每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

信仰初一信仰篇一

在讓人瀕臨絕望時(shí)，在讓人即將放棄自己時(shí)。是什么，讓他們有了生的希望？是信仰！

--題記

信仰。在你絕望的時(shí)候，你的精神支柱就只有它。因?yàn)樗悄慊钕氯サ哪康?！它很神奇，?dāng)人命懸一線時(shí)，它會(huì)給予他們勇氣。每個(gè)人都應(yīng)該有信仰！

有的人跟我說(shuō)，她的信仰是個(gè)人。當(dāng)自己失敗時(shí)，想到他就會(huì)感覺(jué)過(guò)去的一切都不重要。為了他，她可以拼命地讀書(shū)，只為和他站在同一水平線上。他是她前進(jìn)的動(dòng)力。為了他，可以不顧一切！

有的人跟我說(shuō)，她的信仰是一個(gè)笑容。在受挫的時(shí)候，沒(méi)有人安慰你，沒(méi)有人支持你。在這個(gè)時(shí)候，他的笑就是溫暖她內(nèi)心的太陽(yáng)。為了追逐他的腳步，她不屑翻山越嶺。即使遙遠(yuǎn)地看著他的笑也是好的。

有的人跟我說(shuō)，她的信仰是一縷陽(yáng)光。的確，陽(yáng)光是耀眼的、堅(jiān)強(qiáng)的。在黑暗中透出的陽(yáng)光。因?yàn)檫@，才成了我們的信仰。

帶著信仰即使在空無(wú)一人的街道也能感到溫暖，但這信仰即使在無(wú)垠的黑暗中也有生命的亮點(diǎn)！

信仰初一信仰篇二

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中初一作文750字：母語(yǔ)與信仰，希望能夠幫助到大家。

楊振寧是我尊重的科學(xué)家，尤其是他對(duì)母語(yǔ)的尊重與熱愛(ài)讓我十分感動(dòng)。他獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，宣讀他的論文，說(shuō)英文無(wú)比流利的他卻選擇了用中文來(lái)宣讀論文。一些英語(yǔ)不流利，但卻在多種場(chǎng)合下，不時(shí)地冒兩句“oh，my god”的人們，若知道楊振寧的選擇，是否有一些反思呢？語(yǔ)言是人類(lèi)特有的'一種符號(hào)系統(tǒng)，語(yǔ)言是人與人理解、溝通的工具，是認(rèn)識(shí)事物的工具；也是文化信息的載體。它是人類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物的一個(gè)重要標(biāo)志，也是區(qū)別不同民族的顯著標(biāo)志。

革命家、外交家周恩來(lái)總理，精通多國(guó)語(yǔ)言，但它在從事外交活動(dòng)時(shí)，一直都是使用漢語(yǔ)表達(dá)。《最后一課》中韓麥爾先生說(shuō)：“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人們，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。”在這里，語(yǔ)言不僅是人們思想交流的工具，它成了人們的精神與信仰，它是一個(gè)民族獨(dú)立的、主權(quán)的、尊嚴(yán)的象征。

生存問(wèn)題是人們無(wú)法逃避的問(wèn)題，但生存并不僅僅是活著，活著不等于生存。我們生活在這個(gè)世界上，就要進(jìn)行語(yǔ)言的交流，語(yǔ)言的溝通，而堅(jiān)持用什么樣的語(yǔ)言溝通，這就是信仰問(wèn)題。楊振寧先生和周恩來(lái)總理，他們有足夠的外語(yǔ)才華，但他們?cè)谥匾獔?chǎng)合下卻選擇用母語(yǔ)表達(dá)，他們堅(jiān)守自己的信仰，堅(jiān)守對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)，堅(jiān)守對(duì)自己民族的歸屬感?！爸灰刚Z(yǔ)在，民族也就在，只要信仰在，民族就不會(huì)倒?！边@也是韓麥爾先生的那句話的本意。

