述職報告是陳述總結(jié)自身工作情況的重要環(huán)節(jié)，對后續(xù)的工作調(diào)整與學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨支部抓黨建述職報告2023年，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

黨支部抓黨建述職報告篇1

今年以來，我堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，著眼常態(tài)疫情防控形勢下經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，主動扛起全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)新時代全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

一、堅持對標(biāo)看齊，聞令而動，把正方向盤

一是對標(biāo)中央部署抓好疫情防控。認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要批示指示精神和中央、省委的安排部署，及時成立疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅決落實各項防控措施，指導(dǎo)戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險、促發(fā)展、保穩(wěn)定。

二是對表中央決策科學(xué)謀劃部署。認(rèn)真貫徹落實《☆》，制定完善☆等制度。依托放管服改革等項目，科學(xué)研究編制十四五規(guī)劃。召開☆會議，把全面從嚴(yán)治黨與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、脫貧攻堅、推動實現(xiàn)六保六穩(wěn)等業(yè)務(wù)工作一同謀劃部署，把正方向、對表看齊。

三是對焦主業(yè)統(tǒng)籌推進(jìn)落實。堅決落實中央及省委決策部署，推動☆取得階段性重大戰(zhàn)果，推動黨的主張和重大決策付諸實際行動、轉(zhuǎn)化為社會共識。

二、堅持知責(zé)明責(zé)，各負(fù)其責(zé)，繃緊責(zé)任鏈

一是扛起主體責(zé)任。黨委高度重視全面從嚴(yán)治黨及黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實，多次召開黨委會傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求，研究推動工作落實。專題召黨的工作暨紀(jì)檢工作會議，安排部署年度工作、細(xì)化分解任務(wù)。☆認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，審閱黨委成員述責(zé)述廉報告，落實雙重組織生活，帶頭貫徹黨內(nèi)政治生活各項制度，積極發(fā)揮頭雁效應(yīng)。黨委成員結(jié)合工作分工認(rèn)真開展督促檢查，加強(qiáng)教育管理和風(fēng)險防控，主動擔(dān)當(dāng)落實一崗雙責(zé)。

二是細(xì)化責(zé)任清單。制定《全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單》，細(xì)化黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)《目標(biāo)管理責(zé)任書》，規(guī)范機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作模式，從嚴(yán)從實從細(xì)落實管黨治黨責(zé)任；主要領(lǐng)導(dǎo)與黨委成員之間，分管領(lǐng)導(dǎo)與黨支部書記之間簽字背書，逐級約談，定責(zé)明責(zé)、知責(zé)履責(zé)、督責(zé)問責(zé)，層層壓實各級責(zé)任，形成責(zé)任體系閉環(huán)。

三是健全考責(zé)體系。召開書記抓黨建述職評議會議，聽取黨支部書記述職；黨委會專題聽取黨委成員履行一崗雙責(zé)情況匯報，分析全面從嚴(yán)治黨形勢，推動管黨治黨責(zé)任落到實處。把履行全面從嚴(yán)治黨情況作為年度目標(biāo)考核和日常檢查考核的重要內(nèi)容，細(xì)化指標(biāo)、量化內(nèi)容，開展黨支部堡壘指數(shù)考評，形成動態(tài)檢查與年終考評相結(jié)合的檢查考核機(jī)制。

三、堅持學(xué)思踐悟，學(xué)用結(jié)合，筑牢壓艙石

一是領(lǐng)導(dǎo)帶動。持續(xù)深化主題教育，嚴(yán)格落實機(jī)關(guān)理論中心組學(xué)習(xí)制度，圍繞《習(xí)近平談治國理政》第三卷、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨等重要論述開展集體學(xué)習(xí)☆次，研討交流☆次，黨委成員帶頭上黨課、輔導(dǎo)講座☆次。

二是活動推動。認(rèn)真落實《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政警示教育工作的指導(dǎo)意見》，深入開展黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育七個一活動；扎實開展日積滿分、周學(xué)一文、月讀一書、季上一課學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動；圍繞處長講業(yè)務(wù)等開展大培訓(xùn)大練兵活動，鞏固深化主題教育成效。

