范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

像__那樣生活篇一

不負(fù)青春為題的演講稿

推薦度：

節(jié)約用水為題的演講稿

推薦度：

春風(fēng)像什么

推薦度：

以讀書(shū)為話題的作文

推薦度：

以成功為話題的作文

推薦度：

相關(guān)推薦

有很多人希望自己想豬那樣生活，因?yàn)槟菢雍茌p松。有很多人希望自己像白云那樣生活，因?yàn)槟菢涌梢院茏杂?。有像多么人希望自己像花朵那樣生活，因?yàn)樗麄円惠呑佣紩?huì)很漂亮。但是，我卻希望自己像竹子那樣生活。

我希望自己像竹子那樣生活。當(dāng)我還是竹筍時(shí)可以與落葉嬉戲，雖不及別的植物顯而易見(jiàn)，但我可以孤芳自賞。當(dāng)我變成大竹子的時(shí)候，我可以在清亮的月光下，在清澈的湖面上看著自己的倒影翩翩起舞，即使人們那時(shí)是愛(ài)嬌嫩的花兒。當(dāng)我老了，蛻去了那清新的綠衣裳，穿上了一身枯黃的馬甲，我仍然能為綠油油的竹群添點(diǎn)兒黃，那就是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)兒黃嘛！所以我希望自己想竹子那樣自信。

我希望自己想竹子那樣生活。當(dāng)天空像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱，我也會(huì)總結(jié)一下自己的一天。每個(gè)人都知道，我的身上的那些就是一次總結(jié)。當(dāng)月亮在東天的竹葉中間放出她的清光時(shí)，我會(huì)改變，我會(huì)變得更高達(dá)，更清亮，發(fā)散出的清香也更醉人。而每天的小姐也會(huì)變得更加明顯。這些小結(jié)會(huì)伴隨著我變老變枯，變得多了幾條裂痕，盡管我枯死了，它們?nèi)耘惆橹?。所以我希望自己像竹子那樣，沒(méi)過(guò)一天，就小結(jié)一次。

我希望自己像竹子那樣生活。當(dāng)那鋒利又尖銳的刀片，無(wú)情地砍伐著我的伙伴，我會(huì)敬發(fā)出最悲涼的樂(lè)章，讓世人去誦唱，去流傳，即使用盡全身的力氣。然而，當(dāng)它們將要讓不幸降臨我，讓我對(duì)它們“折服”我會(huì)堅(jiān)定地“毅立”在那兒，我要用我的竹枝高高地指向蒼穹，要將一切宰割得支離破碎，讓破碎的天空割破那虛偽的假象，畫(huà)過(guò)黑墻之天，化作一支流星為那蒼穹留下一滴眼淚，并載著我們的怨與飛向那一個(gè)盡頭，所以我希望像竹子那樣正義。

竹子，是最自信，最會(huì)反省，最刻意伸張正義的。我愿成為竹子，并作最負(fù)責(zé)的那一根竹。

從小就不希望像偉人那樣過(guò)奢侈的生活，我只希望像平凡的人那樣過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活，快快樂(lè)樂(lè)的度日。

我從三歲就失去母親，可我并沒(méi)有為之煩惱，因?yàn)槲蚁嘈拍赣H并不是不愛(ài)我，只是她換了一種方式來(lái)愛(ài)我。我相信我的母親和別人的母親一樣是個(gè)好母親，只是和父親關(guān)系不好而已。

我希望我像平凡的人那樣生活。因?yàn)槲铱梢缘侥赣H那里住上幾天，再到父親住上幾天，這樣我可以完全盡到我的孝心。如果我是一個(gè)偉人，那我會(huì)工作繁忙，我就沒(méi)有時(shí)間去看望父母。別人說(shuō)，要做個(gè)人有出息的人就必須是個(gè)偉人，可我不信，平凡的人一樣可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人就是個(gè)有出息的人。

