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鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇一
中文發(fā)音:樸素[pǔ sù]
詞語(yǔ)解釋?zhuān)?、質(zhì)樸;無(wú)文彩。2、儉樸,不奢侈。
用樸 素造句
1、在山村里的姑娘的笑臉外交象樸素的玉米,可愛(ài)美麗。
2、他一貫樸素的寫(xiě)作風(fēng)格為他開(kāi)辟了一番新天地
3、她衣著樸素,寧?kù)o的`雙眸透出幾分憂(yōu)慮。
4、老師今天穿了一件潔白樸素的衣服來(lái)上課。
5、他很后梅,是野心誘使自己不再過(guò)那種樸素的生活。
6、雖然她不生長(zhǎng)與城市,但卻有著山里人的樸素和真誠(chéng)。樸素的反義詞是什么 標(biāo)準(zhǔn)答案
7、她穿著一件淺色的上衣,顯得非常樸素。
8、因?yàn)榧揖池毢?,她總是穿得很樸?/p>
9、我們一定要保持艱苦樸素的作風(fēng)。
10、即使生活富裕了,我們依然要堅(jiān)持樸素的生活。
11、這個(gè)女孩長(zhǎng)得很漂亮,衣著雖然樸素,但顯得很有氣質(zhì)。
12、這個(gè)樸素的小姑娘總是梳著兩個(gè)大大的麻花辮,穿著一身花布衣裳。
13、我總是能在公園里看到那位穿著樸素的老奶奶。
14、亮亮穿得很樸素,但十分干凈、得體。
15、這種優(yōu)裕的生活對(duì)我不合適;我還是喜歡樸素的生活。
16、這篇文章語(yǔ)言樸素,感情真摯。
17、雖然后來(lái)他擁有了很多財(cái)富,但他艱苦樸素的作風(fēng)一直沒(méi)變。
18、勤儉節(jié)約、艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。
19、我們要從小養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。
20、生活的艱難把他培養(yǎng)成為一個(gè)勤勞艱苦樸素的人。
21、我的姥姥穿的十分樸素,對(duì)生活也十分的節(jié)儉,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇二
我們鄉(xiāng)下人散文
到超市買(mǎi)菜順便帶了兩袋饅頭回來(lái),有些餓,回家就在灶上蒸好,吃了,剩下幾個(gè)留著他們吃。不是什么好東西,他們想吃就吃,不想吃就不吃,剩下的,放冰箱,我明天繼續(xù)吃,因?yàn)槲蚁矚g。
他下班回家了,問(wèn)他餓不餓,桌上有剛蒸好的饅頭。
他拿起一個(gè)饅頭啃起來(lái)。然后憶苦思甜的想起他的小時(shí)候。他說(shuō),很小的時(shí)候,他母親有次去沙湖趕集的時(shí)候,買(mǎi)了一袋小饅頭回家,給他們吃。
我問(wèn),那你當(dāng)時(shí)覺(jué)得好吃嗎?他說(shuō),好吃呀,肯定好吃,那時(shí)候有沒(méi)有什么好吃的東西,有這個(gè)吃已經(jīng)很不錯(cuò)了。
他說(shuō),那時(shí)他們還在7號(hào)住著(洪湖的一個(gè)小村莊)。我不解的問(wèn),住那遠(yuǎn),怎么到沙湖這邊趕集啊,你們那邊沒(méi)有像樣的集鎮(zhèn)嗎?
