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夢(mèng)想的心得體會(huì)500字(八篇)

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夢(mèng)想的心得體會(huì)500字(八篇)
時(shí)間:2023-04-21 18:57:02     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

夢(mèng)想的心得體會(huì)500字篇一

我也有夢(mèng)想,而且很多。似乎每一個(gè)年齡都有一個(gè)夢(mèng)想,卻很難挑選出哪一個(gè)才是我最終的夢(mèng)想。直到長大以后我才明白,原來我小時(shí)候的那些夢(mèng)想不過是天真爛漫的幻想罷了。所謂的夢(mèng)想是要有堅(jiān)貞不移的目標(biāo)。當(dāng)然,在夢(mèng)想之路上,如果我們不堅(jiān)定的話,夢(mèng)想就會(huì)分出許多岔道口,你必須選擇一條永不后悔的路。費(fèi)羅斯特曾說過:“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我的一生的道路?!边@句話的意思是:當(dāng)我們面對(duì)人生的岔道口時(shí),一定要堅(jiān)定,一旦走下去就不能回頭,因?yàn)槟菞l路決定了你的一生。但是,如果你不確定,那就要經(jīng)過深思熟慮后再做選擇,千萬不要因?yàn)槟切⌒〉腻e(cuò)誤,而葬送了自己的一生。

當(dāng)然,在我們追尋夢(mèng)想的過程中也要保持一種樂觀、積極的心態(tài)。

夢(mèng)想,是我們美好的向往,而當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)不會(huì)像他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?

_年3月,鄭帥的生命蒙上了一層灰色。3月本是紅色四溢學(xué)雷鋒的佳節(jié),在這一年的3月鄭帥卻遇上了無情的病魔,成為了一名不幸的白血病人。但他知道后不是氣餒,不是頹廢,而是堅(jiān)決不與妥協(xié)。他喜歡動(dòng)漫設(shè)計(jì),他從來沒有為這個(gè)而失落過,他樂觀積極向上,為了自己個(gè)夢(mèng)想一直努力著。最后他堅(jiān)持作畫,努力學(xué)習(xí),愛心人士還為他舉辦了屬于他的畫展。他為的是能讓自己的夢(mèng)越飛越高,讓全世界的人都看到他的影子。

是呀,在開往夢(mèng)想之路的旅程中怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢?如果我們遇到了困難就一定要去克服它,一定不能輸給它,不能輸給自己,一定要不斷進(jìn)取,靠自己開拓一條成功的夢(mèng)想之路!

也許我們的夢(mèng)想不是很偉大的,但它卻可以讓你更上一層樓。有了它,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo);有了它,我們的小船就不會(huì)駛向錯(cuò)誤的方向;有了它,我們?cè)僖膊粫?huì)被迷茫搞得不知所措;正是因?yàn)樗覀儾艊?yán)格要求自己、虛心上進(jìn)、樂觀、積極,成為一個(gè)我們自己看得起的人。

從現(xiàn)在做起,從起點(diǎn)出發(fā),向著未來駛?cè)?,向著美好的?mèng)想駛?cè)ィ妥屛覀円黄饖^斗,放飛夢(mèng)想!

夢(mèng)想的心得體會(huì)500字篇二

夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的幢憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那么就會(huì)像一只被折斷翅膀的小鳥在泥土中苦苦掙扎。

而我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家。

起初,我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員,因?yàn)槲沂嵌嗝吹孟氲接钪嬷腥タ茨切┟利惖男窍?在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大。后來,開間同學(xué)們寫的毛筆字,是多么得漂亮,于是,我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)一位書法家。但是,隨著時(shí)間的流逝和我心中的顧慮對(duì)之前的夢(mèng)想漸漸地淡了下來,然而,只有一個(gè)夢(mèng)想在我的心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一位畫家。

有時(shí),畫的畫不僅畫出了它的美,里面還包含著繪畫人的心情,比如:這幅畫是一幅陽光明媚,充滿活力的畫,就代表繪畫人的心情十分開朗;如果這幅畫畫這陰沉沉的天氣,那么,就代表繪畫人的心情十分低落……

