人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
酒店服務(wù)人員考核細(xì)則表篇一
1、傳菜員接過(guò)掃描員掃好的菜品后,應(yīng)核對(duì)電腦單是否正確,再將菜品傳出以免出錯(cuò)
2、傳菜員傳菜時(shí)應(yīng)將菜品所需的各種配料備齊后傳出,需加菜蓋的一定要加菜蓋傳出(海蟹、炸品、涼菜、造型菜除外)
3、傳菜員接掃描員菜時(shí)不得挑揀
4、傳菜員傳菜時(shí),如臺(tái)子上有龍蝦刺身鐵板造型拔絲應(yīng)先傳出,避免臺(tái)子上龍蝦冰化有過(guò)多的水造成傳輸困難或菜品變形和變味。
5、傳菜員在傳菜途中,如遇客人應(yīng)主動(dòng)打招呼同時(shí)注意托盤不要碰到客人。
6、傳菜員必須保證將菜品連同電腦單一起交給服務(wù)員并報(bào)菜名,斤兩,只數(shù)核對(duì)無(wú)誤方可將菜品給客人上臺(tái)。
7、傳菜員歸途中如得到服務(wù)員給的催單,二次加工菜品或加熱菜品時(shí)一定要核對(duì)手動(dòng)單和原材料,無(wú)誤后方可帶到菜口,避免出錯(cuò)。
8、傳菜員歸途中應(yīng)把零點(diǎn)廳房的殘食,臟餐具帶回洗碗間(高峰期除外)
9、高峰期過(guò)后,如有個(gè)人行動(dòng),應(yīng)與部長(zhǎng)打招呼,得到批準(zhǔn)后方可
10、傳菜員必須保證托盤清潔
二、配料組十必須
1、理盤員必須保證每天各種小料配備充足。
2、理盤員必須保證菜品分區(qū)正確。
3、理盤員必須保證所有配出小料完全正確。
4、掃描員必須將改臺(tái)臺(tái)號(hào)及時(shí)通知傳菜員。
5、掃描員必須保證快速掃描,保證出品。
6、掃描員必須保證每道菜均經(jīng)電腦確認(rèn)或配有手動(dòng)單。
7、催菜員必須準(zhǔn)確接聽并記錄前臺(tái)服務(wù)員打來(lái)的每一個(gè)叫起或催菜電話。
8、催菜員必須保證每一張催單進(jìn)廚分組正確并催菜到位。
9、催菜員必須保障前廳與后廚之間的信息傳遞順暢。
10、配料組所有人員必須動(dòng)作敏捷,隨手清潔。
傳菜部“十不傳”規(guī)定
一、餐具破損不傳
二、不見菜單不傳(傳菜部有一份客人點(diǎn)菜單,嚴(yán)格按照菜單上菜,防止上錯(cuò)或內(nèi)部人員私自加菜);
三、菜品有異物不傳;
四、菜品分量不足不傳;
五、配菜不對(duì)不傳(根據(jù)菜品名稱,傳菜部人員應(yīng)該熟知每道菜的主料、副料);
六、菜品有異味不傳;
七、菜品色澤不好不傳;
八、菜品沒(méi)有夾子不傳(每道菜品盤邊有用夾子夾著從廚房打印的小單,上面有客人就餐桌號(hào)、菜品名稱、廚師號(hào)等, 避免走亂);
九、裝盤不符合規(guī)定不傳;
十、出菜次序錯(cuò)誤不傳。
酒店服務(wù)人員考核細(xì)則表篇二
為了做好酒樓的經(jīng)營(yíng)服務(wù),提高本部門的工作效率及服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)員工的紀(jì)律性,特制訂以下規(guī)章制度,望全體員工自覺(jué)遵守。
1.傳菜部人員必須按時(shí)上班,遲到1分鐘扣罰1分,一個(gè)月內(nèi)遲到2次按曠工1天處理。
2.上班時(shí)間不穿工作服、不佩戴工號(hào)牌,男生不帶領(lǐng)結(jié),女生不穿絲襪、不化淡妝者,每次扣罰5分。
3.上班不服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,有抵觸情緒者,每次扣罰10分。
4.上班不簽到或替別人簽到者,每次扣罰5分。
5.當(dāng)班時(shí)間如發(fā)現(xiàn)在檔口聊天,不準(zhǔn)備餐前工作者,每次扣罰5分。
6.檢查發(fā)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生不合格者,負(fù)責(zé)人每次扣罰10分。
7.因責(zé)任心不強(qiáng),導(dǎo)致上錯(cuò)菜,按菜肴銷售價(jià)賠償。
8.工作不小心,打破餐具、玻璃器皿等物品,按成本價(jià)賠償。
9.婚宴上菜完畢,要負(fù)責(zé)把托盤、地毯等收好,如需要打包要提前準(zhǔn)備好紙箱、保鮮袋等,如工作有脫節(jié)扣5分;
10.上班時(shí)間頂撞領(lǐng)導(dǎo)或與同事之間鬧不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象每次扣罰20分,當(dāng)月不能評(píng)為a級(jí),年度不能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
11.不經(jīng)過(guò)領(lǐng)班、部長(zhǎng)的同意,不準(zhǔn)隨意調(diào)換班或假期,違者每次扣罰5分。
12.不管出席任何會(huì)議,不帶筆記本或遲到者,每次扣罰5分。
13.凡是未經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn),無(wú)故缺席各種會(huì)議和培訓(xùn),每次扣罰30分。
即日起執(zhí)行!
