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生命三分鐘演講稿(十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:36:45
生命三分鐘演講稿(十八篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:36:45     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

生命三分鐘演講稿篇一

“孩子,看著腳下的石頭?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!案吒吲d興上班,平平安安回家”,這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,道路寬了,車輛多了,我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)便利時(shí),也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)禍。這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,文明出行,這既是做一個(gè)文明公民的要求,更是對(duì)自己生命的呵護(hù)。

每當(dāng)我望著在車流如熙的公路上忙碌的交警時(shí),總會(huì)想起一個(gè)本應(yīng)在這三尺崗臺(tái)上,身著警服英姿颯爽地指揮交通的一個(gè)叔叔,卻被一起交通事故奪去年輕的生命。

那是在20xx年10月8日,大學(xué)畢業(yè)不久的他,興高采烈地來(lái)到我們家,告訴我們他已經(jīng)考上交警,就要接受培訓(xùn)。我們一家為他感到高興。于是他和我們邊吃邊聊,他回憶學(xué)校里的趣聞趣事,暢想從警以后的美好未來(lái)。飯后他,一邊高嚎著“少年壯志不言愁”,一邊搖搖晃晃地蹬著單車返回家。就在到達(dá)家門口的時(shí)候,他連看都沒(méi)看直接橫穿馬路拐向大門,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,他被一輛急馳的卡車撞了出去,躺在血泊中四肢抽搐……他走了,他是帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬走的;他走了,他是帶著對(duì)生活的無(wú)限眷戀走的;他走了,他是帶著對(duì)人生的更多遺憾走的……22歲的他,當(dāng)警察的夢(mèng)剛剛開(kāi)始;22歲的他,人生的道路即將邁開(kāi);22歲的他,父母養(yǎng)育之恩尚未報(bào)答,這一切的一切都在此刻劃上無(wú)情的句號(hào)。而延續(xù)的是親人和朋友們無(wú)限的哀思和極度的痛苦。

假如當(dāng)時(shí)他在橫穿公路時(shí)看看來(lái)往的車輛;假如卡車司機(jī)能慢些行駛;假如……假如……然而這一切都是不可挽回的。

叔叔、伯伯,當(dāng)您放下酒杯手握方向盤(pán)的時(shí)候;當(dāng)您跨越護(hù)欄橫穿機(jī)動(dòng)車道的時(shí)候;當(dāng)您無(wú)視紅燈閃亮肆意前行的時(shí)候……您可曾想過(guò),此時(shí)此刻平安因您不文明出行而離您遠(yuǎn)去,危險(xiǎn)因您違規(guī)違章而一步步向您逼近。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垺C磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)億元。英年早逝的牛振華再也不能叱咤影壇;多才多藝的洛桑再也不能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……

當(dāng)我們沐浴著清晨和煦的陽(yáng)光愉快地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),我們都企盼著平安相伴;當(dāng)我們?cè)诎淼挠噍x中悠閑地和一家人散步時(shí),我們都在分享著合家歡樂(lè)。這是一幅多么安寧的畫(huà)卷啊!朋友,就讓這愜意的時(shí)光充盈著我們生活的每一個(gè)日日夜夜吧!讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命,讓平安相伴吧!

生命三分鐘演講稿篇二

“又是那個(gè)送水的老頭兒,真煩!還叫不叫人睡覺(jué)了!”

寒風(fēng)刺骨,針扎一般,路邊的人、鳥(niǎo)、獸俱寂。這樣的清晨,年輕人還窩在被窩里酣睡呢,而他——那個(gè)送水老頭兒,正邁著沉重而艱難的步伐走向10樓……

他骨瘦如柴,盡管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件薄薄的破馬夾,一條破得令人不敢直視的褲子,戴著白色口罩,還有那紫紅色的臉,滿頭的白發(fā)和一雙凍破的手,不時(shí)砸一砸干裂的嘴唇,甚為寒酸的他仍堅(jiān)持工作著。

一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),老爺爺耐不住寒風(fēng)的侵襲,打了一個(gè)寒顫,顫顫巍巍地,似乎馬上要摔倒,好險(xiǎn),他站住了,鎖上三輪車,左腳一蹬從車子上跳下來(lái),雙手握緊水桶把,用力一提,再扛到肩上……日日夜夜,年復(fù)一年的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。

他從不走電梯,都是爬樓梯,也許是擔(dān)心他的桶不結(jié)實(shí),怕一旦有質(zhì)量問(wèn)題弄壞了電梯吧!每次見(jiàn)他一步一步蹣跚的走樓梯,我心里總覺(jué)得酸酸的。也許,那是是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而又明亮;也許,那是是熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞……

話說(shuō)回來(lái),那沉重的腳步聲是最令人難以忍受的,他的腳步聲響徹整個(gè)樓道,在樓道里不停的旋轉(zhuǎn),翻騰,令人難以安眠。也許他自己也體會(huì)到了,便把鞋子脫下來(lái),赤腳上樓,那可是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天啊!有誰(shuí)可以完全“享受”于此。每當(dāng)問(wèn)到他,他只是笑笑說(shuō):“人老了,腳早已感覺(jué)不到冷了啊。”

那天突然停水了,我不得不打電話請(qǐng)老人送水,明知道這樣不好,但還是打了。電話沒(méi)有打通,也許又是欠費(fèi)停機(jī)了吧。每次打電話老人都不接,總堅(jiān)持給我打回來(lái),這次卻沒(méi)有。唉,家里沒(méi)有水,只能是找人要來(lái)了地址,去老人住的地方請(qǐng)他送水。