三是平臺驅(qū)動。依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國法宣在線干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等開展網(wǎng)絡(luò)自學(xué)；依托、開展廣域培訓(xùn)；持續(xù)舉辦講堂，開展微黨課、微教育、微培訓(xùn)、微競賽、微閱讀、微服務(wù)活動，長效常態(tài)推進(jìn)主題教育，推動政治學(xué)習(xí)入心入腦。

四、堅持挺紀(jì)在前，把脈問診，用好掃描儀

一是借力巡視巡察。積極借助省委第☆巡視組對我開展政治巡視的良好時機(jī)，深入檢查剖析問題，全面認(rèn)領(lǐng)，對號入座，舉一反三，堅決抓好巡視指導(dǎo)問題整改?！?。

二是開展專項檢查。根據(jù)年度計劃安排，對☆、☆等開展專項督導(dǎo)檢查，深入基層，及時發(fā)現(xiàn)指出☆類☆個具體問題，促進(jìn)☆在各地各部門深入落實。

三是深入調(diào)研督查。黨委書記☆親自帶隊先后赴☆、☆等深入調(diào)研督查《☆條例》貫徹落實情況，指導(dǎo)重點(diǎn)工作推進(jìn)情況。黨委成員按照年初制定的聯(lián)系指導(dǎo)方案先后深入個地區(qū)和部分開展調(diào)研督查，扎實履行監(jiān)督監(jiān)管職責(zé)，有力推動了貫徹落實，為☆提供了堅實的保障。

五、堅持久久為功，靶向治療，打好持久戰(zhàn)

一是嚴(yán)守鐵規(guī)禁令。嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神。嚴(yán)格執(zhí)行省委省政府八條措施，持續(xù)精簡會議，壓縮文件。嚴(yán)肅開展對貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央重大決策部署情況的自查自糾。圍繞不擔(dān)當(dāng)不作為、漠視群眾利益、文山會海反彈回潮、黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)等問題持續(xù)開展作風(fēng)整治。

二是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。堅持民主集中制原則，嚴(yán)格執(zhí)行三重一大集體決策、五個不分管和一把手末尾表態(tài)等制度。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和凡提四必要求，科學(xué)選拔任用干部。對權(quán)力運(yùn)行流程、涉錢涉物涉項目等關(guān)鍵崗位進(jìn)行全面排查，進(jìn)一步梳理權(quán)力清單和廉政風(fēng)險點(diǎn)，完善廉政風(fēng)險防控措施。

三是強(qiáng)化日常監(jiān)管。制定《公職人員平時考核工作辦法》，加強(qiáng)對干部日?？疾?。嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項規(guī)定》《黨員干部相關(guān)事宜報告和報備規(guī)定》，認(rèn)真核查機(jī)關(guān)干部報告報備事宜。緊盯疫情防控、重要時間節(jié)點(diǎn)、重大工作推進(jìn)、重點(diǎn)敏感崗位，開展日常監(jiān)督檢查☆余次，運(yùn)用第一種形態(tài)開展談心談話、批評教育30余人次。

堅持和加強(qiáng)黨對工作的全面領(lǐng)導(dǎo)不動搖，堅持黨的創(chuàng)新理論武裝不松懈，堅持推進(jìn)主業(yè)不松勁，落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任有力有效、管黨治黨從緊從嚴(yán)，但對標(biāo)中央和省委的要求，還存在一些差距和不足。一是理論武裝還有差距，學(xué)習(xí)方式還比較單一，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化還不夠明顯；二是壓力傳導(dǎo)還有差距，主體責(zé)任第一責(zé)任一崗雙責(zé)和直接管理服務(wù)責(zé)任落實還不平衡，一定程度還存在著上熱下冷的現(xiàn)象；三是監(jiān)督問責(zé)還有差距，做好督察檢查后半篇文章，合理運(yùn)用問責(zé)機(jī)制推動責(zé)任落實還需要探索完善；四是改進(jìn)作風(fēng)還有差距，形式主義和官僚主義問題沒有完全杜絕，精減會議文件督導(dǎo)考核還需要持續(xù)用力。