他說(shuō),沒(méi)有,一般趕集買(mǎi)東西,都往沙湖跑,那邊近的集市有黃家口和復(fù)興,但都很小,沒(méi)什么東西賣(mài)。我插嘴說(shuō),所以都到沙湖這邊來(lái)。
他說(shuō),嗯,像家里捉小豬崽養(yǎng),都是在沙湖買(mǎi)的。
聽(tīng)到這,或許想到憨憨的豬了吧,我們一起哈哈的大笑起來(lái)。
我說(shuō),你說(shuō)的我都知道,我都懂,因?yàn)槲乙彩寝r(nóng)村人么。我們一起又說(shuō)起小時(shí)的一些農(nóng)家自制的小吃,那都是我們自己的父母親手做出來(lái)的。如新鮮面粉發(fā)酵后放在碧綠荷葉上蒸出的饅頭,還有留巴,發(fā)糕,還有一種我們同時(shí)說(shuō)出來(lái)的面粉疙瘩,還有油煎小面餅。
我們一邊回憶著小時(shí)的事,一邊嘻嘻哈哈的笑著,真的好快樂(lè)。笑著對(duì)他說(shuō),其實(shí)和你在一起真的很快樂(lè),不管是何樣的場(chǎng)合,不管是大庭廣眾,還是陋街僻巷,只要你在,我就敢和你肆無(wú)忌憚的說(shuō)著家鄉(xiāng)的土話(huà),無(wú)所顧忌,比起我一個(gè)人在外面彎著聲音憋著腔調(diào)說(shuō)話(huà)舒服多了。
他說(shuō)他也一直是這樣的人。我說(shuō),你看我們兩個(gè)老頑固湊在一起了。兩個(gè)鄉(xiāng)巴佬,死不悔改的鄉(xiāng)下人,難怪兒子對(duì)我們有意見(jiàn),要我們改變改變了。
可是,與他在一起,這么自然隨意的大快人心的,我為什么要改變呢?我本來(lái)就是這樣的人啊,我本就是一鄉(xiāng)下來(lái)的人,我說(shuō)著我生下來(lái)就會(huì)的、天經(jīng)地義的話(huà),那么坦然的快樂(lè)著,我為什么要改了呢?至少,與他在一起,他什么樣,我就什么樣。那種和諧的、無(wú)上的快樂(lè)是我一輩子都不愿舍棄的。
從來(lái)定位都是,住在城里的鄉(xiāng)下人,從不因之鄙薄輕賤,
也從無(wú)驕矜浮華之態(tài)。開(kāi)心做人,自然做事,慶幸有他陪我,使我始終是我,始終是我熟悉的、一直不曾改變的自我。
如若不,又將是何樣的人生等待著我呢?或許會(huì)比現(xiàn)在生活精彩,或精致,但,這樣的人生,這樣的生活,簡(jiǎn)單,隨意,始終真我,我已很快樂(lè),很知足。
我們鄉(xiāng)下人就是這樣的淳樸和自然,就是這樣的簡(jiǎn)單快樂(lè)的安逸生活著。
或許有人會(huì)不屑,但我喜歡,何管其他人異樣眼光。我有我忠實(shí)無(wú)欺、相互欣賞體貼的伴侶,至于其他,在我眼里都已不重要。
我只想自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,像徜徉在山野的路上。繁花滿(mǎn)地,綠意蔥蘢,心意素樸,情懷坦蕩,好不快哉,悠哉樂(lè)哉。
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇三
感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒……
生活中,會(huì)有很多樸實(shí)的人,所做的一點(diǎn)一滴的小事中,感動(dòng)你我的心靈。
朋友的一聲安慰,使你感動(dòng);行人的友情忠告,使你感動(dòng);老師的一抹微笑,使你感動(dòng);陌生人伸出一根援助的指頭,使你感動(dòng)……這些使你感動(dòng)的人,都是很樸實(shí)的。
有一次中午放學(xué)回家,車(chē)鏈開(kāi)了,但是我修車(chē)的技術(shù)比較差,因此沒(méi)有能及時(shí)修好。當(dāng)我還在苦惱時(shí),草原牛(我的一名同學(xué))來(lái)了。說(shuō):“反正沒(méi)有人,我?guī)阋欢?,你推著?chē)走吧。”我看到了一絲希望。于是就這樣走了一段。后來(lái)我從她的表情、神態(tài)中,我推斷她沒(méi)有力氣了。但她還是努力地蹬著。當(dāng)她蹬不動(dòng)時(shí),我示意可以下來(lái)了。當(dāng)我下來(lái)后,她又說(shuō):“路還有很遠(yuǎn),你這樣不方便,我會(huì)修車(chē),讓我來(lái)上吧。”只見(jiàn)她迅捷的功夫修好了自行車(chē)鏈。但她只接受了一句“謝謝”,就回家去了。
