制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇一
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以政教處工作計(jì)劃為指針,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo) :
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。
2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí),結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況,一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng),努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會(huì),注重體驗(yàn),與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽(tīng)少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng),滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施 :
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開(kāi)民主競(jìng)聘大隊(duì)委成員,對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,明確大隊(duì)委的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。?
2、定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。?
(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用,確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。
2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生,督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開(kāi)始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度,強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(三)加大力度,常抓不懈,開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。
“三管六不”:管住自己的嘴,不說(shuō)臟話、粗話; 管住自己的手,不亂涂亂畫(huà),不攀摘花草,不亂扔雜物; 管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;
“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。
2、安全教育
深化拓展安全教育,開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、等節(jié)日活動(dòng),開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開(kāi)展各類教育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇二
一、計(jì)劃指導(dǎo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)報(bào)告提出的:“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點(diǎn):
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識(shí),不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制,提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。
2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
2. 抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1. 環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將重點(diǎn)抓好衛(wèi)生,各輔導(dǎo)員老師要利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評(píng)比工作。
2. 文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,學(xué)校將通過(guò)設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式,廣泛開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊(duì)員行為的基本要求,全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。各中隊(duì)都要教育隊(duì)員無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3. 抓好每日檢查評(píng)比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作,認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,結(jié)合一日常規(guī)評(píng)比、“校園之星”評(píng)選以及“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng),抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,努力實(shí)行全程跟蹤督查,進(jìn)而落實(shí)常規(guī)管理要求,提升學(xué)生文明素質(zhì)。
4. 加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作,加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。,
5.開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做“四好少年”系列活動(dòng)。在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”前后開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng),并以“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī),開(kāi)展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。五月份以全國(guó)助殘日為契機(jī),鼓勵(lì)全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動(dòng)。
6. 心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課,各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對(duì)待困難和挫折,提高心理承受力。
7. 關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學(xué)困生檔案,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8. 網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí),增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為,懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。
具體工作安排:
二月份:
1、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開(kāi)值日生會(huì)議,健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
5、進(jìn)行教室布置,打造內(nèi)涵豐富,各具特色的班級(jí)文化。
三月份:
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)。
2、舉行紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng),進(jìn)行環(huán)保教育。
4、組織“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”主題活動(dòng)。
四月份:
1、各中隊(duì)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學(xué)生參加清明祭掃、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、開(kāi)展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識(shí)講座。
五月份:
1、慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展“熱愛(ài)勞動(dòng)”教育。
2、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、開(kāi)展安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
4、開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng)。
六月份:
1、開(kāi)展慶“六?一”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“世界環(huán)保日”宣教活動(dòng)。
3、少先隊(duì)工作總結(jié),評(píng)比星級(jí)班級(jí)。
4、布置暑期工作。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇三
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和第五次全國(guó)少代會(huì)精神,堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”,不斷更新觀念、改進(jìn)方法,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合以往少先隊(duì)在活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、主要工作和目標(biāo)
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),對(duì)照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生言行,實(shí)實(shí)在在地展示教育成果。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順,從小做個(gè)好公民。樹(shù)立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。
2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,每日一總結(jié),及時(shí)反饋教育,每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上,通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。
3、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,全力打造“平安校園”。
4、繼續(xù)開(kāi)展評(píng)選升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
5、學(xué)校大隊(duì)部組織利用好心理咨詢室,多渠道、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育,及時(shí)地了解掌握學(xué)生心理,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