一路打聽(tīng),摸索著找去,太陽(yáng)高照,雪也慢慢融化,好不容易找到了,已是中午時(shí)分,卻沒(méi)有看到有什么人家,只是一片空蕩蕩的草地,見(jiàn)一個(gè)女孩,也就八九歲,身穿綠色軍大衣,腳蹬一雙破棉靴,一問(wèn),竟是送水老人的女兒。我們先是經(jīng)過(guò)了淤泥滿池,雜草覆蓋的池塘,又經(jīng)過(guò)了一片已經(jīng)被燒毀的小樹(shù)林,就在樹(shù)林北面的小石丘上有戶人家。

送水的老人,正在里面做飯,原來(lái)今天是他女兒第一天上小學(xué),所以沒(méi)有去送水,他感到十分抱歉和內(nèi)疚,眼眶里布滿了淚花,似乎有什么心事,我也就沒(méi)再多說(shuō)什么。

他留我吃飯——喝排骨湯。小女孩幸福的問(wèn):“好久沒(méi)吃肉了,真香!爸爸,你是不是又發(fā)獎(jiǎng)金了?”“是啊,近期我干的好,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任,還不少呢……”

聽(tīng)到這兒我似乎明白了什么,轉(zhuǎn)身默默的離開(kāi)了……

此后,我便經(jīng)常去找老大爺說(shuō)話,聊心事,時(shí)不時(shí)送點(diǎn)東西,再也沒(méi)有覺(jué)得他的腳步聲煩。

那是一個(gè)給予人們生命的源泉的人,同時(shí)是一個(gè)有父母,有子女的人,他是陽(yáng)光,是泉水,我們不能沒(méi)有這樣的人……

生命三分鐘演講稿篇三

我有一個(gè)溫柔善良的姐姐。她很平凡,但從我懂事起,我就知道姐姐將是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。

姐姐是個(gè)天生就有殘疾的人,她的上嘴唇缺了一個(gè)口子,說(shuō)話一直是含混不清的。小時(shí)候,我老是覺(jué)得姐姐的嘴唇不好看,一直在心里面同情她。姐姐平時(shí)在家很少說(shuō)話,只是默默地做事情,同院子里的伙伴都不和姐姐玩,姐姐也不說(shuō)什么,只是更沉默了。

后來(lái)我們都讀書(shū)了,我每天都跟著姐姐去上學(xué)。課后的時(shí)候,我們一個(gè)村子的孩子會(huì)一起玩,有時(shí)也有姐姐的同學(xué),但不管是什么游戲,姐姐都不參加,她只是在旁邊靜靜地看著玩得很開(kāi)心的妹妹。每天我和姐姐都會(huì)聽(tīng)到贊美的話,當(dāng)然,這些話都是在贊美漂亮的妹妹的。每到這時(shí)姐姐只是望著我淺淺的笑一下,卻不會(huì)說(shuō)什么。

姐姐讀書(shū)特別用功,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,她的同學(xué)也很佩服她,說(shuō)她天生就是一個(gè)讀書(shū)的好材料。對(duì)于這些嘖嘖的稱贊,姐姐不會(huì)說(shuō)什么,連淺淺的笑也沒(méi)有。只是每次看見(jiàn)姐姐拿著獎(jiǎng)狀回家貼在墻上的時(shí)候臉都是紅撲撲的,我想,在那個(gè)時(shí)刻她一定是很高興的。

這樣的讀書(shū)生活一直持續(xù)到姐姐高考結(jié)束。我不知道姐姐為什么會(huì)在讀高中的時(shí)候選擇學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),因?yàn)檎沁@個(gè)選擇讓姐姐失去了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。本來(lái)姐姐完全可以直接考大學(xué)的,可最后卻因?yàn)槊佬g(shù)專業(yè)考試差了兩分而名落孫山。我覺(jué)得姐姐這樣不值得,可她只是對(duì)著我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么。

現(xiàn)在,姐姐去了沿海城市打工,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,每次只能在電話里面說(shuō)說(shuō)話。我也得知了姐姐現(xiàn)在過(guò)得很開(kāi)心,和同事們相處得很融洽,性格也變得活潑開(kāi)朗了許多。姐姐告訴我,雖然上天對(duì)她有不公平的地方,但她卻并不覺(jué)得生命從此暗淡無(wú)光,相反,正是這個(gè)不公平讓她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一種面對(duì)困難時(shí)常人難以擁有的堅(jiān)強(qiáng)。

我為姐姐有這樣的變化感到高興。雖然命運(yùn)和姐姐開(kāi)了一個(gè)玩笑,但姐姐在面對(duì)生命的轉(zhuǎn)角時(shí)沒(méi)有屈服,她是生命的強(qiáng)者!我祝福姐姐!

生命三分鐘演講稿篇四

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。

可有些人,卻拿自己的生命開(kāi)玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事:某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好,受到老師的批評(píng)家長(zhǎng)的責(zé)備,就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了,一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽(tīng)了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件,當(dāng)時(shí)我震驚了,真沒(méi)想到這樣一個(gè)花季少年,竟有如此的想法-------用跳樓來(lái)結(jié)束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?

這難道不令人感慨嗎?

一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時(shí),我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇,令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們,這血的教訓(xùn),難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時(shí),這一切已為時(shí)已晚了。

同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒(méi)有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,嚴(yán)格制度,遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑,上、下樓梯時(shí),勿擁擠,勿爬欄桿,不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無(wú)食品,不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不惡語(yǔ)傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹(jǐn)慎,注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,更不提倡青少年去盲目?jiàn)義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。

謝謝大家!