下一步，我們將堅決貫徹黨中央和省委的決策部署，堅持問題導(dǎo)向，鞏固成果，補(bǔ)齊短板，緊盯重點(diǎn)工作，持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨再上新臺階。

一是持續(xù)強(qiáng)化政治引領(lǐng)。在堅定政治方向上領(lǐng)好路、掌好舵，以更高的政治站位引領(lǐng)推動年度各項工作落實。二是持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。持續(xù)鞏固主題教育成果，更加自覺地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。三是持續(xù)強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)。強(qiáng)化日常督察和專項檢查，推廣開展督察巡查，以強(qiáng)有力的監(jiān)督問責(zé)助推全面從嚴(yán)治黨。四是持續(xù)強(qiáng)化黨建隊建。推進(jìn)干部日常管理制度化和規(guī)范化，堅持嚴(yán)管與厚愛結(jié)合，激勵與約束并重，激勵廣大干部黨員帶頭貫徹落實黨中央和省委決策部署。

黨支部抓黨建述職報告篇2

一年來，附屬學(xué)校黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開展維護(hù)核心見諸行動主題教育和“三基建設(shè)”，不斷提升附屬學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平，充分發(fā)揮政治核心作用，切實落實黨建第一責(zé)任，完成了黨總支各項工作?，F(xiàn)將黨建工作匯報如下：

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，不斷夯實黨建基?

附屬學(xué)校用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，把十九大精神作為政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校工作實際，做好學(xué)習(xí)計劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點(diǎn)題目，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，把教育教學(xué)工作做的更好。

堅持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，堅持支部委員上黨課，每學(xué)期上好1次黨課，結(jié)合本支部實際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實到實處。嚴(yán)格執(zhí)行黨支部書記輪訓(xùn)制度，20xx年6月我校有2名黨支部書記參加了校黨委組織部組織的紅色教育專題培訓(xùn)，11月—12月，參加了全國高校基層黨支部書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。

認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，組織全體教職工集體收聽收看了《榜樣2》、《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會開幕式》等視頻；集體學(xué)習(xí)了“xx屆六中全會精神”、習(xí)近平總書記視察山西省的講話精神和十九大精神等，同時，黨總支重視青年黨員教師的教育培養(yǎng)，開展了和青年黨員教師談心談話活動，增強(qiáng)他們對工作的責(zé)任感、對集體的歸屬感，了解他們在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，對于其工作中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行提醒，幫助他們健康成長；12月9日，為了加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)青年老師艱苦奮斗的精神，組織全體黨員及青年教師到昔陽大寨參觀學(xué)習(xí)。今年六位老師獲得xx縣人民政府教育先進(jìn)工作者表彰。

二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高黨建水平

附屬學(xué)校以貫徹落實八項規(guī)定精神和反“四風(fēng)”為突破口，大力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。圍繞年初簽訂的“20xx年附屬學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書”和“基層黨委書記責(zé)任清單”，制定了附屬學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度計劃，并將工作目標(biāo)層層分解落實責(zé)任，傳導(dǎo)壓力，形成了“一把手”抓全面負(fù)主要責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)抓分管負(fù)直接責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作責(zé)任機(jī)制。堅持群眾路線，落實附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組、聯(lián)系黨外人士制度，為師生排憂解難。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德建設(shè)和黨建工作緊密集合起來，以師德建設(shè)促黨建工作。建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度，把開展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計劃，與每個教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》和《廉潔從教承諾書》，將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級、評定的重要內(nèi)容。舉辦“師德頌”演講主題活動、一年一度的師德考核、專題黨課等活動，激勵教師做學(xué)生的“四個引路人”，把全校教職工的思想和行動統(tǒng)一到助力學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)上來。

6月份進(jìn)行家長和學(xué)生問卷調(diào)查，開展師德建設(shè)主題實踐活動，營造良好的教書育人氛圍。

12月組織幼兒園全體員工開展“以德立身以愛育人”師德師風(fēng)研討會，發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題。涌現(xiàn)出了一批“四有好教師”，榮獲“xx省特級教師”稱號。

