無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
細(xì)心觀察的日記篇一
如若沒(méi)有,不如在閑暇時(shí)細(xì)嗅一枝芬芳,慢品一泉清茶,亦或一起走進(jìn)音樂(lè)的世界,靜心聆聽(tīng)。你會(huì)發(fā)覺(jué),時(shí)間在不斷地快進(jìn),來(lái)不及細(xì)品,卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子?,F(xiàn)今提及那一年,我不禁覺(jué)得有些慚愧。初二那年,我打心底里排斥英語(yǔ),每逢英語(yǔ)課,看著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著,我頭頂不時(shí)冒出“why?”每當(dāng)我下課想去解決這些question時(shí),我竟不知先向老師請(qǐng)教哪個(gè)。心有余而力不足啊!待我耐心磨盡后,上英語(yǔ)課時(shí),我總單手撐著腦袋,雙目無(wú)神,若不是不時(shí)低頭看手中的表,我竟覺(jué)得自己是一尊無(wú)思想的雕塑。
面對(duì)令人痛苦的事情時(shí),人們總帶著無(wú)奈的心情承受,卻驚覺(jué)這過(guò)程是如此的漫長(zhǎng)。在那些日子里,秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動(dòng),像是為我們的虛度而猶豫,怕我們后悔??!
那些自認(rèn)為難熬的時(shí)光,在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀后,其實(shí)可以進(jìn)階到閑適的生活。還是初二那年,一次偶遇改變了我對(duì)“動(dòng)物語(yǔ)言”英語(yǔ)的看法。身為英語(yǔ)學(xué)渣的我,竟奇跡般的在校園內(nèi)與來(lái)校交流的外教老師遇上,真是躲閃不及。他簡(jiǎn)單問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題,且面帶祥和,我卻毅然偏頭無(wú)助的盯著隨從翻譯。自此,我便勵(lì)志發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ),免得丟學(xué)校的臉。經(jīng)過(guò)一年各式英語(yǔ)惡補(bǔ),我終于敢在英語(yǔ)課上昂首挺胸,甚至結(jié)交了幾位筆友,英語(yǔ)像中文融入了我的生活。
曾經(jīng)枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣,而那些漫長(zhǎng)的時(shí)間,在現(xiàn)今看來(lái)卻是難能可貴的光陰。當(dāng)我想伸手抓住那些虛度的日子時(shí),卻發(fā)覺(jué)它們?cè)缫堰h(yuǎn)去。我沒(méi)有時(shí)間嘆惋,因?yàn)槲乙迅訉W(xué)會(huì)珍惜。生活的態(tài)度決定思想的高度,其實(shí),并不是時(shí)間行走的速度在發(fā)生改變,而是我們對(duì)時(shí)間的觀念在發(fā)生改變。與其痛苦的度過(guò)漫長(zhǎng)的光陰,不如樂(lè)觀的享受短暫的人生。
細(xì)心觀察的日記篇二
我的家鄉(xiāng)
在攸縣,那里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛。 在我家后面有一片竹林,那是小孩子的天堂!春天,小竹筍們迫不及待地沖出家門(mén),對(duì)太陽(yáng)問(wèn)好。下午我們吃完中飯,嘴巴都沒(méi)來(lái)得及擦,就一溜煙兒地鉆進(jìn)了我們的天堂里盡情地玩,有的在玩捉迷藏;有的在玩過(guò)家家;還有的在玩老鼠偷油,,,,,,好不快活!
夏天,小竹筍們都變成了高大的竹子,這時(shí),我們提議竹林里睡一覺(jué),到了早上,我們又開(kāi)始玩了起來(lái),,,,,,夏天很快過(guò)去了。
秋天到了,竹子們有的在和寒風(fēng)戰(zhàn)斗;有的抵擋不住寒風(fēng)的進(jìn)攻,而變得枯黃了!我們就喜歡來(lái)?yè)炻淙~做標(biāo)本、書(shū)簽,我們還用落葉做了一幅畫(huà),實(shí)在太美了!
冬天來(lái)臨了,冬哥哥給竹子穿了一件厚厚的棉衣,我提議玩打雪仗,話音剛落就打起來(lái),我們?cè)酵嬖礁吲d,直到天黑了,我們才戀戀不舍的回家了。
我的家鄉(xiāng)在楊村,是沐川最遠(yuǎn)的一個(gè)小小的鄉(xiāng),我們家鄉(xiāng)有山有水真好看,但最美的還數(shù)家鄉(xiāng)的竹林,它環(huán)繞著群山,茂盛而青翠,綠的可愛(ài)!
還沒(méi)走進(jìn)竹林,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一片綠,一陣風(fēng)兒拂來(lái),整個(gè)竹林便在山間搖來(lái)?yè)u去,好像一條青龍盤(pán)旋搖曳。又好像一群穿著綠紗的姑娘在隨風(fēng)而舞。多么的壯觀啊。這時(shí),閉上眼睛,深吸一口氣,可以聞到一股淡淡的竹香,使人心曠神怡!
