在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
待到塵埃落定時(shí)的下一句篇一
經(jīng)典愛(ài)情美文
推薦度：
無(wú)關(guān)愛(ài)情的小眾文藝唯美文案
推薦度：
《爸爸的花兒落了》教學(xué)設(shè)計(jì)
推薦度：
《塵埃落定》讀后感
推薦度：
鯨落的唯美句子
推薦度：
相關(guān)推薦
距離那年冬天已然六年。
回望踏過(guò)的足跡，
杳杳無(wú)音何方尋覓。
若是他昔早知如此，
何苦今日牽絆。
若非一介書(shū)生，
今日之路是否已然？
有時(shí)我在反思，讀書(shū)之路正確與否？
早知不適讀書(shū)，何苦難人心牽絆，
初中高中大學(xué)校園，
世界之大我尚未去看看。
雖然已經(jīng)心有所明，
可卻忘不掉于妳偶然思念。
懵懂少年，難得傾心一見(jiàn)。
再次回到校園，已是物改境遷。
誰(shuí)還記得妳的笑臉？你那溫柔的語(yǔ)言。
校園門(mén)口的大樹(shù)早已折斷。
再找不到那道陽(yáng)臺(tái)休憩歡顏，
躲陰乘涼的日子已遠(yuǎn)去。
母校正在發(fā)展。
那年梨花盛開(kāi)，微微清風(fēng)拂面香甜。
我曾想到刻下妳我的名字映在心里面，
梨樹(shù)早已不再、就如妳的離去早已不待。
曾經(jīng)教學(xué)樓是否依然？
再次去到校園，新的樓層再現(xiàn)。
老師們都已奔向前方，離開(kāi)校園發(fā)展。
為子弟者不能如此偏見(jiàn)。
不知什么時(shí)候，想起了曾經(jīng)校園的歌曲。
《明天會(huì)更好》與《白月光》，
我會(huì)偶然聽(tīng)聽(tīng)歌曲，想到那時(shí)的校園。
親愛(ài)的校園還是那座校園，園中人已遠(yuǎn)離。
我們都選擇離去，何來(lái)感嘆后會(huì)無(wú)期。
歸來(lái)之至的歸屬感，淡化于幾許流年。
空間里偶然翻開(kāi)與妳的照片，
曾經(jīng)我們純真的臉。
一個(gè)不是故事的故事：
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，少年看見(jiàn)美麗的女子，
從未有過(guò)如此美妙的感覺(jué)、
故此一直思念，想象與妳十年。
早不知女子已忘卻，在那個(gè)地方的經(jīng)歷。
未曾有過(guò)深刻，談何思念今朝。
與其思念于妳，莫若感嘆曾經(jīng)。
少年不識(shí)愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋。
十五歲的青春，不知何為愛(ài)情。
今昔回望，徒勞也只是徒勞。
我也會(huì)偶爾閑暇想起妳的臉。
已然模糊的妳的笑臉，
翻開(kāi)舊照片，才憶起這不變的容顏。
而我們終究遠(yuǎn)去，向著各自的他方努力。
與你的記憶是心里的一片凈方，
我會(huì)偶爾進(jìn)來(lái)看看。
于妳的`思戀，談不上愛(ài)戀，
現(xiàn)今妳生活的世界，我不知道。
我所尋找的遠(yuǎn)方在何方？
我所追憶的思戀，何處才是淵源。
跨二奔三的年紀(jì)里，
人生轉(zhuǎn)變太多，平靜或許很難。
我是否隨風(fēng)遠(yuǎn)去？
翩翩起舞、寞寞飄零。
雖然我在妳的城市，尚未一次提及于妳。
或是怕自己得到悲傷。
再見(jiàn)我們將是何樣的場(chǎng)景？
為夢(mèng)想努力的日子里，
收拾心情，追尋舊夢(mèng)今愿。
時(shí)光如流水不返。
在發(fā)展的潮流里，
為何想著故鄉(xiāng)不變。
待自己回頭再看，一切依然。
物改境遷，人已遠(yuǎn)離。
歲月賦予我們新的容顏。
只愿守得一方凈土。
待我塵埃落盡，伴清風(fēng)徐來(lái)。
s("content_relate");【待我塵埃落盡伴清風(fēng)徐來(lái)愛(ài)情美文】相關(guān)文章：
經(jīng)典美文 落不定的塵埃
12-20
繁華落盡燈闌珊愛(ài)情美文07-31
抒情美文：落不定的塵埃12-28
待我青絲落盡,少年歸來(lái)可好隨筆散文02-18
請(qǐng)?jiān)试S我塵埃落的定經(jīng)典美文01-20
為你塵埃落愛(ài)情句子09-16
愛(ài)情落了灰愛(ài)情美文07-29
落盡繁華，獨(dú)愛(ài)滄桑傷感美文07-30
繁華落盡,靜候一窗霜花經(jīng)典美文06-11