三、加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提升黨建能力

附屬學(xué)校現(xiàn)有正式黨員xx人，黨總支下設(shè)兩個支部，即小學(xué)黨支部、中學(xué)黨支部。黨總支扎實推進(jìn)“三基建設(shè)”工作，對照學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)清單，認(rèn)真梳理學(xué)校“三基建設(shè)”中存在的問題，切實進(jìn)行整改落實，做到黨員活動有場所、支部建設(shè)有經(jīng)費(fèi)、崗位職責(zé)有明示、規(guī)章制度有手冊、活動過程有記錄。

今年12月，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，附屬學(xué)校黨總支按期完成換屆選舉，召開了黨員大會，產(chǎn)生了新一屆黨總支班子，進(jìn)一步提升了黨總支的活力。堅持“三會一課”制度，定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策，從單一的集中學(xué)習(xí)式向研討式、調(diào)研式轉(zhuǎn)變。

規(guī)范黨的組織生活、黨員教育管理監(jiān)督，密切聯(lián)系師生，使支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

四、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，不斷推進(jìn)黨建工作

附屬學(xué)校堅決擁護(hù)和執(zhí)行校黨委、校行政的各項決定，認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格落實“三重一大”制度，推進(jìn)*決策，在職稱評審、干部選拔、績效考核、年度評優(yōu)等工作上做到了公正、公平、公開，主動接受師生監(jiān)督，避免了出現(xiàn)有失公允的決策。

加強(qiáng)痕跡管理，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。結(jié)合分管工作及崗位職責(zé)，對“一崗雙責(zé)”落實情況及個人廉政風(fēng)險點(diǎn)的防控落實情況進(jìn)行剖析，與班子成員就學(xué)校貫徹*集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開、推進(jìn)*管理、*監(jiān)督以及在重點(diǎn)工作領(lǐng)域加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控等工作進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。從自身做起，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)辦事，以上率下，帶動班子，傳導(dǎo)了壓力，落實了責(zé)任。

五、黨建工作存在的問題

1、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的還不夠，支部的凝聚力還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。

2、個別黨員教師苦干實干的精神還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)，存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)有待提高，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)等問題。

3、在黨組織建設(shè)和教育教學(xué)工作之間尋求合理融合點(diǎn)以及有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。

六、今后工作思路和下步措施

1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)政治紀(jì)律。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記視察山西時的重要講話精神，教育引導(dǎo)全體教師、黨員、干部要主動適應(yīng)新常態(tài)，明確學(xué)校黨建工作的地位和作用，切實落實責(zé)任，按黨的規(guī)矩辦事。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)尤其是組織紀(jì)律。加強(qiáng)理論武裝，進(jìn)一步增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的使命感和緊迫感，強(qiáng)化責(zé)任意識，提升能力；堅持以身作則，率先垂范，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)；抓好班子、帶好隊伍。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立正確的人生觀、價值觀。在學(xué)校開展黨建工作，一要堅持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)擺在首位，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問題。其次要著力提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)，組織黨員教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，努力形成一支業(yè)務(wù)過硬、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的黨員教師隊伍

4、要進(jìn)一步培育特色增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力。除了要抓好常規(guī)的、基礎(chǔ)性的工作以外，還要注意結(jié)合自身實際，努力培育工作亮點(diǎn)和創(chuàng)造特色，以推動整個工作向縱深發(fā)展，保持學(xué)校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢。

“辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是附屬學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，我們要積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為教職工子女提供優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展。主動發(fā)揮好黨員干部表率作用，引領(lǐng)廣大教職工積極投身教育教學(xué)改革與發(fā)展，努力建成“xx名校”。

黨支部抓黨建述職報告篇3

作為幼兒園黨支部主要負(fù)責(zé)人，自去年9月20日上任一年以來切實履行職責(zé)，嚴(yán)格貫徹黨建工作的要求，做好本職工作，落實基層黨組織建設(shè)的各項要求，不斷改進(jìn)方法、提升思想覺悟，黨建工作取得了一定的成績。

一、學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)性，提高黨員思想覺悟

上任以來，通過平時的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)黨員存在對黨建工作認(rèn)識不足、思想覺悟低，對黨建工作不重視，因此不能很好的貫徹黨組織的要求，發(fā)揮黨員在基層工作的作用。面對這種情況，我分別采取了以下措施：

