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學(xué)校最新開學(xué)工作計(jì)劃 開學(xué)工作計(jì)劃表(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 16:17:03
學(xué)校最新開學(xué)工作計(jì)劃 開學(xué)工作計(jì)劃表(四篇)
時(shí)間:2023-04-09 16:17:03     小編:zxfb

時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校最新開學(xué)工作計(jì)劃 開學(xué)工作計(jì)劃表篇一

全面貫徹黨的教育方針,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),中學(xué)秋教務(wù)處工作計(jì)劃。依據(jù)學(xué)校校委會(huì)對教務(wù)處教學(xué)工作的要求,從質(zhì)量興校、開創(chuàng)教學(xué)新局面出發(fā),把全面提高教育質(zhì)量作為重點(diǎn),將實(shí)施素質(zhì)教育定為目標(biāo),以__市青少年活動(dòng)中心青年部為平臺(tái),整體推進(jìn)課堂改革。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能。要求每個(gè)教師做到與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,強(qiáng)化教學(xué)管理,真正提高教育質(zhì)量。

二、主要工作

1、規(guī)范教師教學(xué)行為,加大教學(xué)常規(guī)管理力度。

2、完善教研組、備課組的管理工作,加大教研教改力度,促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。

3、召開七年級(jí)新生家長會(huì)。

三、要求、措施

1、各教研組、備課組迅速制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,對于每次教研活動(dòng)必須做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄。最多在一年的時(shí)間內(nèi)要求使每位任課教師都當(dāng)一次中心發(fā)言人。

2、本學(xué)期實(shí)行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時(shí)間集中學(xué)習(xí),討論備課方案。確定每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、訓(xùn)練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,努力改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,注重學(xué)生的能力培養(yǎng),有效激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,提介“主動(dòng)參與,樂于探究,交流合作,自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期對六、七、八年級(jí)舉行三次大型考試。考查教師教學(xué)效果,了解學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的掌握程度。教學(xué)效果逐步與績效工資掛鉤。教務(wù)處的工作人員,仍堅(jiān)持坐班簽到制度,保證工作時(shí)間,樹立服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,做好本質(zhì)工作,努力為教育教學(xué)工作服務(wù)。

進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的'新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,德育目標(biāo)進(jìn)教案,德育措施進(jìn)課堂,貫徹教書必先育人,正人必先正已的宗旨。

學(xué)校最新開學(xué)工作計(jì)劃 開學(xué)工作計(jì)劃表篇二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個(gè)性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,從加強(qiáng)德育校本研修,強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,提高德育實(shí)效;開發(fā)校本德育課程,完善德育渠道等幾方面著手,注重體驗(yàn),追求實(shí)效,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、工作思路

抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,追求卓越,爭創(chuàng)一流

三、工作重點(diǎn)

1、開發(fā)、整合學(xué)校德育資源,加強(qiáng)德育滲透,營造齊抓共管的德育大氛圍。

2、注重德育常規(guī),加強(qiáng)激勵(lì)、檢查、反饋、督促力度,抓好德育大課堂、安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育和學(xué)生心理教育。

3、針對年級(jí)特點(diǎn),研究有效德育,貼近生命,引導(dǎo)成長,開展生命教育、公民責(zé)任教育等系列活動(dòng)。

4、加強(qiáng)德育科研,開展心理健康教育,完善學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的立體德育。

5、推進(jìn)校本培訓(xùn),完善班主任工作量化考核,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

6、凸現(xiàn)我校德育特色,營造德育亮點(diǎn),繼續(xù)打造“星滿校園”特色文化。

四、工作措施

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),研究有效德育

德育工作是學(xué)校教育發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校教育品味的外在形象,是校園活力的流動(dòng)體現(xiàn)。因此,我們要堅(jiān)持育人為本的方針,加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃和管理,更加注重德育對象、德育形式的研究,增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性。

一方面,我們要依托年級(jí)部和教研組、備課組,構(gòu)建校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化全員育人職責(zé),轉(zhuǎn)變科任教師“重教學(xué)、輕育人”的觀念。全體教師要明確學(xué)校的育人目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)做好德育工作的緊迫感和責(zé)任感,真正做到教書育人,主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長,主動(dòng)及時(shí)地對學(xué)生的不良行為加以制止,形成齊抓共管的德育大氛圍。另一方面,我們要增強(qiáng)“時(shí)時(shí)有德育,事事有德育,德育沒有旁觀者”的觀念意識(shí),要加強(qiáng)對“滲透德育”、“有效德育”的研究,繼續(xù)把德育作為系統(tǒng)工程來抓。因此,我們在整合傳統(tǒng)德育資源的同時(shí),更要注重開發(fā)學(xué)校德育的新資源。我們在組織開展德育工作的時(shí)候,要提倡潤物無聲,減少無謂說教;推崇入情入理,追求直達(dá)心靈;注重德育滲透,提升德育實(shí)效。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平