(二)推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè),促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展
1、聘請(qǐng)新一屆大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員,抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。
2、舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉,總結(jié)大隊(duì)委員競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)民主推薦、集中競(jìng)選等步驟,選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部,組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng),實(shí)行競(jìng)選任期輪換制。
3、積極開(kāi)展好一年級(jí)隊(duì)前教育、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等,切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用,深入推進(jìn)校園文化建設(shè),發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)年紅領(lǐng)巾廣播站欄目,將固定開(kāi)設(shè)新聞袋袋褲、精彩無(wú)限、隊(duì)旗飄飄、校園萬(wàn)花筒等欄目,由隊(duì)員們自己投稿、每周定期播出。紅領(lǐng)巾廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件,將豐富校園文化生活。
(三)堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想,為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。
堅(jiān)持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用。活動(dòng)講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級(jí)部門(mén)和本校的情況,把有關(guān)活動(dòng)整合,形成系列。利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列、有實(shí)效。
1、深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。繼續(xù)以“十要十不要”、《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修改)》為要求,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),達(dá)到“三別”:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”∶把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”、“五有”,要求(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。
2、以重大節(jié)日為契機(jī),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育,教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó),把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩,把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然,把友愛(ài)獻(xiàn)給他人,把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
3、安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育,通過(guò)舉辦知識(shí)講座,觀看電視等形式,反復(fù)抓苗頭傾向,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛(ài)、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
4、搞好常規(guī)教育活動(dòng)。結(jié)合每月的重大節(jié)日,做到每月活動(dòng)一主題。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇四
20xx年下半年,我校少先隊(duì)將繼續(xù)按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,圍繞愛(ài)國(guó)主義教育為主線,少先隊(duì)活動(dòng)為載體,重點(diǎn)做好以下方面:
1、加強(qiáng)思想道德教育。
堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員,用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員,用小學(xué)日常行為規(guī)范和小企鵝皇冠卡,幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好行規(guī),培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹(shù)立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺(jué)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
① 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究,輔導(dǎo)員要多寫(xiě)少先隊(duì)科研論文,以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。繼續(xù)抓好值周工作,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式,辦好每星期的“小鬼當(dāng)家”播出的節(jié)目,充分發(fā)揮它們的育人工作。
② 加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。設(shè)立大隊(duì)委每星期例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
③ 繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課,各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課,組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化
教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、大學(xué)城共同參與的系統(tǒng)工程,大隊(duì)將充分貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),發(fā)揮其廣泛聯(lián)系大學(xué)城志愿者的優(yōu)勢(shì),當(dāng)好少年兒童與大學(xué)城、家庭、社會(huì)的紐帶,加強(qiáng)與部隊(duì)、社區(qū)、大學(xué)城等各有關(guān)部門(mén)、社會(huì)各界的聯(lián)系,通過(guò)扎實(shí)有效的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色,為少先隊(duì)員所喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,特別是要進(jìn)一步帶動(dòng)更多的部門(mén)、組織來(lái)共同實(shí)施體驗(yàn)教育,推動(dòng)大學(xué)城、家庭、社會(huì)形成合力,為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
1、扎實(shí)抓好日常行為規(guī)范潔齊美培訓(xùn)和檢查工作、鼓號(hào)隊(duì)日常培訓(xùn)、紅領(lǐng)巾廣播主持人培訓(xùn)、開(kāi)好大、中隊(duì)委員例會(huì),加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí),發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,做好少先隊(duì)組織建設(shè)。
2、以黨的xx大為契機(jī),開(kāi)展好小紅星節(jié)暨一年級(jí)入團(tuán)儀式,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊(duì)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,讓兒童感受黨的關(guān)愛(ài),感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。
3、引導(dǎo)少年兒童追求真善美,形成正直、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心,承擔(dān)責(zé)任的基本道德觀念,積極參與區(qū)級(jí)“學(xué)雷鋒,手拉手,尋找美麗心靈”主題演講比賽,傳播慈善文化、弘揚(yáng)慈善精神。
4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動(dòng)為抓手,繼續(xù)推進(jìn)小企鵝文化在全校的輻射作用。通過(guò)結(jié)合校級(jí)科技節(jié),向隊(duì)員們樹(shù)立環(huán)保生活理念,引導(dǎo)少年兒童積極參與區(qū)級(jí) “垃圾分類、從我做起”主題演講比賽,增強(qiáng)垃圾分類減量知識(shí),讓全校兒童真正實(shí)踐到“護(hù)好綠”的爭(zhēng)章活動(dòng)體驗(yàn)中。
5、完善好大隊(duì)委員小企鵝星星火炬卡的使用,鼓勵(lì)隊(duì)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
6、做好第五屆少代會(huì)的宣傳、推薦、評(píng)估、選舉工作,候選人將分組進(jìn)行大隊(duì)部工作實(shí)習(xí),體驗(yàn)大隊(duì)委員所要肩負(fù)的責(zé)任和工作,深入低年級(jí)開(kāi)展少先隊(duì)相關(guān)活動(dòng),完成少先隊(duì)日常相關(guān)工作,以投票制民主選舉產(chǎn)生最終的少先隊(duì)大隊(duì)委員,組建少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。
7、完善手拉手主題活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)心募捐,完善與民工子弟學(xué)校通過(guò)募捐、參觀等不同的交流形式,使隊(duì)員們形成關(guān)心他人,與小伙伴共同成長(zhǎng)的良好心愿。
周一:上午8:15-8:40 升旗儀式
中午12:10—12:40 小鬼當(dāng)家培訓(xùn)
周二:中午12:45—1:05 “小鬼當(dāng)家”廣播
周三:中午12:00—12:30 中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)
周四:中午12:40——1:15 大隊(duì)委員例會(huì)
周五:中午12;00—12:30 值勤中隊(duì)潔、齊、美示范員會(huì)議
下午3點(diǎn)00—4:00 學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)
九月份:養(yǎng)成教育月
1.開(kāi)學(xué)典禮。
2.常規(guī)教育,抓好值周工作。
3.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。
4.慶祝教師節(jié),開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶祝活動(dòng)。
5.新一屆大隊(duì)委員改選準(zhǔn)備工作。
6.加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理和訓(xùn)練。
7、完善小企鵝星星火炬卡評(píng)價(jià)工作。
8、推進(jìn)(必修)章活動(dòng),做好中隊(duì)特色手冊(cè)培訓(xùn)工作。
十月份:愛(ài)國(guó)主義教育月
1.組織國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)。