瓊海龍泉酒樓
20xx年12月1日
酒店服務(wù)人員考核細(xì)則表篇三
a. 請(qǐng)您在傳送區(qū)域內(nèi)不要影響其他人員的工作。私自進(jìn)入廚房與廚師聊天,與酒吧員聊天等一些與工作無(wú)關(guān)的事情。您如果做了,將會(huì)被扣除3分。
b. 請(qǐng)您在上班時(shí)間內(nèi),不要到廚房偷吃食物,如果您這樣做,您有可能會(huì)被扣除5-10分。
c. 請(qǐng)您以積極的心態(tài)去面對(duì)傳菜工作,對(duì)待每份出品都要積極傳送。不可以在有物品傳送時(shí)推三推四,延緩傳送時(shí)間,減低工作效率,否則您將會(huì)被扣除5分。
d. 請(qǐng)您在傳送物品時(shí),不要偷吃客人的食品,否則,您將會(huì)被扣除5分。
e. 請(qǐng)您在傳送物品時(shí),要小心謹(jǐn)慎,不要因您的疏忽大意打翻物品。除了延誤傳送時(shí)間處還影響環(huán)境,驚嚇到客人,造成不良影響,這樣,您除了要照價(jià)賠償物品外,還將被扣除5-10分。
f. 請(qǐng)您在傳送物品前,看清房號(hào)、出品名稱、出品質(zhì)量。如果您送錯(cuò)房間對(duì)公司造成利益損害的,您將照價(jià)賠償。如果您將數(shù)量不對(duì)、質(zhì)量不佳的劣質(zhì)物品送到房間,對(duì)公司形象和利益造成影響的,您將照價(jià)賠償,以上每一項(xiàng),您都要付出10分。
g. 請(qǐng)您不要私藏傳送的物品,否則您除了照價(jià)埋單外,還將視情節(jié)輕重,扣除10-20分,情節(jié)特別嚴(yán)重的將做辭退處理。
h. 請(qǐng)您在傳送中,注意您的禮節(jié)禮貌,遇到客人和上司都要問(wèn)好,否則您將被扣除3分。
i. 請(qǐng)您將出品送往相應(yīng)房間、臺(tái)后,在消費(fèi)單及卡上規(guī)定位置簽名或蓋章。如果您漏做了該項(xiàng),您將被扣除5分。
j. 請(qǐng)您傳送完物品后,立即回到工作崗位。不可在其他區(qū)域因無(wú)關(guān)工作的事而逗留。特殊情況也需請(qǐng)示上級(jí),否則您將被扣除5分。
酒店服務(wù)人員考核細(xì)則表篇四
新的一學(xué)期已開學(xué)了,為了更好的開展我園衛(wèi)生保健工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣,特制訂如下計(jì)劃:
一、以預(yù)防為主:
1.晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園,我園按晨檢要求進(jìn)行晨檢。晨檢要求:
一摸:摸額頭有無(wú)發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大;
二看:看咽部有無(wú)充血,口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;
三問(wèn):?jiǎn)栐诩绎嬍?、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;
四查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;
五記錄:認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記
2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度,及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,并由保健醫(yī)生上報(bào)鎮(zhèn)醫(yī)院或相關(guān)部門。
二、衛(wèi)生保健
1、全園嚴(yán)格遵守消毒工作,將各班級(jí)的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行消毒,并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周二或每周三進(jìn)行園內(nèi)一次大檢查,并做好相關(guān)記錄,每月一次檢查各班毛巾、水杯、是否與班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng),若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的,當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。
2、每天對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,每周五大檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)反饋,督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。
三、兒童營(yíng)養(yǎng)
1、檢查食堂采購(gòu)食品的質(zhì)量和食物加工過(guò)程中按食品加工規(guī)則操作要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促,做到餐餐消毒。采購(gòu)食品索要衛(wèi)生許可證及其他索證并簽訂采購(gòu)協(xié)議。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí)留樣。并且要健全食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度,完善食堂食品衛(wèi)生管理,更好的為幼兒服務(wù)。
2、每周制定幼兒帶量食譜,營(yíng)養(yǎng)量計(jì)算、分析、評(píng)價(jià),并進(jìn)行菜譜調(diào)整,按時(shí)召開伙委會(huì),制定每月膳食安排計(jì)劃。檢查幼兒進(jìn)餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題耐心指導(dǎo)。
四、安全保護(hù)、體格鍛煉
1、給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測(cè):給需在園服藥者做好記錄,到時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥,要求做到七對(duì):對(duì)班級(jí)、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù)。
2、檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺(jué),培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作。
3、為增強(qiáng)幼兒體質(zhì),積極開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng),堅(jiān)持每日至少2小時(shí)以上的戶外活動(dòng),保證其中1小時(shí)為體育活動(dòng),并做好觀察、記錄。另外,要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動(dòng)。
