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最新成長的伙伴作文400字 成長的伙伴作文800字(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-22 19:44:49
最新成長的伙伴作文400字 成長的伙伴作文800字(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-04-22 19:44:49     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

成長的伙伴篇一

我成長中的伙伴有很多:一本新華字典,一本有趣的書,一個好玩的玩具……但是我今天要說的卻是一塊電子手表。

這款電子手表已經(jīng)陪我度過了五個春秋了。他有黑藍(lán)相間的外殼,上面有:日期、星期、時間……它還有亮光呢。

我?guī)缀趺刻焱砩隙寄弥@塊電子手表睡覺,有時還打開亮光,好玩極了!這塊手表準(zhǔn)時提醒我起床,也讓我明白了,一定要珍惜時間!它真是我成長當(dāng)中的好伙伴。

今天我仍然沒有打開它的保護(hù)膜,希望它能永遠(yuǎn)嶄新的出現(xiàn)在我的面前、心中!

成長的伙伴篇二

午后的陽光慵懶的斜灑在書桌上,我坐在桌前,靜靜聆聽著王立群教授講述的百家講壇《大風(fēng)歌.劉邦》。

聽故事,是我多年的習(xí)慣。三歲開始,媽媽就給我買各種各樣好聽的故事磁帶。每天不論是吃飯還是睡前還是玩玩具的時候,故事都會在我耳邊響起,一天都不會錯過。遇上喜歡的故事,我會不厭其煩的連續(xù)反復(fù)聽幾十遍。直到一字不漏的完整復(fù)述出來。

在每一個故事里面,可以學(xué)到許多道理和知識。我不僅接觸了許多新鮮有趣的故事,還了解了許多名人大作,在邊玩邊聽的過程中,我從簡單有趣的童話故事進(jìn)入了科普世界,從神秘的科普世界我又進(jìn)入了百家講壇。這其中,從簡單的詞匯積累到句子到段篇的積累,為我寫作和閱讀奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也在之后接觸文字和名家作品起了很大的過渡作用。使我更容易接近文學(xué),更容易去探究作者的心理世界。

聽故事讓我迷戀上了文字,如今,我對閱讀的喜愛已無人可以阻擋。看完不錯的書,掩卷之后我還喜歡動筆寫下一些小文章,然后投遞到全國各地的報刊雜志,讓更多的小朋友分享我的喜怒哀樂。聽、讀、寫,已成為我生活中必不可少重要組成部分。

快十二歲了。爸爸在百度里給我下載了“百家講壇”。此時它又成為了我的最愛。家里的《參考消息》也成為我和爸爸的最愛。我想,這一切,應(yīng)該歸功于九年來每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累吧。

聽、讀、寫,我成長路上最好的伙伴!

成長的伙伴篇三

友情,每天隨時隨刻的伴隨著我,讓我感到開心,愉悅。

寬容別人

陽光從窗外射入,照到了走廊里,明晃晃的,走廊上,全是值日生在打掃衛(wèi)生,大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。

友情就是寬容,可以化干戈為玉帛。

關(guān)心別人

操場在炎炎烈日的照射下,每個人都汗流浹背,操場如同個大水桶,我們都在賣力地跑,好似會運(yùn)動的水珠。

“啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個人都拿起自己的水杯,大口大口地喝著水。唯有她躲在一個角落里,沒有喝水。我看了一眼手中的杯子,果斷地走了過去,把水杯遞給了她。

友情就是關(guān)心,可以讓人感到溫暖。

幫助別人

明麗的陽光,投射到操場上,照到屋里,照映到學(xué)校的每個角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡,走來走去。

友情就是幫助,可以讓人感到快樂。

友情,是真摯的,只要寬容、關(guān)心、幫助別人,就會得到雙倍的回報與感謝。

成長的伙伴篇四

友情,每天隨時隨刻的伴隨著我,讓我感到開心,愉悅。

寬容別人

陽光從窗外射入,照到了走廊里,明晃晃的,走廊上,全是值日生在打掃衛(wèi)生,大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。

友情就是寬容,可以化干戈為玉帛。

關(guān)心別人

操場在炎炎烈日的照射下,每個人都汗流浹背,操場如同個大水桶,我們都在賣力地跑,好似會運(yùn)動的水珠。

“啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個人都拿起自己的水杯,大口大口地喝著水。唯有她躲在一個角落里,沒有喝水。我看了一眼手中的杯子,果斷地走了過去,把水杯遞給了她。

友情就是關(guān)心,可以讓人感到溫暖。

幫助別人

明麗的陽光,投射到操場上,照到屋里,照映到學(xué)校的每個角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡,走來走去。

友情就是幫助,可以讓人感到快樂。

友情,是真摯的,只要寬容、關(guān)心、幫助別人,就會得到雙倍的回報與感謝。

成長的伙伴篇五

書,是一首歌,催人奮進(jìn);書是一幅畫,賞心悅目;書,是一朵花,沁人心脾。

年少的我伴著書香,茁壯成長。當(dāng)我剛剛開始牙牙學(xué)語時,媽媽就每天給我講故事;當(dāng)我學(xué)會自己看書時,媽媽就給我買了《365夜故事》;現(xiàn)在的我,每天晚上都要看書。

從童話書到科幻小說,從生活小百科到世界航空,我讀的書很多也很雜。有時候,我會夢見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。

讀書豐富了我的知識:從《十萬個為什么》中,我知道了世界上各種奇妙的事;從《昆蟲記》中,我認(rèn)識了許多形形色色的昆蟲;讀《中外名人故事》后,我知道了很多偉人故事。

我還喜歡參加各種讀書活動。每次學(xué)校組織“跳蚤市場”活動,我都喜歡得不得了,總會“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”。

同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!只要我們多讀書、讀好書,相信大家會和我一樣,成為一只不斷從書里面獲得知識的“小書蟲”!

