人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

留學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向篇一

他說(shuō)：“上學(xué)、找工作不是唯一的就業(yè)模式，我們還可以通過(guò)其它視角來(lái)看待自己的未來(lái)。”

郭殷豪說(shuō)：“人生最重要的應(yīng)該是通過(guò)創(chuàng)造來(lái)改變！”

同時(shí)，郭殷豪表示，積極參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)也大有裨益，“我們能通過(guò)別人成功的故事學(xué)到很多東西”。

郭殷豪認(rèn)為，別人成功的案例給了他“很多自信”。

他分析說(shuō)，人們對(duì)創(chuàng)業(yè)的畏懼來(lái)自于“害怕出現(xiàn)問(wèn)題”。他坦言自己也曾“害怕過(guò)”，并強(qiáng)調(diào)在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)尤其要注意“時(shí)間的分配”。

他介紹說(shuō)，自己排遣“害怕心理”的方式是通過(guò)“有效地安排好自己的時(shí)間”，但“確實(shí)很困難”。

郭殷豪認(rèn)為，在校生創(chuàng)業(yè)的第二個(gè)重要因素就是“不要放棄”。

他透露說(shuō)，他們并沒(méi)有在西班牙開(kāi)辦語(yǔ)言學(xué)校的首日舉行任何慶?；顒?dòng)，“如果學(xué)生在海外找到工作后再慶祝不遲”，而“現(xiàn)在要刻苦工作”。

留學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向篇二

目前尚未對(duì)法律產(chǎn)生興趣的郭殷豪發(fā)現(xiàn)，他更喜歡創(chuàng)業(yè)，而不是走“上學(xué)、找工作”的老套路。他說(shuō)：“我喜歡把一個(gè)想法變成商業(yè)現(xiàn)實(shí)！”

他說(shuō)，能看到自己的想法不僅“賺錢(qián)”，而且“還能幫到別人”，他會(huì)感覺(jué)“很開(kāi)心、自豪”！

在和自己的商業(yè)伙伴、同為國(guó)王學(xué)院學(xué)生的pablokostelec成功賣(mài)了兩年學(xué)生服裝后，他們把開(kāi)辦英語(yǔ)學(xué)校當(dāng)作了下一個(gè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

“我們創(chuàng)建的不光是一座語(yǔ)言學(xué)校！”郭殷豪并不介意語(yǔ)言學(xué)校的想法毫無(wú)新意，他強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)勢(shì)在于“幫助學(xué)生了解英國(guó)文化和創(chuàng)造就業(yè)、留學(xué)機(jī)會(huì)”，而不是“只會(huì)考試”、或“只懂語(yǔ)法、不會(huì)交流”。

在發(fā)現(xiàn)西班牙人希望通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)到英國(guó)工作或?qū)W習(xí)的商機(jī)后，他們通過(guò)和西班牙當(dāng)?shù)氐娜肆Y源機(jī)構(gòu)合作，在當(dāng)?shù)亻_(kāi)辦了自己的語(yǔ)言學(xué)校。

“對(duì)教英文很有興趣”的郭殷豪現(xiàn)在還親自寫(xiě)英語(yǔ)教材，并說(shuō)“用英語(yǔ)如何溝通最重要”！

郭殷豪表示，他們創(chuàng)建英語(yǔ)學(xué)校的獨(dú)特地方在于“教能溝通的英語(yǔ)”、并且“幫助學(xué)生來(lái)英國(guó)工作、留學(xué)”。

還專(zhuān)門(mén)到北京學(xué)習(xí)中文的郭殷豪透露，他們準(zhǔn)備在北京開(kāi)辦第二家英語(yǔ)學(xué)校。他說(shuō)，通過(guò)投資人成功在西班牙開(kāi)辦學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該讓他們?cè)诒本┺k學(xué)“更容易些”。

郭殷豪對(duì)自己的語(yǔ)言學(xué)校項(xiàng)目很有信心，“我們希望在世界上每一個(gè)大城市都有我們的學(xué)?！?。