我家的鄰居，與妻子生一女兒，可女兒精神上有點(diǎn)問(wèn)題，后來(lái)又與妻子離婚。可這個(gè)人并沒(méi)有因此放棄生的希望，他在自家門(mén)前種上幾株玫瑰花，在屋后種了幾畝地，每天生活得忙碌而充實(shí)。鄰居們說(shuō)這個(gè)人肯定瘋了，家里都成這樣了，還有心思干別的?？晌也贿@樣認(rèn)為，我認(rèn)為這個(gè)人是一個(gè)富有情趣的人，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。

我長(zhǎng)大以后就想像他那樣生活，在自家門(mén)前種一些花，屋后開(kāi)墾幾畝地，種上蔬菜，每天無(wú)憂無(wú)慮的生活。飯后，還可以坐到花前，欣賞花的美麗，嗅嗅花的芳香。想想這情景是多么舒適多么愜意??！

人們總是說(shuō)：天高任鳥(niǎo)飛。我想：有一天，我也可以化作一只小鳥(niǎo)，在天空中翱翔，感受天空中的風(fēng)吹在臉上的滋味；敢說(shuō)天空中的雨飄在臉上的滋味……

有一天，我獨(dú)自坐在公園里的石凳上，一抬頭，就望見(jiàn)：一雙鳥(niǎo)兒相互在大樹(shù)上嬉戲著，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，無(wú)憂無(wú)慮的，總感覺(jué)好幸福。好像和它們一起飛上去看看，看看鳥(niǎo)兒眼中的.世界是有多么美妙，可以讓它們這般的開(kāi)心、無(wú)憂無(wú)慮。鳥(niǎo)兒那般的生活是我向往的。

如果可以，我愿意化作一只小鳥(niǎo)，不是那美麗的蝴蝶，不在乎鳥(niǎo)兒那不美麗的外表，只因?yàn)槲蚁腼w得更高，看得更遠(yuǎn)飽覽祖國(guó)的大好河山。我想飛到天山上去，看一看那千年不化的皚皚白雪有多么美麗；我想飛到海面上去，看一看那永流不息的海水怎樣掀起巨浪。我還想到天空中感受風(fēng)和雨?；蛟S，天空中的風(fēng)和雨更加舒適，更加清凈，不會(huì)有任何的雜質(zhì)。在空中，我可以盡情舞蹈，沒(méi)有花蝴蝶那么美，沒(méi)有人會(huì)欣賞，但在空中，至少可以展現(xiàn)自己，不受任何拘束。

我也西湖鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境。一棵樹(shù)便是一個(gè)家，不用擔(dān)心那一天自己的家會(huì)不見(jiàn)。每天清晨在樹(shù)上一展歌喉，可以放聲大唱。因?yàn)橛行┤艘矔?huì)被自己的歌唱陶醉，我也一樣。我陶醉在那不是流行音樂(lè)，而是大自然的聲音當(dāng)中。我覺(jué)得那聲音比任何音樂(lè)都要好聽(tīng)。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒有開(kāi)始叫了，它們正在嬉戲，這是它們無(wú)限的笑聲。好喜歡這種感覺(jué)——親近大自然的感覺(jué)。

不喜歡鳥(niǎo)兒的外表，只愛(ài)它的自由，它的無(wú)拘束。如果有下一世，我要化作鳥(niǎo)兒，雖然它的生命比人類(lèi)要短，但那一會(huì)兒的生命只要活得精彩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，足夠了。

我向往鳥(niǎo)兒的生活。

窗外下著雨，我手捧詩(shī)卷，桌上立著一壺香茗。茶香彌漫在我的旁邊。——題記

當(dāng)杜浦還在“國(guó)破山河在，城春草木深”的感慨中，歷史給予了我們一種新的人生方式——像李白那樣生活。

像李白那樣生活。那貴妃磨墨，力士脫靴的榮耀只是過(guò)眼云煙?！拔逸呚M是蓬高人”，你是那般自信，那般狂傲。只有你，才是大明宮里的主角，才是那“出污泥而不染，逐青漣而不妖”的蓮花；只有你才會(huì)發(fā)出“千金散去還復(fù)來(lái)”的那自信。你是那樣狂傲，那樣清高。對(duì)，你沒(méi)有李煜的“恰似一江春水向東流”的愁，沒(méi)有易安的“人比黃花瘦”的憂。閱盡千古文人的我，只盼望像你那樣自信的生活。