生命三分鐘演講稿篇五

今天演講的題目是:生命價(jià)值。

有人總是埋怨上天給了陶淵明一個(gè)落英繽紛的世外桃源,自己卻在高樓大廈里碌碌無(wú)為毫無(wú)價(jià)值;有人贊嘆比爾蓋茨的商業(yè)帝國(guó),卻可悲于自己的毫無(wú)建樹(shù);有人驚訝于李樂(lè)薇能在世俗鬧市中建立充滿詩(shī)意的空中樓閣,而為自己活得沒(méi)有價(jià)值而自卑失落。

正如老者所說(shuō),泥土與金子相比,也有能培養(yǎng)生命的價(jià)值。每個(gè)人活在世界上,都有自己一份獨(dú)特的生命價(jià)值。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn),去感悟自己的生命價(jià)值,方能笑看人生。

發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,舞動(dòng)人生的翅膀。

最美舞者廖智在汶川地震后失去了雙臂,或許她應(yīng)該黯神自傷,或許她應(yīng)該以淚洗面,自暴自棄,或許她應(yīng)自卑她失去了生命的價(jià)值。然而,她沒(méi)有哭,用微笑對(duì)待人生的困難,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。只要她有一顆堅(jiān)毅勇敢的心,她就能舞出精彩的人生。當(dāng)她一襲紅裙跪在大鼓上,用生命的力量舞出鼓舞時(shí),我看到了她生命的光輝,看到了她獨(dú)特的生命價(jià)值。同樣,中國(guó)版霍金王菁在身陷重病時(shí)沒(méi)有氣餒,以頑強(qiáng)的毅力學(xué)成碩士,向世界展現(xiàn)了自己的價(jià)值。雖然他們都受到了命運(yùn)的捉弄,但是他們發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值,舞動(dòng)了人生的翅膀。

發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,贏得詩(shī)意的人生。

烏臺(tái)詩(shī)案后的蘇軾并不羨慕別人官途順暢,享受富貴榮華,從而否定自己。而是以一顆積極曠達(dá)的心寄情于山水,在青山綠水中達(dá)到人生的高地?!皻w去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”歷史記住了蘇軾的名字,蘇軾發(fā)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值,完成靈魂的洗禮。但是海子卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,在失落彷徨中臥軌自殺,海明威也因沒(méi)有感知自己的價(jià)值而飲彈身亡,才使他們擁有了詩(shī)意的人生。

發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,活出全新的自己。

新東方創(chuàng)始人俞敏洪完成了生命的蛻變。出生農(nóng)村的他也曾在北大的角落里迷茫,也曾在選擇前猶豫不定。他沒(méi)有因自己的地位而自卑,發(fā)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,在艱難奮斗后長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。身為脫口秀女王的奧普拉沒(méi)有因自己飽含凌辱而傷心痛苦,即使她在白人的國(guó)家里沒(méi)有什么價(jià)值,但她沒(méi)有放棄自己,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,相信自我地前行,最終成為美國(guó)最具影響力的人。善于發(fā)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,會(huì)使你如鳳凰如重生,活出獨(dú)特的自己。

種子因孕育生命而偉大,我們因發(fā)現(xiàn)自己的生命價(jià)值而偉大。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,相信自己,笑看云卷云舒。

生命三分鐘演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,朋友們:大家好!

今天我演講的題目是《用青春和激情詮釋生命的價(jià)值》。

青春是江河里奔涌的波濤,天地間回蕩著她澎湃的激情;激情是沉默中的爆發(fā),是讓生命蓬勃的動(dòng)力;奉獻(xiàn)是心靈深處的一曲人生交響,是忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的靈魂。當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚,敬業(yè)成為一種需求,所需要的正是青春的激情。然而青春只是人生的一個(gè)短暫旅程,如何在有限的青春年華里綻放出七彩斑斕的生命之花?如何讓平凡成就偉大,讓短暫獲得永恒?

林業(yè)工程師,用實(shí)際行動(dòng)給出了一個(gè)很好的回答!他30年如一日地將“激情、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”濃縮進(jìn)了平凡的技術(shù)

林業(yè)系統(tǒng)外曾有三個(gè)單位點(diǎn)名商調(diào)去他們那里工作,雖然待遇要厚、環(huán)境要好,但他依然沒(méi)有心動(dòng)。有人說(shuō),“有輕松活你不干,有白米籮你不跳,你多傻!”他總是坦然一笑:“我熱愛(ài)林業(yè),既然選定了,就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”

“前世造了孽,今生搞林業(yè),白天山里跑,晚上找鋪歇?!庇眠@句話來(lái)形容林業(yè)技術(shù)工作的艱辛,一點(diǎn)也不夸張。然而,對(duì)待這項(xiàng)工作,卻始終有著無(wú)窮的動(dòng)力和熱情,常常白天晚上連軸轉(zhuǎn),沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日,是個(gè)出了名的工作狂。30個(gè)春秋里,全縣*個(gè)村他沒(méi)有摞下一個(gè),200余萬(wàn)畝林地他沒(méi)有丟下一處,有時(shí)還得一次又一次地重復(fù)著,山坡溝壑,平川河灘,田間地頭,到處都留下他永不停歇的足跡!

長(zhǎng)期的野外作業(yè),使本來(lái)體質(zhì)就差的他,患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病和高血壓,每天要靠藥物來(lái)支撐。但他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)椴∏槎绊懙焦ぷ?,曾有兩次野外作業(yè)時(shí)昏倒在山上,都有幸被同事及時(shí)救起。望著只要工作不要命的丈夫,妻子趴在他的病床上,哭成了淚人:“,俺跟著你,不圖你富貴,不圖你當(dāng)官,只求平平安安、健健康康,如果你有三長(zhǎng)兩短,這個(gè)家該怎么辦?”是啊,他何嘗不理解妻子的心情!父母年邁多病,一對(duì)兒女正在上學(xué),妻子又沒(méi)有固定的工作和收入,他就是這個(gè)家庭的支柱和依靠!但他更明白,自己獲得這樣一個(gè)崗位不容易啊!已經(jīng)夠幸運(yùn)、夠滿足了,不管困難再大,不管身體再累,也要努力用心去工作!唯有這樣,才對(duì)得起黨的恩情,才對(duì)得起組織的信任,才對(duì)得起自己一生執(zhí)著的崗位!

