每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級春天四年級春天篇一

春天來了！

周日，我和爸爸、媽媽一起到花卉園去感受春天的氣息。

剛下臺階，一陳陣香氣撲面而來，直入我們的鼻息。我一眼就看見了一棵大玉蘭樹上掛著一個個像鈴鐺一樣的玉蘭花。我不由得快步走去，走近一看，粉嘟嘟的“小鈴鐺”，鈴嘴半咧半合，調皮、快樂又羞澀，那么輕靈地騎在樹枝上，微風吹來，枝頭輕顫，好像要飛走似的。轉眸之間，我忽然看見周圍還有大大小小的一片玉蘭樹，樹上有粉色的、白色的'、紫色的玉蘭花，有的含苞欲放，有的展開了花朵，爭相斗艷?？粗鴭趁牡幕ǘ?，聞著撲鼻的香氣，我沉浸在這美景中，直到爸爸叫我，我才回過神來。

我趕上爸爸、媽媽，又被迎春花吸引過去，滿園一簇一簇的迎春花，有的怒放，有的半開不開，有的已經凋謝，小小的迎春花分享著春天的喜悅。

空氣中散發(fā)著泥土的清香，小草也悄悄地探出腦袋，怯生生地看著這神奇的世界。

我們邊走邊看，花卉園里到處充滿了春天的氣息……

四年級春天四年級春天篇二

寒冷的冬天被春姑娘送走了，溫暖的春風吹來，給大自然帶來了許多禮物，鵝黃色的小草，五彩繽紛的鮮花，翠綠的大樹……春天就像沒有盡頭的小路，一直走不完。

我來到了小溪邊，小魚揭開了透明的玻璃，活潑的它們興奮地跳出了水面，濺起一朵朵漂亮的水花，叮咚的小溪緩緩地向遠方流去。

春風吹拂著大地，不時的有幾片葉子飄落到我的臉上，我笑了，追著那調皮的風。風把我?guī)У搅艘粋€萬紫千紅的花園：清秀典雅的水仙花、淡藍幽紫的紫羅蘭、潔白如雪的玉蘭花……還有小蜜蜂、小蝴蝶……，仿佛在仙境一般，這真是一幅充滿生機的圖畫啊。

一只翠鳥從我身邊掠過，傳來了清脆的鳥鳴聲，我隨著聲音跟去，啊，這是風吹樹葉的聲音“沙沙、沙沙”，“咚咚、咚咚”是我的走路的回聲，我靜靜地聆 聽著，不想打破這種幽靜，這首動聽的曲子在整個春天的森林里徘徊，仿佛小草小花也在聽著，變得更郁郁蔥蔥，生機勃勃了。此時，我是幸福的，我不想打攪它 們，只靜靜地聽著 …..?。∥衣牭搅?，明白了。這是春天的聲音。

多幸運呀！我捕捉到了春天的美麗蹤跡，聽到了大自然風鈴的聲音。

四年級春天四年級春天篇三

盼到了，終于盼到了，春終于來了。

她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。

我愛春天，愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風是生命的使者。

我愛春天，愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子。我?？匆娺@些小可愛。電線桿上的它們，像五線譜上得個個小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂指揮家。

春常常引起我的思索，春春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。

我愛春天??！

四年級春天四年級春天篇四

告別了冬，春已帶著新的事物悄悄地、悄悄地走近了。

江心嶼東塔上的老樹長出新芽，新的起點又來臨了。春風已悄無聲息將新生的種子帶上，飛向遠方，飛到一片片土地。于是，一個個新生命在土地中開始醞釀。

井水中的天空已不再是那么湛藍，不知在何時被蒙上了一層灰色的細紗。在這口古井初建之時，在東塔老樹還是小樹之時，在溫州還是水鄉(xiāng)之時，天會是哪般湛藍？一望無際、無云，仿佛是一顆鑲在大氣層上的藍水晶那般透亮？古溫州的河流現在大多已不在，在古井初建之時，溫州應該也是枕水人家，那時的春天會是什么樣的？行人匆匆行走在狹窄的小徑上；挑著麥芽糖擔子的小販伴著鐵器敲打的鐺鐺聲走街串巷；水上的船夫費力地劃槳，伴著吱嘎吱嘎船槳與船身演奏的交響樂劃向遠方。那時小橋流水人家構成一幅別致的水墨畫。

春天悄悄地，悄悄地走進了溫州。不知在何時黃昏到了，金黃色灑在大街上，河水也變得金燦燦的，仿佛被人向水中灑上了金粉，散發(fā)著耀眼的光芒。樹叉上、枝丫上開滿了鮮花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的，一株株綠柳飛揚出一絲絲飛絮。春，在夕陽下格外閃亮。