事后我想:感動(dòng)來(lái)自樸實(shí)。草原牛的行為是樸實(shí)的。但她卻能以自己最優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)幫助眼前的弱者,讓我為之感動(dòng)。
事后,我想:他們的行為讓我為之感動(dòng),這感動(dòng)的發(fā)源地,就是生活的點(diǎn)滴。
感動(dòng),來(lái)自樸實(shí)。
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇四
在我的印象中,總有一個(gè)人,我一直都忘不了。她就是一位勤勞、樸實(shí)而又熱愛(ài)生活的大媽——清潔工。
事已過(guò)多年,可我仍記憶猶新。
那一天,我高興的吃著雪糕從雪糕店走了出來(lái),手里拿著剛撕下來(lái)的雪糕紙。我左瞧了瞧,右看了看,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾桶。走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾車(chē),一位穿黃色工作服的大媽正在一邊掃地。我沖上前去隨手一扔,沒(méi)想到那張雪糕紙還跟我作對(duì),偏偏就飄飄落落的落在了那位大媽腳前。
這時(shí),大媽正要抬起腳往前走,我突然不知所措,只眼睜睜的看著大媽往前走去?!鞍ミ稀?誰(shuí)都不希望發(fā)生的事到底還是發(fā)生了。那位大媽腳一滑,她嚇了一跳卻用手拉住了垃圾車(chē)的邊,事故才能沒(méi)發(fā)生??墒?,垃圾已經(jīng)翻了一地,而大媽?zhuān)瑓s正是因?yàn)槲也挪铧c(diǎn)摔倒的。
我的心一抖,心想:盡管大媽不知道是我扔的,可別人不一定不知道呀,這可怎么辦?突然,我的心中產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭——“跑”!可大媽的這副模樣,讓我又心中生憐了??蛇@時(shí)別的路像人正看著我似得。這時(shí),我見(jiàn)她把紙撿起來(lái),和地上的垃圾掃在一起,倒進(jìn)了垃圾車(chē)。她擺放好掃把,揉揉腿,拉著車(chē)子走了。
我呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),頓時(shí)覺(jué)得自己有一種巨大的恥辱感。
雖然她拉著車(chē)子走了,可是我的心,伴隨著她,被她一起拉走了。
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇五
也許這個(gè)人是那樣的不引人注目,盡管她每天早晨都會(huì)隨之映入我的眼簾。
一身仿佛每天都在穿著的清潔服,已把那鮮艷的藍(lán)色調(diào)洗的發(fā)白。她在這工作了不知多少年,但沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)認(rèn)識(shí)她,沒(méi)有人會(huì)知道她的名字,掃帚和簸箕是她這些年來(lái)唯一陪在身邊的“伙伴”。
她是一名清潔工,每天很早就可以看見(jiàn)她在院內(nèi)忙里忙外,打掃著衛(wèi)生。在別人眼里她好象只是個(gè)清潔工,也永遠(yuǎn)是個(gè)清潔工,我不知道清潔工每月會(huì)給她帶來(lái)多少收入,畢竟她還挺年輕,可以再?gòu)氖聞e的工作,但一連幾年她每天早晨都是這樣,忙碌但快樂(lè)的打掃著。
盡管沒(méi)有人會(huì)仔細(xì)看看她,打一聲招呼,就連門(mén)外的警衛(wèi)員也不曾理睬她,但她卻把這當(dāng)作了她的家,精心呵護(hù)著,一有人走過(guò)來(lái),她就點(diǎn)頭微笑,臉上的笑容會(huì)持續(xù)很久。
那天下午,剛剛放學(xué),背后傳來(lái)一陣微弱的叫喊聲:“小朋友,等等”,我回頭一看,這不正是那位清潔工嗎,“你看,這元錢(qián)是不是你丟的?”
“不是”我干脆的回答了她。
“噢,那對(duì)不起了”
她的聲音十分柔和,說(shuō)完,她便身向門(mén)衛(wèi)走去,我站在那靜靜地聽(tīng)著?!按蟾?,這一元錢(qián),是俺剛才打掃衛(wèi)生撿到的,給你放這,到時(shí)候好給領(lǐng)導(dǎo)交工”。交工?一元錢(qián)?可笑!我偷偷在心里說(shuō)著。那門(mén)衛(wèi)理都不理,回答的話(huà)也跟我想的如此,“你怎么能這樣呢!這一元錢(qián)在俺們農(nóng)村能吃上幾頓飯呢,俺等著自己交工!”