像李白那樣的生活。是你曾嘆到“行路難，行路難，難于上青天”的一絲憂愁，但你是那樣灑脫，在月光底下吟出“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”的佳句。你總是那樣瘋癲。卻帶著幾分可愛(ài)與孤獨(dú)，在酒中清醒，在月下感傷。可你卻有一種與生俱來(lái)的灑脫。在你的嘴里，才能聽(tīng)到“天生我才必有用”的千古絕唱。享盡天下古文的我，只盼望像你那樣灑脫的生活。

像李白那樣生活。你啊，真是個(gè)調(diào)皮的小伙子，那樣放任自己。你呀，三分釀成了美酒，七分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。你哦，像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩，卻是滿腹詩(shī)文。哦，你戀家時(shí)，一揮狼毫，宣紙上便留下“床前明月光”的字跡；你謝朋友時(shí)，便是“桃花潭水深千尺”；你到廬山，大筆一揮，就有了“飛流直下三千尺”。呵呵，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)天才的我，只盼望像你那樣有才氣的生活。

像李白那樣生活。人間多苦難，何不像李白那樣生活，累了喝酒，沒(méi)有錢(qián)了就寫(xiě)詩(shī)，像李白那樣過(guò)一個(gè)沒(méi)有暮年的生活吧！

有一種很平凡的植物，它生長(zhǎng)在廣袤的大地上，帶給人類(lèi)無(wú)窮的綠色。它就是無(wú)人知道的小草。雖然小草很普通，但我覺(jué)得它帶給我們的不僅是綠色，還是一種頑強(qiáng)的生命力和一種生的希望。

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草?！睆男∥揖拖矚g聽(tīng)這首歌，因?yàn)樗隽诵〔莸囊环N精神，一種平凡而又普通的精神。小草，我們大家再熟悉不過(guò)了，無(wú)論是在路旁，還是在河邊，在大地的每一個(gè)角落，到處都能看見(jiàn)它的身影。它們生機(jī)勃勃、無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著，用自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地，使大地更加美麗。每天，當(dāng)我看到小草被人睬后頑強(qiáng)地站起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一聲抱怨，沒(méi)有一絲憎惡，只是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)，卻不求一絲回報(bào)。小草是多么的弱小，但它那種精神卻讓我驚嘆。它從不寂寞，從不煩惱，而是樂(lè)觀的過(guò)著每一天。一天又一天的風(fēng)吹雨打，它始終如一，默默的堅(jiān)守在自己的崗位上，任勞任怨，這就讓我想起了我們的老師，他們也像小草一樣，辛勤地教育著我們每一個(gè)學(xué)生，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。我又想起了我自己，小草就象征著我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，困難是必不可少的，但就是要看我們?cè)趺慈?duì)待它。正如一首歌頌小草的歌中唱道“小小的草迎風(fēng)在搖，狂風(fēng)暴雨之中挺直了腰”。我們就要像小草那樣，學(xué)習(xí)它那種不畏困難，艱苦頑強(qiáng)，不屈不撓的精神，面對(duì)困難永不屈服，我們也要像小草那樣，學(xué)習(xí)它那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為周邊環(huán)境帶來(lái)綠色，帶來(lái)美化。

小草，你那種精神使我敬佩，你那種力量讓我贊揚(yáng)。我要學(xué)習(xí)你，我要像你那樣，做一個(gè)默默無(wú)聞，面對(duì)困難不畏懼，對(duì)社會(huì)做出杰出的貢獻(xiàn)的人。