2.10月13日建隊(duì)日活動(dòng),做好發(fā)展新隊(duì)員的工作。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)員安全教育、法制教育。
4. 召開(kāi)第五屆少代會(huì)、新一屆大隊(duì)委員改選。
5.“學(xué)雷鋒、手拉手、尋找美麗心靈”主題演講比賽。
6、推進(jìn)(必修)章活動(dòng),做好中隊(duì)特色手冊(cè)培訓(xùn)工作。
十一月份:科技活動(dòng)月
1.開(kāi)展閱讀《科學(xué)家的故事》的系列活動(dòng)。
2.開(kāi)展好“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽。
3、推進(jìn)(必修)章活動(dòng),做好中隊(duì)特色手冊(cè)培訓(xùn)工作。
十二月份:
1. 開(kāi)展好小紅星兒童節(jié)暨一年級(jí)入團(tuán)儀式。
2. 評(píng)估(必修)爭(zhēng)章活動(dòng)、中隊(duì)特色手冊(cè)填寫(xiě)。
一月份:
1、開(kāi)展好“手拉手”幫困活動(dòng)
2、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)
3、評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇五
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的精神為指導(dǎo),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)及少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
三、具體措施
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展評(píng)比宣傳活動(dòng),并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
(二)、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)等。
2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座,以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3、開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
5、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,結(jié)合我校實(shí)際,從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育,培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行抓起,突出德育教育的實(shí)效性,切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升松茲小學(xué)師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
(三)、以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)
1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,加大獎(jiǎng)懲力度。(4)抓好班隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育,上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3.重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),定期開(kāi)展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,使鼓號(hào)聲更嘹亮、更振奮;利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道、多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
四、具體工作安排:
九月:
1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織
2.隊(duì)常規(guī)教育
3.出好第一期黑板報(bào)
4.教師節(jié)尊師重教活動(dòng)
5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,恢復(fù)常規(guī)考核
6. 中秋節(jié)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)
7. 開(kāi)展“科普周”活動(dòng)
8. 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
9. 疏散逃生演練。
10.啟動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)
十月:
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
3.第二期黑板報(bào)
4.開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)( “三愛(ài)”“三節(jié)約”作品征集活動(dòng))。
5.隊(duì)干競(jìng)選
6.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議,進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)
7.重陽(yáng)節(jié)敬老院慰問(wèn)活動(dòng)
8、“做一個(gè)有道德的人”征文比賽活動(dòng)
9、疏散演練
10、“核心價(jià)值觀”師生誦讀活動(dòng)
11、“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)播活動(dòng)
十一月:
1.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議
2.消防安全教育——軍營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)
3.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)
4.第三期黑板報(bào)
5.籌備縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)
6.道德講堂——“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師”講座
7、疏散演練
十二月:
1.經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)
2.第四期黑板報(bào)
3.法制教育——法制知識(shí)講座
4.參加安慶市航模錦標(biāo)賽
5.“12.13南京大屠殺紀(jì)念日”活動(dòng)——“不忘國(guó)恥、振興中華”主題活動(dòng)
6、疏散演練
一月:
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.新年板報(bào)
3.慶元旦活動(dòng)
4.心理健康教育
5.疏散演練。
二月:
1、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班隊(duì)干”評(píng)選
2、文明班級(jí)評(píng)選
3、班主任考核
4、假期安全教育
5、資料歸檔
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇六
1、關(guān)注社會(huì)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人類對(duì)資源的需求越來(lái)越大,地球資源日益匱乏,人類生存面臨危機(jī),“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標(biāo),我們必須大力提倡節(jié)約。
2、學(xué)校德育工作的有些方面落實(shí)得不夠徹底與到位。如:晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課沒(méi)充分利用好;德育工作經(jīng)驗(yàn)交流得不到保障;優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒(méi)發(fā)揮好等。
3、少數(shù)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中還存在一定的不良習(xí)慣。如:相互攀比鋪張浪費(fèi)、上課不專心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不尊敬他人等。
4、沒(méi)有發(fā)揮好少先隊(duì)組織應(yīng)有的教育作用。如:小干部的工作沒(méi)有力度、教室布置缺乏中隊(duì)特色、對(duì)隊(duì)員們的激勵(lì)力度不夠等。
1、全校師生人人為“節(jié)約型社會(huì)”作出自己應(yīng)有的努力。
2、把禮儀教育作為德育與少先隊(duì)工作的抓手,在各項(xiàng)教育活動(dòng)中有機(jī)滲透,常抓不懈。
3、開(kāi)展“少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動(dòng)”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
(一)加強(qiáng)德育課程整合。
1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。全校教工人人都是德育工作者,把“教育就是服務(wù)”、“學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。
2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái);班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課要發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),生動(dòng)活潑、真實(shí)有效地開(kāi)展。班隊(duì)觀摩課采用申報(bào)的形式開(kāi)展,每個(gè)年級(jí)舉行一次觀摩活動(dòng),要符合少年兒童的特點(diǎn),形式不限,活動(dòng)后由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持進(jìn)行專題研討,參加對(duì)象為本年級(jí)輔導(dǎo)員及其他年級(jí)的代表;晨會(huì)課要有計(jì)劃、有效率,每次活動(dòng)由中隊(duì)委員簡(jiǎn)要記錄主要內(nèi)容,活動(dòng)內(nèi)容由各班結(jié)合具體情況而定,但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題開(kāi)展。
3、大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)大中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)要深入了解學(xué)生現(xiàn)狀與需求,圍繞教育主題進(jìn)行充分的調(diào)查、論證、研究、總結(jié),發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力,切實(shí)提高活動(dòng)效益。
4、把學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面因素相結(jié)合,發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)作用。改選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)委員會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)委;聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。主動(dòng)與社會(huì)各界保持密切聯(lián)系,尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。