4、處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件,如幼兒發(fā)燒、外傷等等,若發(fā)生事故,要妥善處理并送醫(yī)院診治,事后進(jìn)行事故原因分析。
五、月工作計(jì)劃
八月份:
1、組織班級(jí)人員對(duì)園內(nèi)進(jìn)行大掃除。
2、做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、請(qǐng)各班保育員對(duì)幼兒使用物品進(jìn)行消毒。
4、制訂衛(wèi)生保健計(jì)劃和安全工作計(jì)劃。
5、安排衛(wèi)生區(qū)的打掃。
九月份:
1、做好新生入園體檢工作。
2、做好晨間接待工作。
3、組織全體教師做好各室清理工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣。
5、組織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。
十月份
1、做好流感、手足口病、流腮等傳染病的預(yù)防工作。
2、督促做好每月一次的被子換洗工作。
3、針對(duì)體檢情況加強(qiáng)對(duì)有缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行矯治。
4、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。
十一月份
1、做好保育保健工作。
2、各班做好換被工作。
3、對(duì)各班午睡進(jìn)行檢查。
十二月份
1、各班教師帶動(dòng)幼兒參加各項(xiàng)有利于幼兒身心健康的活動(dòng)。
2、在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動(dòng)檢查。
一月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
猜您感興趣:
2、各班進(jìn)行身高、體重、視力等測(cè)試。
3、做好放假前的保育工作。
酒店服務(wù)人員考核細(xì)則表篇五
教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑。學(xué)校教研工作在校長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,建立起四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò):校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任、教研組、備課組、教師。各級(jí)應(yīng)明確自己的職責(zé)和工作制度,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家教育方針,現(xiàn)代教育理論,端正教育思想,明確培養(yǎng)目標(biāo),按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),以教師研究為主體,課堂為主陣地,課改中面臨的各種問(wèn)題為研究對(duì)象的以校為本的教研制度,開展教學(xué)研究和實(shí)踐,各級(jí)工作制度如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)聽課和深入教研活動(dòng)制度
在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面制定學(xué)校教研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制度,形成一支強(qiáng)有力的教研隊(duì)伍,并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
1、選送優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修,做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作,組織全校教師分期分批參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力做好自培工作,包括學(xué)校自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、校長(zhǎng)、教務(wù)主任必須深入課堂檢查了解教學(xué)情況,平均每周聽課不少于2節(jié)。
3、聽課之前要了解該節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求,要有的放矢,有針對(duì)性地聽課。
4、聽課后要對(duì)所聽的課做出評(píng)價(jià)并和任課教師交換意見,以促進(jìn)教學(xué)。
5、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教研活動(dòng),至少每?jī)芍軈⒓右淮谓萄谢顒?dòng),掌握分管學(xué)科的教學(xué)和教研情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
6、全校師生從本校工作出發(fā),學(xué)習(xí)教育理念,注重聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究,不斷提高自身的理論素養(yǎng),以身作則,理念聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是,崇尚學(xué)術(shù),勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的校本教研風(fēng)所氣。
二、教研組校本教研制度
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一,教研組長(zhǎng)應(yīng)在校長(zhǎng),教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本組教學(xué)研究的全部工作。
1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的、任務(wù),討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求,組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計(jì)劃,年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,教學(xué)科研計(jì)劃和第二課堂活動(dòng)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),根據(jù)教學(xué)實(shí)際,圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個(gè)人每學(xué)期的研究課題,有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào),組織教學(xué)研究課,公開展示課,及時(shí)總結(jié)、交流,推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。
