在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

二年級(jí)學(xué)生感謝老師的一段話篇一

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有多少人知道這句話的意思?，以我的理解就是也就是：春蠶到死的時(shí)候，它已經(jīng)把所有的絲都吐出來(lái)了，蠟燭成灰時(shí)它的所有燭光都已經(jīng)用完了。老師對(duì)我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老師給我們講課、批改作業(yè)。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來(lái)都沒(méi)有一句怨言，這是為了什么?這是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冮L(zhǎng)大成才，好好孝敬父母。能成為對(duì)社會(huì)一個(gè)有用的人!

我們的楊老師就是一位好老師!她的外表胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛，那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個(gè)小眼鏡，老師還有一對(duì)小酒窩，老師一笑那個(gè)小酒窩就露了出來(lái)。老師從來(lái)都是帶著眼鏡的，所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級(jí)就開(kāi)始教我們了，當(dāng)時(shí)老師站在我的面前時(shí)我對(duì)老師的第一印象就是很高貴，跟個(gè)貴夫人似的。

慢慢的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是老師每次上課的時(shí)候的會(huì)把那兩對(duì)小酒窩帶來(lái)。直到現(xiàn)在老師還是這樣。

令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽，拔河比賽開(kāi)始了，我們都用力的拉，可是離勝利還遠(yuǎn)著吶，我的體力就沒(méi)了，可是我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，那個(gè)聲音就是楊老師的聲音，她喊著，加油!不要放棄!加油呀!……我從老師的聲音里聽(tīng)出來(lái)老師的嗓子有點(diǎn)啞了，我聽(tīng)到老師沒(méi)有放棄，繼續(xù)地喊著。聽(tīng)到這個(gè)聲音，不知怎么了，我突然感覺(jué)自己的身體盛滿了力量。最后我們終于贏了!從這件事里我知道了老師的堅(jiān)持不懈和對(duì)我們的希望……

我愛(ài)我的楊老師，也愛(ài)天底下所有的辛勤的老師，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們世界上也不會(huì)出現(xiàn)那么多的人才，在這里我替所有的學(xué)生跟老師說(shuō)一句說(shuō)：“謝謝你”

二年級(jí)學(xué)生感謝老師的一段話篇二

回首背影，目送遠(yuǎn)行。再回首，心只是愈發(fā)沉重，愈發(fā)懷念，愈發(fā)不舍。多想回到那段晨光的年華，青澀的風(fēng)鈴聲敲響鄰家的窗。

請(qǐng)掐斷燈芯，不念燭光搖曳，不念燭液滴凝。只是靜靜聽(tīng)我描述……

再回首，是您一路陪伴前行，您是我最敬重的人，在我心中，您是一大家子的媽。記憶還存著初遇的畫(huà)面，那時(shí)您告訴我們，初中三年要倍加珍惜，現(xiàn)在想來(lái)聲音似乎還在耳畔回旋，而今卻發(fā)現(xiàn)自己要與那段日子作個(gè)告別的名冊(cè)，而最難忘的卻是您。提筆卻想起抱著你號(hào)啕的模樣，對(duì)于低分的抗拒與恐懼，那時(shí)我才剛剛明白何為壓力，而您不語(yǔ)，只是輕拍著我背：_好孩子，不哭。_想來(lái)眼眶微濕。又想起您傷心的神態(tài)，那一次，許是我們真叫您失望，您的淚落在我肩上，突然發(fā)現(xiàn)如鐵人的您，此刻的憔悴與無(wú)助。我知道，您把一切給予了我們……親愛(ài)的老師，三年了，教我怎么感謝您啊!

再回首，是你用笑聲灑下的花香。是我最珍惜的人，在我心中，你的一切都令我歡喜。我們常常歡笑，時(shí)而小鬧。性格有太多相似，好像不在意，卻又比誰(shuí)都敏感。太多次一起遲到被罰站上課，如此之后還不忘互相嘲諷番，即而又心安理得，不忘腰酸背疼時(shí)互相安慰番，不忘要如何申討這殘害生靈的規(guī)矩……親愛(ài)的摯友，三年了，教我怎么感謝你啊!

再回首，我想到了你，我自己。三年，多少日夜，多少次成功與失敗。從那脆弱不禁打擊的小孩到現(xiàn)在的我。有了夢(mèng)想有了目標(biāo)，有了迷茫有了懵懂，一切的一切都太不相同。很少再為一次失利而痛苦，很少再為一些瑣碎而抱怨，懂得體諒，感恩。謝謝你，這三年陪我走來(lái)的我自己……

也許有一天，我們終將老矣，想起這白衣飄飄的年代，想起親愛(ài)的老師您，想起曾經(jīng)同學(xué)的你，想起由稚嫩走向成熟的我，不由莞爾一笑。我深愛(ài)著如今奮斗的年華，我希望用我的雙手去書(shū)寫(xiě)歲月!