德育工作的關(guān)鍵是班主任。班主任的工作水平和能力,直接影響到學(xué)校教育工作的效果。因此,必須重視和培養(yǎng)班主任隊(duì)伍建設(shè),特別是加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng),要充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和學(xué)生德育中的基礎(chǔ)作用。

首先,推進(jìn)校本研修,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期,政教處將進(jìn)一步完善班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,定期對全校班主任進(jìn)行有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)研討,組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,相互介紹工作經(jīng)驗(yàn),特別是處理突發(fā)事件和疑難問題的經(jīng)驗(yàn)。要通過專家引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等形式組織班主任專項(xiàng)培訓(xùn),更新教育觀念,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。不能沒有精彩,不能沒有故事。唯有細(xì)節(jié)最感人、唯有故事最動(dòng)人。新學(xué)期,我們將組織優(yōu)秀班主任撰寫教育敘事、案例、論文,探索德育新方法,促進(jìn)德育科研水平的提高。

其次,強(qiáng)化激勵(lì)措施,規(guī)范量化考核。我們將在總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真實(shí)施班主任月度考核方案,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,努力評出干勁、評出信心,堅(jiān)持"公開、公正、公平"的原則,虛心聽取班主任意見,在考核中做到認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾、獎(jiǎng)罰分明。認(rèn)真接受班主任的咨詢和監(jiān)督。及時(shí)反饋考核情況,公布考核結(jié)果。

3、豐富德育內(nèi)涵,關(guān)注心靈健康

新學(xué)期,我們要圍繞學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo),提升教育質(zhì)量的中心工作,進(jìn)一步開展校園德育活動(dòng)課程化、品牌化的探索,完善校園德育主題活動(dòng)系列,將德育的幾項(xiàng)大主題,如安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、民族精神教育、生命教育、公民責(zé)任教育、愛心教育、感恩教育等,進(jìn)一步有序布置、合理安排,爭取以每月一個(gè)大主題統(tǒng)領(lǐng)幾項(xiàng)小活動(dòng)的形式來組織實(shí)施。政教處要和校團(tuán)委密切配合,抓好德育陣地、社團(tuán)文化、德育活動(dòng)的“三項(xiàng)”建設(shè)工作,同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造相對寬松的育人環(huán)境,營造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生社團(tuán)真正活躍起來,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的道德情感。

另外,要重視開展心理健康教育,保障學(xué)生和諧健康地成長。要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校心理健康教育的重要性,繼續(xù)完善學(xué)校心理健康教育的硬件建設(shè)和課程建設(shè),強(qiáng)化心理健康教育師資培訓(xùn),開足開齊心理健康教育課。完善個(gè)案跟蹤機(jī)制。班主任應(yīng)該特別關(guān)注特殊學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,建立存在行為偏差、心理偏差的學(xué)生個(gè)案跟蹤記錄檔案,要以包容的心態(tài)去關(guān)注他們,有針對性地進(jìn)行分類指導(dǎo)、因材施教,全面落實(shí)德育導(dǎo)師制、五分鐘談話制真正把學(xué)生培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才。班主任在平時(shí)的班級(jí)管理中,要注重與學(xué)生的情感溝通和心理指導(dǎo),使學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重評價(jià)體系

新學(xué)期,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)教育,規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為,完善學(xué)校日常評比機(jī)制,發(fā)揮優(yōu)秀班集體的示范作用,促進(jìn)校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)體與群體的關(guān)系,加強(qiáng)自理、自律能力。

首先,加強(qiáng)德育常規(guī)管理,充分遵循德育規(guī)律,敏銳捕捉學(xué)生的情緒波動(dòng)軌跡,有針對性的進(jìn)行思想教育。針對不同時(shí)期、不同階段特點(diǎn),準(zhǔn)確把握德育契機(jī)。特別是,新學(xué)期的開端重點(diǎn)要做好四項(xiàng)工作:

一是做好新學(xué)期的返校教育,組織學(xué)生做好新學(xué)期的個(gè)人目標(biāo)規(guī)劃,主動(dòng)預(yù)防和積極干預(yù)學(xué)生入學(xué)后節(jié)假綜合癥的出現(xiàn),通過各種心理刺激手段和開展班集體活動(dòng),有效調(diào)節(jié)學(xué)生漫長寒假后低迷的心理狀態(tài),爭取學(xué)生早日進(jìn)入一級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài),贏在起點(diǎn)、勝在開端。

二是整治學(xué)生儀容儀表不合規(guī)范、上課拖拉懶散、課間操滯留課室、遲離宿舍、午間晚間外出逗留等現(xiàn)象,先通過班級(jí)、年級(jí)自查,從嚴(yán)要求,突擊整改,同時(shí)加強(qiáng)值周教師、學(xué)校校務(wù)會(huì)成員的介入,優(yōu)化新學(xué)期的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);

三是反復(fù)抓、抓反復(fù)、重教育、嚴(yán)要求,認(rèn)清“嚴(yán)是愛、松是害”的道理,對學(xué)生講清手機(jī)危害,說明學(xué)校限制學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)定,不折不扣地落實(shí)學(xué)校關(guān)于手機(jī)使用的處理辦法;四是結(jié)合少數(shù)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件,從培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀的角度出發(fā),向?qū)W生闡明嚴(yán)重違紀(jì)行為的重大后果,重申學(xué)校關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)生觸犯“高壓線”的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的教育,保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的形成。

其次,發(fā)揮環(huán)境育人功能,凈化、綠化、美化、雅化班級(jí)和宿舍的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好班風(fēng),營造書香班級(jí)氛圍。班主任在新學(xué)期開端要經(jīng)常巡視班級(jí),關(guān)注課堂,關(guān)愛困難學(xué)生,避免班級(jí)出現(xiàn)馬太效應(yīng),在學(xué)校教育中真正落實(shí)教育公平,并以此構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間,倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。另外,新學(xué)期我們也要轉(zhuǎn)變班級(jí)管理理念,確立更加完善的班級(jí)管理目標(biāo)。政教處制定“優(yōu)秀班級(jí)評比方案”,引入班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)評比專項(xiàng),將使班級(jí)管理的'考核體系更科學(xué)、更有效、更有說服力。

5、引導(dǎo)校園,特別是宿舍文化,培育德育品牌

新學(xué)期,我們要進(jìn)一步健全宿舍管理制度建設(shè),以制度保障為基石,通過加強(qiáng)宿舍管理人員的培訓(xùn),鼓勵(lì)學(xué)生參與宿舍自主管理,開展宿舍評比等多種活動(dòng),培育一中學(xué)生宿舍特色文化,嘗試從文化的角度來突破宿舍管理的難題,制訂出與學(xué)校德育其他工作同步的學(xué)生宿舍管理工作目標(biāo),嚴(yán)格規(guī)范管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,讓寢室成為展示學(xué)生自我個(gè)性的空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。從而,大力營造學(xué)生宿舍文明氛圍,弘揚(yáng)宿舍正氣,做到讓家長放心,學(xué)生舒心,教師開心,領(lǐng)導(dǎo)滿意。

6、開展安全教育,提高防范意識(shí)

校園安全無小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識(shí)安全工作的緊迫性、長期性、復(fù)雜性、艱巨性,加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。

新學(xué)期,我們將堅(jiān)持依法治校,做到“人員到位,制度到位,管理到位,檢查到位,激勵(lì)機(jī)制到位”,實(shí)行安全責(zé)任制,完善制度,落實(shí)責(zé)任。繼續(xù)落實(shí)日常安全檢查和監(jiān)管的長效機(jī)制,進(jìn)一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案,消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報(bào)政教處處和體育組,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項(xiàng)規(guī)定,體育老師要杜絕運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。政教處、年級(jí)部要有計(jì)劃利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、廣播、網(wǎng)站、板報(bào)等對師生進(jìn)行安全教育,定期開展安全演練,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。在取得全國安全校園的基礎(chǔ)上,爭取更上一層樓,發(fā)揮帶頭示范輻射作用,把我校建成一個(gè)蘇中一流、省內(nèi)知名的四星學(xué)校。