我本來(lái)還想發(fā)笑,卻怎么也笑不出來(lái),頓時(shí)無(wú)數(shù)感慨涌上心頭。
一元錢(qián),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么可憐的一枚硬幣,掉在地上都懶得理睬,但這位清潔工卻把它看的那么重,剎那間那一元硬幣變的如此珍貴,在陽(yáng)光的照耀下反射出奪目的光彩,金碧輝煌,她見(jiàn)證了勞動(dòng)人民的樸實(shí)與善良。
我走到門(mén)欄前,仔細(xì)看了看員工名單,在一行模糊不清的字里行間里,我找到了那位清潔工的名字,并且深深地記在了心里。
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇六
鄉(xiāng)下人小學(xué)生作文
每當(dāng)盛夏的時(shí)候,那些植物都像雨后春筍般快速生長(zhǎng)著,那茂盛的大葉子綠得耀眼,在田間的小路旁,望不到邊的綠色整整齊齊排列著,高大的玉米桿筆直地立著,成熟的玉米高高地擎著,讓人看了之后就想去掰一個(gè)。
當(dāng)然非常貪玩的我是不會(huì)損失這個(gè)好機(jī)會(huì)的,所以我打算跑到地里摘點(diǎn)玉米,可是突然一抬眼看見(jiàn)了旁邊滿(mǎn)頭大汗的鄉(xiāng)村婦女,在這么熱的天,她們只是戴了一個(gè)很舊的`頭巾,在頭巾上面還沾滿(mǎn)了野草,她們站在玉米地里,檢查著有沒(méi)有蟲(chóng)子。高高的玉米,沒(méi)過(guò)了她們的花頭巾。我突然覺(jué)著真的很慚愧,她們辛辛苦苦地種出玉米,我卻想去不勞而獲。如果我那樣做了,她一定很傷心,今年如果沒(méi)有好收成,她那么多汗豈不是白流?我們鹽堿灘本來(lái)就不好種植什么東西,她們卻種了這么多玉米,多么了不起。
我的媽媽把車(chē)停在路邊休息,看見(jiàn)旁邊有幾輛電動(dòng)車(chē)慢慢駛過(guò)來(lái),車(chē)上載著一個(gè)麻袋,里面全是玉米。我媽媽將她攔住,想買(mǎi)幾個(gè)。當(dāng)媽媽提出這個(gè)要求,那人先是不同意,深深的思索著。媽媽問(wèn)她賣(mài)多少錢(qián),她突然用別別扭扭的普通話(huà)說(shuō):“算了,這都是我們地里的,我們要回家吃的。這樣吧,我不要錢(qián)了,拿幾個(gè)給孩子吧?!闭f(shuō)罷,她便捧著一些玉米塞到媽媽?xiě)牙?,媽媽想給她錢(qián),但她推辭不要,騎著車(chē)子走遠(yuǎn)了。
看著這個(gè)阿姨遠(yuǎn)去的身影,我突然想到了上次去九如山的時(shí)候。那些山里的奶奶們,為了招待我們,一次次不很麻利地提著,兩只裝滿(mǎn)山下清泉的暖水壺,從山下一直抬到山頂,就是為了讓我們這些外來(lái)的游客,嘗一嘗她們家鄉(xiāng)水的甜美,為了這,她們?cè)敢忭斨?yáng)一次次地上山,卻一分不收。多么樸素而真摯的心??!
我坐在車(chē)?yán)铮高^(guò)車(chē)窗看到窗外的玉米田,腦海中浮現(xiàn)出她那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉?!澳脦讉€(gè)給孩子吧,”簡(jiǎn)單的一句話(huà),體現(xiàn)了一顆多么樸素而真誠(chéng)的心啊,她們懷著一種真摯的感情對(duì)待我們,就像朋友。她這一席話(huà),讓我深切體會(huì)到了鄉(xiāng)下人的淳樸和鄉(xiāng)下人的善良。
這就是樸素的鄉(xiāng)下人,他們有著善良淳樸的感情,讓我仿佛品味了一杯濃濃的香茶,久久都不能釋?xiě)选?/p>
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇七
中文發(fā)音:樸素[pǔ sù]
詞語(yǔ)解釋?zhuān)嘿|(zhì)樸;無(wú)文彩。儉樸,不奢侈。
反義詞:華麗、奢侈、奢華
用樸素造句
1、我們一定要保持艱苦樸素的作風(fēng)。
2、她穿著一件淺色的上衣,顯得非常樸素。
3、溪流的清,帶著我純潔的心,向我奔來(lái)。
4、我們一定要保持艱苦樸素的作風(fēng)
5、因?yàn)榧揖池毢?,她總是穿得很樸素?/p>
6、他很后梅,是野心誘使自己不再過(guò)那種樸素的生活。
7、我們的教室布置得很樸素大方。
8、我總是能在公園里看到那位穿著樸素的老奶奶。
9、亮亮穿得很樸素,但十分干凈、得體。
10、雖然后來(lái)他擁有了很多財(cái)富,但他艱苦樸素的作風(fēng)一直沒(méi)變。
11、在山村里的姑娘的笑臉外交象樸素的玉米,可愛(ài)美麗。
12、她衣著樸素,寧?kù)o的雙眸透出幾分憂(yōu)慮。
13、美麗的水蓮花,真潔白樸素,那潔白的花瓣仿佛潔白的絨毛。
14、這種優(yōu)裕的生活對(duì)我不合適;我還是喜歡樸素的生活。
15、艱苦樸素是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。
16、馬蹄蓮花開(kāi)得潔白樸素。
17、這個(gè)樸素的小姑娘總是梳著兩個(gè)大大的麻花辮,穿著一身花布衣裳。
18、即使生活富裕了,我們依然要堅(jiān)持樸素的生活。
19、他一身樸素的白大褂,顯得他的生活多磨簡(jiǎn)樸??!
