總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

在之前的工作中，我們都太依賴組長以及其他組員。當(dāng)組長沒有分配到任務(wù)的時(shí)候，我們不知道自己 應(yīng)該做些什么，把那些 原來本可以獨(dú)自完成的任務(wù)一推再推。比隊(duì)友如說，剛開始的時(shí)候，副組長姣姣已經(jīng)分配好了我們的工作時(shí)間。然而，有時(shí)我來到工作室，真的不知道有什么好做的，根本無從下手。不過，幸好的是，后來經(jīng)過師姐們的調(diào)教我們都慢慢的找到了方向，組長也給我們分配了任務(wù)。

第一天開工的時(shí)候我們都只是做了一點(diǎn)很簡單的工作，而姣姣和捷應(yīng)已經(jīng)開始畫他們的馬云和地球了…那天我們都在旁邊看他們在畫。第二天，我來到工作室，開始我的工作，這是我第一次畫這么大的畫，一開始覺得好吃力。慢慢我適應(yīng)了這長度，找到了感覺，我就把輪廓花完啦！接下來我有不知道要干嘛了…就這樣，我結(jié)束了一天的工作。接下來的日子里，我們都齊心的把工作做好，盡自己最大的'一份力量。

然而，有件事情是我不夠好的，就是沒有去主動幫助隊(duì)友。對此，我感到愧疚。在進(jìn)部的時(shí)候我承諾過會把部門的工作放在第一位，可是我失信了。有一天，每個(gè)隊(duì)友都在工作室忙活，而我卻在球隊(duì)里干活，心里真的對不起他們。在校運(yùn)會期間，我們的勞動成果還是等到了別人的肯定，雖然我們的整體性不好，可是我們的馬云贏得了別人的稱贊，這讓我們的心暖和起來。但有一點(diǎn)是不好的，黃東老師也批評了我們，就是我們的東西在校運(yùn)會期間一直在下滑，這是我們的責(zé)任，我們沒有及時(shí)把他們弄好，只能倉促的把他們弄上去。在這期間，我們需要不停地對進(jìn)出大本營的同學(xué)說“對不起，小心你們的頭”，但是依舊有不少同學(xué)撞到了馬云，導(dǎo)致他們的頭上都帶著些泡沫…

校運(yùn)會結(jié)束了，看到其他學(xué)院的都拿了獎(jiǎng)我們沒拿，說真的，我有點(diǎn)失落，但是我們也不能太注重名次，名次不能代表一切。校運(yùn)會結(jié)束了，師姐們告訴我們得好好想想自己在這段時(shí)間的工作如何，會做一次檢討。我回去好好想了，我認(rèn)為還是我們沒有默契，不能好好的配合，別人以為你做好了，其實(shí)自己還什么都沒有弄好，這樣弄得我們的工作在校運(yùn)會舉行的前天晚上才結(jié)束。

部長說，這個(gè)問題不止我們有，他們也有，那怎么解決就得看組長的領(lǐng)導(dǎo)能力呢。但我相信，下次我們會做的更好的，不會再讓師姐師兄失望…

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

**月**日下午，**師范大學(xué)在*樓501會議室召開了20xx年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會議暨本科教學(xué)視導(dǎo)組工作總結(jié)會。本科教學(xué)視導(dǎo)組全體成員、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長、教學(xué)秘書及教務(wù)處全體干部共計(jì)70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。

會議第一階段：本科教學(xué)視導(dǎo)組組長分別對視導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)

本科教學(xué)視導(dǎo)組人文社科組和理工科組組長分別就本學(xué)期開展的本科教學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)?？傮w上看，本學(xué)期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學(xué)方法形式多樣，學(xué)生參與性、互動性強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學(xué)過程中，部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實(shí)際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強(qiáng)。

會議第二階段：教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結(jié)

教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就目前**師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析：

一是介紹了**師范大學(xué)20xx年度普通本科招生的基本情況，目前**師范大學(xué)師范類專業(yè)生源充足，同時(shí)，今年首次進(jìn)行部分專業(yè)大類招生試點(diǎn)工作進(jìn)展順利，生源質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，同時(shí)建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;

二是介紹了**師范大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目及線上學(xué)習(xí)、20xx年度各類教師教學(xué)競賽**師范大學(xué)的參賽獲獎(jiǎng)情況，同時(shí)，鼓勵(lì)跨學(xué)科專業(yè)群模式的建立;

