在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇一

野馬塵埃，凡世無(wú)常。生命的荒園中，寒冰與風(fēng)霜鐫刻臉龐，傷疤烙在心上，遺憾蔓延瘋長(zhǎng)。

誰(shuí)又能阻止呢？半卷殘荷仍能悠然聽(tīng)著雨聲；明鏡封塵仍不失古樸雅趣；維納斯斷臂仍能成就曠世之美。既然遺憾總是難免，又何必去追求完美？美玉微瑕，又有何不可呢！

凌晨四點(diǎn)，未眠的海棠花讓日本作家川端康成覺(jué)醒。個(gè)體渺小雖遺憾，但美麗地活著也能以渺小的艱辛贏得生命的莊嚴(yán)。左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。蒲松齡，終其一生，屢試不第，貧苦潦倒，卻秉持童真滿掬的心靈，用一部《聊齋志異》給人世間一個(gè)個(gè)惆悵又悲傷的夜晚，增添了多少愜意和美好的懷想。

時(shí)雨清池一翠色，青山歸遠(yuǎn)尋詩(shī)情。達(dá)觀堅(jiān)韌中，你或許會(huì)在累累傷痕中創(chuàng)造一道驚艷塵世的別樣風(fēng)景。樂(lè)觀堅(jiān)守中，你或許會(huì)在種種無(wú)奈中描繪一幅舉座皆驚的曠古佳作。

殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇二

這些天情緒低落，找了個(gè)借口說(shuō)要回老家看看。媽媽雖然驚訝，卻同意了。

下車(chē)后，我一時(shí)有些恍惚，不管外面的世界日新月異，故鄉(xiāng)依舊是亙古波瀾不驚。安頓下來(lái)，我溜出家門(mén)，盡情地呼吸久違的自由空氣，雨后初晴，這片天地顯得有些溫暖，夾雜著殘雨的清香，我有些陶醉，竟有些高興起來(lái)。

讓我靜下來(lái)的，卻是一池殘荷，一池雨后凌亂的殘荷。

都說(shuō)見(jiàn)到青草才知道蓬勃，見(jiàn)到夏花才知道絢爛，見(jiàn)到秋荷才知道凄婉。面前的世界有點(diǎn)不堪入目，一片荒涼。無(wú)數(shù)枯脆衰敗的荷葉僵直地立在泛黃的水中，無(wú)力地在風(fēng)中搖曳。頑強(qiáng)？荷是殘的，蓮是黑的，桿是彎的，再將這“頑強(qiáng)”加在荷上，好像壞了些味道。

這是在寓意著我嗎？我不由苦笑。當(dāng)我得知最后一科的成績(jī)時(shí)，我不由苦笑了一聲。窗外鳥(niǎo)兒的歌聲似乎也成了哀鳴，周?chē)目諝庖怖鋮s了下來(lái)。我想扔下學(xué)習(xí)，學(xué)著李白，一人，一壺酒，一座孤亭。但生活和學(xué)習(xí)緊緊地咬住我，我低落的情緒無(wú)處安放。所以才像逃跑似的，回到這里。

我的視線順莖而下，看到水面，看到水面以下。我看不清水底有什么，但我想象在淤泥里，藕一定在孕育著，從一枝枝小小的嫩嫩的嫩芽，成長(zhǎng)為枝節(jié)肥碩的藕實(shí)。周敦頤只看到的水面上的驕傲，卻不知道驕傲是來(lái)自水底，來(lái)自蓮的骨子里。秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零，荷葉雖殘破，卻在水底默默積蓄力量，來(lái)年夏天，新荷便逆水而出，傲放于世！它，很堅(jiān)強(qiáng)！

年少輕狂，誰(shuí)不曾迷茫？誰(shuí)不曾跌倒過(guò)？迷茫不可怕，只要你還在向前看；跌倒也不可怕，只要你還可以爬起來(lái)。

一池殘荷，堅(jiān)定了我人生的方向。

離開(kāi)老家的時(shí)候，那一池殘荷，一直在我心中搖曳。

殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇三

初中的時(shí)候，因受《愛(ài)蓮說(shuō)》的影響，十分的喜歡盛開(kāi)于夏日之下的蓮花，認(rèn)為它是純潔而美麗。每到了蓮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，便約一群朋友一起去賞蓮，那亭亭玉立的蓮花如一位位仙女屹立于湖面，那一瓣瓣如玉般晶瑩的花瓣如同我們的青春一般散發(fā)著一股清香，湖面上鋪著一片片如同翠玉般的`蓮葉，裝點(diǎn)了荷花的世界。偶爾有頑皮的蜻蜓在蓮中玩抓迷藏。那時(shí)候的我認(rèn)為青春就應(yīng)該如此，生如夏花，開(kāi)在最炙熱的陽(yáng)光下依舊昂首挺胸，獨(dú)立于世。