再回首，我依然在這里……

二年級(jí)學(xué)生感謝老師的一段話篇三

老師是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船，帶著我們前進(jìn)。

我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛(ài)，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識(shí)，什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng)，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。

因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長(zhǎng)著眼睛走，以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí)，抬起頭，正準(zhǔn)備喊_報(bào)告_時(shí)，看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。_報(bào)告_，陳老師見(jiàn)是我，_進(jìn)來(lái)吧!_我大步地向陳老師辦公桌走去。

老師溫柔地說(shuō)：_有什么事?_

我遲疑了一會(huì)兒，把手中的備課本遞給老師。便說(shuō)：_這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過(guò)來(lái)了。_

陳老師給我說(shuō)什么話，我沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng)，而是望著老師，老師的皺紋布滿面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō)：_把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。_

我遲疑了一會(huì)兒，將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。

陳老師，您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧!我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。

二年級(jí)學(xué)生感謝老師的一段話篇四

六年了，往事如流水，這六年，有一個(gè)人一直陪伴著我們。那個(gè)人是我的老師。

老師就像勤勞的園丁，每天都在給我們傳授知識(shí)，讓我們變得聰明，擁有綻放的最后一刻。記憶中有一件事讓我難忘：那個(gè)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒拖著身體的老師，晚上還要備課到很晚，所以晚上基本沒(méi)睡。

第二天，鈴響了，全班同學(xué)都準(zhǔn)備上課了，他們看到老師一臉疲憊地走上講臺(tái)，用沙啞的聲音一字一句地講解課文。這個(gè)時(shí)候老師會(huì)有多辛苦？老師，還是一本厚厚的充滿知識(shí)的書(shū)。我們只能等著老師一點(diǎn)一點(diǎn)教我們，但是有些學(xué)生卻把知識(shí)的禮物拒之門外。這不是讓老師寒心嗎？老師，您像大海一樣寬容我們的錯(cuò)誤，讓我們勇往直前，快速前進(jìn)，成為最聰明的人。

老師，不知不覺(jué)中，你成了我們的第二個(gè)媽媽，教會(huì)了我們?nèi)松恼芾恚闪宋覀內(nèi)松闹嘎访鳠?。這樣的老師難道不值得我們感激和尊敬嗎？老師們感謝你們多年的教育，感謝你們細(xì)心的教學(xué)，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家的棟梁！

（四年級(jí)，450字）

感恩節(jié)老師

花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《耄晃腋屑の业睦蠋?，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋中旅行。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你深深的師愛(ài)一直伴隨著我。

時(shí)光飛逝，又到了教師節(jié)。老師，您辛苦了。夜深人靜的時(shí)候，你在備課?？粗愕谋秤?，我忍不住想告訴你：‘謝謝老師’。每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題，你都很耐心的給我們解釋。看著你，我忍不住想說(shuō)一句‘謝謝老師’。每當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋或者不做作業(yè)的時(shí)候，你不會(huì)罵我們，而是認(rèn)真跟我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤。

君子之交，三代同堂。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的好。有人說(shuō)老師像山一樣善良，因?yàn)樯绞浅绺叩?，是崇敬的。我還想說(shuō)，老師像大海一樣善良，因?yàn)榇蠛Ｊ菑V闊的，不可估量的。謝謝老師。

（五年級(jí)，400字）

感恩老師念都

想想，什么是幸福，給校長(zhǎng)一個(gè)提議，給黨一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)小小的感恩老師

地球上的一切都像金子一樣熱。在各種顏色的原始表面上，它染上了濃重的橙色，反映出道路的耀眼光彩。感恩老師念都

第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。_功的時(shí)代

秋雨沖刷的天空藍(lán)如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮?？此哪昙o(jì)不過(guò)二十歲，臉色蒼白，皮膚泡腫得像沒(méi)睡好一樣。他總是皺著眉頭，不怎么說(shuō)話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍(lán)布外套，好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼，明亮的肩膀，顯得很沒(méi)有生氣。六)、看完《光輝的旗幟》、

整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上，吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。突然意識(shí)到媽媽光滑的額頭上有水波紋一樣的皺紋，一個(gè)個(gè)映出來(lái)。“一、二、三……”我數(shù)了數(shù)。我不喜歡皺紋，所以迫不及待地用手在她額頭上使勁磨，把她那幾年額頭上留下的——皺紋的痕跡擦掉。我媽鎖著眉毛，失去理智的時(shí)候，放下毛線，坐在那里。我覺(jué)得媽媽很憂郁，尤其是爸爸不在的時(shí)候。她眼睛周圍的魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn)。這些皺紋是她勤奮和偉大的見(jiàn)證。

滿天的小星星，像鏡子一樣落在河上，像珍珠和瑪瑙一樣閃閃發(fā)光。

（六年級(jí)，600字）