“家里的事再大也是小事,工作上的事再小也是大事!”這就是一貫堅(jiān)持的原則。他把家當(dāng)成了旅館,把單位當(dāng)成了家,相濡以沫的妻子已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。最疼愛(ài)自己的父親患食道癌住院,他因?yàn)楣ぷ髅σ恢睕](méi)有陪護(hù)過(guò),就連父親彌留之際想見(jiàn)兒子最后一面的愿望都沒(méi)有得到滿足,帶著深深的遺憾走了。每當(dāng)提起家事,他就眼圈紅紅地愧疚自己:“在父母面前不是一個(gè)好兒子,在妻子面前不是一個(gè)好丈夫,在孩子面前更不是一個(gè)好父親。”但這深深的愧疚里,卻凝聚著他對(duì)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)!

生命三分鐘演講稿篇七

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

有一次,我捕回來(lái)許多小魚(yú)、小蝦。第二天,我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦,別的小魚(yú)都死了。到了第四天,小蝦也奄奄一息了,它只能飄在水面上隨著水流上下波動(dòng)著。但每次當(dāng)它要沉下去的時(shí)候,它都努力的扭動(dòng)著身體,讓自己浮一會(huì)兒。我不忍心看著小蝦掙扎,于是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高興極了,更加努力的扭動(dòng)著身體,不讓水流停止下來(lái)。

到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來(lái),它好像發(fā)出了一聲嘆息,最后沉入了水底,再也不動(dòng)了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒(méi)有孵化出來(lái)的蝦卵,我的心中不禁涌出一陣感動(dòng),生命是如此的脆弱,而這只母蝦又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,更令我驚訝的是,這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,那一次次努力的躍起,都傾注著它全身的力氣,只為給小蝦卵一次呼吸的機(jī)會(huì)。

一只小蝦如此珍惜生命,更何況我們?nèi)祟惸?我們應(yīng)該從這只小蝦身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!

生命很可貴

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。

很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

水固然冷酷無(wú)情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn),重演著一幕幕慘痛的悲劇??茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí),是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí),又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚,甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次,當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!

螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一!

生命三分鐘演講稿篇八

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

每年我們都會(huì)迎來(lái)熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤。

汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)危險(xiǎn),重演這一幕幕慘痛的悲劇??茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔,正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車,看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí),多么的“勇敢”,他們愚昧的自以為是,在啪的一聲巨響時(shí),又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍,死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時(shí),我都會(huì)毛骨悚然,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎,偏向虎山行,這是多么的愚昧及讓人揪心啊!

為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數(shù)字0來(lái)表示,那么,生命就是1,只有生命這個(gè)1存在了,)后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多也能是一個(gè)0了,所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月,鏡中花。

人的生命的脆弱的,健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜,我們生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安別人。

同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上,撐著雨傘送你上學(xué);你是否還記得,是誰(shuí)在深夜為你掖好被角;你是否還記得,是誰(shuí)當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校,會(huì)到家時(shí)額上又多了幾道皺紋;是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,是誰(shuí)給了你生命的權(quán)利?是父母,你該為父母盡忠盡孝,盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市?是祖國(guó),但你作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就得托付起建設(shè)祖國(guó)的使命。同學(xué)們,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛(ài)生命。

生命三分鐘演講稿篇九

光陰如潮,沖撞兩岸青蔥的思緒。遠(yuǎn)方,一如這生命的藍(lán)色。有誰(shuí),感應(yīng)那陽(yáng)春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng),一個(gè)亙古的比喻,需跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩(shī),一片寫(xiě)意的境域,用心丈量世界,用詩(shī)傾訴生命。

生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香,沁人心脾:聆聽(tīng)班得瑞的音樂(lè),在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂(lè)感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng),為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽(tīng),自然物語(yǔ)訴說(shuō)著珍愛(ài)生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。

閱讀《假如給我三天光明》,透過(guò)海倫的語(yǔ)言,卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個(gè)不幸的人對(duì)生活的抱怨和不平。她展現(xiàn)給我們的是一個(gè)無(wú)比溫馨、詩(shī)情畫(huà)意的世界。正是這一片境域告訴世界,生命是美麗的,更是脆弱的,只有珍愛(ài)生命,清醒著、奮斗著,讓生命猶如垂落的瀑布,飛珠濺玉。因?yàn)?,我們的毅力緣于生命?/p>

生命如風(fēng),于是梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田

地中躺著,耗盡心血的畫(huà)作竟無(wú)人欣賞。幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫,然而它們向前,全然不顧被招搖的枝干劃破身軀,它們成功了。于是他也成功了,他的《向日葵》便成為價(jià)值連城的稀世珍品。

生命如水,于是司馬遷看見(jiàn)了水。他珍惜眼前這涓涓細(xì)流,盡管背后身負(fù)著多少冷眼與恥笑。因?yàn)樯钪O:對(duì)水來(lái)說(shuō),沒(méi)有不同的道路,所有的道路早晚一定會(huì)把它帶到大洋。于是他完成了巨著《史記》,創(chuàng)造了歷史的輝煌。