仰起頭，朝著太陽(yáng)的方向，輕輕閉上眼睛，和煦的風(fēng)里鋪滿了陽(yáng)光噴香的氣息。也許在那并不遙遠(yuǎn)的地方有一片盛大的向日葵花田，明艷動(dòng)人，張揚(yáng)著生命的鮮活與芬芳，和我一起感受著陽(yáng)光的溫度。

八月末，盛夏。悶熱的氣息籠罩著整個(gè)城市，空氣里似乎醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。突然我被告知提前回校，為的是要選同學(xué)排一個(gè)朗誦劇。準(zhǔn)備，比賽，篩選，定角，一切都緊張有序地進(jìn)行著，我像一個(gè)瘋狂的陀螺那樣不停地旋轉(zhuǎn)。終于，塵埃落定，本以為自己會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，最終只淪落為舞會(huì)后倉(cāng)皇逃走的辛德瑞拉，什么也不是，只留一聲輕嘆。

也許是注定了失敗，如此的結(jié)果曾經(jīng)上演過(guò)一遍又一遍，心早已麻木，一切都如一場(chǎng)光鮮的夢(mèng)，最后毫不費(fèi)力地湮滅。我像一粒塵埃被遺忘在角落，我分到的角色竟是劇本上連男女也沒(méi)有區(qū)分的“眾”，只需要烘托氣氛，跟著湊熱鬧就行。望著劇本上粗體的“眾”字，我全身的力氣都慢慢地被抽空，像失去了太陽(yáng)的向日葵，垂危瀕死。

指導(dǎo)老師唾沫橫飛地為主演們示范著臺(tái)詞動(dòng)作，一遍一遍，似乎不知疲倦，可是同學(xué)們依舊嬉笑打鬧著，絲毫不在意，我不愿再多想一點(diǎn)東西，無(wú)力地把頭埋進(jìn)臂彎，希望在這里覓得一點(diǎn)點(diǎn)溫存，眼淚卻不爭(zhēng)氣地決堤，模糊了整個(gè)世界。我默默地在心中安慰自己：我不是向日葵，就算失去了太陽(yáng)的光環(huán)，我也可以生存，用不著傷心！可是我的心里卻越想越苦澀，心底的倔強(qiáng)猛然沖了上來(lái)：為什么我就不可以成功，我的能力足夠駕馭這些角色了，只不過(guò)是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。我要做堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，去追尋夢(mèng)的太陽(yáng)！

我咬住嘴唇，使勁擦去眼角的淚水，翻開(kāi)劇本開(kāi)始仔細(xì)揣摩每個(gè)人物的心理。哪句話語(yǔ)氣強(qiáng)，哪句應(yīng)該讀得輕松活潑，我都認(rèn)認(rèn)真真做了筆記，默默背誦著每句臺(tái)詞。抬頭看看指導(dǎo)老師，依舊為劇中“老師”這一角色頭疼。試過(guò)了幾位同學(xué)都無(wú)法勝任，節(jié)目的進(jìn)程一籌莫展，突然有種強(qiáng)烈的念頭在心中衍生，“砰砰”地撞擊著心靈，我來(lái)試試！讓我試試！心中的聲音愈加強(qiáng)烈，但我卻沒(méi)有足夠的勇氣，每當(dāng)老師匆匆地走過(guò)我身邊，我都想鼓起勇氣說(shuō)出我的愿望，我緊緊閉上眼睛在心里默念：“加油，為自己努力一次，尋找自己的陽(yáng)光！”

我“騰”地站了起來(lái)，沒(méi)有絲毫的猶豫，自信地走向老師，說(shuō)道：“老師，讓我試試看吧！”老師眼里寫(xiě)滿了疑惑，我沒(méi)有等老師的回復(fù)就表演了起來(lái)，把這幾天的努力都化成了真摯的情感融入了角色當(dāng)中，教室里突然安靜之極，只剩下我的聲音在教室里回蕩，老師的眼神從疑惑到驚訝，再到欣喜。他不可置信地翻著我的劇本，上面寫(xiě)滿了筆記，老師更加驚訝，繼而，回報(bào)給我一個(gè)贊賞的笑容，我的心里突然感受到一份暖意。我知道我成功了，至少我為自己爭(zhēng)取了一回，哪怕沒(méi)有結(jié)果，也一樣快樂(lè)！