我想當(dāng)畫家,是因?yàn)槲蚁氘嫵雒利惖漠?我想當(dāng)畫家,我想把更多的話展現(xiàn)出來;我想當(dāng)畫家,是因?yàn)橛卯媮硎稣f我的心情……

當(dāng)畫家,可以把世界上所有的風(fēng)景畫下來,讓人們欣賞,為祖國增添一份美麗。

在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的路上,有坎河,有平坦,成長中并不會(huì)一帆風(fēng)順,時(shí)快樂,有是痛苦,有歡樂,有眼淚。

我知道,這不是一件容易的事,就像我要當(dāng)畫家,就得經(jīng)過許多失敗,所以,我要努力學(xué)習(xí),用功讀書,向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。

夢(mèng)想如風(fēng)箏,線就在你手中,讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅,放飛夢(mèng)想!

五年級(jí):高潔

點(diǎn)評(píng):這篇文章結(jié)構(gòu)簡潔明了,首先以一段排比入手,“夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的幢憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來”,感覺鏗鏘有力,為后文寫自己的夢(mèng)想做了鋪墊。語言簡潔明快是本文的一大特色,讀來朗朗上口,可以看出小作者平時(shí)的積累很深厚。

但是,本文美中不足的一點(diǎn)是作者的“畫家夢(mèng)”顯得不夠飽滿,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要一定條件的,在這條路上會(huì)遇到各種困難和挫折,如果小作者能夠把為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而做出的努力更加具體化的話就更好了,這樣會(huì)使文章更具有可讀性,也會(huì)使文章更加立體。

夢(mèng)想的心得體會(huì)500字篇三

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體驗(yàn)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

夢(mèng)想的心得體會(huì)500字篇四

哈佛大學(xué)曾有一個(gè)關(guān)于人生夢(mèng)想的調(diào)查:3%的人有清晰且長期的夢(mèng)想,20_年來不懈努力,成為社會(huì)各界的頂尖成功人士;10%的人有清晰的短期夢(mèng)想,他們成為各行各業(yè)不可缺的專業(yè)人士;60%的人夢(mèng)想模糊,20_年來幾乎都生活在社會(huì)的中下層;27%的人沒有夢(mèng)想,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。

這個(gè)調(diào)查,反映了人生夢(mèng)想的重要性,我們都要做追夢(mèng)人。

追夢(mèng)的人,夢(mèng)想給他源源不斷的動(dòng)力。貝多芬雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是為了夢(mèng)想,繼續(xù)堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作,耳朵聽不見,就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。是夢(mèng)想,給他如此大的動(dòng)力,給他一顆全力以赴向前沖的心。持之以恒,不懈努力,只為他畢生的夢(mèng)想。夢(mèng)想,給我們動(dòng)力。

追夢(mèng)的人,夢(mèng)想給他不怕困難的恒心。有一位窮困潦倒的年輕人,心無旁騖的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想——做演員,拍電影,當(dāng)明星。這位年輕人,有1500次全部遭到好萊塢電影公司的拒絕的教訓(xùn),他重新撰寫劇本,然后咬牙繼續(xù)拜訪。直到第1886次的時(shí)候,一家電影公司的老板決定投資開拍這部電影,并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任男主角。這部電影的名字叫《洛奇》,這位年輕人的名字叫席維斯·史泰龍。是什么,讓他如此不怕困難,勇敢面對(duì)1885次的失敗?是什么,讓他擁有如此恒心,堅(jiān)持到最后?答案很簡單,是夢(mèng)想。不管前方困難多少重,也不管多少艱辛和險(xiǎn)阻,只是為了夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)奮斗,向前奔跑,追向成功。夢(mèng)想,給我們恒心。

卻如今,還有多少人沒有夢(mèng)想?一些少年總是說:“我爸媽說做_好,我就做_?!蹦闳魡査麄儔?mèng)想是什么,他們便一時(shí)語塞,說不出來。沒有夢(mèng)想的人,讓人悲哀,他們沒有動(dòng)力,沒有恒心,注定碌碌無為。

張海迪曾在一本書里說:“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆?!弊屛覀儓?jiān)持奔跑,堅(jiān)持追夢(mèng),放飛夢(mèng)想,我們都能成功。奔跑吧,追夢(mèng)人!