5、積極推廣已有德育成果,深入開(kāi)展新形勢(shì)下的課題研究。大隊(duì)部與教導(dǎo)處定期組織全體教師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;做好班主任師徒結(jié)對(duì)工作;加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與培訓(xùn),讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到發(fā)展。
(二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、舉行大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),實(shí)行少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和大隊(duì)委員周辦公制度。
中、小隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)由各中隊(duì)自行組織,但需交一份名單由大隊(duì)部備案。
2、開(kāi)展“身邊的榜樣”的評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)每月舉行一次單項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),評(píng)選內(nèi)容、范圍、對(duì)象根據(jù)學(xué)校與班級(jí)的實(shí)際需要而定。學(xué)校在各班評(píng)選的基礎(chǔ)上開(kāi)展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評(píng)比活動(dòng)。
3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個(gè)主題開(kāi)展如媒體宣傳、專題講座、學(xué)習(xí)禮儀手冊(cè)與節(jié)約材料、知識(shí)競(jìng)賽、表演、隊(duì)活動(dòng)、家訪、等系列教育活動(dòng)。
4、公開(kāi)招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進(jìn)行培訓(xùn)。
5、通過(guò)申報(bào)、選拔的形式在四年級(jí)培訓(xùn)新鼓號(hào)隊(duì)員(雙語(yǔ)、實(shí)小各一批)。
6、以不同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊(duì)實(shí)際的教室環(huán)境布置評(píng)比。
7、雙語(yǔ)部舉行雙語(yǔ)藝術(shù)活動(dòng)展示,并開(kāi)展好特色隊(duì)活動(dòng)。
8、組織開(kāi)展“災(zāi)難與逃生”教育活動(dòng)。
9、與“前馬小學(xué)”開(kāi)展橫向交流活動(dòng)。
10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學(xué)校主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(三)充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。
1、在大隊(duì)部的組織指導(dǎo)下,以年級(jí)組為單位,每月進(jìn)行一次“文明中隊(duì)”評(píng)選,并舉行升旗儀式,由校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)“文明中隊(duì)”流動(dòng)牌。“文明中隊(duì)”評(píng)比實(shí)行質(zhì)評(píng)與量評(píng)相結(jié)合的原則,量評(píng)以平時(shí)開(kāi)展少先隊(duì)工作的影響程度(活動(dòng)次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進(jìn)步情況等為依據(jù);質(zhì)評(píng)主要以信任投票及民主測(cè)評(píng)為依據(jù),二者各占一半比重。學(xué)期評(píng)比結(jié)果以平時(shí)獲流動(dòng)牌多者為主。
2、升旗儀式旗手、護(hù)旗手的選拔公開(kāi)、透明,各中隊(duì)每周可以向大隊(duì)部進(jìn)行申報(bào)。大隊(duì)部重點(diǎn)選擇在講文明、有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等方面做得比較好的隊(duì)員。
3、學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目制作要深入學(xué)生實(shí)際。各中隊(duì)推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周及時(shí)與大隊(duì)部進(jìn)行工作聯(lián)系,以便及時(shí)宣傳優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡和活動(dòng)動(dòng)態(tài)。各班要及時(shí)組織收看每周五晨會(huì)課播放的學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目。
4、學(xué)生行為規(guī)范考核要與平時(shí)工作結(jié)合起來(lái),與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)?!苯Y(jié)合起來(lái),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)各項(xiàng)行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60%,有一項(xiàng)合格即不得參評(píng)。
5、各中隊(duì)隊(duì)角布置要有宣傳平時(shí)表現(xiàn)好的隊(duì)員的專欄,每?jī)芍芨鼡Q一次,使更多的隊(duì)員、更多的事跡得到表彰。
6、各項(xiàng)活動(dòng)除了預(yù)先的教育外,在過(guò)程中、結(jié)束后都要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的形式可以是學(xué)校、教師評(píng)價(jià),也可以是自評(píng)、相互評(píng)等。評(píng)價(jià)的內(nèi)容既可以是就事論事,也可以聯(lián)系各個(gè)方面因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主、教育為主。各班組、各中隊(duì)、各位教師要充分發(fā)揮各自的聰明才智,大膽、自主、有創(chuàng)新地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以適應(yīng)不同學(xué)生的不同發(fā)展。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇七
指導(dǎo)思想:
本著“以人為本”的教育理念,面向全體少先隊(duì)員,生動(dòng)活潑地開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng),豐富其生活,教育和引導(dǎo)隊(duì)員健康正確的人生觀的形成,使他們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
工作目標(biāo):
1、 常規(guī)工作:規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)效。
2、 班集體建設(shè):充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的自主性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)班
集體的建設(shè)和管理,在規(guī)范班達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,人人爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。
3、 思想教育:行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項(xiàng)工作,爭(zhēng)做規(guī)范生,爭(zhēng)得雛鷹章。延續(xù)上學(xué)期的“愛(ài)國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”,本學(xué)期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。
工作內(nèi)容:
一、 愛(ài)國(guó)主義思想教育
1、 規(guī)范每周升國(guó)旗儀式,做到出操時(shí)快、靜、齊,出旗、升旗、
唱國(guó)歌、呼號(hào)、國(guó)旗下講話五環(huán)節(jié)齊全,值周班在儀式后及時(shí)上交國(guó)旗下講話演講稿,以備存檔。
2、 講新聞活動(dòng)
3、 革命傳統(tǒng)教育
結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊(duì)員看革命人物書(shū)籍,講革命故事,寫(xiě)人生理想。
二、 行為規(guī)范教育
行為規(guī)范教育分以下幾方面:
1、 加強(qiáng)《規(guī)范》學(xué)習(xí)與落實(shí)
2、 完善規(guī)范檢查制度,定期檢查與突擊檢查相結(jié)合
3、 每周四項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)定與反饋
4、 隊(duì)員個(gè)人的規(guī)范評(píng)定
5、 每月規(guī)范之星的評(píng)定及期末的五星級(jí)規(guī)范生的評(píng)定
三、 雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)
爭(zhēng)章項(xiàng)目如下安排:
3 — 4月份:1 — 2 年級(jí) 禮儀章
3 — 6年級(jí) 禮儀章、新聞?wù)?/p>
5 — 6月份:1 — 2年級(jí) 守紀(jì)章
3 — 6年級(jí) 守紀(jì)章、新聞?wù)?/p>
四、 少先隊(duì)陣地建設(shè)
少先隊(duì)陣地的建設(shè)本學(xué)期將重點(diǎn)建設(shè)鼓號(hào)隊(duì),通過(guò)規(guī)范的訓(xùn)練,使之在掌握的基礎(chǔ)上精益求精,成為出色的鼓號(hào)隊(duì)。
行事歷:
三月份:
1、 繼上學(xué)期的“愛(ài)國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”,本學(xué)期進(jìn)行競(jìng)賽題的投
稿評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)
2、 文明禮貌月活動(dòng)的開(kāi)展
3、 “三八”婦女節(jié)活動(dòng)
4、 教室文化建設(shè)評(píng)比
5、 評(píng)比禮儀規(guī)范生
四月份:
1、 以革命傳統(tǒng)教育為活動(dòng)主線,開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)
2、 隊(duì)史教育,清明節(jié)組織新一批隊(duì)員入隊(duì)
3、 《西子鳥(niǎo)》隊(duì)報(bào)的征稿活動(dòng)
五月份:
1、“五一”班黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)
2、“六一”慶?;顒?dòng)、特長(zhǎng)展示的準(zhǔn)備
3、規(guī)范檢查
六月份:
1、 六一”慶?;顒?dòng)
2、 評(píng)比各類先進(jìn)(五星級(jí)規(guī)范生、新聞大王、文明班)
3、 暑假公約
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇八
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性,堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理
(一)發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
(二)完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)
制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),掌握少先隊(duì)發(fā)展動(dòng)態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的成果,不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行。