3、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作,任命備課組長(zhǎng)組織本學(xué)科教師,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材,探索教法和學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n,規(guī)范化教案,講好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生。
4、組織好每周一次的教學(xué)研究活動(dòng)(集體備課,公開課)主要內(nèi)容有組織備課組備課,檢查教案,研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的措施和辦法。
5、每學(xué)期組內(nèi)開展一次觀摩評(píng)論活動(dòng),研究教材教法和學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量,活動(dòng)要有總結(jié)材料。
6、開學(xué)制訂好教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織 實(shí)施,期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實(shí)情況,期末做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作,真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研,文明和諧的教研組。
三、備課組校本教研工作制度備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)年級(jí)備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,學(xué)科教材和教法,是貫徹教研組計(jì)劃。
2、組織制定年級(jí)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,教研專題,進(jìn)修計(jì)劃,報(bào)教研組并組織實(shí)施。
3、按照學(xué)校工作計(jì)劃和教研組教學(xué)工作計(jì)劃,制定本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的同時(shí)進(jìn)行集體備課,每周至少集體備課一次。共同研究。
(1)單元、章、節(jié)、課時(shí)的目的和要求。
(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。
(3)作業(yè)或練習(xí)。
(4)教學(xué)過(guò)程的組織和教學(xué)方法的選擇。
(5)統(tǒng)一進(jìn)度,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
4、做好學(xué)科期中、期末的復(fù)習(xí)、出題、考試、評(píng)卷,成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析評(píng)價(jià)工作。
5、積極開展均衡生產(chǎn)研活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)本組教科研課題,以教學(xué)科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
6、備課組要積極探索選修課的教法,學(xué)法與考法,逐步建立并穩(wěn)定本學(xué)科有特色的選修課。
7、抓好本年級(jí)活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課教學(xué),有針對(duì)性培養(yǎng)學(xué)有余力,學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生,并做好差生的轉(zhuǎn)化工作,真正審美觀大面積提高教育質(zhì)量。
四、教師校本教研制度。
教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量,教師素養(yǎng)的重要手段,教師是開展樣本教研工作的承受者和受益者,是開展教研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量,教師必須主,認(rèn)真地進(jìn)行教研活動(dòng),在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
1、認(rèn)真參加學(xué)校各級(jí)教研活動(dòng),態(tài)度端正,認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。
2、每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù),認(rèn)真參加聽課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。
3、在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),要堅(jiān)持做到“六個(gè)一”,每年讀一本教育教學(xué)理念菱,確定一個(gè)教學(xué)研究課題,上好一堂教學(xué)公開課,完成一份多媒體教案,完成一份心理和德育滲透教案,撰寫一篇以上教研論文。
4、要熟悉教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn),教科書及教參,認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃。
5、能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,定好教案,備課時(shí),既要備教材大綱,又備學(xué)生實(shí)際,備知識(shí)能力點(diǎn),又備德育心理滲透點(diǎn),既備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo),既備局面練習(xí)、作業(yè),又備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材料。
校本教研制度在我校初步建立,校本教研活動(dòng)在我校基本展開,初步形成具有我校特色的校本教研操作模式,形成具有一定推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),培育一批先進(jìn)典型,并在此基礎(chǔ)上使我校校本教研繼續(xù)深化,將學(xué)校建成具濃郁研究氛圍的學(xué)習(xí)化集體。