學(xué)校最新開學(xué)工作計(jì)劃 開學(xué)工作計(jì)劃表篇三

畢業(yè)一整年了,初為人師的我,感受到了那份欣喜但是也感受到了種種壓力,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏、處理問題能力差。去年我當(dāng)了兩次的臨時(shí)的班主任,雖然就僅僅幾天,但是我也感覺到了乏力,班主任不在,問題層出不窮,孩子在下課時(shí),瘋打鬧時(shí)把手給擠破了、班上亂成一套…. 今年我又榮幸擔(dān)當(dāng)重任,繼續(xù)留在初一做班主任,還帶兩個(gè)班的英語課,說實(shí)話,現(xiàn)在的我如坐針氈,壓力很大,但是我還心存一點(diǎn)的僥幸,沒有哪一個(gè)老師天生就會(huì)管學(xué)生的,相信自己只要好好學(xué)、努力干,應(yīng)該不會(huì)太差,當(dāng)這個(gè)班主任雖然壓力很大,但也是促使我盡快成長的機(jī)會(huì),只要我敢于接受挑戰(zhàn),相信我會(huì)做好的。

明天就是開學(xué)的第一天了,初為班主任的我,很緊張,查閱了網(wǎng)上的相關(guān)資料后,我感覺真的是很復(fù)雜啊,要注意的地方還真是很多啊,在看了很多的注意點(diǎn),再加上自己的思考后,我先制定了明天的工作計(jì)劃。

首先,要早早的來到辦公室,把自己的辦公桌和辦公室整理干凈,把教師的門打開,等8:30左右的時(shí)候應(yīng)該去小學(xué)領(lǐng)學(xué)生到教師,首先先讓學(xué)生入座,待大家安坐后,讓大家先互相認(rèn)識(shí)一下,講講自己的特長啊,干過什么工作啊,自己對新學(xué)期有什么想法啊,我會(huì)順便記錄一下,有針對性的對孩子做一下初步了解。在孩子們交流的時(shí)候,注意讓孩子把家長的聯(lián)系方式寫在老師給的名單上。

然后,就應(yīng)該去領(lǐng)衛(wèi)生工具,打掃衛(wèi)生了,跟同學(xué)們一塊把教師和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做好。

接下來應(yīng)該就是班會(huì)時(shí)間了,先粗略的安排一下座位,然后根據(jù)剛才學(xué)生的'自我介紹,先簡單安排一下班委成員,主要有班長、學(xué)習(xí)委員、軍體、運(yùn)動(dòng)員、衛(wèi)生委員、各科課代表,文藝委員、美術(shù)委員。最后,還要講一下自己對學(xué)生們的建議和要求:

1.樹立自信。讓孩子相信自己,不管在小學(xué)的時(shí)候成績怎么樣,到了初中,都是新的開始,我們都在同一個(gè)起跑線上,不必為自己的曾經(jīng)而望洋興嘆。給孩子們講那個(gè)自己最近剛剛讀的三個(gè)青蛙的故事,告訴孩子們自信、永不放棄的重要性。

2.樹立目標(biāo),讓孩子們根據(jù)自己的情況制定學(xué)期初的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.給孩子們提一些新學(xué)期的建議和要求:

1)一定要有禮貌,對待老師、對待同學(xué)、對待自己的家長。

2)衛(wèi)生一定要搞好。講一下福特被聘的故事,說明有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人會(huì)有意想不到的收獲。人對于衛(wèi)生,要采取小組檢測、個(gè)別負(fù)責(zé)的辦法,對于小組衛(wèi)生情況好的,給予積分獎(jiǎng)勵(lì),對于小組衛(wèi)生不好的,小組和個(gè)人都給予相應(yīng)的懲罰和批評。

3)一定要遵守紀(jì)律,結(jié)合實(shí)例給孩子們將良好的班級(jí)紀(jì)律會(huì)對自己的學(xué)習(xí)起到很好的作用。

4)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)、上課、聽課習(xí)慣等。

5)個(gè)人注意問題:a.晚上放學(xué)之前把需要的資料裝好,晚上做完作業(yè)后,把課本收拾好,上學(xué)之前再檢查一下自己的書包。b.有事一定要請假,不允許沒有沒經(jīng)請假而隨意不來上學(xué)的情況發(fā)生。c.注意課間安全問題,結(jié)合以前的安全事故講明。

班會(huì)開完后,把當(dāng)天的課程安排寫在黑板的顯著位置。

初為班主任,深覺自己肩上責(zé)任重大,挑戰(zhàn)是有的,但是機(jī)遇與希望也同在,希望經(jīng)過自己的努力,我可以干好這份工作,希望明天一切順利!

學(xué)校最新開學(xué)工作計(jì)劃 開學(xué)工作計(jì)劃表篇四

進(jìn)入中學(xué)也有一段時(shí)間了,同學(xué)們已適應(yīng)高校生活,工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌,班級(jí)建設(shè)也取得了良好的成果。為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,在本學(xué)年我們有了新的安排。

詳細(xì)工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。一心一意為同學(xué)們服務(wù)!

