無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

如何充分利用零碎時(shí)間篇一

2017國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名流程

2017各省國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名費(fèi)匯總

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2017年國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)須知

如何充分利用零碎時(shí)間篇二

下文是百分網(wǎng)小編精心搜集整理的如何充分利用時(shí)間高效備考電氣工程師考試，我們把時(shí)間充分的利用好，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，是獲得考試成功的最有效的手段。希望對(duì)大家有所幫助!讓我們一起來(lái)做試題吧!祝你考試成功!

由于考試的時(shí)間集中.考試的知識(shí)點(diǎn)較多，考前復(fù)習(xí)必須有一個(gè)合理的計(jì)劃和安排。 應(yīng)明確重點(diǎn)，分清主次，盡可能安排得細(xì)一點(diǎn)，包括復(fù)習(xí)科目、內(nèi)容及時(shí)間.力爭(zhēng)做到在固定的時(shí)間完成規(guī)定的復(fù)習(xí)科目和內(nèi)容.不打折扣，以確保復(fù)列計(jì)劃的全面落實(shí)。計(jì)劃應(yīng)安排得文理科復(fù)習(xí)內(nèi)容宜交替安排;需要強(qiáng)化記憶的內(nèi)容宜安排在早晨和晚上;在個(gè)人每天的生物鐘的“高峰期”安排重點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容;而在自己情緒和精力的“低谷”安排次要的復(fù)習(xí)內(nèi)容或安排娛樂(lè)與休息、?？闪谐鰝€(gè)時(shí)間表.合理分配各科復(fù)習(xí)時(shí)間，避免出現(xiàn)厚此薄彼的現(xiàn)象。

如果時(shí)間允許考前復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)先對(duì)復(fù)習(xí)材料進(jìn)行適當(dāng)整理?？稍谝郧跋到y(tǒng)總結(jié)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步綜合與歸納，使復(fù)習(xí)內(nèi)容更系統(tǒng)化，使知識(shí)更進(jìn)一步“濃縮”。

倘若有的同學(xué)平時(shí)沒(méi)有做好復(fù)習(xí)筆記，考試之前又來(lái)不及進(jìn)行全面的總結(jié)與歸納，需要安排復(fù)習(xí)的材料分散在教材、筆記本和網(wǎng)校輔導(dǎo)書(shū)上.這時(shí)你可以對(duì)各有關(guān)的.復(fù)習(xí)重點(diǎn)開(kāi)列出一個(gè)清單，然后再著手進(jìn)行考前系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)要把握重點(diǎn)和方向.并非指非重點(diǎn)的內(nèi)容就可以不復(fù)習(xí)。如果復(fù)習(xí)的內(nèi)容只有重點(diǎn)而沒(méi)有其他，那本身也就無(wú)所謂重點(diǎn)與非重點(diǎn)了。有的同學(xué)不愿意多下工夫.總想找點(diǎn)什么竅門(mén)少?gòu)?fù)習(xí)一點(diǎn).自認(rèn)為不重要的就不復(fù)習(xí)，而自己的主觀猜測(cè)又往往與考試的重點(diǎn)不相吻合。憑小聰明應(yīng)付考試，抱著投機(jī)取巧的思想?yún)⒓涌荚?，只能是自己騙自己，貽害無(wú)窮。

考前復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，對(duì)于一些準(zhǔn)確性要求較高的記憶材料，考前不進(jìn)行強(qiáng)化記憶，是不會(huì)有清晰而準(zhǔn)確的印象的.而這些材料恰恰是應(yīng)試命題的基本依據(jù)。

總之，考前復(fù)習(xí)也就是為考試作好知識(shí)準(zhǔn)備。這是考前最重要的準(zhǔn)備。抓好考前復(fù)習(xí)，臨考時(shí)自己就會(huì)有一種胸有成竹的感覺(jué)，它不僅為應(yīng)試答題奠定了“物質(zhì)”基礎(chǔ)，而且也可以消除考前精神上的焦慮，確?？荚囍兄橇Φ淖罴寻l(fā)揮。因此要想考場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī).請(qǐng)先從備考復(fù)習(xí)抓起。

如何充分利用零碎時(shí)間篇三

制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

使每一小時(shí)都變成富有成效的時(shí)間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時(shí)間。

研究結(jié)果證明，白天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)等于晚上學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。