1、加強(qiáng)黨委班子建設(shè)，發(fā)揮黨委班子的帶頭作用

黨委班子是基層黨組織的核心團(tuán)體，是領(lǐng)導(dǎo)、組織基層黨員全面為我黨事業(yè)服務(wù)的引領(lǐng)者。對此，首先我們加強(qiáng)了黨委班子的學(xué)習(xí)工作，通過系統(tǒng)性、有效性的學(xué)習(xí)，從根本上改變黨委班子同志們的思想覺悟和工作作風(fēng)，提高了工作的積極性，為深化基層黨建工作改革夯實基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中黨委成員積極發(fā)言，大家進(jìn)行了深刻而坦誠的交流，為黨建工作起到了很好的帶頭作用。同時在加強(qiáng)思想建設(shè)的同時，還針對幼兒園的工作中的發(fā)現(xiàn)的問題都提出了自己的想法和整改措施，為下一步深化幼兒園的改革提出了寶貴的意見和建議。

2、通過黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)，提高黨員的整體素質(zhì)

一個合格的基層黨組織除了有一個思想過硬的核心團(tuán)體更少不了黨員們的積極擁護(hù)。為此，加強(qiáng)黨內(nèi)各位成員的交流，提高全體黨員的素質(zhì)勢在必行。為此，我們積極組織黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)座談會，通過學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡等，加強(qiáng)了全體黨員的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、貫徹力、執(zhí)行力，從而提升了黨員的整體素質(zhì)。

二、發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)完善黨內(nèi)溝通機(jī)制

黨的基層建設(shè)需要全體黨員的共同努力，也需要聽取更多黨員的心聲，只有大家溝通，才能將工作落實到位。因此，建立健全完善的黨內(nèi)溝通機(jī)制，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，也是基層黨建的重中之重。貫徹民主權(quán)利，現(xiàn)實黨內(nèi)良好溝通，需要我們在黨組織工作交流中避免一言堂，需要推行民主議事，聽取不同的聲音。通過積極討論，讓每一位黨員能夠配合我們的工作，切實貫徹和落實好工作內(nèi)容。

三、緊密聯(lián)系群眾，扎實做好基礎(chǔ)工作

學(xué)校的工作離不開廣大群眾的支持。幼兒園和小學(xué)是小朋友成長的第一步，培養(yǎng)和塑造好當(dāng)下小朋友是為未來的祖國事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。在黨建工作中，加強(qiáng)同群眾的聯(lián)系，發(fā)揮黨員積極性，才能讓群眾信服共同為社會主義建設(shè)服務(wù)。因此，我們在工作中要求每一位黨員切實履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮帶頭作用，積極發(fā)現(xiàn)工作中的問題并及時解決，深化幼兒園的教育改革。創(chuàng)新教育方式、方法，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在全體教職工的配合下，扎扎實實做好本職工作。

四、工作中存在的不足與下一步努力方向

半年來我努力做好黨務(wù)工作，但由于個人的經(jīng)驗和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責(zé)，務(wù)必加倍努力。我們將強(qiáng)化責(zé)任意識，在短板上下功夫，努力提升支部整體黨建水平。在此，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚(yáng)成績，改善不足，爭取更大進(jìn)步。

謝謝大家！

黨支部抓黨建述職報告篇4

一、履職情況

一是全面從嚴(yán)治黨

第一、加強(qiáng)紅色堡壘建設(shè)，發(fā)揮黨支部政治核心作用

1.加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)

黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆五全會精神，深入開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，積極貫徹教體局機(jī)關(guān)黨委不忘初心、牢記使命主題教育，增強(qiáng)了黨員的使命感，激發(fā)了黨員干部的創(chuàng)業(yè)積極性；通過過程調(diào)度強(qiáng)國學(xué)習(xí)、燈塔大課堂學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了黨員學(xué)習(xí)的寬度。

2.發(fā)揮榜樣的力量，牢記政治使命

黨支部每月評選黨員先鋒崗、紅色教學(xué)先鋒，用身邊榜樣引領(lǐng)教師積極奮進(jìn)，努力拼搏;通過開展做別人的榜樣主題演講活動，黨員干部和黨員教師進(jìn)一步提高了自己的定位，激發(fā)了他們做榜樣的積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的創(chuàng)新，學(xué)校工作呈現(xiàn)新氣象。