生命如詩(shī),于是蘇軾譜寫(xiě)了他人生的詩(shī)章。在赤壁的月夜,他心灰意冷之時(shí),卻聽(tīng)到了詩(shī)的傾訴:生命原來(lái)也可以用詩(shī)譜寫(xiě),他心中郁結(jié)的塊壘一消而散。于是寄情山水,最終名垂千古。

……

在生命的號(hào)角穿過(guò)自然,穿過(guò)人生,穿過(guò)歷史時(shí),相信許多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著什么:惟有珍愛(ài)生命,才能藐視一切挫折,讓大地映照出生命恢復(fù)原狀的過(guò)程,讓陽(yáng)光灑滿旅途。

生命的意義是每一個(gè)生靈所必須面臨的靈魂的拷問(wèn),是生命的價(jià)值對(duì)靈魂的詮釋。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯,那些劫難讓我們看到了生命的頑強(qiáng),接受了一次靈魂的洗禮:即使生命沉默了,但它更以無(wú)聲發(fā)出堅(jiān)韌有力的號(hào)召:珍愛(ài)生命,用信心,以人生去做天平,稱出每一個(gè)人生命的價(jià)值。

生命三分鐘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

大家好!今天我演講的題目是:嘗試、拼搏、成功

朋友們,你們知道海爾嗎?當(dāng)然,你們肯定會(huì)說(shuō)海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī),你們能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí),海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名,它在世界的許多國(guó)家都建立了生產(chǎn)基地,銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球五大洲。二○○三年,海爾全球總資產(chǎn)達(dá)213.87億元,可誰(shuí)能想象:它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠,在短短的十幾年間,竟發(fā)生了如此天翻地覆的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

由此可見(jiàn),嘗試、拼搏、對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為--新一代建設(shè)者的我們,建設(shè)--,開(kāi)創(chuàng)輝煌未來(lái)、重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?

這使我不禁又想起了那難忘的一幕幕。

--的-x技改工程,無(wú)論從達(dá)產(chǎn)時(shí)間最快,設(shè)備生產(chǎn)能力較強(qiáng)的一條生產(chǎn)線。為了取得這些驕人的成績(jī),高線的干部職工在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下克服時(shí)間緊、工期短、備件少、資金缺種.種困難,全員上下齊動(dòng)員,嘗試運(yùn)用新舉措、不斷采用新技術(shù)、先進(jìn)操作法使高線工程獲得突破性的進(jìn)展。今天.當(dāng)你走進(jìn)整潔的-x車間看到鋼水在工人們控制之下象火紅的太陽(yáng)噴薄而出的時(shí)候,你就會(huì)由衷的從心里為他們拼搏而獲得的成功喝彩!

大家知道,-x今年年底即將完成它的歷史使命,何去何從?是職工們當(dāng)前最關(guān)心的事??墒?,你到薄板去看看,在那里,沒(méi)有什么消極怠工另謀出路的閑人碎語(yǔ),沒(méi)有什么停產(chǎn)停工蕭疏散漫的不良景象。小型加熱爐里的火還在熊熊燃燒,三輥勞特式軋機(jī)還在轟隆隆的轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)品還是一樣暢銷,那些軋鋼車間的工人們還在熱火朝天的干,處處都呈現(xiàn)著一種拼搏進(jìn)取的氛圍。只是他們的眼中多了幾份堅(jiān)毅,因?yàn)樗麄円欢ㄒ竞米詈笠话鄭?,再多軋一些產(chǎn)品為--年奮斗目標(biāo)。

只是,他們心中多了幾份期盼,因?yàn)?年他們也許就要和那剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣迎接新的挑戰(zhàn)新的機(jī)遇。只是,他們的腳步邁得更加堅(jiān)定更加大步,因?yàn)闃I(yè)余大學(xué)馬上就要上課了,不嘗試重新進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),不更新知識(shí),怎么趕得上--前進(jìn)的步伐?戰(zhàn)爭(zhēng)需要英雄,企業(yè)生產(chǎn)同樣需要英雄。我們相信薄板廠的工人們一定會(huì)保持拼搏的精神,發(fā)揚(yáng)過(guò)去的光榮,大膽創(chuàng)新,再度輝煌。風(fēng)雨之后是陽(yáng)光,成功之前是拼搏。

眼下,--正緊鑼密鼓進(jìn)行著新項(xiàng)目的籌備和建設(shè)。目前有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵高端科技產(chǎn)品,投產(chǎn)后,將為--每年增添2萬(wàn)噸成品,極大提高--規(guī)模實(shí)力。然而,-x的機(jī)械設(shè)備都是英國(guó)的設(shè)備,如果不進(jìn)行改造,重新設(shè)計(jì)加工,拆回來(lái)的設(shè)備將不能夠發(fā)揮的作用。為此,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工程的--各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正在加緊研究對(duì)策,我想,困難是有的,許多技術(shù)性的問(wèn)題等著去解決,我們有理由相信,他們一定會(huì)嘗試用更多先進(jìn)的技術(shù),把-x的設(shè)備功效發(fā)揮到極致,讓先進(jìn)的技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

正當(dāng)我們還在為-目標(biāo)奮力拼搏奉獻(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,省黨委書(shū)記-親臨--,充分肯定--的成績(jī),對(duì)--提出了更高的要求,寄予了更大的希望。他要求我們,”書(shū)記的一席話猶如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)了每一個(gè)--人的心田,振奮了每一個(gè)--人的士氣,為我們--的未來(lái)描繪了一幅更加鼓舞人心的宏偉藍(lán)圖。我們--人感到振奮,也感到肩頭的擔(dān)子更重了。怎樣做才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望,回答只有一個(gè):嘗試,拼搏,成功。在嘗試中拼搏,在拼搏中成功。

朋友,不去嘗試,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。嘗試,會(huì)讓我們更加了解自己;拼搏,會(huì)讓我們更加相信自己。親愛(ài)的朋友們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧,拼搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中,我們將會(huì)變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美!謝謝!