在意味深長(zhǎng)的夏天了,雖然炎熱無(wú)比,但是漫長(zhǎng)的假日依舊驅(qū)使著我邁入家鄉(xiāng)的大門(mén)。
夏天的第一預(yù)告,便是那炎炎的烈日,今年的夏天更是如此。我喜歡吃家鄉(xiāng)的餛飩,又香又好吃,薄薄的一層皮,再加上一點(diǎn)兒蕭蕭的新鮮豬肉,就能讓我回味無(wú)窮。但這還不算什么,家鄉(xiāng)的那片竹林才是我的最?lèi)?ài)。夏天一來(lái),我便會(huì)興奮不已,因?yàn)槟菚r(shí),我便可以與大人們一起上竹林去挖筍了。對(duì)于筍,我可是有一翻見(jiàn)解:春天有那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的春筍,粗粗壯壯的、披著一件又大又厚的的毛茸茸的大衣的毛筍;夏天有那又曲又長(zhǎng)的鞭筍;冬天有那既粗壯又矮小的的團(tuán)筍。隨著大人們的一聲呼喊,我便拿起那個(gè)小小的鋤頭,跟著大人們一起上竹林挖筍去了。穿過(guò)一條馬路,一所學(xué)校,一座溪水流淌的小溪,再穿過(guò)一條新改造的柏油馬路,我們便到了那片竹林。
竹林的面積很大,大約有幾萬(wàn)畝地,我們家占了五畝地左右。
上山后,一根根高大而又結(jié)實(shí)的竹子呈現(xiàn)在我的眼前。還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),大人們便依依跟我說(shuō):“只有凸起,有裂縫的地方才有筍。”我聽(tīng)了,頓時(shí)就來(lái)了勁兒,趕緊找了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,我就找到了一個(gè)有裂縫,并且又凸起的地方。由于我興奮過(guò)了頭,差點(diǎn)兒沒(méi)讓我掉到山下面去。我用我的小鋤頭輕輕扒開(kāi)土,果然,有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭筍橫躺在泥土里。我一只手扶住一旁的一根又粗又高的竹子,一只手拿著我的小鋤頭挖那根鞭筍??墒遣还芪沂沽硕啻蟮膭艃海褪菬o(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我覺(jué)得我一無(wú)是處的時(shí)候,是媽媽幫了我一把,終于,我把它挖了出來(lái)。最后,我們滿載而歸!
家鄉(xiāng)的竹林,它永遠(yuǎn)讓我回味,永遠(yuǎn)讓我留戀。
細(xì)心觀察的日記篇三
1、在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只有偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。
2、觀察與經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用到生活上就是智慧。 岡察洛夫
3、觀察,觀察,再觀察巴甫洛夫
5、要從對(duì)小事物的細(xì)心觀察中找出發(fā)現(xiàn)自然奧秘的途徑。
6、細(xì)心觀察產(chǎn)業(yè)界中那些自大的、維持不變的、獨(dú)斷的恐龍之所以一夕倒下的原因。
8、欲要看究竟,處處細(xì)留心。宋帆
9、欲要看究竟,處處細(xì)留心。
10、仔細(xì)觀察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去領(lǐng)悟生活。
11、仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。
12、正理觀察是對(duì)事物有無(wú)自性進(jìn)行分析,進(jìn)行抉擇。
13、不論如何強(qiáng)大的公司,都不能安于現(xiàn)狀,必須隨時(shí)機(jī)警地留意公司內(nèi)部和外面大環(huán)境的變化。
14、觀察,觀察,再觀察。巴甫洛夫
15、對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。
18、到生活中去,去觀察,去傾聽(tīng),去體驗(yàn),去創(chuàng)造,去成長(zhǎng)。
19、細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累。愛(ài)默生
20、生活,需要細(xì)心觀察,更需要理性思考,從而獲取鮮活而豐富的寫(xiě)作素材。
21、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。 伽利略
細(xì)心觀察的日記篇四
2、欲要看究竟,處處細(xì)留心。宋帆
3、細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累。愛(ài)默生
4、觀察,觀察,再觀察。巴甫洛夫
5、對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。
6、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。伽利略
8、觀察與經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用到生活上就是智慧。岡察洛夫
11、這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。羅丹
細(xì)心觀察的日記篇五
“在二千以內(nèi)所有偶數(shù)的和與所有奇數(shù)的和之差是多少?”搞什么東西?這種題誰(shuí)會(huì)啊?老師出了題后,同學(xué)們都認(rèn)為自己解不出來(lái),所以目光呆滯,等待著老師的答案。
只有我還在思考。突然我好像想起了什么,于是我對(duì)同桌說(shuō):“請(qǐng)你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了?!蓖罌](méi)有理會(huì)我,他還在等待老師的答案。
老師終于開(kāi)始講題了,這既讓大家等到了,也讓我等到了。
老師的方法就是用公式,把兩邊得數(shù)之差求出來(lái)就行了,答案是一千。
老師走到我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你的方法是什么?”我把我的方法說(shuō)了出來(lái):第一個(gè)偶數(shù)減第一個(gè)奇數(shù)是一,第二個(gè)偶數(shù)減去第二個(gè)奇數(shù)還是一,一共有一千個(gè)偶數(shù)和一千個(gè)奇數(shù),所以是一乘以一千等于一千。
大家都在目瞪口呆地看著我,其實(shí)這些題需要觀察,發(fā)現(xiàn),是不會(huì)太難的。
生活也是這樣,只要你善于發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察,你就一定會(huì)有收獲。