3.開展我來講黨課活動，黨支部積極開展我來講黨課，組織班子成員帶頭講黨課。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提升黨支部治校能力

1.召開黨支部支委會會議，科學(xué)民主決策

每周召開黨支部支委會會議，通過會議研究，對工作進(jìn)行決策和部署，保障了決策的科學(xué)、民主、規(guī)范。

2.推動問題方案落實，提高工作執(zhí)行力

針對工作虎頭蛇尾、落實不力的情況，黨支部提出問題方案解決辦法，對每一項工作，由負(fù)責(zé)人形成工作方案，確定策劃安排、過程提醒、工作驗收等環(huán)節(jié)，在工作的每個階段，都有可視的進(jìn)展及督查，責(zé)任明確，成效明顯。

3.新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生一手抓疫情防控，一手抓好教育教學(xué)，大力弘揚(yáng)愛國主義教育，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)

1.全體黨員嚴(yán)格遵紀(jì)守法，落到實處

新學(xué)期開始我校黨支部開展了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件，開展警示講座，搞好警示教育，將遵紀(jì)守法落實到工作實處。

2.公開承諾，自律自強(qiáng)

學(xué)校黨員干部、黨員教師要亮身份、亮承諾，讓承諾變成行動，讓承諾鞭策自己，讓群眾監(jiān)督自己。

三是意識形態(tài)工作

1.思想建設(shè)武裝頭腦

黨支部利用三會一課、燈塔大課堂、主題黨日，組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，定期梳理思想，洗洗臉照鏡子，保證黨員思想純潔性。

2.開展抓早抓小談話，防微杜漸

根據(jù)中央四個意識兩個維護(hù)和上級黨委的要求，黨支部制定了《抓早抓小談話制度》，履行主體責(zé)任，對重點(diǎn)問題、重點(diǎn)對象進(jìn)行約談，讓紅紅臉、出出汗成為常態(tài)。

二、存在問題及原因

一是定位高，目標(biāo)籠統(tǒng)，措施不具體

1.學(xué)校層面黨支部對學(xué)校的定位尚未將這個定位目標(biāo)具體化，比如在學(xué)校校園文化建設(shè)、教學(xué)科研、教學(xué)成績、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等方面沒有系統(tǒng)的目標(biāo)，也沒有具體規(guī)劃措施。

2.教師層面教師追求卓越、追求一流的意識不強(qiáng)，部分教師固步自封，滿足于現(xiàn)狀，混字當(dāng)頭，得過且過。表現(xiàn)在不學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不認(rèn)真鉆研教材，不充分備課，工作不求成績，只求自己安逸；個別教師對自己要求不高，踏著鈴聲上下班，遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老好人思想，缺少懲罰措施。

二是缺乏擔(dān)當(dāng)，缺乏創(chuàng)新

1.班子成員責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)個別班子成員對所分管的工作，不積極有為，遇事向外推；對學(xué)校安排的工作落實不到位。工作滿足于布置，疏于檢查督促，措施不力，不能形成閉環(huán)。

2.黨員干部、黨員教師的引領(lǐng)作用彰顯不夠部分黨員干部拈輕怕重，好高騖遠(yuǎn)，安排多，落實少，必能獨(dú)當(dāng)一面，工作中缺少創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)意識。

三是工作因循守舊，缺乏開創(chuàng)精神

1.因循守舊，憑經(jīng)驗去工作學(xué)校黨員干部、教師在工作中習(xí)慣因循守舊，缺乏自我突破的勇氣。比如課堂教學(xué)，很多教師習(xí)慣滿堂灌，填鴨式教學(xué)，與新課改精神背離；工作習(xí)慣層層布置，重結(jié)果，不重過程，導(dǎo)致工作疲沓拖拉、完成質(zhì)量差。

2.不學(xué)習(xí)，喪失開創(chuàng)精神部分教師沒有讀書的習(xí)慣，不讀專業(yè)書籍，不思考教學(xué)，不學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與現(xiàn)代教育技術(shù)，導(dǎo)致知識儲備不足，學(xué)科素養(yǎng)不高，跟不上時代步伐。