2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好“班級(jí)”評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)勸導(dǎo)隊(duì)的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn),每月召開(kāi)一次勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
(三)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1.本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)踐行《_》為基本形式,廣泛深入的開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《_》活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段,通過(guò)讀、背、寫(xiě)、行、評(píng)等活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書(shū)好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風(fēng)。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、小記者站等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作,以周三拓展日活動(dòng)為載體,依托現(xiàn)有的設(shè)施、場(chǎng)地、師資力量,挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動(dòng)。積極準(zhǔn)備__校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。
4.優(yōu)化“爭(zhēng)章”機(jī)制,引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),對(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn),理清“雛鷹爭(zhēng)章”的基本操作,將“雛鷹爭(zhēng)章”與學(xué)?;顒?dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇九
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)第五次少代會(huì)精神,緊緊圍繞學(xué)校以德治校,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象的工作方針,結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程,按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為徑、發(fā)展為重”工作理念,加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動(dòng),完善工作機(jī)制,努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作要點(diǎn)
(一)注重行為習(xí)慣,開(kāi)展養(yǎng)成教育,促進(jìn)隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、在去年的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展,積極參與班級(jí)學(xué)校的管理,能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、結(jié)合文明中隊(duì)的考評(píng),繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為規(guī)范先進(jìn)班”、“路隊(duì)文明先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng):每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式,力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感,促進(jìn)隊(duì)員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。
3、堅(jiān)持上好每周五的隊(duì)會(huì)課,以班級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo),讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式,辦好紅領(lǐng)巾廣播室,指導(dǎo)班級(jí)辦好黑板報(bào),舉行校園小報(bào)比賽。
5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。
6、做好留守生工作,讓他們進(jìn)得來(lái),留得住,以“拴住學(xué)生心,留住學(xué)生情”為目標(biāo),推進(jìn)“訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入開(kāi)展。
7、學(xué)習(xí)校園集體舞,全面開(kāi)展“大家唱,大家跳”活動(dòng)。
(二)以體驗(yàn)教育為主要途徑,組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng),提高少先隊(duì)教育實(shí)效。
1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。
進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī),開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生,提高他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助板報(bào)專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體,以及國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式,開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。
2、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“忠、孝、雅、誠(chéng)”體驗(yàn)活動(dòng),使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),健全各項(xiàng)制度,保障少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。
1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。
(1)健全少先隊(duì)組織,培養(yǎng)少先隊(duì)干部。
大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng),通過(guò)中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部,讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),同時(shí),設(shè)立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。
(2)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
(3)強(qiáng)化陣地建設(shè),切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),利用好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用,更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部對(duì)整個(gè)隊(duì)員的引領(lǐng)作用。
2、抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
(1)建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課,輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
(2)擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍,積極吸納專職教師、家長(zhǎng)、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系,激勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
三、具體工作安排
二、三月份:好習(xí)慣 伴我行
1、召開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì),明確本學(xué)期的任務(wù)。
2、啟動(dòng)“好習(xí)慣 伴我行”主題教育活動(dòng)。
3、出好第一期櫥窗、板報(bào)。
4、組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進(jìn)班、行為規(guī)范先進(jìn)班、路隊(duì)文明先進(jìn)班。
5、組織評(píng)比。
四月份:爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園
1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理,以此召開(kāi)主題班會(huì)。
2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報(bào)。
3、評(píng)選四月份的先進(jìn)班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
五月份:大家唱,大家跳
1、各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)校園集體舞。
2、全面開(kāi)展“大家唱,大家跳”活動(dòng)。
3、 以“舞動(dòng)青春”為題出好第三期墻報(bào)、板報(bào)。
4、籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
5、文明中隊(duì)評(píng)比,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
六月份:快樂(lè)六一,風(fēng)采展示
1、慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、總結(jié)表彰。
3、出好第四期櫥窗、板報(bào)。
4、大隊(duì)委改選。
5、評(píng)選六月份“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”,評(píng)選校園“十大文明之星”。
6、文明中隊(duì)評(píng)比,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
7、收集資料,總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇十
__年,__區(qū)少先隊(duì)工作繼續(xù)圍繞“在少年兒童中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一中心,進(jìn)一步深化黨團(tuán)隊(duì)手拉手活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)特色建設(shè),進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)整個(gè)__少先隊(duì)工作步入新臺(tái)階。
一、尋訪有重點(diǎn),深化核心價(jià)值觀教育
“領(lǐng)巾夢(mèng)x__”青少年尋訪實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)是我區(qū)x__x__優(yōu)秀少先隊(duì)工作創(chuàng)新項(xiàng)目,在歷時(shí)一年的活動(dòng)中,不僅為為少年兒童認(rèn)識(shí)理解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,加強(qiáng)理想信念教育,提供了載體;為深化“黨團(tuán)隊(duì)手拉手”活動(dòng),加強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接,搭建了發(fā)展共同體;還為加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè),豐富課程內(nèi)容與形式,拓展了途徑與平臺(tái)。