三是就實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20xx年度頂崗實(shí)習(xí)工作順利完成，同時(shí)在工作中對實(shí)習(xí)生管理工作進(jìn)行了改進(jìn)，取得了不錯(cuò)的效果，最后向各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年將對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進(jìn)行全員檢測，力爭進(jìn)一步提高**師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;

四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設(shè)備管理工作的基本情況，同時(shí)對20xx年**師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。

與會人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議。

最后，***副校長對本科教學(xué)視導(dǎo)員、教學(xué)管理隊(duì)伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評估等方面對本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見：

一是進(jìn)一步擴(kuò)大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點(diǎn)范圍;

二是做好“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃”中各項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)并按期完成各項(xiàng)任務(wù);

三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時(shí)推出“誠信考場”;

四是加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時(shí)完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè);

五是按照本科教學(xué)工作審核評估方案的進(jìn)度，完成各項(xiàng)迎評工作任務(wù)，順利迎接本科教學(xué)工作審核評估。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是從化中學(xué)，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)8份，上課數(shù)16份，其中8節(jié)重復(fù)課。

2、班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動。

3、教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

我教的是高一(7)班和(8)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不是扎實(shí)，由于初高中知識的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。

課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦：老師，數(shù)學(xué)好難啊!我一邊以堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們：不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅(jiān)持，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。

學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)。巧婦難為無米之炊，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對這個(gè)問題，答疑時(shí)，我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請教后再批改。同時(shí)，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。

上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共八節(jié)，而且給我們安排的課時(shí)間間隔較長，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例2題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。

我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽，做出全面細(xì)致地評價(jià)，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好，語速稍快，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。

上課之余，我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，帶火箭班的余老師，高三級一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

20xx年是學(xué)校各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)的一年,也是醫(yī)院全體同志端正醫(yī)療作風(fēng)、提高醫(yī)療水平、增強(qiáng)服務(wù)意識,落實(shí)十七大精神為構(gòu)建和諧社會從我做起的一年,在迎接新的一年到來之際,我們對過去一年的工作進(jìn)行回顧性總結(jié)。

一年來,醫(yī)院黨政認(rèn)真抓好對職工的思想和道德素質(zhì)教育,在職工中倡導(dǎo)一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人的理念教育,使愛崗敬業(yè)的精神深入職工的思想和行動上,為學(xué)校的教學(xué)、科研提供可靠保障。

1. 從處方規(guī)范管理入手

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹處方管理法規(guī),結(jié)合我院實(shí)際情況,對全院臨床醫(yī)生的處方進(jìn)行了認(rèn)真檢查,要求全院醫(yī)護(hù)人員切實(shí)履行崗位責(zé)任制,認(rèn)真進(jìn)行門診病例及處方書寫,熟練掌握醫(yī)療操作規(guī)范,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)。

2. 多方位組織專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能水平。

(1)外出學(xué)習(xí)

針對我校高血壓病、糖尿病、老年心血管病、結(jié)核病的發(fā)病特點(diǎn),先后組織了七次外出學(xué)習(xí),有42人次參加。

(2)邀請專家講課,積極開展院內(nèi)學(xué)術(shù)活動

邀請省醫(yī)院教授為全院職工和全校離退休人員作“中風(fēng)的預(yù)防”專題報(bào)告。

院內(nèi)開展“應(yīng)對學(xué)校突發(fā)公共事件防控預(yù)案”、“傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范”、“肺結(jié)核流行性腮腺炎診治”、“登革熱病原學(xué)治療及預(yù)防”、“我國消化不良診治指南”等三次學(xué)術(shù)交流活動。

(3)規(guī)范轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)和住院標(biāo)準(zhǔn) 控制超范圍外購藥品,減少公費(fèi)醫(yī)療費(fèi)用的不必要開支,收到良好的效果。

(4)科普宣傳 針對我校職工體檢的常見病、多發(fā)病,醫(yī)院及時(shí)組織有關(guān)醫(yī)生撰寫了科普宣傳材料發(fā)表在校報(bào)、醫(yī)院網(wǎng)站上,向教職工宣傳預(yù)防知識,起到了“無病防病,有病早治”的目的。

