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重慶工商的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 重慶工商大學(xué)錄取最低分?jǐn)?shù)線篇一

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2013廣西高考分?jǐn)?shù)線

廣西高考分?jǐn)?shù)線

重慶工商大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

重慶工商大學(xué)介紹：

學(xué)校確立“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步推進(jìn)、突出重點、培育特色”的學(xué)科建設(shè)思路，構(gòu)建了涵蓋7個學(xué)科門類、布局合理的學(xué)科體系。開設(shè)有25個學(xué)院（中心）教學(xué)單位以及2個獨立學(xué)院，58個本科專業(yè)，其中有4個國家級特色專業(yè)、10個市級特色專業(yè)。有涵蓋了經(jīng)、管、文、工、法五大學(xué)科領(lǐng)域的7個一級學(xué)科碩士點，30個二級學(xué)科碩士點，工商管理和工程管理2個專業(yè)學(xué)位碩士點。有1個博士后科研工作站。擁有區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理等3個市級重點學(xué)科和統(tǒng)計學(xué)、思想政治教育2個市級立項重點建設(shè)學(xué)科。
學(xué)校高度重視科學(xué)研究和科技開發(fā)，深入推進(jìn)科研管理體制和運行機制改革，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，積極促進(jìn)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化，為西南地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。學(xué)校擁有普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地“長江上游經(jīng)濟研究中心”、“廢油資源化技術(shù)與裝備教育部工程研究中心”、“電子商務(wù)及供應(yīng)鏈系統(tǒng)實驗室”等11個國家級、省部級科研機構(gòu)。近年來，學(xué)校共承擔(dān)各級各類科研項目2600余項，其中國家級科研項目近80項，省部級科研項目950余項，受黨政機關(guān)、企事業(yè)單位委托開展決策咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢研究970余項；獲國家科技進(jìn)步二等獎、教育部科技進(jìn)步一等獎和"尤里卡"國際發(fā)明獎等省部級以上科研成果獎勵近100項，國家專利200余項，其中發(fā)明專利12項。學(xué)校研制的ty-ii透平油專用濾油機系列產(chǎn)品達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，部分技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平。 《西部論壇》獲準(zhǔn)為核心期刊，學(xué)報社科版被評為“重慶市一級期刊”。
學(xué)校始終堅持將師資隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略性任務(wù)來抓，積極探索引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才的新思路、新途徑，著力打造一支高素質(zhì)師資隊伍?，F(xiàn)有教職工2010人，其中專任教師1447人，具有高級職稱的教職工662人（其中正高職稱172人），具有博士、碩士學(xué)位的教師977人，享受國務(wù)院特殊津貼的專家 24 人。涌現(xiàn)了一批“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、重慶市百名海外高層次人才、巴渝學(xué)者特聘教授等高層次人才。學(xué)校已獲得經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)學(xué)科組正高級職稱省級學(xué)科評議權(quán)和機械工程、漢語言文學(xué)、思想政治教育、數(shù)學(xué)、化學(xué)學(xué)科組副高級職稱省級學(xué)科評議權(quán)。
學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的人才需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培育具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。現(xiàn)有在校全日制普通本?？茖W(xué)生、研究生27300余人。擁有國家級經(jīng)濟管理類實驗教學(xué)示范中心、全國大學(xué)生人文素質(zhì)教育基地等高素質(zhì)人才培養(yǎng)平臺。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等高水平學(xué)科競賽中獲得獎項國家級、省部級獎項200余項。2006年，學(xué)校接受了教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評估，并獲得“優(yōu)秀”，標(biāo)志著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到國內(nèi)高校先進(jìn)行列。多年來，學(xué)校已為社會輸送了研究生、本?？飘厴I(yè)生65000余名，有的已成為技術(shù)、管理、科研和教學(xué)等方面的骨干，為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校堅持立足西南、服務(wù)全國、面向世界，不斷拓展、深化以廣泛的國際合作為紐帶，以多種形式、不同層次的校地、校企合作為基礎(chǔ)，以全方位的產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)為突破口的開放辦學(xué)思路。率先探索出國際商學(xué)院“2+2”雙校園人才培養(yǎng)模式，走出了一條由中外高校合作培養(yǎng)國際化商務(wù)人才的新路?，F(xiàn)與英國林肯大學(xué)、法國圖盧茲一大等8所國際知名大學(xué)聯(lián)合開展培養(yǎng)學(xué)士、碩士的合作項目，與15個國家（地區(qū)）的47個知名高校（機構(gòu)）建立了廣泛深入的友好合作關(guān)系，開設(shè)了重慶首家acca成建制班。 學(xué)校每年均邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者來校訪問、講學(xué)和合作研究，并選派師生出國交流、訪問及交換學(xué)習(xí)。與10余個地方政府、160多家企（事）業(yè)單位建立戰(zhàn)略作關(guān)系。