一門(mén)要求背誦或討論的課程，在上課前復(fù)習(xí)會(huì)有很大的好處，這樣做，可以使你對(duì)所學(xué)的材料記憶猶新。

在一周的時(shí)間表中排入過(guò)多的細(xì)節(jié)是浪費(fèi)時(shí)間。這樣說(shuō)有兩個(gè)理由：

第一，制定這樣一個(gè)時(shí)間表所花的時(shí)間不如用來(lái)直接學(xué)習(xí)一個(gè)科目；

第二，你要想按這份時(shí)間表來(lái)工作學(xué)習(xí)是不大可能的。

我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的學(xué)習(xí)情況允許的話，在困倦的時(shí)候就睡覺(jué)，在自然清醒時(shí)就學(xué)習(xí)。

你上一小時(shí)課，就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時(shí)，這個(gè)粗略的統(tǒng)計(jì)至多只在大體上有指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動(dòng)。但是你可以從上課一小時(shí)復(fù)習(xí)兩小時(shí)開(kāi)始，在你搞清楚做完每門(mén)作業(yè)需要多少時(shí)間后，再根據(jù)你的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整時(shí)間。

醫(yī)學(xué)研究證實(shí)每人每天必須有八小時(shí)的睡眠。我們應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

計(jì)算時(shí)間要精確，但你也得為在最后一分鐘冒出來(lái)的問(wèn)題留下解決的時(shí)間。制定一份生活計(jì)劃，而不僅僅制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。生活是多方面的，你必須認(rèn)清它的多面性。

如何充分利用零碎時(shí)間篇四

要提醒大家注意的是：不要選擇rap（說(shuō)唱）類(lèi)歌曲，因?yàn)檎Z(yǔ)速太快、而且有很多黑人俚語(yǔ)，不屬于標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)。一般的pop（流行類(lèi)）都行。如果沒(méi)有方向，不妨從billborad、uk單曲排行這樣的榜單上找。歐美歌詞通常比較簡(jiǎn)單，很生活化，還能學(xué)到一些口語(yǔ)中常用的縮略語(yǔ)哦！

個(gè)人認(rèn)為在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)是不錯(cuò)的，歌曲有旋律有節(jié)奏，聽(tīng)著也不枯燥。如果只是為了背單詞去看歌詞那這首歌會(huì)讓你覺(jué)得很煩?？梢宰约合嚷?tīng)，看看有哪些地方?jīng)]有聽(tīng)出來(lái)再看歌詞。找?guī)资鬃约合矚g的歌好好練，以后開(kāi)年會(huì)啊，party也不怕沒(méi)節(jié)目啦！

記得以前讀過(guò)一篇文章說(shuō)：睡前這段時(shí)間你的大腦看似在休息、但其實(shí)它還在工作的。所以睡前聽(tīng)到的東西依然能夠被大腦吸收。我曾經(jīng)試過(guò)在睡前插上耳機(jī)聽(tīng)一會(huì)英文，至少對(duì)我是有效果的。我后來(lái)感覺(jué)自己語(yǔ)感好了不知道跟這個(gè)有沒(méi)有關(guān)系？不過(guò)大家可以利用睡前的時(shí)間稍微聽(tīng)一下，如果平時(shí)很忙的話，就當(dāng)安眠作用吧！也許幾個(gè)月之后會(huì)有不錯(cuò)的效果哦！

有好多同學(xué)跟我一樣喜歡看英美劇還有歐美電影。一方面是國(guó)外的制作比較精良，還有就是給自己創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。咱很多同學(xué)不在國(guó)外，短時(shí)間又不可能出國(guó)，也沒(méi)有機(jī)會(huì)跟外國(guó)人交談，所以看英美劇是最貼近外國(guó)人現(xiàn)實(shí)生活的了！邊看劇邊做筆記也是個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣呢。

的確有的.同學(xué)為了檢測(cè)自己的英語(yǔ)水平，會(huì)選擇無(wú)字幕版。但是對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)這個(gè)是個(gè)無(wú)用功。特別當(dāng)你看的是醫(yī)療或法律等題材的作品，有專(zhuān)業(yè)詞匯往往會(huì)聽(tīng)不懂。如果你十分喜歡無(wú)字幕又覺(jué)得自己英語(yǔ)水平不錯(cuò)，建議先從動(dòng)畫(huà)電影開(kāi)始。因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片普遍比較簡(jiǎn)單而且情節(jié)也不錯(cuò)。例如迪士尼和夢(mèng)工廠的動(dòng)畫(huà)電影大家都可以去嘗試無(wú)字幕版的。