中國(guó)加入wto后，中國(guó)要同世界接軌，作為世界語(yǔ)的英語(yǔ)，成為了我們的必修課。的確，生存這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)絕非輕松的話題，發(fā)展中國(guó)家在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。作為發(fā)展國(guó)中的一員，新世紀(jì)的我們拿什么去立足于世界之林？時(shí)代無(wú)疑會(huì)對(duì)我們的必備素質(zhì)和生存能力提出更高的要求。一個(gè)顯著的事實(shí)是學(xué)好外語(yǔ)更有利于去競(jìng)爭(zhēng)，但這并不壓抑我對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)。這是有關(guān)信仰的問(wèn)題。我要學(xué)好外語(yǔ)，但我更要學(xué)好我的母語(yǔ)，這美麗、清爽、悅耳的語(yǔ)言，不僅是我在母體中就聽(tīng)到媽媽溫柔的愛(ài)語(yǔ)，更重要的是它確定了我是華夏的兒女，確定了我的堅(jiān)強(qiáng)和不孤獨(dú)，因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗪臀艺f(shuō)同一種語(yǔ)言的人們，也確定了我人生奮斗的方向，為中華民族崛起于世界之林而拼搏奮斗。

信仰初一信仰篇三

你是我不變的信仰，即使你不會(huì)在乎我的感受。

——題記

記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們是同一個(gè)世界的人，我們擁有同樣的思緒。記得你曾經(jīng)微笑的樣子，就似天使降臨我的世界。記得你曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)，我們沒(méi)讀幼兒園時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)。記得你曾經(jīng)一篇篇的.文章，卻不知你有沒(méi)有寫(xiě)到過(guò)我。

“所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索。

所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。

我在冰封的深海，找尋希望的缺口，

卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見(jiàn)絕美的月光?！?/p>

你總在使我感到你的好。是你，讓我真正知道永遠(yuǎn)的三毛；是你，讓我真正認(rèn)識(shí)親切的幾米；也是你，讓我真正明白友誼是一曲泠泠的歌聲使我總能“瞥見(jiàn)最美的月光”。

我還是喜歡叫你“陸茜”，你也是我永遠(yuǎn)最好的“陸茜”。

或許，所有的人都覺(jué)得我不太現(xiàn)實(shí)，其實(shí)我覺(jué)得我們的友誼是現(xiàn)實(shí)的。

你說(shuō)，你喜歡幾米，喜歡幾米的詩(shī)歌。

“摘不到的星星，總是最閃亮的。

溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的。

錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的。

失去的情人，總是最懂我的。

我始終不明白，這究竟是什么道理。”

這是你替我摘抄下來(lái)的其中一篇，作為我的生日禮物，你還記得嗎？

只要是你喜歡的，我都會(huì)默默地喜歡；只要是你想要的，我都會(huì)和你分享；只要是你送給我的，都值得我珍藏一輩子。

如果，友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。因?yàn)椋颜x會(huì)地久天長(zhǎng)。

雨似蝴蝶翩翩來(lái)，你卻依然履行承諾來(lái)我家。歲月不變的你，在我原以為你不會(huì)來(lái)時(shí)，突然闖入我的世界。你笑意盈盈，即便在風(fēng)雨中也那么美麗，你手里拿著帶給我的東西，卻忘記了你自己都快成為“落湯雞”，你把傘輕輕向外抖著，就只是怕我家會(huì)因?yàn)閭闵系挠曛槎粝聺褊E。

你總會(huì)抱著我的手臂，緊緊靠著我，而我便會(huì)覺(jué)得安心，沉浸在友誼的花季里。

你總會(huì)說(shuō)我很好，然后輕輕為我抹掉所有的傷痕；你總會(huì)說(shuō)有我這個(gè)朋友很好，而我的內(nèi)心也和你一樣。

從幼兒班之前到六年級(jí)，我們被一種叫“緣分”的東西深深牽引。你說(shuō)，如果真的有今生來(lái)世，可能我們前世早就相遇過(guò)，即使只是擦肩而過(guò)，只是熟悉的陌生人。正因?yàn)橛辛饲笆赖南嘤鼋袷牢覀儾艜?huì)成為很好很好的朋友。

從前我并不相信“緣分”一說(shuō)，現(xiàn)在我卻真的希望世界上真的有那么一個(gè)美妙的東西。

你越來(lái)越優(yōu)秀而我卻和從前沒(méi)什么兩樣，我急切地想追上你飛快的腳步，卻只能無(wú)力的嘆息。我開(kāi)始害怕自己不夠資格和你談天說(shuō)地，開(kāi)始害怕你不再如昔日般對(duì)待我。