20、這首詩(shī)語(yǔ)言樸素而感情真摯。
21、他一貫樸素的寫(xiě)作風(fēng)格為他開(kāi)辟了一番新天地。
22、這個(gè)女孩長(zhǎng)得很漂亮,衣著雖然樸素,但顯得很有氣質(zhì)
23、她穿著樸素大方得體,給人很舒服的感覺(jué)。
24、這篇文章語(yǔ)言樸素,感情真摯。
25、我的姥姥穿的十分樸素,對(duì)生活也十分的節(jié)儉,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
用樸素的反義詞造句
華麗:這套房子裝修之后讓人感覺(jué)是那么的華麗高雅。
奢侈:我們應(yīng)該改掉奢侈的壞毛病,從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
奢華:或許我想的只是一個(gè)奢華的夢(mèng),一朵寂寞的煙花
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇八
樸素作文900字
出水的芙蓉,亭亭玉立,極盡妍姿;經(jīng)霜的蒼松,勃勃精神,獨(dú)具風(fēng)采;出岫的白云,悠悠行空,飄逸流韻;歷世的峭石,默默無(wú)語(yǔ),淡泊忘我。
清水出芙蓉,天然去雕飾,天然是種樸素;大雪壓青松,青松挺且直,挺直是一種樸素;云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還,無(wú)心是一種樸素;壁石立千仞,無(wú)欲則剛毅,剛毅是一種樸素。
真正的好詩(shī),不是苦吟得來(lái);真正的好畫(huà),不是修飾得來(lái);真正的好歌,不是假聲得來(lái)。真正的美人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠詞藻;真正的賢者,并不依靠貼金。
丑,是天生的,不是你的錯(cuò)誤,何必耿耿于懷?乖,是你的性格,是你的人格力量所在,何必憂(yōu)心忡忡?天生一副笨嘴笨舌的樣子,是你的本色,絕不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的樣子,絕不可違背內(nèi)心以示堅(jiān)強(qiáng);天生你耿介之性,絕不可讓流言來(lái)改變你;天生你同情之心,絕不可讓騙局來(lái)消融你;無(wú)論如何,不必讓人家一個(gè)眼色來(lái)動(dòng)搖信念;無(wú)論如何,也不必讓面前幾個(gè)銅板來(lái)改變形象。彩虹有彩虹的美麗,白云亦有白云的韻致;大樹(shù)有大樹(shù)的風(fēng)采,小草也有小草的可愛(ài)。山雞披上孔雀的羽毛,不是西施;小鴨學(xué)著天鵝的嗓子,也永遠(yuǎn)成不了歌王。風(fēng)度,讓自然來(lái)體現(xiàn)吧,忸怩作態(tài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)不了魅力;讓本性來(lái)體現(xiàn)吧,裝模作樣更將是丑態(tài)畢現(xiàn)。
柑桔與柚子嫁接,變成的是另外一種植物;驢子與馬雜交,變成的是另外一種動(dòng)物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;_,牛非牛,馬非馬。保存樸素,就是保存本色,就是保存自己的`基因與血型,就是尊重自己,永遠(yuǎn)成為自己。
謊言,終有識(shí)破的時(shí)候;偽裝,終有揭穿的時(shí)候;粉飾,終有褪色的時(shí)候;騙局,終有露餡的時(shí)候。
一副木櫝不會(huì)比一粒珍珠更珍貴,一只瓶子不會(huì)比一份美酒更誘人,一片羽毛不會(huì)比一雙翅膀更有用。一句謊言不會(huì)比一份真情更動(dòng)人,一種面具不會(huì)比一副肝膽更有力,一件服飾不會(huì)比一顆真心更溫暖,一身皮囊不會(huì)比一顆靈魂更重要。