成長的伙伴篇六

在我成長的過程中有許多難忘的經(jīng)歷或事情,它們伴隨著我成長,使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時的伙伴帶給了我快樂,成為了我故事中不可缺少的“角色”。

記得六歲那年,媽媽從單位里帶回來了一只可愛的小倉鼠,這只小倉鼠既是我的小寵物,同時也是我的“小伙伴“。

它非常機(jī)靈。它的籠子與其他小動物的不同,像個跑步機(jī),每當(dāng)它向前跑時,籠子就會飛快地轉(zhuǎn)起來,同時也會發(fā)出呼呼地響聲。

它剛來我家時,還比較害怕我。每當(dāng)我去看它時,它每一次都會縮在籠子的角落里,怯生生地望著我,好像在說:“小主人,請你不要傷害我。”經(jīng)過幾天的相處,它的膽子逐漸大了起來。

有一次我喂它吃玉米的時候,我故意逗它玩,便把玉米高高舉起,它便跳起來搶我手中的玉米,可是怎么也夠不著,只好用乞求的眼神望著我,好像在說:“小主人,你就把玉米給我吧,我都餓壞了?!笨粗请p可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的。

它非??蓯?。頭上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米,一雙水靈靈的小眼睛,真是太惹人喜愛了!

小倉鼠的到來給我的生活增添了無限的樂趣。我喜歡這可愛的“小伙伴”!

成長的伙伴篇七

書,是我成長中的伙伴,在我開心時、悲傷時、疑惑時,它都能陪伴著我度過。

開心時

窗外,和煦的陽光被太陽一把一把的灑下來,透過了枝葉,落下滿地金黃。風(fēng)輕輕地吹著,樹葉也在地上舞蹈著。

我坐在桌前,嘴里哼著小曲,手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》,我的兩眼緊盯著書頁,口中還不禁讀出了聲:“夏天,一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘,而且得到了新的知識。

書,是我成長的伙伴,它在我開心時給了我知識。

悲傷時

烏云在天空中翻滾著,金黃的閃電不停地閃爍著,豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上“啪啪”作響。

我躺在床上,眼中含滿了淚水,這次考試考砸了,我的內(nèi)心悲傷無比。索性拿起一本《陽光心態(tài)》看了起來,慢慢地,我心中的烏云散去了,這次考試已成為過去,重要的是為下次考試做準(zhǔn)備,我的臉上露出了笑容。

書,我成長的伙伴,它在我悲傷時給了我安慰。

疑惑時

窗外的風(fēng)貼著地面吹著,熱浪撲面而來,樹葉在枝頭無精打采地低著頭,強(qiáng)烈的陽光幾乎要把柏油馬路烤化。

我吃著冰棍,腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景?!盀槭裁匆诒渖仙w厚棉被呢?”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案,慢慢地,心中的迷惑像烏云一樣散開了。

書,我成長的伙伴,它在我疑惑時給了我答案。

書,我成長的伙伴,它在我的成長中不停地幫助我。我愛書!

成長的伙伴篇八

在我成長過程中,有很多要好的朋友,但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對頭”,值得我把他寫下來,那就是我的游泳小伙伴馮浩然。

他有著不黑不白的皮膚,頭發(fā)黑黑的,嘴巴微翹,嘴角總是掛著有些夸張的一絲冷笑。他的眼鏡大大的,總感覺眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的,整個臉倒過來好像一座房子。

如果你不問他的年齡,你肯定以為他是四年級的大孩子,因?yàn)樗纳砀?、他的風(fēng)格都像四年級的,更重要的是他干的事也像四年級的孩子,其實(shí)他才讀二年級。他的性格天真,愛搞惡作劇,最近他很囂張。雖然他才二年級,居然對四年級的學(xué)長搞起惡作劇來。最倒霉的是,他下手不知輕重,每天拉著我的耳朵亂跑,我忍無可忍,和他大打出手。他喜歡笑話,有一次我給他講了個不怎么好笑的笑話,他居然笑個不停,另外驚嚇。

他游泳很有天賦,具有很強(qiáng)的爆發(fā)力和耐力。雖然他才二年級,但他的速度已經(jīng)可以和三、四、五年級的隊友媲美了,而且他的勝出幾率有點(diǎn)高。我好佩服他。

這就是我的小伙伴,我對他“又愛又恨”,我想我會永遠(yuǎn)記著他,永遠(yuǎn)……

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