07年7月份在廣泛聽取患者和醫(yī)師的意見,醫(yī)院組織召開了醫(yī)院藥事委員會議,學(xué)校藥事委員會議,研究討論并通過了重新修訂后的《西北農(nóng)林科技大學(xué)公費(fèi)醫(yī)療藥品目錄》,學(xué)校招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了第四次藥品招標(biāo)工作,一年來,藥品供應(yīng)充足,質(zhì)量可靠,價(jià)格平穩(wěn),運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

1.開展整體護(hù)理,實(shí)現(xiàn)零投訴

對住院病人進(jìn)行整體護(hù)理,開展了“假如我是一個(gè)病人”活動,加強(qiáng)了護(hù)理教育,對住院病人進(jìn)行相關(guān)疾病的科普知識宣教等,提高護(hù)理技術(shù)操作水平的,護(hù)理周到細(xì)致,實(shí)現(xiàn)了病人對護(hù)理工作的零投訴。

2.“5.12”護(hù)士節(jié),表彰優(yōu)秀護(hù)士

20xx年5月12日醫(yī)院組織了慶祝“5.12國際護(hù)士節(jié)”的活動,會上表彰了八名“優(yōu)秀護(hù)士”。

1.全年共接診門診病人115100人次;

2.住院部共收住病人206人。

3.急診病人3687人次、搶救病人27人次、出診156人次;

4.手術(shù)140例;

5.輸液24184人次、肌肉注射12912人次;

6.透視、拍片3075人次;

7.b超4227人次、心電圖2936人次、胃鏡242人次;

8.各種各類化驗(yàn)檢查25218多人次。

1.全年完成幼兒園入托體檢、楊凌地區(qū)高考體檢、新生入學(xué)、碩博入學(xué)及復(fù)試、畢業(yè)生離校體檢、45歲以下職工體檢、體育運(yùn)動類體檢等各類體檢達(dá)34000余人次。

2.根據(jù)學(xué)校文件精神及醫(yī)院20xx年的工作安排,醫(yī)院分上半年、下半年兩個(gè)階段歷時(shí)53天,對學(xué)校45歲以下3159人職工進(jìn)行了健康體檢。

至此我們完成了我校合校以來兩年一輪回的首次全校職工健康體檢工作,兩年共體檢7182人,并建立了個(gè)人健康電子檔案。

兩年的體檢,共查出癌癥患者12人(宮頸癌5例、陰道癌、膽囊癌、肝癌、肺癌、胸腺瘤、胃癌、腹膜后腫瘤各1例、),癌前病變7人。從體檢結(jié)果可以看出,一些疾病如:高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤發(fā)病在我校呈年輕化,通過這次體檢,增強(qiáng)了職工的健康保健意識,使一些疾病得以早發(fā)現(xiàn),早治療,受到了全校職工的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可。

醫(yī)院在做好門診醫(yī)療的同時(shí),認(rèn)真抓好計(jì)劃免疫、預(yù)防保健、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全和傳染病管理等項(xiàng)工作。

1.健康教育

“結(jié)核病防治日”、“高血壓病防治日”、“世界艾滋病防治日”在南北校區(qū)舉行大型宣傳、簽名和義診活動,散發(fā)各類宣傳材料15000余份?！洞髮W(xué)生健康教育》選修課,全年共開班6個(gè)班,授教學(xué)生1200余人。在大學(xué)生中積極開展傳染病專題講座4次。

2.計(jì)劃免疫工作:

(1)做好計(jì)劃免疫工作?！捌呙纭苯臃N1683人次,全年實(shí)現(xiàn)了未漏種一例,未錯(cuò)種一例,建證建卡率達(dá)100%。

(2)麻疹疫苗加強(qiáng)接種1894人次。

(3)新生注射疫苗6次,共32377人次。

3.傳染病管理:

傳染病管理是我們醫(yī)院管理的重中之重,一年來,我們嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度,防保科在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對所有病例進(jìn)行了流調(diào)、消毒處理、填卡、登記、上報(bào),杜絕疫情擴(kuò)散,我校全年未發(fā)生傳染病的暴發(fā)流行,受到區(qū)疾控中心的好評。

4.食品衛(wèi)生方面:

配合學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查共4次,07年我校未發(fā)生食物中毒事件。