真理是樸素的,真情是實(shí)在的,真正可以交際的心靈世界應(yīng)該是素潔而實(shí)在的。
當(dāng)浮華給予我們過(guò)多欺騙的時(shí)候,我們感到樸素的自信;當(dāng)虛偽給予我們過(guò)多悔恨的時(shí)候,我們感到樸素的可愛(ài);當(dāng)假意假情給予我們過(guò)多傷害的時(shí)候,我們感到樸素的可敬。
樸素是一份力量,它抵抗一切外來(lái)的侵略永葆自己;樸素是一份感動(dòng),它抵達(dá)人的心靈深處感動(dòng)人心。所以,我愛(ài)樸素,不愛(ài)虛華,正如我愛(ài)的是你的本身,不愛(ài)你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇九
因?yàn)樗?,讓我感受到鄰里的關(guān)懷;因?yàn)樗屛腋惺艿饺诵缘墓廨x;因?yàn)樗?,讓我感受到世界的美好……她,我那樸?shí)的好鄰居。
不知何時(shí),我家樓上搬來(lái)了一戶(hù)新鄰居,是一位來(lái)自農(nóng)村的阿姨和一個(gè)初中生模樣的女孩。聽(tīng)母親說(shuō),那位阿姨是來(lái)陪當(dāng)走讀生的,可我并不喜歡這位阿姨,她說(shuō)話(huà)總有一種農(nóng)村的氣息,就一個(gè)字“俗”。
一次,我和伙伴們?nèi)D書(shū)館看完書(shū)回來(lái)時(shí),直接將裝有眼鏡的自行車(chē)放在門(mén)口,便一下子跑上樓了,吃過(guò)晚飯后,便將車(chē)隨手一推,推進(jìn)了車(chē)庫(kù)里。在家看書(shū)時(shí),想戴上眼鏡時(shí)才發(fā)現(xiàn)眼鏡不見(jiàn)了。
我三步并作兩步?jīng)_到車(chē)庫(kù)里,也沒(méi)看到眼鏡的蹤影。我懊惱地回到家中,向家人說(shuō)明了情況,媽媽忙安慰我:“明天再找找看吧?!?/p>
第二天一大早,我便在家旁尋找眼鏡的下落,決不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡,鄰居阿姨看見(jiàn)我在那東翻西找,便扯大嗓門(mén)沖我喊到:“孩子,找啥呢?”我瞧見(jiàn)她向我走來(lái),便用跟她一樣音調(diào)喊到:“我的眼鏡找不到了,阿姨,你有看見(jiàn)嗎?”她一下沖到我面前,叫到:“啥?你眼鏡丟了?”“對(duì)啊,怎么了?”“哈哈,太好了!”我聽(tīng)她這么說(shuō),不免生起氣來(lái)。我眼鏡丟了,傷心還來(lái)不及呢,你還在幸災(zāi)樂(lè)禍!我便沒(méi)好氣地說(shuō):“阿姨,我眼鏡都丟了,你怎么能這樣說(shuō)呢!”“??!孩子,俺不是這個(gè)意思,俺是想說(shuō),俺撿到你的眼鏡了。”“?。≌娴膯??那你為什么不還給我呢?”“昨天太晚了,怕打擾大家休息,所以沒(méi)去問(wèn),哈哈!我家鑰匙你拿著自己去開(kāi)門(mén),我先去買(mǎi)菜了?!闭f(shuō)罷,她把鑰匙遞給我,便轉(zhuǎn)身去買(mǎi)菜了。
我從家里拿了幾本書(shū),放在阿姨家里以示感謝,便拿著眼鏡走了,當(dāng)天下午,阿姨又將一摞書(shū)搬來(lái),里面還夾著一張紙條:“孩子,俺們要走了,謝謝你們的照顧!”門(mén)外,搬運(yùn)車(chē)已漸遠(yuǎn)。
阿姨,你樸實(shí)的語(yǔ)言,爽朗的笑聲,永遠(yuǎn)留在我心中。
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇十
尊敬的各位專(zhuān)家、老師:
大家上午好!
