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最新高二下半學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-04-21 15:50:47
最新高二下半學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃匯總
時(shí)間:2023-04-21 15:50:47     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高二下半學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃篇一

在高二語文下學(xué)期階段,我們的教學(xué)應(yīng)該是不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力。重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。下文為大家整理分享了最新的高二語文教學(xué)計(jì)劃,希望能幫助到大家!

全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力。重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué),夯實(shí)“雙基”,強(qiáng)化寫作指導(dǎo),注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個(gè)性,形成健全人格,努力開發(fā)有活力的語文新課程。

這學(xué)期仍帶高一3、4兩個(gè)班。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,自我控制能力較強(qiáng),都能按要求學(xué)習(xí),基本完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),作業(yè)也較認(rèn)真。但課堂氣氛不夠活躍,仍有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性。當(dāng)然,這與班主任的指導(dǎo)思想有關(guān),相當(dāng)一部分學(xué)生在高一上學(xué)期的`語文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,期末考試,兩班與級均分差兩分多,高分學(xué)生略顯不足,主要是語文基礎(chǔ)知識掌握不夠好,課外遷移不夠,閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。

力求合格率達(dá)、優(yōu)秀率、提高率都有明顯提高。努力拓寬語文知識面,扎實(shí)深化語基底子,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求每一個(gè)學(xué)生都能寫一手較好的鋼筆字;寫好議論文,全面提高學(xué)生的文學(xué)欣賞能力。

必修3

1、閱讀與鑒賞:古代詩歌散文名篇,中外小說和科普科幻作品。四個(gè)單元分別是人物與環(huán)境,感受與共鳴,質(zhì)疑解難,啟迪與想象。

2、表達(dá)與交流

訓(xùn)練一般議論文的寫作。安排的專題分別是:學(xué)習(xí)選取立論的角度。選擇和使用論據(jù),學(xué)習(xí)論證,學(xué)習(xí)議論中的記敘。

3、口語交際:討論

4、梳理探究:交際中的語言運(yùn)用,文學(xué)作品的個(gè)性解讀,語文學(xué)習(xí)的自我評價(jià)。

5、名著導(dǎo)讀:《紅樓夢》《高老頭》。

必修4

1、閱讀與鑒賞:中外戲劇,宋元詞曲,古代人物傳記及社會(huì)科學(xué)論文。

2、表達(dá)與交流:主要訓(xùn)練議論文的寫作。安排的專題分別是:橫向展開議論,縱向展開議論,學(xué)習(xí)辯證分析。

3、口語交際:辯論

4、梳理探究:邏輯與語文學(xué)習(xí),走近文學(xué)大師,影視文化。

5、名著導(dǎo)讀:莎士比亞戲劇,朱光潛的談美。

1、狠抓背誦默寫和基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重課內(nèi)外結(jié)合,立足訓(xùn)練提高,面向高考,以練為主,注重發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。

2、認(rèn)真抓好課前三分鐘活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享。

3、狠抓背誦默寫,實(shí)行在規(guī)定時(shí)間內(nèi)人人過關(guān)的方法,務(wù)求背誦默寫無缺漏。

4、狠抓課堂紀(jì)律,提高上課質(zhì)量。

5、努力鉆研教材和專業(yè)知識,認(rèn)真?zhèn)湔n,講求上課質(zhì)量,務(wù)求不虛擲課內(nèi)時(shí)光。

6、注重語基的訓(xùn)練與指導(dǎo),重視語法知識的講授,提高學(xué)生的語文層次。

7、注重課外知識的講座,合理運(yùn)用“梳理探究”與“名著導(dǎo)讀”,激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生把觸角伸向課外。

8、注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生做好知識積累。

9、抓好書寫訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的寫作水平。

10、努力開展語文活動(dòng),全面推進(jìn)語文教學(xué)改革。

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

1

期考試卷講評(3)?? 寡人之于國也3?? 學(xué)習(xí)論證1 

7

2

勸學(xué)3??? 過秦論4??

7

3

? 師說4??  學(xué)習(xí)選取立論的角度2?

6

4

蜀道難3?????? 杜甫詩三首4

7

5

杜甫詩三首1????? 琵琶行4???

5

6

李商隱詩兩首3?? 學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)2

5

7

?? 林黛玉進(jìn)賈府5?? 祝福2

7

?

祝福3? 老人與海4? 

7

9

動(dòng)物游戲之謎2 宇宙的邊疆1 一名物理學(xué)家的教育歷程2

5

10

學(xué)習(xí)議論中的記敘 2????????期考

6

11

期中考試卷講評2??????????? 竇娥冤4 

6

12

雷雨4?????????? 哈姆萊特3 

7

13

柳永詞兩首3????? 蘇軾詞兩首3??????  

6

14

蘇軾詞兩首2???? 辛棄疾詞兩首3???學(xué)習(xí)橫向展開議論2

7

15

李清照詞兩首3??? 拿來主義4?????????  

7

16

父母與孩子之間的愛2??學(xué)習(xí)縱向展開議論2短文三篇3?

7

17

????廉頗藺相如列傳4?? 學(xué)習(xí)反駁2 

6

18

 蘇武傳4????張衡傳2

6

19

????張衡傳2? 學(xué)習(xí)辯證分析2 期末復(fù)習(xí)3

7

20

????期末復(fù)習(xí)、考試7

7

21

期末工作總結(jié)

?

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