人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇一

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的 整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的'青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。

2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇二

23：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

47：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——茉莉花下的霹靂貓咪。

1011：(接不了)

1314：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——中國(guó)人不跪!!

1415：西游記是中國(guó)家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事，讓我們來看看他們會(huì)給我們帶來什么驚喜吧!

1718：(又不會(huì)接了)

1819：優(yōu)美的歌曲過后會(huì)是什么呢?對(duì)了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!

1920：我們學(xué)校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!

2021：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧! 結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利!!

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇三

幼兒1：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)。

幼1：請(qǐng)欣賞大七班舞蹈《荷塘月色》爵士舞串詞2016串詞。

幼兒2：呱嗒呱嗒，聽誰來了，它不喝水也不吃草，帶著我們快快跑，請(qǐng)欣賞大六班舞蹈《小木馬》。

幼兒2.接下來請(qǐng)欣賞大二班帶來的《爵士舞》。

教師2：這個(gè)難不倒我，八個(gè)字“愛國(guó)創(chuàng)新包容厚德”

幼兒1：太對(duì)了，作為北京人我們是自豪的，我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞大一班郭曉暖一家?guī)淼墓?jié)目《我的北京我的家》。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇四

甲：少年，寫不盡的題材！乙：少年，書不盡的情懷！

甲：梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。乙：我們少年時(shí)祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望。

甲：我們幸福的笑臉比那春天的花朵還要明艷；我們的歌聲比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。

乙：誰見了我們都要稱贊：

甲、乙：少年，少年，祖國(guó)的春天！下面請(qǐng)聽歌曲《少年 少年 祖國(guó)的春天》 甲：我們強(qiáng)大的祖國(guó)，我們將最誠(chéng)摯的祝愿送給您，祝您繁榮富強(qiáng)！乙：我們親愛的學(xué)校，我們將最奇妙的夢(mèng)想托付于您，在您懷中成長(zhǎng)。從丑小鴨到白天鵝，甲：從小青蟲到美蝴蝶，我們的每一步的蛻變都離不開您悉心的保護(hù)與指導(dǎo)，乙：我們每一步通向成功的旅程都在您懷中起步。甲：請(qǐng)聽我們?yōu)槟I(xiàn)上的歌曲《蟲兒飛》 甲：金風(fēng)送爽，我們迎來收獲的十月。

乙：在這個(gè)收獲的季節(jié)里，每一個(gè)希望都將成為現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)夢(mèng)想都必將圓滿。甲：我們滿懷信心與憧憬，播種下勤學(xué)的太陽，明天我們必將收獲成功的光芒萬丈。

乙：下面請(qǐng)聽歌曲《種太陽》

甲、乙：我們的歌唱到此結(jié)束，謝謝大家！

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇五

23：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

47：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——茉莉花下的霹靂貓咪。

1011：(接不了)

1314：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——中國(guó)人不跪！！

1415：西游記是中國(guó)家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事，讓我們來看看他們會(huì)給我們帶來什么驚喜吧！

1718：(又不會(huì)接了)

1819：優(yōu)美的歌曲過后會(huì)是什么呢？對(duì)了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞吧！

1920：我們學(xué)校的寄宿生不少吧？你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧！

2021：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧！ 結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了！希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利??！

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇六

女2：各位同學(xué)

合 ：大家下午好

女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)

女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。

女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

女1：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起

女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

合：正式開始!

【一】

【二】

【三】

【四】

【五】

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇七

：這誰都知道啊。。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。

沒錯(cuò) 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。

：對(duì)。 在我國(guó)，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。

：下面***就要為我們帶來一場(chǎng)炫目的爵士舞表演。

：有請(qǐng)。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇八

甲：我們五里鄉(xiāng)除了布依族外，你還知道哪個(gè)少數(shù)民族呀？

乙：當(dāng)然知道了，還有苗族呀

乙：瞧，她們來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《苗鄉(xiāng)趕歌》

【二】

甲：讓我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下為健康加油！

乙：老師的呵護(hù)下為學(xué)習(xí)加油！

甲：讓我們?cè)谖璧傅囊I(lǐng)下為快樂加油！

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿，加油》

【三】

【四】

【五】

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇九

***和***為我們深情演唱——《如果沒有你》

釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》

b：哎~讓我看一下，“個(gè)來得有k木”

7、愛情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。

生怨恨。

來歌曲——《就是我》

請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》

為我們都是“真心英雄”——有請(qǐng)***為我們帶來《真心英雄》

19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？ b：怎么講？

a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。

音樂節(jié)目串詞：

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

2：親愛的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們

（合）大家下午好！

1：光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂，得到了藝術(shù)的熏陶！

2：今天，我們一起來舉行音樂會(huì)，讓我們?cè)谝魳窌?huì)中體驗(yàn)快樂吧！1:《牧民歌唱毛主席》中寫到草原升起紅太陽，翻身農(nóng)奴把歌唱；感謝偉大毛主席，感謝偉大共產(chǎn)黨。請(qǐng)欣賞葉宸鈴?fù)瑢W(xué)給我們帶來的《牧民歌唱毛主席》。

2：這是我們童年那熟悉的旋律，這是大自然賦予我們最美麗的聲音，每個(gè)孩子的心中都會(huì)有一個(gè)藍(lán)精靈，下面請(qǐng)欣賞嚴(yán)單為我們帶來的《藍(lán)精靈》。1：伴著晨曦我們高興上學(xué)來，披著晚霞我們開心回家去。請(qǐng)欣賞《上學(xué)歌》，表演者王濼琪。