生命三分鐘演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

你們好!我叫,x歲,本人目前在運(yùn)河熱電有限公司從事生產(chǎn)管理工作,現(xiàn)擔(dān)任生產(chǎn)部主管一職,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的工作認(rèn)可,能很榮幸的站在這里代表我公司上臺(tái)演講,我感到無(wú)比的榮幸和自豪,下面我將我深刻學(xué)習(xí)精神的體會(huì)和生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn)與各位同盟進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。

一、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力

作為公司中層管理崗位領(lǐng)導(dǎo)人員,不僅要有一定的政治理論水平,而且還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)工作能力,才能勝任工作需要,首先,在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,*思想,*理論以及江“三個(gè)代表”重要思想,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,廉潔奉公。增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,開(kāi)拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,忘我奉獻(xiàn)”的精神,盡職盡責(zé)把本職工作搞好,其次加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),協(xié)助配合主任工作,團(tuán)結(jié)周圍職工,在自己所積累的工作經(jīng)驗(yàn)上虛心向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法,使自己的工作思想向健康方向發(fā)展。

二、“安全第一,預(yù)防為主”的生產(chǎn)方針

我黨的召開(kāi),對(duì)我而言就可以用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“新”。新的時(shí)代,新的制度,新的認(rèn)知,當(dāng)然也包括了新的安全意識(shí)。在xx大上提出了“和諧社會(huì)”這一建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一,那么,如何才能使社會(huì)更加和諧?我想,安全——作為建設(shè)和諧社會(huì)的首要任務(wù)是必須的,只有先保證安全才能談和諧?!鞍踩谝?、預(yù)防為主”,是我們生產(chǎn)部所堅(jiān)持的生產(chǎn)方針,安全與效益是成正比的,安全管理抓得好,企業(yè)的效益就跟上去,因此在抓生產(chǎn)的同時(shí)要做好安全管理工作。強(qiáng)化安全管理工作,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任。進(jìn)入20xx年,我生產(chǎn)部圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹“五大安全理念”,重點(diǎn)從三方面加強(qiáng)安全管理,打牢安全基礎(chǔ)。一是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,落實(shí)安全責(zé)任。強(qiáng)化“兩票三制”的執(zhí)行和規(guī)范,加強(qiáng)隱患的排查和治理,狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的貫徹落實(shí),不斷加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)建設(shè),提升了文明生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平。二是完善安全制度,強(qiáng)化貫徹執(zhí)行,形成了規(guī)范有序、監(jiān)管有力、執(zhí)行有效的安全工作格局,做到了分析、教育、處理“三同步”。特別是通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)管理人員的安全責(zé)任,促進(jìn)了干部深入一線、深入現(xiàn)場(chǎng)、排查隱患、解決問(wèn)題的積極性。三是扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全活動(dòng),營(yíng)造安全工作齊抓共管氛圍。扎實(shí)推進(jìn)安康杯競(jìng)賽活動(dòng),青年安全監(jiān)督崗、工會(huì)群檢員、黨員安全巡視員等群眾性安全活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展,使職工的安全意識(shí)和自主保安能力進(jìn)一步提高。

好了,我要與大家交流的就是這些,其中的不足與漏洞,希望大家能夠提出。

我的演講完畢,謝謝大家。

生命三分鐘演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

佛家有云:“一花一世界,一葉一菩提.”生活何嘗不是這樣,一朵花,一片云,一句你好,一聲謝謝,讓我們心胸舒暢,海闊天空.

人們總是可以通過(guò)一些細(xì)小的事物去看待世界,對(duì)待人生.這些事物就像顯微鏡,無(wú)限放大之后,就成了人生的縮影,正所謂“一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見(jiàn)春.”

很多人都有這樣的經(jīng)歷與感觸:徒步在大街上,望著熙來(lái)攮往的人群,彼此笑笑,很是愜意,櫥窗里的漢堡、漂亮的t恤、微笑盈臉的服務(wù)員,都讓我們感動(dòng);騎車到郊外,看見(jiàn)碧水藍(lán)天,青煙裊裊,默默耕耘的老農(nóng),又別有一番風(fēng)味.這些瞬間的感動(dòng)是多么的美好,多么的詩(shī)情畫(huà)意,讓我們聆聽(tīng)到幸福的歌聲,眺望到世間的美好.這一切的一切真實(shí)自然,不需要理由.

看過(guò)這樣一則廣告:一個(gè)女孩在雨過(guò)天晴的藍(lán)天下歡快跑動(dòng),一輛轎車通過(guò)積水路面,濺起一大片晶瑩的地水花,路邊行人迅速將小女孩抱起,沖著司機(jī)笑笑……最后的標(biāo)語(yǔ)是“和諧社會(huì),從我做起.”這又讓我們看到了什么呢?人們和睦相處,其樂(lè)融融.在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,需要我們每個(gè)人積極做好身邊的每件事,感動(dòng)自己,服務(wù)大家.清晨跑步之余撿起腳底的垃圾,傍晚散步時(shí)刻扶正路旁的警示牌,這些瞬間就是一份美好,一份和諧.