__年。繼續(xù)以“領(lǐng)巾夢(mèng)x__”青少年尋訪實(shí)踐活動(dòng)為載體,以“心有榜樣”為切入點(diǎn),在少年兒童中廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,為少年兒童親近社會(huì)、激勵(lì)成長(zhǎng)搭建更加廣闊的平臺(tái)。
內(nèi)容上,各校要充分發(fā)揮學(xué)校周邊資源、社會(huì)資源、家長(zhǎng)資源,以職業(yè)體驗(yàn)為重點(diǎn),深入工廠、企業(yè)、菜場(chǎng)、廣場(chǎng)等更加貼近生活、接近地氣的地方,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)關(guān)鍵詞,體驗(yàn)多職業(yè),尋找新榜樣,開(kāi)展小調(diào)查,獲得微感悟。
形式上,各校要充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師、家長(zhǎng)及其他志愿輔導(dǎo)員的作用,以“黨團(tuán)隊(duì)同尋訪共實(shí)踐”為基本形式,組織中隊(duì)、小團(tuán)、雛鷹假日小隊(duì)等參加實(shí)踐體驗(yàn)。
時(shí)間上,各校要以每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課為主陣地,也可結(jié)合春秋游、冬令營(yíng)、夏令營(yíng)等活動(dòng),原則上每年每個(gè)隊(duì)員至少參加1次尋訪實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
“領(lǐng)巾夢(mèng)x__”青少年尋訪實(shí)踐活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,深受少年兒童的歡迎。各校要重視活動(dòng),精心安排,發(fā)揮輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部作用,認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,使每一次活動(dòng)高于參觀,取得實(shí)效。同時(shí)注重宣傳,每次活動(dòng)帶好“領(lǐng)巾夢(mèng)x__”活動(dòng)旗,留好圖像資料,及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法,在“x__育網(wǎng)”及其他媒體宣傳報(bào)道。
二、培訓(xùn)促提高,開(kāi)展輔導(dǎo)員風(fēng)采展示
近年來(lái),少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等工作新思路、新要求撲面而來(lái),為了切實(shí)提高輔導(dǎo)員工作能力與素質(zhì),區(qū)少工委將組織開(kāi)展大中隊(duì)輔導(dǎo)員提高培訓(xùn)和說(shuō)課比賽。從內(nèi)容而言,結(jié)合少先隊(duì)課程建設(shè)綱要,創(chuàng)造性地開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,將成為培訓(xùn)的重點(diǎn);從形式而言,少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課、微隊(duì)課等新形式,將成為輔導(dǎo)員的必備本領(lǐng)。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展__區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課比賽,切實(shí)提高輔導(dǎo)員活動(dòng)的組織能力、輔導(dǎo)能力。
三、研討升經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)少先隊(duì)特色建設(shè)
推進(jìn)少先隊(duì)特色建設(shè),是近年來(lái)__少先隊(duì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為了使問(wèn)題最小化、經(jīng)驗(yàn)最大化,區(qū)隊(duì)部將充分發(fā)揮6所省、市少先隊(duì)特色(品牌)項(xiàng)目學(xué)校的優(yōu)勢(shì),輪流在這些學(xué)校召開(kāi)大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì),以看陣地、聽(tīng)活動(dòng)、享經(jīng)驗(yàn)的形式,開(kāi)展系列研討活動(dòng)。同時(shí),繼續(xù)保留兩項(xiàng)措施:(1)指導(dǎo)一所學(xué)校,提煉特色建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法,聯(lián)合開(kāi)展觀摩展示活動(dòng),為其他學(xué)校推進(jìn)特色建設(shè)廣開(kāi)思路。(2)明確“重點(diǎn)工作”中關(guān)于各校少先隊(duì)特色建設(shè)推進(jìn)要求,年末對(duì)各校達(dá)成情況組織開(kāi)展評(píng)議會(huì)。
四、隊(duì)建在基礎(chǔ),備戰(zhàn)__市鼓號(hào)大賽
少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)是少先隊(duì)工作的保障,各校隊(duì)部要堅(jiān)持“隊(duì)建為基”,扎實(shí)抓好少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。一是要積極推進(jìn)活動(dòng)課程建設(shè),組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《__省少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃書(shū)》精神,用好《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,科學(xué)設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式,經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)設(shè)計(jì)、課題研究等教研活動(dòng),使每周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課更加規(guī)范、有效,形成課程體系。六月,我區(qū)將面向全市開(kāi)展一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩。二是要結(jié)合__市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)評(píng)選項(xiàng)目,__年將迎來(lái)__市第七屆鼓號(hào)大賽,我區(qū)將采用自薦互薦的形式,積極備戰(zhàn)鼓號(hào)大賽。
主要工作:“領(lǐng)巾夢(mèng) __行”青少年尋訪實(shí)踐活動(dòng)(貫穿全年)
2、__市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)專題培訓(xùn)暨骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)(3月)
3、__區(qū)少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員提高培訓(xùn)(4月)
4、__市第七屆陽(yáng)光少年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(4或5月)
5、__市“魅力中隊(duì)”評(píng)選(5月)
7、__市“萬(wàn)名追夢(mèng)好少年”展評(píng)(5月)
7、__區(qū)少先隊(duì)特色活動(dòng)展示(六一前,區(qū)隊(duì)部和學(xué)校合辦)
8、__市少先隊(duì)活動(dòng)課月觀摩(__ 6月)
9、__區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課比賽(10月)
10、__市第七屆鼓號(hào)大賽(下半年)
11、__區(qū)各校少先隊(duì)特色文化建設(shè)推進(jìn)情況評(píng)議會(huì)(12月)
12、團(tuán)市委面向區(qū)級(jí)開(kāi)展少先隊(duì)工作專項(xiàng)督查(12月)
13、__區(qū)少先隊(duì)工作論文評(píng)比(年底)
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇十一
堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色的理論為指導(dǎo),根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征,把少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們從小熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó),培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。
少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行工作的,使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育,初步形成正確的世界觀,具有遠(yuǎn)大的理想,明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神,使他們健康的成長(zhǎng)。
不斷加強(qiáng)活動(dòng)的教育性、激勵(lì)性、改進(jìn)思想政治工作,不斷開(kāi)拓新的活動(dòng)領(lǐng)域,適應(yīng)新形勢(shì)下改革對(duì)人才的需要,開(kāi)展多樣化、趣味性的活動(dòng),逐步達(dá)到少年兒童自己來(lái)組織和計(jì)劃自己的名次活動(dòng)的目的。
1、抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè),成立少先隊(duì)大隊(duì)部,配備大隊(duì)長(zhǎng)文杜平、副大隊(duì)長(zhǎng)程斌,宣傳委程晶晶等隊(duì)干十余人,指導(dǎo)各班成立中隊(duì),加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合,積極引導(dǎo),支持中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。
2、繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作,少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志,做到每周一小結(jié),每月一評(píng)比,每月不定量評(píng)選文明班級(jí),并給予10元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于本學(xué)期發(fā)生過(guò)重大安全事故班級(jí)一票否決,不予評(píng)選。文明生每班每月評(píng)選一名。
3、繼續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成教育記載,每月選交大隊(duì)部作檢查記載。
4、辦好學(xué)校的文化長(zhǎng)廊,堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查,并實(shí)行投票評(píng)選,要每月更換一次,內(nèi)容必須融知識(shí)性、趣味性于一體,對(duì)每月被評(píng)選為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級(jí)給予該班3分獎(jiǎng)勵(lì),合格為1分(分高、中、低三個(gè)級(jí),方法同上,每個(gè)段評(píng)出2個(gè)班為優(yōu)秀)。
5、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展其它活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)校委會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動(dòng)通知按有關(guān)條文執(zhí)行。
