在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在春天中成長(zhǎng)在春天中成長(zhǎng)篇一

不知是否被上屆學(xué)生所描述的九年級(jí)生活嚇壞了，對(duì)于九年級(jí)的生活我們每個(gè)人都抱著一種恐懼的心理，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)：也不過(guò)如此，有時(shí)還是挺美好的。

九年級(jí)的生活十分忙碌。寒窗苦讀十幾年，只為六月那一試。卷子像雪花漫天飛舞，這一點(diǎn)也不夸張。一堆堆試卷壓得我們喘不上氣來(lái)，有時(shí)，真想瀟灑一點(diǎn)，什么也不寫(xiě)，被批就被批！可是又覺(jué)對(duì)不起自己！于是，又一頭扎進(jìn)去不能自拔，昏天黑地寫(xiě)起來(lái)。

不過(guò)學(xué)習(xí)中也有樂(lè)趣。做數(shù)學(xué)題時(shí)，冥思苦想是最折磨人的，但一旦有了靈感，并順著靈感把答案翻出來(lái)，那一時(shí)刻的成就感便油然而生。每當(dāng)下課時(shí)，班級(jí)里沉默得讓人窒息，小a便回頭說(shuō)：“一只烏龜蓋了間新房子住了進(jìn)去，打一藥名，你們猜？”“答案是蓋中鈣！猜不到吧！"或者講幾個(gè)讓人哭笑不得的冷笑話。此時(shí)，冰冷的臉上猶如一陣春風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)冰雪融化。

當(dāng)然，九年級(jí)的生活不可能一帆風(fēng)順。挫折與失敗如影隨行。每天都會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)當(dāng)我們失敗的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感到生活欺騙了我們。但普希金說(shuō)過(guò)："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂傷的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！敝笪覀儽阌謺?huì)重拾自信，揚(yáng)起風(fēng)帆向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

九年級(jí)的生活就是我們成長(zhǎng)生活中的春天。雖是初春乍寒，但卻又離燦爛的盛夏不遠(yuǎn)。清風(fēng)拂面，舒適萬(wàn)分。

有平凡、有幸福、有失敗，讓我們?cè)诤椭C中展現(xiàn)自我。有目標(biāo)、有理想、有計(jì)劃，讓我們?cè)趭^斗中不斷成長(zhǎng)！在這如畫(huà)的成長(zhǎng)生活中放飛屬于自己的翅膀！

在春天中成長(zhǎng)在春天中成長(zhǎng)篇二

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感

這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里面的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感

很小的時(shí)候，我問(wèn)了媽媽這樣一個(gè)問(wèn)題：“祖國(guó)是誰(shuí)呀?”

我好奇地問(wèn)：“我怎么看不見(jiàn)她呢?”

媽媽深情地說(shuō)：“她就在我們的腳底下?！?/p>

我抬起腳看了又看，尋找她的影子……

長(zhǎng)大了以后，我才知道，原來(lái)祖國(guó)是一個(gè)偉大的搖籃,她孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)，我們生活在母親的懷抱里，是多么的幸福!可你們知道嗎?幸福是建立在和諧的基礎(chǔ)上的，沒(méi)有和諧，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。 其實(shí)，和諧的社會(huì)得靠我們大家去創(chuàng)造。你看，就說(shuō)我們身邊的吧，人與人之間的相互關(guān)心，相互幫助;人與人之間的相互信賴、相互尊重……是啊，社會(huì)的和諧，正是從我們的身邊開(kāi)始。這一點(diǎn)，我可是深有體會(huì)的哦!

那年剛放暑假，城里的表姐打電話邀我去做客，好久沒(méi)有進(jìn)城了，城里變化可真大啊!瞧，坐的車(chē)子連收費(fèi)都改成叫什么投幣的來(lái)著。一問(wèn)司機(jī)才知道，坐車(chē)要自己備好零錢(qián)，上車(chē)后把硬幣投到車(chē)門(mén)旁的投幣箱里。我翻遍了整個(gè)背包，也找不出一個(gè)硬幣。最小面值的就是兩元的紙幣，投了是不找零錢(qián)的，那多不值啊!忽然，我的手觸到了一樣?xùn)|西——游戲幣，和一元差不多的'那種。怎么辦?投它吧，可以省一元錢(qián)了買(mǎi)喜歡的零食吃，這可太不誠(chéng)實(shí)了;不投吧，哪到得了目的地呢!最終，我還是心一狠，攥著游戲幣，像大姑娘坐花轎——頭一遭似的，轉(zhuǎn)身向車(chē)上走去，迅速把它投進(jìn)了投幣箱里。

找了個(gè)座位坐下，可心里總不是個(gè)滋味……”