大海是水滴匯聚而成,高山是土石堆積組成,社會(huì)的和諧是瞬間感動(dòng)的集合.我們大可不必?fù)?dān)心戰(zhàn)亂、不必因分歧而爭(zhēng)吵不休、不必因焦慮黯然傷神,只要懷著一顆感恩、包容之心,任何問(wèn)題都能圓滿解決.有時(shí)看到社會(huì)上一些青年染發(fā)叼煙,深惡痛絕時(shí),我們懷著包容之心,跟隨他們唱著rap、跳著街舞、踏著滑板,充滿激情與活力,他們?cè)趭蕵?lè)自身時(shí)也感動(dòng)了你,多少有些安慰.

我每當(dāng)讀到海子《面朝大海,春暖花開(kāi)》中“陌生人,我也為你祝?!睍r(shí),心中的感受難以表達(dá),當(dāng)行走在人群往來(lái)的大街上,品味著一件件細(xì)微瑣碎的事情,那瞬間的感動(dòng)油然而生,從心底里發(fā)出:

陌生人,我為你祝福!

生命三分鐘演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)大家好:

很榮幸站在這里演講今天我演講的題目是《朋友》,就像是那首歌謠唱的那般婉轉(zhuǎn)、溫柔、輕盈。

人人都說(shuō)外面的世界真精彩,人人也說(shuō)在家靠父母,在外靠朋友。

從桃園“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”舉酒對(duì)拜天地的金蘭結(jié)義,到汶川大地震的天下共友之情。太多的一切告訴我們:朋友是一條捷徑。

關(guān)于朋友說(shuō)的太多,詞也就夸大了,誰(shuí)不會(huì)質(zhì)疑?朋友就真的有那么多的好處,廣交朋友就是了。朋友就真的那么好交么?

不要說(shuō)我迷信,那次我在網(wǎng)上星座算卦,不知他們真懂八卦還是對(duì)周易了如指掌,不過(guò)我還是挺相信銀屏上閃爍的字幕,其中的一條真理:讓給予永遠(yuǎn)比回報(bào)多。

也挺人家說(shuō):人的一生總在漂流,要那么多的朋友干什么?朋友多了太心煩。更有人說(shuō):人多力量大,眾人火焰高,朋友多了好辦事。

同學(xué)們呀,朋友也會(huì)分種類的,大概有三種:一種是摯友,一種是兄弟伙計(jì),還有一種我管他叫狐朋狗友。對(duì)于摯友,人的一生只有一個(gè)就夠了,這個(gè)可以是隱秘的、不外傳的,也可以不受時(shí)空的限制。摯友只能撫平你精神上的創(chuàng)傷。兄弟伙計(jì)呢?摯友只能是精神上的鼓勵(lì)支持,而兄弟伙計(jì)會(huì)只因?yàn)槟愕囊痪湓挒槟愦虮Р黄剑倳?huì)給予物質(zhì)的幫助。會(huì)為你兩肋插刀。更多的幫助還是來(lái)自兄弟伙計(jì)的,雖然平時(shí)大大咧咧的,全然一副舍我其誰(shuí)的霸氣,關(guān)鍵的時(shí)候那可是上刀山下火海也在所不辭。另外就是我們所說(shuō)的的狐朋狗友了,這種朋友真的交不得,這種朋友有的只是利益關(guān)系,沒(méi)有了利益他們會(huì)和你翻臉不認(rèn)人,甚至?xí)o你肉體上的折磨。它們不能給你太多的好處,甚至還會(huì)讓你有犯罪的行為,所以這種人千萬(wàn)不能碰。

朋友可以讓一個(gè)人全然的改變。

空話說(shuō)得太多,牛也吹的太大,大家不妨聽(tīng)個(gè)小故事吧。

一位蘇聯(lián)的大作家在家上行走,突然遇見(jiàn)了一位行乞的人,作家摸遍了全身上下,一分錢也沒(méi)有(原來(lái)出門的時(shí)候忘記了帶錢),尷尬?沒(méi)有。作家軸上前去握住了乞丐有點(diǎn)臟的手,竟然向乞丐道歉自己沒(méi)有帶錢。一句溫暖的話語(yǔ)可以融化千年的積雪。這位乞丐肯定熱淚盈眶,他一定會(huì)奮發(fā)向上,至少不會(huì)在行乞了。春暖花開(kāi),他一定把它當(dāng)做此生之中的唯一一位朋友了吧。

更喜歡李后主—李煜了,怎了得,一個(gè)“愁”字當(dāng)前,面對(duì)國(guó)家的危難,沒(méi)有一位兄弟前來(lái)助陣幫忙,在趙匡義千軍萬(wàn)馬沖進(jìn)宮城的那一剎那,平日忠心耿耿的大臣卷席而逃。真的真的太匆匆,一切都過(guò)去,兄弟何在?朋友?利益所在,狐朋狗友焉。

同學(xué)們呀,請(qǐng)廣交朋友,多一個(gè)朋友多一條路。

我們也知道:因?yàn)榕笥岩患羁嗫梢詼p少若干倍;一份快樂(lè)也可以共享若干個(gè)人。我們?cè)谂笥阎幸獙W(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這樣就可以快樂(lè)人生。

朋友我們一生的指明燈。請(qǐng)同學(xué)們尊重朋友。愿同學(xué)們?cè)谂笥训膸椭滦腋R簧?/p>

謝謝大家!

