每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
數(shù)學(xué)的日記字 數(shù)學(xué)的日記字篇一
我一共畫(huà)了四個(gè)四邊形。
我先把第一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加，結(jié)果是355度。
我又把第二個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加，結(jié)果是374度。
我接著把第三個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加，結(jié)果是360度。
最后我把第四個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加，結(jié)果是348度。
我把四個(gè)四邊形的內(nèi)角都量了并相加，我猜測(cè)每個(gè)四邊形的度數(shù)會(huì)不一樣，帶著這樣的猜測(cè)，我做了第二題。
我把其中一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角剪了下來(lái)，把它們拼在一起。結(jié)果看得出來(lái)，每個(gè)四邊形都拼成了一個(gè)周角，是360度。
接著我做了最后一題。我把其中一個(gè)四邊形剪成了兩個(gè)三角形，2x180度=360度。
啊，我懂了，每個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角之和一定是360度，我之前的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。
數(shù)學(xué)的日記字 數(shù)學(xué)的日記字篇二
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我做了一道數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在想起真有趣。題目是這樣的：小明家住在五樓，每上一層1分鐘，從一樓走到五樓，要幾分鐘？當(dāng)時(shí)我沒(méi)思考就回答：“要5分鐘”，媽媽說(shuō)：“再仔細(xì)想一想?！蔽一腥淮笪?，應(yīng)該是4分鐘。同學(xué)們，學(xué)數(shù)學(xué)是不是很有趣呀？但一定不要馬巴虎虎哦！
今天媽媽給我10元錢(qián)，讓我自己買(mǎi)東西。我買(mǎi)了兩袋威化餅干，一袋樂(lè)事薯片，賣貨的爺爺告訴我：一共是6元5角錢(qián)，爺爺問(wèn)我：“我還要給你找?guī)自?？”我很緊張，小聲地說(shuō)：“是不是3元5角？”爺爺?shù)脣寢寣?duì)我豎起了大拇指。哦，原來(lái)是對(duì)的。學(xué)數(shù)學(xué)真有趣！
今天，媽媽問(wèn)我1瓶牛奶8元，面包5元，巧克力9元，一共要多少錢(qián)??？我心里列算式：8+5+7+9=29元。媽媽夸我說(shuō)：“你真聰明?！蔽腋吲d極了。