我似乎感覺(jué)到四周?chē)某丝蛡兌荚谟卯悩拥难凵窨次?，又似乎感覺(jué)身上有許多小蟲(chóng)在爬動(dòng)，渾身上下都很不舒服。要是大家都像我一樣，那司機(jī)們的辛勤付出不就沒(méi)有了回報(bào)?我們的社會(huì)還會(huì)像現(xiàn)在那么和諧嗎?我開(kāi)始為自己的行為感到可恥。也不知哪來(lái)的勇氣，幾步?jīng)_向投幣箱，掏出一張二元的紙幣，鄭重地投進(jìn)了投幣箱。

誠(chéng)實(shí)換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開(kāi)和諧，社會(huì)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

在春天中成長(zhǎng)在春天中成長(zhǎng)篇三

一株草的生命，最早是以一粒種子的形態(tài)存在的。一粒草種，是對(duì)草的生命的保留和延續(xù)。

從上年秋天，老草結(jié)籽，那粒草種落到地面上，再被埋入泥土中，它要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的黑暗和寒冷。

它在黑暗和寒冷中等待，等待著春天的到來(lái)。

當(dāng)?shù)孛嫔?，第一縷春風(fēng)吹過(guò)，埋在地下的草種就感受到了春天的溫暖。它傾聽(tīng)到了大地蘇醒的喘息聲，它感受到了大地涌動(dòng)的那種力量，渾然的、磅礴的，一切都在急劇的變化中。它覺(jué)得自己周?chē)臏囟仍谏仙?，自己的身體在膨脹。于是，它努力翻動(dòng)自己的身體，全身似乎都濕淋淋的。它明白，地面的積雪正在融化，清澈滋潤(rùn)的雪水，正緩緩地滲入地下，潤(rùn)澤著它的身體。它的身體，開(kāi)始產(chǎn)生一種麻酥酥的感覺(jué)，隨著這種感覺(jué)的加劇，終于，某一天，它身體的外殼迸裂了，它生命的新芽破殼而出。

一枚新芽，尖尖的、白白的、嫩嫩的、肉肉的，可愛(ài)得不得了?？伤?，依舊被埋在泥土中，依舊被黑暗包圍著。它需要光明，于是，它努力地向地面鉆去。這時(shí)，這枚草芽的感覺(jué)愈加敏銳了。它感受到了泥土的融融的濕，同時(shí)也感受到了自己力量的強(qiáng)大。它似乎明白，自己的生命雖然弱小，但只要鉚足了勁，有一種鍥而不舍的精神，就會(huì)取得勝利。

終于，一株小草破土而出。光明一下子照亮了這株小草。太陽(yáng)，明晃晃地照著，小草的周身，有一種酥軟的感覺(jué)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，這株小草欣欣然睜開(kāi)了眼。它笑了，那笑容，比陽(yáng)光更燦爛。它轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，看看四周，竟然看到了許多同自己一樣的小草。它們也如自己一樣，正向四周望著呢。低下頭，再看看自己，變了，已不是那白白胖胖的草芽，它的身體開(kāi)始變綠，變成了一株真正的綠色的小草。生命在成長(zhǎng)，身體在伸長(zhǎng)，它有了柔婉的腰肢。

那一天，一場(chǎng)春雨，刷刷地落了下來(lái)。

雨，下得很細(xì)、很緩、很柔、很潤(rùn)。地面上，全被雨霧籠罩著，濕潤(rùn)著春天的寂寞和生氣。一滴滴雨，淋到了小草的身上，小草張開(kāi)嘴，貪婪地吸著。一張臉，仰著，潤(rùn)滑的濕潤(rùn)，像是一只纖手輕輕地?fù)崦?，感覺(jué)舒服極了。小草，聽(tīng)到了自己身體里河流的流淌，聽(tīng)到了自己身體里骨骼的生長(zhǎng)，感受到了自己身體里越來(lái)越強(qiáng)大的力量。它欣喜，它奮發(fā)，它勃勃地生長(zhǎng)著。

一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，天氣愈加暖和了；小草越長(zhǎng)越高了，在春風(fēng)中，不停地?fù)u曳著。

它，學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了欣賞。它看到，天空中有白云飄過(guò)，一只鳥(niǎo)鳴叫著從天空劃過(guò)；它聽(tīng)到，風(fēng)在吹拂中淺吟，河流在春天里歌唱。在風(fēng)的吹送中，幾個(gè)孩童，正拉緊了自己手中的風(fēng)箏。一切，都是那樣的新鮮而活潑；一切，都是那樣的歡欣而鼓舞。它知道，這就是春天的力量啊。那一天，它忽然發(fā)現(xiàn)，田頭的那株桃樹(shù)開(kāi)花了，淺紅的桃花像一團(tuán)紅色的云，美艷極了。對(duì)面山坡上的樹(shù)，發(fā)出了嫩芽，淺淺的綠，籠著一層稀疏的白色絨毛，好嬌嫩。低下頭，再看看自己，看看四周，原來(lái)身邊全綠了，原來(lái)漫山遍野都綠了，原來(lái)這漫山遍野的綠，也有自己的一份點(diǎn)綴。