后來(lái)，是緊張的排練；再后來(lái)，聚光燈，演出。我盡情融入，詮釋著自己的角色。抬起頭來(lái)，聚光燈如此耀眼，灼熱得像太陽(yáng)，向全世界炫耀著，而我就像一棵燦爛的向日葵，接受著光與熱的洗禮，這一刻我突然明白：原來(lái)自己一直是向日葵，一直像它那樣快樂(lè)勇敢地生活，日出日落我永遠(yuǎn)追隨，絕不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光轉(zhuǎn)換了角度，而固執(zhí)地留在原地傷感。人生注定有挫敗，生活卻從不缺少精彩。像向日葵那樣生活，永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光與溫暖，陰影就永遠(yuǎn)埋藏在身后！作文

與生命一起流淌的，柴米油鹽，或者書(shū)劍俠氣，漂泊著一種曠世的久遠(yuǎn)，憂愁的訴說(shuō)，寂寞的高傲。輕笑泯恩仇，山中畫(huà)，水中酒。免不了笑侃，生活中沉淀不了的連珠妙語(yǔ)，稱(chēng)不上是詩(shī)。

山

寂靜時(shí)身披翠綠的蓑衣，傷悲時(shí)盡是沙礫與黃土翻騰。巖石上屹立著奇崛的松柏，竹葉抖落了往日的滄海桑田，挑著柴的欸乃聲一路漫上云峰。云峰？望不見(jiàn)星漢蒼穹，顧不了林麓回轉(zhuǎn)，只在乾坤間泰然自若。是無(wú)奈駐足，亦或頑固守候那不知倦意的愚公？脈脈不得語(yǔ)。只聽(tīng)得一片鳥(niǎo)語(yǔ)，拾得一段獨(dú)旅。問(wèn)，可曾與這般萬(wàn)古不移的字句相逢，任煙云流逝在腳邊，淡泊，因而最耐斟酌。

走過(guò)一座山，又是一座山。

水

聽(tīng)一曲漁舟唱晚罷，欲黑的天空，籠罩著江邊梳洗的花信年華。世間塵土可是這么容易滌凈的么？過(guò)往之人形色皆匆，拂一拂衣袖，揚(yáng)起的是鄉(xiāng)愁的細(xì)末。遠(yuǎn)方，蜿蜒曲折，只道奔流不復(fù)回，裹挾行者的萬(wàn)千思緒，一并往那不歸之路趕去。兩岸猿啼，孤帆點(diǎn)影的追隨如古琴錚錚之音，混雜卻不乏磅礴。撐一支長(zhǎng)篙，日夜兼程，并非趕路，也無(wú)愁苦。一并忘了吧，那些因苦痛而久驅(qū)不散的心事。

情似水，愛(ài)似水，往昔依舊落花似流水……

酒

漫漫人生，怎可無(wú)酒？怎可無(wú)品酒之人？且丟開(kāi)行囊，找一方鐘靈毓秀之地，淌開(kāi)畢生的醞釀，一醉方休。不求直沖內(nèi)耳的辣，沁人心脾的香，醉生夢(mèng)死的苦，只留氤氳而生的一縷回味，似愁，非愁。何必多言，迷蒙的眼，真與假，美與丑，早已一目了然，銘刻于心。借一盞剪不斷的思緒，斟入杯中。醉？可真醉了？壺中既無(wú)酒，怎來(lái)一身酒氣？

不懂酒，便不懂糊涂中的幸福。

畫(huà)