三、下步工作思路措施

下步，將大力實施三紅工程，發(fā)揮好黨建品牌示范校引領(lǐng)作用，深入推進(jìn)特色校園建設(shè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，提高思想意識，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為能力。

一是鑄就紅色堡壘，打造黨建品牌示范校

1.強(qiáng)化黨支部紅色堡壘建設(shè)突出黨支部核心作用，黨支部首先加強(qiáng)自身建設(shè)，按上級黨組織要求，積極謀劃建設(shè)紅色堡壘，科學(xué)制定黨建工作計劃與安排，并嚴(yán)格落實，確保黨建工作穩(wěn)步開展。

2.錘煉作風(fēng)過硬的班子隊伍班子成員思想政治學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化，作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，經(jīng)常開展批評與自我批評，打造思想純凈，作風(fēng)優(yōu)良，積極有為，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子。

3.品牌引領(lǐng)，分項推進(jìn)圍繞黨建品牌示范校，學(xué)校進(jìn)行頂層設(shè)計。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃黨支部必須對創(chuàng)建山區(qū)名校有科學(xué)的認(rèn)識和明確的目標(biāo)。黨支部要對學(xué)校的發(fā)展理念、育人目標(biāo)、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)行梳理，從理論和文化層面解決學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。

二是深入推進(jìn)特色校園建設(shè)，開展系列教育活動。

1.構(gòu)建四有教師教育體系學(xué)校黨支部制定《四有教師教育實施方案》，對教師的理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心教育進(jìn)行整體規(guī)劃。

2.開展做別人的榜樣主題演講活動在教師中繼續(xù)開展?fàn)幾黾t燭先鋒活動，安排做別人的榜樣的師德演講比賽；在學(xué)生中開展我是榜樣宣誓、讀書、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等系列教育活動。

三是提高思想意識，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為能力。

制定考核細(xì)則，激勵奮勇前行借助績效工資改革，學(xué)校修改制定《教師師德考核方案》《教師綜合評價方案》《教師績效工資考核發(fā)放辦法》《評優(yōu)樹先方案》《學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案》，引領(lǐng)廣大師生提高思想意識，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為能力，積極爭創(chuàng)一流業(yè)績。

黨支部抓黨建述職報告篇5

2020年，我校黨支部在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員的支持配合下，緊緊圍繞以抓好黨建網(wǎng)絡(luò)陣地、宣傳黨的方針政策、開展黨紀(jì)黨規(guī)教育為指導(dǎo)思想，持續(xù)鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果，切實加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建為準(zhǔn)則，開展創(chuàng)建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要?，F(xiàn)將學(xué)校的黨建工作及履職情況述職如下：

一、主要工作

（一）抓基層黨建工作責(zé)任制方面。落實區(qū)委部署，制定××職業(yè)教育中心支部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方案，以提高政治站位，堅持多措并舉，加強(qiáng)黨的建設(shè)為指引，增強(qiáng)四個意識，堅定四個自信，學(xué)習(xí)報告原文，深刻領(lǐng)會，形式多樣地學(xué)習(xí)、宣傳、落實、報道，主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。校團(tuán)委組織學(xué)生開展團(tuán)日活動、研討會、宣傳，宣講活動。強(qiáng)化基層黨建工作責(zé)任意識，明確支部履行主體責(zé)任，支部書記履行第一責(zé)任人職責(zé)、班子其他成員履行一崗雙責(zé)層層傳導(dǎo)壓力，落實分工負(fù)責(zé)制度。積極落實支部書記第一責(zé)任人制度，按照一崗雙責(zé)要求，努力做到班子建設(shè)五個好。

（二）履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話精神，提高政治站位，強(qiáng)化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護(hù)黨中央的權(quán)威性。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校思想政治工作會議精神，強(qiáng)化理想信念教育，強(qiáng)化宗旨意識，引導(dǎo)廣大黨員堅定信念，增強(qiáng)信心，培養(yǎng)信任。貫徹組織決定，領(lǐng)導(dǎo)基層活動，團(tuán)結(jié)動員群眾，推動各項工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)；教師要教書育人，為人師表；學(xué)生要勤學(xué)好進(jìn)，文明守紀(jì)。強(qiáng)化黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)矩，嚴(yán)肅問責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確正面、負(fù)面清單；管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責(zé)任書。