“陸茜”你的眸深似海，你的心比藍(lán)天還要湛藍(lán)。

你是我夠不到的三寸日光，你所處的地方便是最美的天堂。

你是我唯一的藍(lán)色月亮，我就是那朵深深?lèi)?ài)著月光的向月葵。

你是我永恒不變的信仰，一萬(wàn)顆星星也代替不了你耀眼的光芒。

信仰初一信仰篇四

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一作文：因信仰而蛻變600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

毛蟲(chóng)不斷突破自己，成長(zhǎng)成蝶，支撐點(diǎn)它的是信念;雛鷹不斷突破自己，展翅翱翔，支撐點(diǎn)它的是信念;大伙兒不斷突破自己，邁進(jìn)理性化，支撐點(diǎn)大伙兒的一樣是信念。大家一步步的'蛻變，為的是漸漸地的挨近信仰。

信仰是大家持續(xù)蛻變?cè)絹?lái)越更為堅(jiān)強(qiáng)。因信仰，大家穿過(guò)成千上萬(wàn)淚水，越過(guò)成千上萬(wàn)荊棘。一步一步往前，一步一步邁向信仰。由于廖智有信仰，因此她邁過(guò)成千上萬(wàn)艱難，戰(zhàn)勝天災(zāi)，戰(zhàn)勝殘廢，戰(zhàn)勝運(yùn)勢(shì)，最后取得成功的立在演出舞臺(tái)上，靠近她的信仰。信仰是光，使我們從孩子氣的兒童長(zhǎng)大成人，越來(lái)越更為堅(jiān)強(qiáng)，使大家邁向理想化。

大家有信仰，就務(wù)必而為勤奮。信念并并不是嘴頭說(shuō)說(shuō)的浮名，僅僅要依據(jù)努力去進(jìn)行的。劉偉曾說(shuō)：人生有兩條路，要不趕快死，要不精彩紛呈的活著，沒(méi)人要求鋼琴一定要用手彈。因此，他伸出兩腳仍然讓鋼琴傳出動(dòng)聽(tīng)的響聲。沒(méi)人要求鋼琴一定是用手彈得，要是心中有信仰，就一定會(huì)努力創(chuàng)造的。大家一樣，即然心中有信仰，就不要讓人生留有缺憾！

因信仰而蛻變，以便信仰，努力吧！

信仰初一信仰篇五

沒(méi)有一條人生之路是一帆風(fēng)順的，突然摔倒的時(shí)候，就要重新站起來(lái)，不要因?yàn)檫^(guò)去的不堪回首，而躊躇不前。

那是，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力就像溫暖的陽(yáng)光，迎來(lái)和咰的陽(yáng)光，推動(dòng)著前進(jìn)的步伐，為那不堪回首的經(jīng)歷添加了光彩的一筆。

因?yàn)檫^(guò)去的不堪回首的經(jīng)歷而低落時(shí)，會(huì)希望天空也是陰沉，烏云密布的，好用以和著那低潮的心樂(lè)。但卻沒(méi)想到詩(shī)意與愛(ài)的信仰的陽(yáng)光會(huì)使他緊皺的眉頭松開(kāi)，頭頂?shù)臑踉茣?huì)慢慢散去，迎來(lái)初升的一個(gè)新的開(kāi)始，新的一天。

每當(dāng)有煩惱撲面而來(lái)的時(shí)候，翻閱那一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙片，聞著書(shū)的馨香，在這里并不湛藍(lán)，反而奶白的天空中，循環(huán)著那一段段經(jīng)歷，然后釋然?？聪蚯胺?，才是最重要的事，帶著對(duì)愛(ài)的信仰。

讓詩(shī)意與愛(ài)的信仰在心中長(zhǎng)駐，向著明媚的陽(yáng)光，向著那位涂著深橙色的面妝的紅日小姑娘，迎著暴風(fēng)雨頑強(qiáng)前進(jìn)。

別再停下來(lái)，揮灑那惜如金的光陰。

信仰初一信仰篇六

大家早上好!我(3)班的---。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來(lái)迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。

同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢，謝謝大家!