在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我是個圣誕老人篇一

大家知道每一年的12月25日是什么節(jié)日？就是大家喜歡的圣誕節(jié)。

假如我是圣誕老人，我會給大家?guī)頍o限的快樂和愿望我會帶著禮物來到孤兒院為那里的小朋友帶來家的溫暖，不再有孤單。來到醫(yī)院為那里的病人帶來健康，不再有痛苦，來到敬老院為那里的老爺爺，老奶奶帶來歡樂，不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂。

來到地球的每一個角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭，災(zāi)難，饑餓，疾病。

如果我是圣誕老人，我會穿上橘色的大衣，再帶上一個毛球帽，駕著一只小鳥去送禮物。

如果我是圣誕老人，我會送媽媽一個機器人，因為可以幫媽媽搥背，還可以媽媽做家事，媽媽就不用那么累。我想送爸爸一副千變?nèi)f化的眼鏡，讓他什么都看得到。

我想送姐姐一本包羅萬象的書，讓她可以知道很多知識。我想送舅舅一個可以擦掉所有煩惱的橡皮擦，讓他可以快快樂樂過日子。最后，我要送給外面撿資源回收的爺爺奶奶，一個每天都變出塑料瓶的箱子，讓他們生活無慮。

當(dāng)圣誕公公是件快樂的事，只要看到人們幸福的笑容，我就滿足了。

假如我是圣誕老人，我會騎著小鹿，把快樂傳遞給每個人。

看，小鹿帶著我，走向世界各地。在半路上，我遇見了一對父子，他倆說著，笑著，我拿出一個帶著蝴蝶結(jié)的禮物包裝盒，里面有兩個茶杯，遞到了他們手里，并說了聲：“送給你，祝你們圣誕節(jié)快樂！”送完禮物后，他倆高興得手舞足蹈，還說了聲“謝謝”。沒走幾步路，我看見一個小男孩傻乎乎地蹲在前方，我趕緊摸出一個滑板，上面寫著“圣誕節(jié)快樂”，再使勁把滑板推到小男孩跟前。小男孩見了，連忙跟媽媽報喜，說得到了自己最喜歡的圣誕禮物。途中，我還看見了一名小學(xué)生，我想了想，提起一個書包就塞到她手里，說了聲：“祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上?！眲傉f完，她連忙答道：“我會的?！边^了一會兒，我看見了一個小丑，自言自語了一下子，便拿出一個面具，丟到他手里，小丑還沒來得及說“謝謝”，我早已跟我的小鹿跑得無影無蹤了。接著，我遇到了一位魔術(shù)師，我二話不說就送給他一枝馬良的神筆，他感謝我說：“我很久以來就想要一枝神筆，這次，圣誕老人您終于讓我如愿以償了！”不一會兒，我又看見了一個小姑娘，我左思右想，對了，小姑娘喜歡洋娃娃，可是找了半天也沒找到，就改送一本書吧。忽然一個小男孩出現(xiàn)在我眼前，他坐在一個角落里，身上只穿了一條褲子和一件薄薄的上衣，我毫不猶豫地拿出了大衣和棉褲，穿在他身上，他幸福地笑了。

人民開開心心假如我是圣誕老人，我會把快樂傳到每一個角落，讓世界。

假如我是圣誕老人，

我要賜予盲童一幅明亮的眼睛，

讓他們重見光明。

讓他們可以看見：

百鳥爭鳴的春天，

蟬鳴蛙叫的夏天，

楓葉似火的秋天，

雪花飛舞的冬天。

假如我是圣誕老人，

我會與孤兒們一起玩耍。

讓他們感到家的溫馨，

讓他們不再孤獨。

假如我是圣誕老人，

我會把人們的所有煩惱裝進(jìn)袋子里。

留下純潔美麗的雪花，

讓孩子們盡情玩耍！

我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜啊！只能聽到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來。車后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰呢？

首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。

然后，我要把“哈利。波特”故事書送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書，仔細(xì)一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。

哎呀，時間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時趕回圣誕宮，明年圣誕節(jié)，咱們再見！