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學校請示文稿 學校請示篇一

請示的特點：一是時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強。二是要一事一請示。三是通常主送一個機關(guān)，不多頭主送，如需同時送其他機關(guān),應(yīng)當用抄送形式,但不得在請示的同時又抄送下級機關(guān)。四是應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應(yīng)同時抄報直接主管部門。

根據(jù)請示的不同內(nèi)容和寫作意圖不同，請示分為三類：

鐵資金缺口更大，需開拓更多的資金來源。因此，任何減少籌集地鐵資金的做法都會異致工期拖長和投資增大，不利于工程建設(shè)。

鑒此，我委建議在地鐵建設(shè)期內(nèi)，暫緩調(diào)高旅游專項資金在交通建設(shè)附加費中的分配比例，仍執(zhí)行旅游專項資金在交通建設(shè)附加費中占5%的分配比例不變。

專此請示，請批復。

xx市計委

xx年x月x日

學校請示文稿 學校請示篇二

為加強管理科學化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體系，改進工作作風，促進黨風廉政建設(shè)，提高決策效能和工作效率，特制定本制度：

一、重要事項請示報告的范圍

1、貫徹落實縣委、縣政府重點工作和本局重要會議決策，以及局領(lǐng)導重要指示、批示的落實情況；

3、總結(jié)材料、工作計劃、階段性重要工作安排和主要工作目標落實；

4、固定資產(chǎn)的購置、調(diào)出、劃撥、出租、出借、出售、變價、報廢、報損；

5、單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置、人員配置、干部職工的獎懲決定、年度增人計劃及人員工資的核定和調(diào)整；

6、單位發(fā)生的火災(zāi)、車禍、工傷等安全責任事故；

7、出現(xiàn)的集體上訪、越級非正常上訪等影響穩(wěn)定的苗頭性因素；

8、請假、休假一天以上；

9、組織人員集體外出培訓、學習、考察調(diào)研等；

10、其他需要請示、報告的重要事項。

二、請示報告的程序和要求

1、重要事項的請示報告，嚴格按照局領(lǐng)導分工和職能范圍進行；全體干部要認真執(zhí)行，確保全局政令暢通。

2、重要事項一般應(yīng)以書面形式統(tǒng)一報送，由局領(lǐng)導報分管縣領(lǐng)導，并根據(jù)縣領(lǐng)導批示落實辦理。遇有特殊或緊急情況，可直接向局長或縣領(lǐng)導請示報告。

3、認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，局領(lǐng)導班子成員對分管范圍內(nèi)工作要做到各司其職；凡屬于局重大決策事項，必須經(jīng)集體討淪決定；經(jīng)會議研究確定的事項，局辦公室負責督查、反饋。

4、要嚴格組織紀律，對重要事項及時上報，對遲報、漏報或隱瞞不報的給予批評，造成不良后果的按有關(guān)規(guī)定予以處理。

學校請示文稿 學校請示篇三

“請示”是一種上行文，早期的請示和報告是混用的，因此，現(xiàn)在還有人錯誤使用“請示報告”。

一、請示的結(jié)構(gòu)與寫法

請示包括標題、主送機關(guān)、正文和落款署時幾部分。

(一)標題：請示標題一般要寫明發(fā)文機關(guān)、事由和文種，發(fā)文機關(guān)有時可以省略。

(二)正文：請示的正文包括請示原由、請示事項、請示要求三部分。

1、原由。請示的原由是請示事項和要求的理由及依據(jù)，要寫在正文的開頭，先把原由講清楚，然后再寫請示的事項和要求，這樣才能順理成章，有說服力。

2、事項。指請示上級機關(guān)批準、幫助、解答的具體事項。一般包括方針、政策、辦法、措施、主張、看法等。請示的事項，要符合國家法律、法規(guī)，符合實際，具有可行性、可操作性。因此，事項要寫得具體、明白。

3、結(jié)尾。請示的結(jié)尾一般有如下寫法：“以上，請批復”，“以上當否，請指示”，“以上請示，請審批”，等等，這些雖然是簡單的一句話，但它是請示中必不可少的一項內(nèi)容，不能遺漏，更不能含糊其辭。

二、請示的寫作原則

(一) 一文一事

一份請示只能寫一件事，一些單位向上級機關(guān)請示，經(jīng)常把好幾個問題寫在一起，認為只要能解決一個問題就行了，結(jié)果一個也不解決不了，因為“一文多事”牽涉的單位多了，涉及的政策也多，任何一個上級機關(guān)都很難答復，幾個單位同時答復更不可能。

(二)不多頭請示

一份請示，只送一個上級領(lǐng)導機關(guān)或上級主管部門，不能同時主送兩個以上機關(guān)，更不能分頭送給多個領(lǐng)導。如有需要，有關(guān)的單位可用抄送的形式。這樣，可以避免出現(xiàn)推諉、扯皮的現(xiàn)象。一些單位以為多頭分送保險，搞“廣種薄收”，結(jié)果常常是誰都有關(guān)系，但誰都不管，失時誤事。

(三)不越級請示

請示與其他公文一樣，一般不越級請示，如果因特殊情況或緊急事項必須越級請示時，要同時抄送越過的機關(guān)。

(四)不得抄送下級機關(guān)

請示是上行公文，行文時不得同時發(fā)下級機關(guān)，更不能要求下級機關(guān)執(zhí)行上級機關(guān)未批準和未批復的事項。

學校請示文稿 學校請示篇四

請示報告是機關(guān)、事業(yè)和企業(yè)單位在公文往來中經(jīng)常用到的重要評議體之一。主要用于向上級機關(guān)請求指示、請示批準某一事項。

一是時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強。

二是要一事一請示。三是通常主送一個機關(guān)，不多頭主送，如需同時送其他機關(guān),應(yīng)當用抄送形式,但不得在請示的同時又抄送下級機關(guān)。四是應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應(yīng)同時抄報直接主管部門。

請示報告格式

一、標題：制發(fā)機關(guān)名稱+事由+請示。

二、正文：

一請示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請示如下”。

二請示的事項：寫明請示要求，如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請求資金要寫明金額。

三、結(jié)尾語：多用“上述意見，是否妥當，請指示”?！疤卮苏埵?，請予批準”，“以上請求，請予審批”，“以上請示，請予批復”，“以上請示，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。