它好歡喜，歡喜自己是一株草。歡喜自己，在春天里生長(zhǎng)。春天，卻在自己的生長(zhǎng)中綻放。

在春天中成長(zhǎng)在春天中成長(zhǎng)篇四

春風(fēng)拂面，花團(tuán)綿錦簇，綠草如茵，晴空萬(wàn)里，在這美麗的春天，我不斷成長(zhǎng)！

曾經(jīng)，我是一個(gè)內(nèi)向、不善交際的女孩，有的同學(xué)認(rèn)為我性格孤辭、不合群。但我知道我只是性格內(nèi)向，缺乏自信，我渴望自己能有所改變，有所成長(zhǎng)。

對(duì)此，我的小學(xué)班主任吳老師給了我莫大的幫助，她多次找我談心，鼓勵(lì)我多與同學(xué)們交流，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增加自信。她常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要勇敢地做自己，不要自卑，你在寫(xiě)字、唱歌方面表現(xiàn)得都很棒。”吳老師的話給了我莫大的鼓舞，讓我增強(qiáng)了自信改變自己。

開(kāi)學(xué)初，負(fù)責(zé)黑板報(bào)的同學(xué)請(qǐng)假了，我主動(dòng)請(qǐng)纓，接過(guò)了辦黑板報(bào)的任務(wù)，利用課余時(shí)間開(kāi)始繪制板報(bào)。我用自己擅長(zhǎng)的美術(shù)字寫(xiě)大標(biāo)題，小欄目則用不同圖形劃分出不同的區(qū)域，空缺處畫(huà)了簡(jiǎn)筆畫(huà)。辦好后，黑板報(bào)板塊多樣內(nèi)容豐富，文字與插畫(huà)結(jié)合，版面既舒適又美觀，同學(xué)們對(duì)我大加贊賞，老師也向我投來(lái)了贊許的目光。此刻，我為自己勇敢邁出改變的第一步而自豪！

在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了學(xué)校的文藝匯演，我決定報(bào)名表演獨(dú)唱。下一個(gè)節(jié)目就是我的獨(dú)唱，正在臺(tái)下準(zhǔn)備的我無(wú)比緊張，有點(diǎn)局促不安，我對(duì)自己安慰道：別緊張，聽(tīng)從自己的內(nèi)心，只管放聲唱就好了。在主持人報(bào)幕后信步走上臺(tái)，在音樂(lè)的伴奏中我放聲歌喝。一曲結(jié)束后，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我做到了。

如果說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷寒冬和暖春，那么，曾經(jīng)那段不自信的時(shí)光便是我人生的寒冬，讓我緊閉心門(mén)，畏縮不前。在這個(gè)春天，我勇敢地打開(kāi)心門(mén)，用心感受著老師和同學(xué)們的溫暖，體會(huì)自信帶給我的喜悅，在突破自己、挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)！

在春天中成長(zhǎng)在春天中成長(zhǎng)篇五

楊柳吐綠，櫻花飄香，我在春天里成長(zhǎng)。

800米測(cè)試，現(xiàn)在開(kāi)始。體育老師響亮的聲音，在操場(chǎng)上回蕩，從小體力不好的我在心中暗暗嘆氣，但也只能邁開(kāi)雙腿向前奔跑，春天的美好蕩然無(wú)存。

一圈兩圈，平時(shí)看起來(lái)不怎么大的操場(chǎng)，跑起來(lái)格外漫長(zhǎng)，幾圈下來(lái)，我便感到頭昏腦脹，腳下的步伐也慢了下來(lái)。突然一只強(qiáng)有力的手，從前面抓住我的胳膊，帶著我向前跑的是小希，她上氣不接下氣地說(shuō)道：加油，只有堅(jiān)持下去，我們才能成功，才能成長(zhǎng)。

小希的語(yǔ)氣很輕，但卻如千斤巨石落在我心中的那張牛皮鼓上，使我振聾發(fā)聵，過(guò)去我做事從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，有時(shí)明知道堅(jiān)持一定會(huì)成功，但還是半途而廢，因此總是失敗。我懂得了堅(jiān)持的意義，又一次邁開(kāi)了步伐，沖破那道阻礙我成長(zhǎng)的屏障，在春天里成長(zhǎng)，欣賞春的美好。

我愣住了，從前我認(rèn)為失敗是一種帶有否定性的判決，不會(huì)為我?guī)?lái)任何好處。我慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭，翻看著錯(cuò)題，突然發(fā)現(xiàn)了幾道可以改正的錯(cuò)題，奮筆疾書(shū)起來(lái)，美麗老師見(jiàn)狀微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去。

我看向窗外，柳芽似乎更加翠綠，一種噴薄而發(fā)的力量，從心底油然而生。我明白了，失敗其實(shí)是對(duì)自己的錘煉，我需要從中成長(zhǎng)。

春分微拂過(guò)臉頰，我不再害怕失敗，也不再半途而廢，我在春天里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了從失敗中學(xué)習(xí)。