（三）落實意識形態(tài)工作責(zé)任制方面。推進(jìn)不忘初心、牢記使命形成長效，加強(qiáng)三基建設(shè)。按照區(qū)委要求，我中心重視黨支部建設(shè)，教務(wù)處由教學(xué)副校長鄒莉榮擔(dān)任，符合雙帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生處由分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員擔(dān)任，保證組織的穩(wěn)定性。支部認(rèn)真完成組織生活會，堅持三會一課制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，進(jìn)一步強(qiáng)化了班子團(tuán)結(jié)力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達(dá)100%。班子成員中三人獲得2020年度考評優(yōu)秀。班子成員、師生黨員政治理論學(xué)習(xí)教育做到計劃性上強(qiáng)、制度性上嚴(yán)，針對性上好，學(xué)習(xí)方式上活。開展主題黨日活動，重溫了入黨誓詞，進(jìn)行征文比賽，完成系列答題。

（四）貫徹落實黨建工作會議精神。以黨建為中心，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，壓實主體責(zé)任。以兩提一創(chuàng)為契機(jī)，三次企業(yè)行，一次下鄉(xiāng)行，完善三會一課制度。明晰主體責(zé)任，夯實基層黨建，加強(qiáng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。道德講堂，黨員亮身份、開學(xué)第一課等。以教學(xué)為中心，提教研能力，坐實應(yīng)用轉(zhuǎn)型。2020年的校級中青年教師教學(xué)基本功競賽x人獲獎，制圖大賽x余人參加；2020屆畢業(yè)生x人，年終就業(yè)率x%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質(zhì)。組織開展春季運(yùn)動會，踐行青春使命，共筑中國夢想學(xué)生合唱比賽；開展學(xué)《憲法》知識競賽。

二、存在的主要問題及原因

政治理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)體會流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象；黨建工作缺乏創(chuàng)新精神，工作方法簡單；部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好；對存在問題整改不到位。群團(tuán)工作管理不嚴(yán)，組織活動不到位。

三、下步工作思路和主要措施

（一）強(qiáng)化理論武裝。進(jìn)一步加強(qiáng)并改掉因為工作較忙而影響每次學(xué)習(xí)的時間長度，理解深度，認(rèn)識高度。班子成員進(jìn)一步強(qiáng)化師生思想政治教育，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，使大家樂于接受，喜聞樂見。

（二）努力創(chuàng)新實踐。今后要做到以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促進(jìn)課堂改革，實現(xiàn)教學(xué)手段創(chuàng)新做好調(diào)研基礎(chǔ)工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業(yè)的使命感，強(qiáng)化教師職業(yè)的事業(yè)心；教學(xué)方面樹立實驗教學(xué)中植入微實驗的理念。

（三）提高黨性修養(yǎng)。今后班子成員要在實際工作中要進(jìn)行總結(jié)分析，進(jìn)一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領(lǐng)示范作用。

（四）積極解決問題。今后要進(jìn)一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的教師，用制度促轉(zhuǎn)型，提高管理效率。領(lǐng)會上級、學(xué)校改革的方向，制定相對科學(xué)的前瞻性強(qiáng)的制度。

（五）加強(qiáng)群團(tuán)管理。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)群團(tuán)工作，發(fā)揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設(shè)，凝聚教職工的向心力。加強(qiáng)校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業(yè)掛職實訓(xùn)、去兄弟院校對比交流、觀摩教學(xué)實驗等，及時獲得新的理念與方法。

總之，一年來，在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，在產(chǎn)教融合，校企合作中也有了長足的進(jìn)步，教學(xué)上更是做到了深入學(xué)生，融入學(xué)生，了解學(xué)生，突出了學(xué)生工作機(jī)械專業(yè)的特色與亮點(diǎn)。雖然提高很多，但是距離上級黨組織的要求還有差距，我支部將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，積極探索，辦好讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿意的教育。

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