夢(mèng)想的心得體會(huì)500字篇五

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,只要你努力奮斗,那現(xiàn)在的夢(mèng)想就只是被烏云遮住,只要你努力,云將被你驅(qū)散,它就會(huì)光芒四射,照亮你的胸膛。

——題記

世界上有許多普通平凡的人,最終都實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,成為了可歌可泣的人。

每個(gè)人心中都有一份屬于自己的夢(mèng)想,這樣人生才活得有意義,有價(jià)值。

我的夢(mèng)想是成為一名普普通通的小學(xué)教師。在我們舉行“我的中國夢(mèng)”主題班會(huì)上,班長問我為什么要當(dāng)一名小學(xué)教師,而不當(dāng)大學(xué)、中學(xué)教師呢?我說:孩子應(yīng)該從小教育。我說到這里就戛然而止了,因?yàn)槲疫€想說:“我想讓世界上少幾個(gè)違法的人,讓世界上多幾個(gè)幸福的家庭,讓他們從德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,而不是只注重學(xué)習(xí),讓學(xué)生們偷偷在底下養(yǎng)成抽煙、喝酒、打架、去網(wǎng)吧等壞習(xí)慣。

其實(shí)我這個(gè)夢(mèng)想是在生活上建立起來的,在班上,有一位男同學(xué),他長得比我?guī)?,卻極少有人跟他玩??倫酆眯霓k壞事,但我很喜歡與他交往,因?yàn)槲矣X得他非常可愛,我很想問班上的一些同學(xué):難道他們對(duì)你們有價(jià)值,你們才跟別人玩,他們也是有夢(mèng)想有理想的人,你們不能否認(rèn)別人的夢(mèng)想,你們不是奴隸主,他們不是奴隸。

我會(huì)為我心中的太陽照亮大地而為之努力奮斗,我相信,通過我的一番辛勤努力我心中的太陽將會(huì)光芒四射。

加油吧!太陽我一定會(huì)讓你重獲光輝!變得更加耀眼,絢麗多姿的。

如果夢(mèng)想是月亮,那我想它現(xiàn)在應(yīng)該是缺的,但是我會(huì)讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地變的完美無缺,變的閃閃發(fā)貨,“理想,努力”帶著我飛翔吧!

雖然太陽,月亮不能完全相同,但是月亮卻可以借太陽的光輝來發(fā)光,發(fā)亮。我就是月亮,我會(huì)借著同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)來發(fā)光!

心中理想的天地我會(huì)讓你更加美麗!我會(huì)為了你更加美好而努力進(jìn)取。

夢(mèng)想的心得體會(huì)500字篇六

你是耀眼的一瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,你就是夢(mèng)想?!}記

小時(shí)候。鄰居們總是故意的逗我,笑著問我長大后想要讀什么大學(xué)。我總是想都不用想,迅速地回答道:“清華大學(xué),要讀研究生?!辈唤?jīng)意間,這成為鄰居們逗笑我的話語。每天讀著“a、o、e……”,吹著泡泡,聽見別人的問話,我總是毫不猶豫的回答著。那時(shí)候,是什么都不懂的年紀(jì)。

長大后?,F(xiàn)在的我是一名普通高中生,夢(mèng)想沒有什么與眾不同。白駒過隙,彈指須臾,童年時(shí)的逗笑已不再,面對(duì)的是外人一張張沉默的臉。不會(huì)再有人問我童年時(shí)與眾不同的夢(mèng)想,我也不會(huì)向別人提起童年時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想。

后來啊,我常?;孟霌碛忻篮玫奈磥?,但總是質(zhì)問自己,是否有信心擁有它。腦海中浮現(xiàn)出父親那張如磐石般堅(jiān)毅的臉,但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐,我的內(nèi)心總是如潮水一般跌蕩起伏?;孟肽芊癯蔀楝F(xiàn)實(shí)?我是否有勇氣對(duì)自己忠誠到底?在一瞬間,我明白了夢(mèng)想的意義。夢(mèng)想是糖衣,誘惑我前行。

收回以前遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就宛如天邊的星辰,永不熄滅地照亮我匆匆的人生?,F(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行路的足跡。我明白了人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨手采擷,收獲希望。

我在成長的路上編織著夢(mèng)想與希冀,我相信現(xiàn)在的血淚史會(huì)成為那些讓我痛并快樂的往事。我懷著或歡喜或失落的心情奔向我的未來,不管怎么樣,都不要有遺憾,因?yàn)闀r(shí)光與年華,誰也輸不起。

還記得童年時(shí)鄰居的逗笑嗎?還記得長大以后自己的猶豫嗎?還記得現(xiàn)在閃閃發(fā)光的夢(mèng)想嗎?