下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等方面來(lái)對(duì)我執(zhí)教的課文《鄉(xiāng)下人家》,進(jìn)行以下解說(shuō)。
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.初步了解課文按照房前屋后移步換景描寫(xiě)景物的敘述順序和比喻、擬人的表達(dá)方法。
其中,讀文感悟,學(xué)習(xí)寫(xiě)法是本課的教學(xué)重點(diǎn),也是難點(diǎn),因?yàn)槲覀兊暮⒆咏^大多數(shù)住在城市,文中描繪的景與物大多是學(xué)生不太熟悉的,所以從看似普通的語(yǔ)句中讀出新意,從優(yōu)美的文字中讀出自己的體會(huì),需要教師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》又指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話(huà)的過(guò)程。閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂(lè)趣。要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力?!?/p>
我們莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)理論不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,于20xx年摸索出了具有我校特色的“先學(xué)后導(dǎo)、自主互助”課堂教學(xué)模式——教師在教學(xué)過(guò)程中,首先揭示分類(lèi)學(xué)習(xí)目標(biāo);其次,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)開(kāi)放式學(xué)習(xí)(即自己先試一試),獨(dú)立發(fā)現(xiàn)疑難和提出問(wèn)題,包括課前預(yù)習(xí)的質(zhì)疑、相關(guān)資料的收集等;再次,通過(guò)小組交流討論、研討匯報(bào),形成和諧的師生互動(dòng)、生生互動(dòng),多向反饋交流的信息,產(chǎn)生教學(xué)共振,解決疑難問(wèn)題;最后,進(jìn)行分類(lèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)后的成功展示,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考探究,實(shí)現(xiàn)由課內(nèi)到課外的延伸,從而提高課堂學(xué)習(xí)效果,發(fā)展學(xué)生的多種能力。我確定了本課的導(dǎo)學(xué)方法:在了解學(xué)情的情況下,老師組織學(xué)生嘗試自學(xué)、合作交流,在交流的過(guò)程中,老師進(jìn)行激發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、追問(wèn)、提升。盡可能的做到把“學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。具體的學(xué)法就是引導(dǎo)學(xué)生討論、朗讀和勾畫(huà)圈點(diǎn),讓學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好閱讀習(xí)慣。
具體的導(dǎo)學(xué)過(guò)程就是:
第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入
為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我是這樣導(dǎo)入新課的:(播放樂(lè)曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》并播放農(nóng)村場(chǎng)景的幻燈片意激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)視覺(jué),初步感受鄉(xiāng)下美景。有一段導(dǎo)語(yǔ)是這樣設(shè)計(jì)的:“同學(xué)們,走在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)聞到瓜果的芳香,享受到一路花香,看到成群的雞鴨,聽(tīng)到昆蟲(chóng)的歌唱。現(xiàn)在就讓我們踏上鄉(xiāng)間小路,開(kāi)始我們的鄉(xiāng)下旅行吧!我們一起走進(jìn)第21課《鄉(xiāng)下人家》,請(qǐng)跟老師一起書(shū)空寫(xiě)課題,注意每個(gè)字都要盡可能的寫(xiě)的美觀。寫(xiě)完后齊讀課題!”這樣的導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣,還從細(xì)節(jié)中關(guān)注學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
第二個(gè)環(huán)節(jié):出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生了解本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。其實(shí)這里的目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的一個(gè)明確導(dǎo)向。
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇十一
出水的芙蓉,亭亭玉立,極盡妍姿;經(jīng)霜的蒼松,勃勃精神,獨(dú)具風(fēng)采;出岫的白云,悠悠行空,飄逸流韻;歷世的峭石,默默無(wú)語(yǔ),淡泊忘我。
清水出芙蓉,天然去雕飾,天然是種樸素;大雪壓青松,青松挺且直,挺直是一種樸素;云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還,無(wú)心是一種樸素;壁石立千仞,無(wú)欲則剛毅,剛毅是一種樸素。