工作要點(diǎn):明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

工作思想:溝通專心換位思索。

詳細(xì)工作安排:

一、新學(xué)期工作目標(biāo)

在暑期工作中,新一屆班委已經(jīng)基本熟識(shí)了班級(jí)工作的流程和詳細(xì)操作,能在日常生活中為同學(xué)們供應(yīng)基本的服務(wù)和幫助;本屆班委會(huì)完善自己的工作,為同學(xué)供應(yīng)盡可能的幫助,在原有基礎(chǔ)上使班級(jí)工作更上一層。

(1)在班級(jí)建設(shè)中,本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)建一個(gè)和諧,主動(dòng)向上的班集體,學(xué)習(xí)方面要有突破,改善個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)峻的狀況;

(2)班級(jí)活動(dòng)方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學(xué)們感受到參加的樂趣,并在其中有收獲。同學(xué)關(guān)系方面,要加強(qiáng)同學(xué)間交往,達(dá)到互幫互助,與此同時(shí)還要建立同學(xué)們健康的競爭意識(shí)。

(3)良好的紀(jì)律衛(wèi)生是能好好學(xué)習(xí)的保證,所以請管這些方面的抓好工作!

(4)在學(xué)習(xí)方面要加強(qiáng)管理,共同探究適合本班的學(xué)習(xí)模式!

中學(xué)三年是人生中最珍貴的三年,志向和前途是我們?nèi)松闹刂兄?,我們?huì)加強(qiáng)在志向建設(shè)方面的'工作,通過各種溝通形式使同學(xué)們樹立正確的人生志向,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

二、新學(xué)期班委建設(shè)

班級(jí)工作重在班委,而班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。新的學(xué)期中,我們班委建設(shè)的要求是:

(1)首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強(qiáng)合作,改善上學(xué)期班委們不擅長合作的現(xiàn)象,要合作就要加強(qiáng)溝通,建立信任,擁有共同的目標(biāo)。

(2)本學(xué)期中我會(huì)主動(dòng)主動(dòng)溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

(3)要接著培育班委們主動(dòng)向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級(jí)至關(guān)重要的影響。從班委入手,培育主動(dòng)向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響四周同學(xué)的心態(tài),建立班級(jí)的的自信。

(4)完善班委會(huì)人員,把各個(gè)崗位確定好,做到各司其職!

班委的數(shù)量占班級(jí)人數(shù)的三分之一,也就是每個(gè)人只要主動(dòng)的去影響身邊兩個(gè)人的心態(tài)。那么班級(jí)的精神狀態(tài)就會(huì)有極大的改觀??傊?,在本屆班委任期內(nèi),要使各位班委有所貢獻(xiàn),有所收獲。

三、新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)

中學(xué)雖然是個(gè)學(xué)習(xí)驚慌的環(huán)境,但這卻對班級(jí)日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)組織如下:

(1).每月一次班會(huì)規(guī)定,對每月的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié),讓同學(xué)們各抒己見,讓大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)。可以對班級(jí)提出合理的建議和看法。同時(shí),要公布本月的出勤,獎(jiǎng)懲狀況以及班費(fèi)收支,使同學(xué)對班級(jí)有透亮化的了解,若個(gè)人前期出現(xiàn)問題可以剛好發(fā)覺并加以改正。

(2)適時(shí)實(shí)行適當(dāng)?shù)捏w育或者消遣活動(dòng),讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己,同時(shí)可以發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長。從而更加全面的了解同學(xué),也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的熬煉和發(fā)展。

(3)激勵(lì)班級(jí)同學(xué)主動(dòng)、主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示實(shí)力與才能,盡量避開班級(jí)在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的狀況。

四、關(guān)于建立主動(dòng)向上的班集體

建設(shè)主動(dòng)向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任,更是整個(gè)機(jī)體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順當(dāng)開展好班級(jí)的日?;顒?dòng),才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成果。

以上就是我作為班長在本學(xué)期的期末工作安排。總而言之,在這個(gè)學(xué)期里,我會(huì)堅(jiān)持到最終一刻,好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。最終,我信任,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下,會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!

也信任我們班的每一位同學(xué)在“天道酬勤,志高存遠(yuǎn)”的班訓(xùn)中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn),做一名志向遠(yuǎn)大,羽翼豐滿的中學(xué)生!

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