過(guò)了幾天，當(dāng)我們?cè)俅蔚竭_(dá)這里時(shí)，這里已經(jīng)是一派衰敗的景象，蓮葉已變得如同老人般的手一樣的枯黃干瘦，而孤零的幾瓣花瓣留戀的沾在蓮蓬上，忽然，天下起了大雨，打濕了我們的心情。那時(shí)，我們都太年輕，不懂得，如何去欣賞雨打殘荷的音律。

這一幕的場(chǎng)景逐漸在我的記憶中被歲月的泥沙覆蓋，模糊了樣子。

在各種條規(guī)的輪番轟炸中，所有的棱角叛逆都如困獸，被困的太久，而漸漸逆來(lái)順受，漸漸變得溫柔沉寂。

偶然在一次整理我的書(shū)籍的過(guò)程中，一片夾在書(shū)中的蓮花的花瓣悄然掉落，我將它拾起，置于手心，似乎還能感受到它傳來(lái)的年少的溫度，以及當(dāng)年的芬香。

我停住手頭的工作，撐起一把傘，在細(xì)雨朦朧之中，沿著足跡，一步一步走近回憶。

已不是蓮盛開(kāi)的季節(jié)，繁華過(guò)后，空留滿湖的余香。一大片的枯萎的殘荷依舊佇立在湖中，似乎在等著歸人。雨輕輕的把蓮打濕，卻將我心底的集聚已久的塵埃沖走，我閉上眼，靜靜的聆聽(tīng)著雨打殘荷的音律，想起了李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，恍惚之間，似乎有什么在我的心中破土而出。我聽(tīng)到雨滴打在蓮上發(fā)出的聲響，走出人生的另一番韻味。

并非每時(shí)每刻都能遇上最美的時(shí)節(jié)，但是即使破敗的時(shí)令，也有它自身的韻律。

殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇四

在還小的時(shí)候，我喜歡荷，只是那時(shí)迷戀的是亭亭而開(kāi)的荷，綻放于碧波之上?！吧接蟹鎏K，隰有荷花?！彼鼜摹对?shī)經(jīng)》中迤邐而來(lái)，宛如臨水照花的仙子，每一朵都泛著粉紅，活潑可愛(ài)，成片成片的荷無(wú)不訴說(shuō)著夏天的生機(jī)。

臨近秋天，突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨卻洗祛了滿池的活力；留下的，只是一片凋敗的景象。

十萬(wàn)殘荷，那時(shí)只覺(jué)得壓抑、寒冷，便很快離開(kāi)了。

幾年光陰流逝，再看殘荷，心中有無(wú)限感慨。倘若單看每一株殘荷，纖枝枯瘦，孑然如鶴；但十萬(wàn)殘荷，褐色枯萎的花一片連著一片，綿延數(shù)里，但顯得聲勢(shì)浩蕩了。

吳貫中畫(huà)殘荷，卻枯而不朽，凋而不傷，相較而言，我更喜歡他畫(huà)中的意境，明快簡(jiǎn)潔的淡墨線條，舒展橫斜，虛實(shí)有致，寥寥幾筆，便勾勒出殘荷獨(dú)有的韻味。

想來(lái)，兒時(shí)對(duì)荷的喜愛(ài)，是沉醉于它濃烈、張揚(yáng)的美。

當(dāng)繁華落盡，洗卻塵俗，它已抵達(dá)至簡(jiǎn)之境。生活的美，不在于曾經(jīng)的轟轟烈烈，而是歸于平淡后，那一份寧?kù)o從容。

株株殘荷，或彎曲如弓，或俯仰水面，無(wú)論哪種姿態(tài)，都是一幅幅水墨寫(xiě)意，它曾有多妖嬈、多盛大、多艷麗，而今就有多蒼涼、多孤絕、多蕭索。

荷好像也是如此，仿佛是轉(zhuǎn)瞬之間，青春遠(yuǎn)去，染上一片黑褐。

不人云亦云，不隨波逐流，也無(wú)須討好任何人，只安心做自己。以一株殘荷的姿態(tài)，不攀緣、不依附，在風(fēng)雨中，站成一道絕美的風(fēng)景。

殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇五

雖然空氣中含著陣陣寒意，但這阻擋不了我們出行的腳步。環(huán)繞著西湖悠閑地踩著自行車(chē)，我看到了湖中一大片一大片的殘荷。雖然已近初春，但殘荷仍給人以隆冬的感覺(jué)。

殘荷的模樣并不美，它們都已經(jīng)枯萎了，呈現(xiàn)出深棕色。許多荷葉都只剩下一根莖了，正如詩(shī)中所說(shuō)的：“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，雖然那些莖已經(jīng)干癟癟的了，可仍傲立湖中。有些荷葉的葉片還在，但也枯黃了，無(wú)力地垂下了頭，好像一把把收攏的褶傘直直地插在湖中。

殘荷不畏嚴(yán)寒，挺立在冰冷的湖水中，寧折不彎。它們經(jīng)歷了刺骨寒風(fēng)的考驗(yàn)，接受了漫天飛雪的洗禮，好有骨氣的殘荷!

殘荷與蕭瑟共同存在。風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面泛起層層漣漪，殘荷在風(fēng)中微微顫動(dòng)，讓人感到了無(wú)聲的韻律，又帶著一絲悲涼。

冬天，是寂寞的。湖里幾乎看不到其它生物，一些水鳥(niǎo)過(guò)冬去了，湖里的魚(yú)也不知躲到了哪里。只有少數(shù)幾只野鴨悠閑地游著，不過(guò)不一會(huì)兒就不知飛去了何方，只剩下一池殘荷。殘荷似有生命，有它陪伴，西湖不再孤單，使游客感到靜中有動(dòng)。殘荷讓冬日的西湖增添了幾分傲氣。

昨晚看新聞時(shí)，得知有關(guān)部門(mén)將開(kāi)始清理西湖中的殘荷，我還有幾分不舍呢!

殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇六

炎熱的的夏日如同一個(gè)大火爐烘烤著我們，空氣彌漫著金屬刺鼻的氣味，卻微帶著一絲清香。知了在不停地叫，卻微聽(tīng)葉子在水上摩擦的樂(lè)曲。就在煉鐵廠旁，有一池盛開(kāi)的荷花。

走進(jìn)池塘，一眼望去則是碧綠的荷葉映入眼簾。我同過(guò)萬(wàn)丈風(fēng)華看到一株垂落的殘荷，她似乎已經(jīng)結(jié)束了生命，像一位黃發(fā)的老人顫抖抖地立在這些比她年輕漂亮的荷花中。她雖已經(jīng)沒(méi)有昔日的美麗芬芳，卻給了我一陣很長(zhǎng)的沉思，給了我想扶直她的欲望。

殘荷難道在守候？荷花中白蓬的蓮子，似乎是次年她的亭亭凈植的縮影。她在守候著下一代芳香四溢，是在守候一絲生命的綻放。殘荷彎曲地立在池塘水上，這是她的歸宿。哺育了她的水，給了她生長(zhǎng)的空間。無(wú)論她走到哪，無(wú)論哪時(shí)花開(kāi)花敗，內(nèi)心都有一片柔軟，那是對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)家人的深深眷戀。荷花都獻(xiàn)給了自己“最親的親人”。觸摸殘荷，永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的歸屬、自己的命運(yùn)。

當(dāng)年的美麗，現(xiàn)在的垂落，不也正是告訴我們“光陰似箭，日月如梭！”我們要珍惜現(xiàn)在的大好年華，在自己如荷花開(kāi)放時(shí)的美好留在人間，總要在這清向人間，留下自己的足跡。觸摸殘荷心靈，我似乎明白人生真諦。

在感動(dòng)中國(guó)中落選的白芳禮老人，為了幫助貧苦的人做了多少鮮為人知的付出。貝多芬早年的勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈地彈琴，才會(huì)有《命運(yùn)交響曲》在歷史上留下輝煌。我們也要努力奮斗，為自己的花開(kāi)做好充足的準(zhǔn)備。

“有的人死了，但他還活著；有的人活著，但他卻死了”臧克家的名言，殘荷觸摸后的心靈震撼，無(wú)不激勵(lì)著我們前行。

一陣風(fēng)拂過(guò)，荷葉摩擦聲似乎在為殘荷的守候、歸宿、貢獻(xiàn)奏贊歌！觸摸殘荷，重現(xiàn)在開(kāi)始。