我在過去與未來,在時(shí)光的邊緣,尋找屬于自己的夢(mèng)想,只為在夢(mèng)里聽見花開的聲音。我相信不會(huì)等到年華流盡,我就會(huì)聽到花開的聲音。

要有最真實(shí)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

夢(mèng)想的心得體會(huì)500字篇七

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!鸥?/p>

“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過著每一分鐘”,每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲,我的理想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民教師,是我最大的理想。

高中

我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生,再過一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。

從現(xiàn)在開始,我要分秒必爭,積極樂觀的完成初中教學(xué)任務(wù),還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力,我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過我長期的奮斗,我一定會(huì)成功。

大學(xué)

我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué),清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì),我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生,在大學(xué)里,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放飛我的夢(mèng)想。

我時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻努力著,時(shí)刻拼搏著。

教師

“教師是人類靈魂的工程師”,從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識(shí)。

在兒時(shí),爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事,雖然我那時(shí)聽不懂故事中的哲理,但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來,爺爺聽后兩眼瞪圓,十分驚訝,就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說:“不愧為我的好孫兒,你真是當(dāng)教師得料,你真是太棒了?!蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋?,不由的喊了起來:我是人民教師。

當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候,爺爺又說:“凡凡,你要記住,教師是一份崇高的事業(yè),你要牢記,你還要記住“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我鼓起雄心,向理想奮斗。

放飛夢(mèng)想,成就人生。

夢(mèng)想的心得體會(huì)500字篇八

我有一個(gè)夢(mèng)想,即使很多人都在說我不可能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想想。也許在我的理解里,那是需要努力付出的才能得到結(jié)果的,不是誰的不贊成,更不是誰的看不起,在我心里,夢(mèng)想是神圣的,我們既然創(chuàng)造出它就應(yīng)該努力完成它,不要讓它變成遺憾,變成老年時(shí)想做卻力不從心的事。

我的夢(mèng)想很簡單,但又卻很復(fù)雜,怎么說呢,它能夠誘惑很多人,不,應(yīng)該說每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng),我也不例外,只是我想將這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去,真真正正的把它的價(jià)值淋漓盡致的體現(xiàn)出來,我現(xiàn)在每天努力練歌,努力學(xué)習(xí)鋼琴,努力學(xué)習(xí)跳舞,也在努力的扮演好生活中繁多的角色。

有些人,為了夢(mèng)想愿意一個(gè)人奔走在外,每天風(fēng)吹雨打,卻不肯回到溫馨的家。

有些人,為了夢(mèng)想愿意放下一切,成為眾人的笑柄,也不愿低下高傲的頭。

還有些人,他們的夢(mèng)想,也許不被所有人認(rèn)可,但他們卻成為所有追夢(mèng)人的榜樣。

可是,我的夢(mèng)想。

即使它被所有人認(rèn)可,同時(shí)也被所有人拋棄,找不到回家的路,在長得茂盛的榕樹下等待能有個(gè)人,將自己收留,也將自己釋放。

在這個(gè)水上結(jié)了冰,冰上抹了霜的世界里,有的最多的是人們無情的感嘆,無情的拋棄,無情的抹滅,無情的摧毀。漸漸的,人們的心都已經(jīng)麻木了,變得如剛鐵一般的堅(jiān)不可摧,變得如冰山一般的無法融化。

我只能問我自己,面對(duì)你的夢(mèng)想,你還能做些什么?

我也只能回答,我不知道。

不知道眼前的希望是不是海市蜃樓。

不知道以前的執(zhí)著是不是所剩無幾。

不知道今后的路程是不是遙遙無期。

貴州銅仁地區(qū)銅仁市銅仁地區(qū)民族中學(xué)高一:傻子愛學(xué)習(xí)

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