真正的好詩(shī),不是苦吟得來(lái);真正的好畫(huà),不是修飾得來(lái);真正的好歌,不是假聲得來(lái)。真正的美人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠詞藻;真正的賢者,并不依靠貼金。
丑,是天生的,不是你的錯(cuò)誤,何必耿耿于懷?乖,是你的性格,是你的人格力量所在,何必憂(yōu)心忡忡?天生一副笨嘴笨舌的樣子,是你的本色,絕不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的樣子,絕不可違背內(nèi)心以示堅(jiān)強(qiáng);天生你耿介之性,絕不可讓流言來(lái)改變你;天生你同情之心,絕不可讓騙局來(lái)消融你;無(wú)論如何,不必讓人家一個(gè)眼色來(lái)動(dòng)搖信念;無(wú)論如何,也不必讓面前幾個(gè)銅板來(lái)改變形象。彩虹有彩虹的美麗,白云亦有白云的韻致;大樹(shù)有大樹(shù)的風(fēng)采,小草也有小草的可愛(ài)。山雞披上孔雀的羽毛,不是西施;小鴨學(xué)著天鵝的嗓子,也永遠(yuǎn)成不了歌王。風(fēng)度,讓自然來(lái)體現(xiàn)吧,忸怩作態(tài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)不了魅力;讓本性來(lái)體現(xiàn)吧,裝模作樣更將是丑態(tài)畢現(xiàn)。
柑桔與柚子嫁接,變成的是另外一種植物;驢子與馬雜交,變成的是另外一種動(dòng)物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;_,牛非牛,馬非馬。保存樸素,就是保存本色,就是保存自己的基因與血型,就是尊重自己,永遠(yuǎn)成為自己。
謊言,終有識(shí)破的時(shí)候;偽裝,終有揭穿的時(shí)候;粉飾,終有褪色的時(shí)候;騙局,終有露餡的時(shí)候。
一副木櫝不會(huì)比一粒珍珠更珍貴,一只瓶子不會(huì)比一份美酒更誘人,一片羽毛不會(huì)比一雙翅膀更有用。
一句謊言不會(huì)比一份真情更動(dòng)人,一種面具不會(huì)比一副肝膽更有力,一件服飾不會(huì)比一顆真心更溫暖,一身皮囊不會(huì)比一顆靈魂更重要。
真理是樸素的,真情是實(shí)在的,真正可以交際的心靈世界應(yīng)該是素潔而實(shí)在的。
當(dāng)浮華給予我們過(guò)多欺騙的時(shí)候,我們感到樸素的自信;當(dāng)虛偽給予我們過(guò)多悔恨的時(shí)候,我們感到樸素的可愛(ài);當(dāng)假意假情給予我們過(guò)多傷害的時(shí)候,我們感到樸素的可敬。
樸素是一份力量,它抵抗一切外來(lái)的侵略永葆自己;樸素是一份感動(dòng),它抵達(dá)人的心靈深處感動(dòng)人心。所以,我愛(ài)樸素,不愛(ài)虛華,正如我愛(ài)的是你的本身,不愛(ài)你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。
鄉(xiāng)村樸素的體會(huì)篇十二
她有著雪白的頭發(fā),尖尖的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴,一對(duì)炯炯有神的大眼睛顯示出了她的美麗。她就是我的外婆。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我正在屋里避暑??墒?,我仍然覺(jué)得炎熱難耐,仿佛自己身在火山處一般,豆大的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái)。
透過(guò)窗戶(hù),只見(jiàn)田野上一個(gè)人的身影出現(xiàn)在了我的視野中,她身上的衣服滿(mǎn)是補(bǔ)丁,彎著身子好像是在翻土。就在這個(gè)時(shí)候,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,那是我外婆!我簡(jiǎn)直不敢相信,那樣酷熱的天氣里,外婆竟還要?jiǎng)谧?,這一幕,給了我極大的震撼。
雖然我離外婆很遠(yuǎn),但我依稀間能看出外婆的神態(tài),我仿佛看見(jiàn)汗珠濕潤(rùn)了外婆那張滿(mǎn)是皺紋的臉,浸濕了那滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服。但那更顯示出了她的美麗。
那一瞬間,我看見(jiàn)了一顆顆種子被種進(jìn)了那已經(jīng)被外婆的汗水浸濕了的泥土中去。我看見(jiàn)外婆艱辛的身影,便想要去幫她一下。于是,我三步并作兩步急切地向門(mén)口走去。
就在我走出家門(mén)一步時(shí),突然,一股無(wú)形的熱浪從我腳中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我掙扎著,走出了第二步,就在這時(shí),全身的汗水似乎都流了出來(lái),我猶豫了。但看著外婆的身影,我心中突然涌起了無(wú)窮的力量。于是,我堅(jiān)持著,奮力走出了第三步。走著走著,我的痛楚越來(lái)越強(qiáng),而且,太陽(yáng)仿佛更加地炎熱了,我似乎覺(jué)得自己馬上就要被烤焦了一般。由此可想,外婆是多么地辛苦?。?/p>
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我強(qiáng)忍著熱,來(lái)到了外婆的身旁,只見(jiàn)外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),送給了我一個(gè)淡淡的微笑。我見(jiàn)了那滿(mǎn)是汗水的臉龐,心中有一種說(shuō)不出的自責(zé)。如果平時(shí)我不剩菜,不剩飯,那外婆可以少流多少汗水呀!此時(shí),我真想對(duì)外婆大聲地說(shuō):“外婆,對(duì)不起!”想完這些,我便不由得幫起外婆來(lái)了。
這一干,就干到了晚上,我和外婆才從田野里走了出來(lái)。雖然,這一晃就是兩年,但外婆那樸實(shí)的身影,始終烙在我的腦海中!