生命三分鐘演講稿篇十四

總有人說(shuō):“老師和學(xué)生是天生的敵人”,可正是這所謂的天敵,共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。

老師的競(jìng)走比賽已經(jīng)開(kāi)始了,看完老師的跳遠(yuǎn)比賽,我“守株待兔”般的在操場(chǎng)的另一邊等著大部隊(duì)的到來(lái)。隔著一段不近額的距離,我就看到了老師們或悠閑輕松,或嚴(yán)肅地走來(lái),而走在第一個(gè)的,只是教我們數(shù)學(xué)的王老師,只見(jiàn)王老師走在隊(duì)頭,帶著輕松的笑容,胳膊交替前后擺動(dòng),邁的步子看起來(lái)不大,可速度卻不慢,一直保持在隊(duì)伍的最前端,還有一種游刃有余的感覺(jué)。

我站起身來(lái),把手機(jī)調(diào)到錄像的功能,跑到老師們的前方,大聲喊著:“老師加油!老師加油!”

老師也注意到了我,朝我揮揮手,我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐,不知什么時(shí)間,我身邊的同學(xué)越來(lái)越多,有我們班的,也有外班的,剛才還躲在樹(shù)蔭下,貓?jiān)谧簧系囊粋€(gè)個(gè)同學(xué),這時(shí)候,似乎都匯集到了操場(chǎng)上,跑著,跳著,大喊著:“老師加油!老師加油!“甚至還有些班級(jí)的同學(xué)舉著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)舉著的橫幅來(lái)給老師加油助威……

漸漸的,比賽的路程已經(jīng)走完了一多半,老師們似乎都開(kāi)始全力以赴了,王老師被超到了第三位,班里的同學(xué)早就聚集在了老師的身邊,為老師鼓勁加油,我也跑在老師身邊,舉著手機(jī),以為錄下了精彩的全程,可這是,我才無(wú)奈的發(fā)現(xiàn),我竟然忘了按下“開(kāi)始”,真是一激動(dòng)什么都忘了,竟然搞出了這樣一個(gè)烏龍,我不由得停了下來(lái),嘆了口氣,懊惱地敲敲頭,在心里埋怨著自己。

此時(shí),天空澄澈,慵懶的陽(yáng)光破碎在臉上,帶來(lái)干燥的暖意,踮起腳尖,向前看去,老師已經(jīng)在同學(xué)們的簇?fù)硐孪蚪K點(diǎn)快步走著,圍在老師身邊的一張張笑臉,笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽(yáng),看著這一幕,似乎有一種感動(dòng)的心情,慢慢在心間蕩漾,不需要按下快門,我已將這個(gè)畫(huà)面珍藏在心中,成為我心中最美的風(fēng)景。

我要說(shuō)“老師和學(xué)生是最好的朋友”,使他們,共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。

生命三分鐘演講稿篇十五

尊敬的:

我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:

珍愛(ài)生命,安全從我做起!

謝謝大家!

生命三分鐘演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是——孝親敬老。

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。一天,后母病了,想吃魚(yú),就命王祥去抓魚(yú)??墒?,江河都凍結(jié)了,哪里還有魚(yú)呢?為了滿足母親的愿望,王祥頂著嚴(yán)寒來(lái)到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚(yú)。

想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗,可能都不愿意做。叫掃個(gè)地,可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求,王祥都毫無(wú)怨言,一心只祈求能捉到魚(yú),帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心,怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?

據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候,冰突然自己裂開(kāi),竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái),凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。

是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。

有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō),這個(gè)故事未必是真的。翻開(kāi)歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛”大家還記得那首詩(shī)嗎?

孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,

我花了很多時(shí)間,

教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。

教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯

教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕

孩子!

如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),

所以,

請(qǐng)你緊緊的握著我的手,

陪著我,慢慢的。

就像當(dāng)年一樣,

我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài),有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài),又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢?

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

生命三分鐘演講稿篇十七

人生的航船不斷向前駛?cè)?,在這道路上,我們總會(huì)遇上大風(fēng)大浪,若不小心掌舵,就會(huì)沉入海底,不見(jiàn)光明。

花季的年齡,綻放開(kāi)來(lái)。

我不知,人生為何這樣復(fù)雜,坐在窗前的我看著那皎潔的月光,云遮擋住了月亮,我的心仿佛也被傷痛襲擊,何時(shí)才能擺脫這可怕命運(yùn)。

人易老,心易碎。我知道,我不可能成為那個(gè)在天空上飛翔的小老鷹,因?yàn)槲抑皇悄莻€(gè)籠子里的金絲雀,我渴望自由,我渴望哪一方自由,可誰(shuí)能懂?

父母不懂我在學(xué)習(xí)之后的勞累,朋友不懂我的心情,同學(xué)不懂我的忍耐,老師不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。

放了我吧,不想在糾結(jié)。

生命三分鐘演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家上午好!

人說(shuō)“快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得特別快”,是啊,在幼兒園這塊樂(lè)土地上我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,轉(zhuǎn)眼已有近3個(gè)年頭了,幼兒園是一塊樂(lè)土,你播種了愛(ài),收獲的不僅是愛(ài),更多的是快樂(lè)是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒(méi)有顯耀的事跡,但我很慶幸,我有幸成為-幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂(lè)著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛(ài)播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷?ài)的沃土里茁壯的成長(zhǎng)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛(ài)獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子,迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張淚流滿面的小臉,園長(zhǎng)、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂(lè)那個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚(yú),是有三只眼的神仙,是有無(wú)窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺(jué)甚至穿衣服自己動(dòng)手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見(jiàn)!”家長(zhǎng)送來(lái)的一個(gè)微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺(jué),教他們識(shí)字、繪畫(huà)、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所……從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是“缺”——缺少理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對(duì)工作中的許多接鍾而來(lái)事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開(kāi)始。

首先,我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,對(duì)待孩子要有愛(ài)心,對(duì)自己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛(ài)自己的事業(yè),就會(huì)全身心的投入到工作中去,同樣對(duì)自己有了信心,才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過(guò)我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師。

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽(yáng)。我的演講完畢,謝謝大家!

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