6、凡獎(jiǎng)到各班的獎(jiǎng)金,班主任老師可依據(jù)各班科任老師對(duì)班級(jí)工作支持的力度,按比例給予科任老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
7、本期少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)安排:
1、制訂本期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、組建少先隊(duì)大隊(duì)部,成立“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、開(kāi)展組織優(yōu)質(zhì)班會(huì)課觀摩活動(dòng)。
1、開(kāi)展愛(ài)我龍坪、建塑料城征文活動(dòng)。
2、組織觀看愛(ài)國(guó)主義影片。
3、組織班隊(duì)開(kāi)展愛(ài)惜生命的安全教育班隊(duì)會(huì)。
召開(kāi)期中總結(jié)大會(huì)。
1、吸收新少先隊(duì)員。
2、開(kāi)展慶祝元旦班隊(duì)會(huì)。
1、評(píng)選文明生。
2、期末總結(jié)。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇十二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,在中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、本期主要工作:
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.以板報(bào)、國(guó)旗下講話、集會(huì)、校園宣傳欄為主陣地,以活動(dòng)為載體,以行為實(shí)踐為契機(jī),建設(shè)好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
2.抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一組織升國(guó)旗,每班輪流升旗儀式全部?jī)?nèi)容,力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四-六年級(jí)各中隊(duì)升旗手、護(hù)旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3.培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。
大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的培養(yǎng),爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。開(kāi)展活動(dòng)為載體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會(huì)公德,接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。同時(shí),組織班隊(duì)干部培訓(xùn),健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊(duì)、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與學(xué)校管理。
4.抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課,輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
5.繼續(xù)完善學(xué)校廣播站,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目,給廣大少年兒童提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái),同時(shí)為德育工作提供主陣地。
周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動(dòng)。
(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī),全面開(kāi)展“我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。
1.文明話語(yǔ)講起來(lái):在校園里推行“十三字”禮貌用語(yǔ)。就是“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見(jiàn)!”“對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!”,讓這些文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。
2.文明行動(dòng)做起來(lái):開(kāi)展“排排隊(duì)、問(wèn)問(wèn)好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽(tīng)、慢慢行”的活動(dòng)。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。
3.文明行為夸起來(lái):通過(guò)攝影、繪畫(huà)的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來(lái),讓大家來(lái)共同學(xué)習(xí),一起來(lái)夸夸文明行為。
4.文明精神傳起來(lái):紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目,讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采,同時(shí),學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊(duì)”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體,傳播正能量。另外通過(guò)“小手拉大手”,讓學(xué)生把禮儀帶回家,通過(guò)孩子去影響家長(zhǎng),教育家長(zhǎng),從而形成全社會(huì)人人都“講文明,有禮貌”,構(gòu)建一個(gè)和諧文明的學(xué)校。
(三)以活動(dòng)為載體,樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實(shí)效。
1.我與幸福攜手——精神代代傳
落實(shí)“每月一主題”教育活動(dòng)。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開(kāi)展“尊師日”活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國(guó)旗要求》等。開(kāi)展教室、校園、儀容儀表的檢查評(píng)比活動(dòng)。十月份、十一月份----愛(ài)國(guó)主義教育月。開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng):出一期班刊,開(kāi)一次主題班會(huì),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報(bào)告。各班召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì),安全教育班刊評(píng)比。開(kāi)展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項(xiàng)教育,教育學(xué)生珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。一月份-----收獲成果總結(jié)評(píng)比月。評(píng)選“文明班級(jí)”以及各類文明學(xué)生、好少年。
以節(jié)日文化為底蘊(yùn),促進(jìn)校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。進(jìn)一步豐富校園文化,濃厚育人氛圍。
2.我與幸福相擁——健康常常有
幸福是一種感覺(jué),是需要實(shí)踐體驗(yàn)才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開(kāi)老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)等各個(gè)關(guān)系的通道,讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)。為此,根據(jù)孩子成長(zhǎng)需要,重點(diǎn)為六年級(jí)孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
3.我與幸福同行——安全牢牢記
安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,為了安全教育深入學(xué)生內(nèi)心,提升學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生安全防護(hù)技能,還需要開(kāi)展更多的安全主題教育。
(1)強(qiáng)調(diào)交通安全,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。
(2)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間玩耍的安全教育,不攀爬扶梯、不做危險(xiǎn)游戲,不破壞公家財(cái)產(chǎn),未經(jīng)允許不接觸教室、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息,提倡綠色上網(wǎng);夏季要進(jìn)行防溺水的教育,秋冬季要進(jìn)行預(yù)防疾病,防火、防煤氣中毒的教育。開(kāi)學(xué)初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識(shí)的講解演示等。
(4)加強(qiáng)防震防火安全意識(shí),進(jìn)行防震防火疏散演練。
(5)開(kāi)展校園安全童謠及提示語(yǔ)征集活動(dòng),倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,展開(kāi)想象的翅膀,為校園安全教育出謀劃策。
(四)豐富校園文化,打造特色品牌。
校園特色文化力求做到豐富、翔實(shí)、有趣、實(shí)用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評(píng)等藝術(shù)校本課程扎實(shí)開(kāi)展,力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇十三
指導(dǎo)思想:
從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“我是花香好少年”“八禮四儀”“文明有禮24條”教育為抓手,通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),構(gòu)建少先隊(duì)工作良好機(jī)制,努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
工作內(nèi)容:
一、隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈
1.適時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)熱情。關(guān)注輔導(dǎo)員工作中的積極表現(xiàn),每周會(huì)議時(shí)及時(shí)反饋各項(xiàng)工作、活動(dòng)開(kāi)展情況,進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)自我進(jìn)取意識(shí)。每月“班主任例會(huì)”,通報(bào)各班常規(guī)表現(xiàn),公布考核積分,同時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合考核積分,評(píng)選“班主任之星”,通過(guò)多種渠道給予表?yè)P(yáng),肯定輔導(dǎo)員的付出,提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型,發(fā)布微信公眾號(hào),擴(kuò)大社會(huì)影響。對(duì)于月考核積分排名靠后的輔導(dǎo)員進(jìn)行跟蹤督促、指導(dǎo)。開(kāi)展xx小學(xué)首屆“班主任節(jié)”系列活動(dòng),提高班主任的責(zé)任感,增強(qiáng)班主任的歸屬感。