為什么要看雙語(yǔ)字幕呢？因?yàn)楝F(xiàn)在一些字幕組做單字幕版時(shí)很容易加入一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。這個(gè)舉動(dòng)雖然可愛(ài)、但其實(shí)不利于我們學(xué)習(xí)。而雙字幕的作品中英文皆有，即便有的單詞不認(rèn)識(shí)，大致看中文你也可以知道意思。當(dāng)然由于翻譯不一定準(zhǔn)確，還是可以借助一下字典的。

在沒(méi)有人幫你練英語(yǔ)的情況下怎么辦呢？要找同學(xué)或是同事練習(xí)吧，人家說(shuō)你太矯情。所以"god help those who help themselves!" 把自己的聲音錄下來(lái)，站在第三人的角度上聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：“呀！我發(fā)音錯(cuò)了；呀！我語(yǔ)法錯(cuò)了……” 也許一開(kāi)始聽(tīng)自己的聲音會(huì)覺(jué)得奇怪，但為了學(xué)習(xí)也無(wú)所謂啦。另外不是有每日一說(shuō)和錄音機(jī)么？你在說(shuō)的時(shí)候由于緊張或者沒(méi)有條理，不容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但錄音之后就有了“證據(jù)”，一對(duì)比立馬知道缺點(diǎn)。只要肯堅(jiān)持，即使平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)開(kāi)口，也可以練成漂亮的發(fā)音。

如何充分利用零碎時(shí)間篇五

讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《如何利用時(shí)間》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

在浩瀚書(shū)海中，一本《如何利用時(shí)間》讓我受到最大的啟發(fā)。

在一次課上，教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然后又放進(jìn)剛好放完的的鵝卵石，剛好填滿罐口，他問(wèn)道學(xué)生：這罐子是不是滿的。所有同學(xué)異口同聲地回答說(shuō)：是。教授笑著問(wèn)，真的嗎？隨后又放進(jìn)了一些碎石子，搖了搖，再加一些，再問(wèn)學(xué)生：你們說(shuō)，這罐子現(xiàn)在是不是滿的？這回他的學(xué)生回答的不快，最后有個(gè)學(xué)生膽怯地說(shuō)道：也許沒(méi)滿。很好。教授說(shuō)完后，又從罐子口放進(jìn)了沙子，倒完后，于是再問(wèn)學(xué)生，全班同學(xué)這下信心多了，答道：沒(méi)有滿。

這個(gè)故事給我們什么啟示呢？從時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，那就是：善于利用時(shí)間的人，會(huì)永遠(yuǎn)找得到充實(shí)的時(shí)間。

所謂時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間有時(shí)比金錢(qián)還要珍貴。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。能否利用好自己的時(shí)間，與學(xué)習(xí)效率有很大的`聯(lián)系。無(wú)法合理利用時(shí)間的孩子往往缺少自我控制能力，缺乏不斷前進(jìn)的動(dòng)力，就譬如，如果你不先將大的“鵝卵石”放進(jìn)罐子里去，你也許以后永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)再把它們?cè)俜胚M(jìn)去了。因?yàn)樯朴诶米约簳r(shí)間的人將會(huì)獲得高效率的辦事結(jié)果，也是最能出成績(jī)的人。

現(xiàn)階段，有些青少年因迷戀于上qq、玩電腦游戲而浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。上qq、玩電腦游戲并非壞事，只是不要過(guò)渡的沉醉其中。適當(dāng)?shù)耐婵梢苑潘尚那椋^(guò)渡的玩，后果會(huì)讓自己的學(xué)業(yè)一落千丈，即使你擁有知識(shí)淵博的頭腦，時(shí)間久后，大腦無(wú)法汲取新知識(shí)，留下的只是殘余的渣水。青少年們，該時(shí)刻利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，別整天沉醉于網(wǎng)絡(luò)。

蘇霍姆林斯基有句名言——每個(gè)兒童，就其天資說(shuō)，都是詩(shī)人。成功=好好利用時(shí)間+自信+知識(shí)+艱苦奮斗。