每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記三年級(jí)日記日常生活篇一
這三天，我們放了三天的假，本來(lái)放假了應(yīng)該放松的，應(yīng)該休息的，可這三天我好像天天在學(xué)習(xí)。
第一天，寫(xiě)語(yǔ)文卷紙，上午三張，下午兩張。
第二天，袁妍淇來(lái)我家，我們一起做卷紙，一起讀復(fù)習(xí)資料，一起寫(xiě)暑假作業(yè)。傍晚的時(shí)候，我和爸爸一起去綠園踢了會(huì)足球。
第三天，我去袁妍淇家里，我們一起做暑假作業(yè)，一起看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
這三天也一直在下雨，我們都沒(méi)有怎么玩。媽媽說(shuō)，馬上要考試了，再堅(jiān)持這幾天，考完試就可以隨便玩啦!
三年級(jí)日記三年級(jí)日記日常生活篇二
今天得天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)得天空萬(wàn)里無(wú)云。下午我們將舉行一年一度得春季運(yùn)動(dòng)會(huì)得開(kāi)幕式。
終于輪到我們了?！岸晁陌?，奮勇?tīng)?zhēng)先，同心協(xié)力，爭(zhēng)奪第一?！卑殡S著響亮得口號(hào)，我們邁著整齊得步伐走過(guò)主席臺(tái)。
我們還看了一些精彩得節(jié)目，有花鼓，拉拉操，太極拳。
開(kāi)幕式結(jié)束后各個(gè)方隊(duì)井然有序得離開(kāi)會(huì)常明天我們得運(yùn)動(dòng)員們將在這里奮勇?tīng)?zhēng)先，我們也將為他們吶喊、助威。
三年級(jí)日記三年級(jí)日記日常生活篇三
給大姐的一封信
親愛(ài)的大姐：
你好！
幾個(gè)月來(lái)，好久不相見(jiàn)，我和飛飛很想你，希望你能早日回來(lái)。這幾天，家里陰沉沉的，飛飛罵姐姐，姐姐打飛飛，還打擊我，一天到晚都是雞飛狗跳的。慶幸的是家人都健康，最初的一點(diǎn)兒家庭溫馨也還沒(méi)有完全失去，所以大姐姐不必牽掛。
媽媽還做了我最?lèi)?ài)的發(fā)糕，挺好吃的，就是發(fā)糕并沒(méi)有膨脹好，反而凹下去了，像盆稀粥似的。（嘿！你不相信？這是真的！）
盼：早日回家！
你的小妹：何佳妮
20xx年8月28日
三年級(jí)日記三年級(jí)日記日常生活篇四
今天是除夕，是20xx年的最后一天。
傍晚，我和弟弟有大爺去請(qǐng)家堂，大爺?shù)搅酥付ǖ攸c(diǎn)畫(huà)了個(gè)圈，讓我們磕仨頭。起初我不明白是什么意思，就去問(wèn)大爺，大爺就給我解釋。哦！原來(lái)是要請(qǐng)老爺爺和老奶奶回家過(guò)年，這是我們這的習(xí)俗。
晚上，我們家9口人在一張大桌子上吃飯，哇！好多好吃的耶。我和弟弟一人抄起一塊肉放到嘴里，哎呀，真香呀！
吃完飯，我和弟弟去找朋友華振和朱志華去玩，這是我們么年的“必修課”。我們一路上看著美麗的煙花，自己還隨手點(diǎn)著鞭炮，別提多高興啦！
三年級(jí)日記三年級(jí)日記日常生活篇五
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但是做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的。比如：我們?nèi)祟?lèi)每天亂砍伐樹(shù)木，但是卻不知道種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但是我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
三年級(jí)日記三年級(jí)日記日常生活篇六
你記錄我的學(xué)習(xí)、生活、情感，和我一起成長(zhǎng)，是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過(guò)茉莉，也曾在游泳池里嬉戲，然而，這快樂(lè)的故事只敘述給你，我最親愛(ài)的日記。
幼兒園時(shí)，我不曾擁有你，卻充滿(mǎn)了對(duì)你的好奇，快樂(lè)的日記。
上學(xué)了，我擁有了你，我把你放在我珍愛(ài)的抽屜。成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我，然而，這幸福大于悲傷的事只寫(xiě)給你，我最親愛(ài)的日記。
日記，你是我的唯一，你是我開(kāi)始好奇的工具，你是我生活隨筆的載體。愛(ài)你，日記！
你，知道了我的秘密，我卻不后悔把我的秘密訴說(shuō)給你。
我的日記，曾被自己笑過(guò)，然而你，卻沒(méi)有厭棄這可笑的日記，而是鼓勵(lì)我，給我溫暖的晨曦。
日記，你記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多少歡樂(lè)，多少不快，在你的腦中，仍然清晰，永遠(yuǎn)愛(ài)你，我最最親愛(ài)的日記。
三年級(jí)日記三年級(jí)日記日常生活篇七
“好，你先說(shuō)?！?/p>
“負(fù)責(zé)—責(zé)任—認(rèn)命—命運(yùn)……”我們展開(kāi)了一系列的斗爭(zhēng)，有時(shí)想不出來(lái)，干脆就“xx有責(zé)”：比如熊熊有責(zé)，爸爸有責(zé)，還有湫湫有責(zé)，真是多種多樣。
很快，我們玩膩了，于是決定舉行一個(gè)三個(gè)字詞語(yǔ)比賽?！拔蚁葋?lái)！墻頭草，替罪羊，拍馬屁，暖洋洋?！蔽也畈欢喟涯X子里的詞語(yǔ)吃干凈了才想出了這些詞。
“你搶了我的詞，我已經(jīng)想不出來(lái)了，唉！你贏了?！焙稳瘀握f(shuō)道?！耙?！贏啦！”我喜歡這樣的智力比賽，因?yàn)樗S富了我們的知識(shí)，還是一次復(fù)習(xí)。