2.及時(shí)反饋,樹(shù)立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對(duì)“承包區(qū)域”進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促相關(guān)班級(jí)整改到位,確保校園衛(wèi)生無(wú)死角,并將記錄表上交隊(duì)部進(jìn)行匯總,通過(guò)加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時(shí),利用手機(jī)及時(shí)拍攝值日過(guò)程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行,并上傳至學(xué)校微信群,各班主任酌情予以嘉獎(jiǎng)。啟動(dòng)校園電視臺(tái),每月側(cè)重于一個(gè)方面對(duì)師生言行進(jìn)行拍攝、曝光,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良行為并整改,樹(shù)立身邊的鮮活的學(xué)習(xí)榜樣。
3.按時(shí)考評(píng),發(fā)揮作用。對(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)和考核。細(xì)化檢查標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)抓不良行為,值日生例會(huì)時(shí)反饋值日情況,針對(duì)工作中存在的問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)期末進(jìn)行考核,由組長(zhǎng)、本組組員和本年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)值日生進(jìn)行評(píng)分,據(jù)此評(píng)選“優(yōu)秀值日生”,考核結(jié)果一并記入值日生所在中隊(duì)班主任考核積分,以增強(qiáng)“雙崗隊(duì)員”的工作責(zé)任心,充分發(fā)揮其作用。
二、常規(guī)工作做細(xì)做實(shí)
1.陣地建設(shè),因時(shí)制宜。充分利用少先隊(duì)隊(duì)室、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳窗、黑板報(bào),以及晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課的作用,根據(jù)少先隊(duì)員的實(shí)際情況組織開(kāi)展教育活動(dòng),激勵(lì)少先隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)自我教育,在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。
2.“花香”特色,穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)“花香券、卡、章獲星要求”的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年?duì)幙▕Z章”“花香禮儀年級(jí)行”“花香班級(jí)” 評(píng)比、“花香細(xì)節(jié)我做到”等活動(dòng),一月一個(gè)重點(diǎn),對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng),采用學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、家長(zhǎng)幫評(píng)、老師總評(píng)的做法,把考評(píng)結(jié)果作為評(píng)選“花香兒童”的重要依據(jù),使學(xué)生在自律和他律的教育過(guò)程中,逐步形成良好的行為習(xí)慣,扎實(shí)推進(jìn)花香校園建設(shè)。
3.課題研究,提升水平。加強(qiáng)課題研究工作,在問(wèn)題中尋找課題,在思路中尋找出路,把思考化為行動(dòng),積極申報(bào)少先隊(duì)課題,以課題促思考,以思考促實(shí)踐,全面提升輔導(dǎo)員科研水平。
4.安全教育,常抓不懈。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,以安全常識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)隊(duì)員特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開(kāi)展法制、安全教育,引導(dǎo)學(xué)生知法,懂法,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。每月開(kāi)展安全演練, 進(jìn)一步幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)生命的意義與價(jià)值,珍愛(ài)生命,并掌握脫險(xiǎn)技能與本領(lǐng)。
5.特殊兒童,傾注愛(ài)心。定期對(duì)特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),重視教育和管理,給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助,讓這些孩子同樣擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年。各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作,及時(shí)幫助隊(duì)員妥善處理人際關(guān)系,正確對(duì)待困難和挫折,提高心理承受力,快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、實(shí)踐活動(dòng)力求創(chuàng)新
1.主題教育,熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“1013”建隊(duì)日等,對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.特色活動(dòng),展示風(fēng)采。圍繞“我是花香好少年”系列活動(dòng),從生活技能、才藝展示、學(xué)習(xí)技能等方面給隊(duì)員們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),使隊(duì)員們更加自信、樂(lè)觀地成長(zhǎng)。
3.動(dòng)感中隊(duì),智慧引領(lǐng)。大力推進(jìn)“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建,圍繞“五小”活動(dòng)的具體要求,利用少先隊(duì)活動(dòng)課、素質(zhì)拓展、社團(tuán)活動(dòng)和假日小隊(duì)等活動(dòng)時(shí)間,圍繞其中一到兩個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中提升隊(duì)員的能力,提煉中隊(duì)的特色,使大橋小學(xué)的大隊(duì)建設(shè)活力四射。
4.領(lǐng)巾行動(dòng),幸福成長(zhǎng)。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章,并與少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)組織好紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇十四
一、以“親親我的好老師”為主題開(kāi)展系列教師節(jié)慶?;顒?dòng)。教師節(jié)前夕隊(duì)員們開(kāi)展了與老師零距離接觸的活動(dòng),所有的隊(duì)員可以向老師問(wèn)一個(gè)平時(shí)你最想知道的一個(gè)問(wèn)題。
2、各中隊(duì)的同學(xué)送個(gè)動(dòng)手設(shè)計(jì)一張感恩的賀卡;
3、向所有隊(duì)員征集感謝老師的箴言、在校園內(nèi)各個(gè)角落里展示。讓一年級(jí)隊(duì)員跟老師說(shuō)一句悄悄話表示祝福;二年級(jí)隊(duì)員寫(xiě)一句最想對(duì)老師說(shuō)的一、二句話;三年級(jí)的隊(duì)員寫(xiě)一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福;四、五年級(jí)的隊(duì)員寫(xiě)一篇主題為《老師我想對(duì)您說(shuō)》的文章
4、各中隊(duì)的隊(duì)員們與老師們合影留念,記住老師甜美的笑容
5、慶祝教師節(jié)師生書(shū)畫(huà)比賽
二、國(guó)旗班隊(duì)員競(jìng)選。
三、隊(duì)干部換屆改選
四、出臺(tái)校園之星評(píng)選細(xì)則
五、建立校園督察崗
六、中隊(duì)會(huì)評(píng)比
七、黑板報(bào)評(píng)比“以親親我的好老師”為主題
八、輔導(dǎo)員交流會(huì)
九、建立兒童團(tuán)
十月:深深愛(ài)國(guó)情
10月的紀(jì)念日:
10月1日國(guó)慶節(jié)、國(guó)際老人節(jié)
10月2日國(guó)際和平(與民主自由)斗爭(zhēng)日
10月3日中秋節(jié)
10月4日世界動(dòng)物日
10月9日世界郵政日(萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)日)
10月10日辛亥革命紀(jì)念日
10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日
10月15日國(guó)際盲人節(jié)(白手杖節(jié))
10月16日世界糧食日
10月17日世界消除貧困日
10月22日世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日
10月26日重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷每年9月9日)——[農(nóng)歷]
10月31日世界勤儉日(每年10月31日)
小學(xué)少先隊(duì)年度工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)工作目標(biāo)篇十五
一、指導(dǎo)思想
以全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮隊(duì)干部的作用。結(jié)合本班實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學(xué)期的中隊(duì)工作。
二、中隊(duì)基本情況分析
我班共有學(xué)生8人,其有2名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)比較突出,有6個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活,自制力較差,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)績(jī)。
3、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
4、積級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
四、工作措施
1、利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到期良好效果。
4、定期召開(kāi)班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。
2、了解學(xué)生假期活動(dòng)情況。編排座位,選定班干。
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、慶祝教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報(bào)。
5、建國(guó)61周年小報(bào)和“感恩之聲”歌詠比賽的準(zhǔn)備。
6、學(xué)生科技小制作和科幻畫(huà)作品的準(zhǔn)備。
7、中隊(duì)學(xué)月小結(jié)。
十月:
1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。
2、開(kāi)展“感恩歌曲大家唱”主題活動(dòng)。
3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年,舉行一系列慶?;顒?dòng)。
十一月:
1、11月9日消防宣傳日,中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、開(kāi)展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動(dòng)。
3、主題班會(huì)和主題墻報(bào): “文明”。
4、進(jìn)行班級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽。
十二月:
1、配合體育組做好體育節(jié)工作。
2、慶元旦游園活動(dòng)。