2：可愛的洋娃娃認(rèn)識(shí)了小熊，上演了一個(gè)洋娃娃和小熊的故事，下面有請(qǐng)?jiān)怕对谝魳分袨槲覀冎v述《洋娃娃與小熊》。

1：大家還記得那首經(jīng)典的兒歌么,我是一條小青龍,我有許多的小秘密，我想大家一定都會(huì)很熟悉。讓毛奕翔給我們帶來《我是一條小青龍》。

2：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。我們同樣有白天的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞趙子萌的《小星星》。1：鋼琴的練習(xí)不是一朝一夕的事情，而是長(zhǎng)時(shí)間不斷的付出，這是一種堅(jiān)持也是一種毅力，所以黃語沁同學(xué)經(jīng)過不間斷的付出為我們帶來十級(jí)技能（賦格）。

2：瑜伽是一種健康的運(yùn)動(dòng)，也是塑造形體美的過程，讓我們?cè)凇秱髌妗返囊龑?dǎo)下領(lǐng)略瑜伽的別樣魅力。

1：五月是一個(gè)美好的季節(jié)，也是一首唱不完的贊歌。讓我們?cè)趨怯晷赖囊龑?dǎo)下共同體會(huì)《五月》。

2：一首美妙的小曲,會(huì)給我們帶來許許多多的奇思妙想,下面請(qǐng)欣賞:徐牧祺帶來的《拜厄小曲》。

1：剛剛欣賞完五月，緊接著就是秋天的氣息，請(qǐng)欣賞《秋日私語》，表演者：段力嘉。

2：一望無際的草原，在空曠的地方譜寫著屬于自己的夢(mèng)想，即使不能親眼所見美麗的大草原，那也能在夢(mèng)里構(gòu)建藍(lán)圖。請(qǐng)欣賞徐靜妍的聲樂獨(dú)唱《夢(mèng)見草原》。

1：電話成了我們大家生活中不可缺少的一部分，那么在我們?nèi)粘５纳钪写螂娫挾紩?huì)說些什么呢？下面欣賞由葛金辰帶來的自彈自唱《打電話》。

2：啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家?！币皇住顿u報(bào)歌》在中國(guó)大地上傳唱了半個(gè)多世紀(jì),想必大家對(duì)著這首歌不陌生吧!請(qǐng)徐圖為我們大家?guī)怼顿u報(bào)歌》。

1：《音樂之聲》這部電影有一首比《哆唻咪》更受歡迎的歌曲,那就是《雪絨花》，請(qǐng)欣賞《雪絨花》，表演者：邵婧菁。

2：不久前才領(lǐng)略了草原的意境，那么接下來由姜懿洋帶來的《草原上的故事》。

1：在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,同學(xué)們用自己的青春舞動(dòng)理想,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請(qǐng)欣賞《讓我們蕩起雙槳》，表演者：徐源鵬。

1：靈巧的雙手配合得天衣無縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。接下來,由毛含之帶來《拜厄小曲》。

2：每個(gè)人都是伴隨著美好的童年記憶中成長(zhǎng)過來的，童年也將伴隨著自己的一生，請(qǐng)欣賞《童年》，表演者：柴雨宣。1：青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，一曲《蝴蝶》訴說著怎樣的故事，由周藍(lán)瀾帶來《蝴蝶》。2：summer代表著熱情如火，代表著永不消失的熱情，更是代表著一種態(tài)度。由周雯霖帶來《summer》。

1：爸爸去哪兒是一個(gè)永恒的話題，在同學(xué)們的家庭中，大家的爸爸經(jīng)常去哪里呢？還是有時(shí)間就陪陪自己的孩子多出去玩玩。下面欣賞《爸爸去哪兒》，表演者：李恒毅。

2：同學(xué)們的童年是夢(mèng)幻的,是七彩的,是充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表《娃哈哈》，由徐一浩。

1：烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波浪，赫哲人撒開千張網(wǎng),船兒滿江魚滿艙！但愿這像金色陽光灑滿一樣美妙的歌聲能帶領(lǐng)我們走向生活幸福的彼岸。――請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘇里船歌》表演者毛奕文。

2：相信很多人都聽過《出埃及記》，這是一本小說，也是一部電影，更是一部美好的音樂作品。相信童爍今能夠?yàn)槲覀儙砻篮玫摹冻霭＜坝洝贰?/p>

（合）音樂會(huì)帶給我們美好的享受，讓音樂陪伴我們快樂成長(zhǎng)。本次音樂會(huì)到此結(jié)束！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！謝謝大家！再見！

櫻花是一種綻放在陽春三月下的花朵，它們年復(fù)一年的積淀熱情，年復(fù)一年的怒放生命，留給了人們無數(shù)浪漫的回憶。這種浪漫優(yōu)美的旋律，不時(shí)的回響在我們耳邊，讓我們一起來感受xxx詮釋浪漫的《櫻花草》 每個(gè)發(fā)展都正是自己的故事，點(diǎn)滴都是在寫著我們自己《光陰的故事》，一切只要努力以赴，不就正是在寫給未來的自己一段美好的回憶嗎？下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來《光陰的故事》 2011年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請(qǐng)xxx帶來的《最炫名族風(fēng)》 春的愛曾經(jīng)來到過這個(gè)地方，哪里還依昔留著昨天的芬芳，聞著飄來的芳香，踏著你曾走過的小路，讓思緒劃過幸福過往，再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請(qǐng)欣賞xx帶來《天使的翅膀》。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞爵士舞蹈的串詞主持詞篇十

乙：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來爵士舞串詞2016爵士舞串詞2016。

甲：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

乙：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

合：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：**請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。