鋪長(zhǎng)書(shū)一卷，悉心研磨。何日方可甩脫禁錮自由的桎梏，任由我潑墨一番江山錦繡，人比畫(huà)美？而今只缺點(diǎn)睛一筆，何處停泊，才任由心中的景象游刃而去？并非每一卷中都自有女顏如玉，卻只想私藏一瓣來(lái)時(shí)路過(guò)的夢(mèng)。光陰荏苒中，滑過(guò)的是一載載風(fēng)花雪月，數(shù)不盡留不下的珍寶，轟轟烈烈，蕩氣回腸。留不下，便等風(fēng)霜磨礪過(guò)青絲成雪的鬢角，再勾筆含磨，游走一番如昨。

在畫(huà)里，亦在生命中。

我，終究不是詩(shī)人。萬(wàn)事萬(wàn)物是詩(shī)人的情人，也是詩(shī)人的精魂，過(guò)眼煙云，浮生幻夢(mèng)，皆付笑談中。于是乎，再好不過(guò)，像詩(shī)人那樣生活。

“哇呀呀?！蔽壹钡脑诜块g里滿地打轉(zhuǎn)，“馬上就要期中考了，怎么辦？”

己定個(gè)目標(biāo)吧，我默默地想

語(yǔ)文。100以上？嗯？不行，閱讀題太爛了。95吧。數(shù)學(xué)？95好了。英語(yǔ)，挺差90應(yīng)該能到吧？科學(xué)，更差，110好了?！蔽亦恼f(shuō)道。想好之后，便準(zhǔn)備出去玩。

可半路殺出個(gè)程咬金——大伯。

“悠悠，你復(fù)習(xí)完了？”他差異的問(wèn)道，滿臉的質(zhì)疑，“這么快？”

為了出去玩，我只好硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。

著我在期中考前所做的事，心里就十分懊悔。早知道靠這么爛，就不出去玩了，真想不到我當(dāng)時(shí)是怎么想的。想著回家會(huì)被暴打一頓的情景，我就不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

大伯看了，并沒(méi)有罵我，而是把我?guī)У搅藰窍隆?/p>

他要在公共場(chǎng)合暴打我一頓？想打這兒，我就渾身發(fā)抖。

四處尋找什么，我本能的想到了鞭子。想象著鞭子抽到身上的疼，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，下意識(shí)的往后退了退。

到了?！贝蟛癜l(fā)現(xiàn)了寶藏似的叫了起來(lái)。觸動(dòng)了我的好奇心，也走過(guò)去看看。映入眼簾的是一群渺小的不能再渺小的螞蟻。有什么好看的？

只是在不停的勞作而已。

蟻有什么特點(diǎn)？”大伯不緊不慢的問(wèn)道，似笑非笑。

懇懇、任勞任怨、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地……”我低著頭老實(shí)的回答。

有什么特點(diǎn)？”

稍的楞了一下，接著回答：“粗心、懶惰、小氣、剛愎自用……”

有一點(diǎn)，你不腳踏實(shí)地。只是想著自己應(yīng)到哪條分?jǐn)?shù)線，而不付諸于行動(dòng)，這叫好高騖遠(yuǎn)。”大伯語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。

恍然大悟，從大伯的話中，似乎也明白了某種道理。

看他們，老老實(shí)實(shí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，每個(gè)目標(biāo)都一點(diǎn)一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)。最后，肯定會(huì)到達(dá)勝利的頂峰。”他指著螞蟻，笑笑，“現(xiàn)在你知道該怎么做了吧？”

點(diǎn)頭：“我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的良好品質(zhì)。在生活中要向螞蟻那樣生活。

沖沖的回到家，開(kāi)啟燈，坐在書(shū)桌前，不停的圈知識(shí)、劃重點(diǎn)?！睆?fù)習(xí)似乎比想象的簡(jiǎn)單。

期中考了，這次，我的腳踏實(shí)地。

微不足道，可他的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，要向螞蟻那樣生活！

【以“像……那樣生活”為題的作文】相關(guān)文章：

像那樣生活作文

05-27

12-17

10-15

10-15

10-15

10-15

11-01

06-23

02-19