的穿入人們火熱的心,有些孩子們用火熱的心迎接冬天,他們不會(huì)感到寒冷。會(huì)讓自己在冬天里感到快樂(lè)的,而我就是當(dāng)初感到最快樂(lè)的人,或許還有比我感到最快樂(lè)的人吧!冬天不管是好,還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂(lè)吧。這快樂(lè),就是童年中的快樂(lè)吧!我是多么的幸運(yùn)啊!
61. 全面發(fā)展,用知識(shí)和智慧譜寫生命的新歌;彰顯特色,以創(chuàng)新與藝術(shù)豐富心靈的海洋。
62. 他,圓圓的臉龐,一雙機(jī)靈的眼睛,正全神貫注地看著黑板,認(rèn)真地聽老師講課。
63. 四通八達(dá)的馬路上人群、機(jī)動(dòng)車穿梭往來(lái),小葉桉樹夾道聳立,高樓大廈如雨后春筍,到處都散發(fā)著時(shí)代的氣息。
64. 我也很感謝我的父母,是他們把我養(yǎng)育成人,教我學(xué)會(huì)了好多好多道理,在這里,我深深的向你們鞠一躬,感謝你們,沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的我也沒(méi)有這么優(yōu)異的,我在未來(lái)里,我一定會(huì)好好的回報(bào)你們
65. 風(fēng)華絕代:風(fēng)華:風(fēng)采才華;絕代:冠絕當(dāng)世。
66. 奮勇爭(zhēng)先創(chuàng)佳績(jī),再接再厲創(chuàng)新高。
67. 學(xué)習(xí)之心不可無(wú),懶惰之心不可有。
68. 很榮幸能夠站在這里,站在這不僅是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證,也是對(duì)我努力的一種認(rèn)可。感謝一直提點(diǎn)我的老師們。也感謝我的同學(xué)們,謝謝你們的幫助,謝謝,謝謝大家!
69. 只要多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)抱怨;多點(diǎn)理解,少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
70. 你是愚公移山還是大禹治水。
71. 不過(guò),獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
72. 展示才藝的舞臺(tái),完善自我的機(jī)會(huì)。
73. 標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表是青年人—羅曼·羅蘭
74. 因?yàn)樽孕?,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我靠纖嫩的雙腿,邁出人生的第一步;因?yàn)樽孕?,我一次次將第一名的?jiǎng)狀高高舉起;因?yàn)樽孕牛液敛涣呦У丶舻麸h逸的長(zhǎng)發(fā),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信,它給了我一雙翅膀,讓我在電閃雷鳴中去飛翔,在風(fēng)雨中去搏擊人生!
75. 哭哭啼啼是小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而哭鬧,坦然地面對(duì)外來(lái)的困難與委屈,因?yàn)槲业募绨蛞巡辉傩?,可以挑起外?lái)的壓力,是青春,是它告訴我青春就是堅(jiān)強(qiáng),既然困難已經(jīng)來(lái)臨,我又何不既來(lái)之則安之,讓這暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧!因?yàn)闆](méi)有值得我流淚,值得我哭泣的人不會(huì)讓我流淚,堅(jiān)強(qiáng)才是我真正的翅膀。
76. “努力”是一個(gè)永恒的話題,每一個(gè)人都曾會(huì)為了一件事付出過(guò)很大的努力,最終獲得了成功,收獲了喜悅與幸福。我也不例外,但最令我難忘的還是關(guān)于做一道數(shù)學(xué)題的事。
77. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
78. 給我一片藍(lán)天,是暢想的舞臺(tái),給我一席青草,是腳下的地毯,給我一段幸福,是演繹的主題,給我歡愉的音樂(lè),是拉開序幕的背景,給我一個(gè)眼神,是舞臺(tái)閃耀的燈光,給我一個(gè)你,是表演成功的核心,你的懷抱是溫柔的陷阱,我曾以為是避風(fēng)的港灣,在遮雨的屋檐,是委屈的安慰。
79. 人生是偉大的寶藏,我曉得從這個(gè)寶藏里選取最珍貴的珠寶。
80. ⊙信仰是一種偉大的情感,一種創(chuàng)造力量。
81. 人們愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的碩果累累;人們愛(ài)春天,愛(ài)她的山青水綠,愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅;人們都愛(ài)夏天,愛(ài)她的夏雨綿綿,愛(ài)她的艷陽(yáng)高照;人們都愛(ài)冬天,愛(ài)她的白雪皚皚,愛(ài)她的潔白無(wú)瑕。
82. 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格?!_素
83. 我作為一個(gè)學(xué)生,我一直在努力的學(xué)習(xí),我知道爸爸媽媽對(duì)我所有的期望,我一定不會(huì)辜負(fù)他們所有的盼望,激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),往后,余生以學(xué)習(xí)為目標(biāo)。
84. 每一個(gè)不努力的日子就是對(duì)生命的辜負(fù)。
85. 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
86. 你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的,只有付出,才會(huì)有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。
87. 在學(xué)生和老師之間,存在的不是彼此防御和算計(jì)。
88. 一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。
89. 世間萬(wàn)物有盛衰,人生安得常少年。——于謙