綠油油的樹林，五彩的花朵，金色的陽光，清湛的河水，溫州的春天正是這般美好。

四年級春天四年級春天篇五

冽冽寒風經不起暖陽的光芒，便挾著冰雪逃了。

凡是陽光照射的地方皆有春意。

魚兒從融化的冰層中探出頭來，悠閑地享受著日光浴。輕輕遙眺那一片綠色中跳動的黑色音符，瞧，它們正在譜寫春之歌——丁冬的泉水邊吐出雪白的浪花。

一朵又一朵嬌嫩的花骨朵兒從綠茵茵的芳草中冒出來，在鳥兒的歌聲中接受萬物的祝福。清爽地在春雨中洗個澡，便如約定好了似的，綻開了那么多燦黃、湛藍、赤紫、粉黛、雪白色的笑臉：蒲公英、野苜蓿、班芷花，還有許許多多不知名的野花，像從天上散落的星星，眨著眼兒，每朵都那么神采奕奕。

柳樹上抽出了一條條綠如碧玉的枝條，在微風中搖曳，飄飛幾片柳絮；松樹依然板著鐵青的臉，像一位沉思的老人；銀杏樹長出了小蒲扇，到處鵝黃、嫩綠。桃樹早在三月便鼓起了花苞，開時嫣紅了一片，妖嬈了一片，而梨樹呢，也不甘示弱，綻了一樹的潔白。

田野中，四月的油菜花艷了一時，這兒、那兒，都是扎眼的金色，喜氣洋洋的，一簇簇的花兒構成了田野，引得蝶兒纏綿穿梭其中。花兒謝了，就輪到麥浪粉墨登場了，風拂過，青翠的麥子們便齊齊整整地彎下了腰。

春天多么美麗呵！

四年級春天四年級春天篇六

在我的眼中一年四季的田野都是美麗的。春天，田野到處生機勃勃，夏天，田野上翠色 欲流，秋天，田野上到處一片金黃色，冬天，雪爺爺給大地披上了一床厚厚的棉被，到處一片白色。但我最喜歡春天，尤其是春天的田野。

春天，萬物復蘇柳綠花紅。春姑娘給大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。從遠望去，田野上一片綠色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡綠的衣裳，發(fā)出了笑聲。小鳥聽見了，唱起優(yōu)美動聽的歌來，仿怫在給小草們伴奏。小草們聽了隨風舞蹈。

牛兒們常常在那綠油油的田野上嬉戲，互相追逐。玩累了，就撲在小草的身上歇息，這時小草很不高興了，因為它們的衣服被弄臟了，它們不喜歡牛兒撲在它們身上，牛兒卻不領會，小草生氣地翹起了小嘴。春雨姑娘看見了，裙角一動，一場春雨落到了大地上，樹上，田野上，小草的衣服干凈了，它們歡快地唱起了歌。

鳥兒們在田野上飛翔，飛累了落在牛兒背上唱起歌來。牛兒被這優(yōu)美動聽的歌聲陶醉，我也被這優(yōu)美動聽的歌聲陶醉。

春天的田野我愛你，動物們小草們也愛你。

四年級春天四年級春天篇七

我的家鄉(xiāng)在瀘州，那里有一處風景優(yōu)美的地方，那就是濱江路。

才下過一陣蒙蒙的細雨，這時，春天的濱江路，生機盎然，我們在這里找到了春天。小草從土里探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，花兒悄悄的綻開了笑臉，柳樹的枝條長長的，像女孩的辮子，隨風擺動。小燕子從南方趕過來，為明亮的春光盡自己最大的努力增添許多生機。

沱江的水真靜啊，靜得可以讓你感覺不到它在流動；沱江的水真清啊，清得像一面鏡子，有時長江的水就到這邊來照鏡子；沱江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；沱江的水真清啊，深得永遠看不見底，除了巨人站上去。

看著看著，我仿佛變成了江水，靜靜的看著人們玩耍，有的人邊走邊欣賞濱江路的風景，有的人在濱江路上面打牌、喝茶，有的人在濱江路唱歌、跳舞、喝酒……對了，還有拿著沖浪板跟著我和小魚行駛在江面上，有人乘著小船，我跟著小船行駛，真的快樂得不得了。

過了一會兒，我才記得我不是江水，我是在看江水呢！

春天真美麗，濱江路的春天更美麗。

四年級春天四年級春天篇八

“春天在哪里呀?春天在哪里？”春天就在那美麗的校園里，春天就在我們學校的花花草草里，我們的學校是春暖花開，我們的學校溫暖人心。

春天來到了樹枝上，走進校園走到花園的旁邊那兩顆樹就像兩個衛(wèi)兵一樣在守護花園的一草一木，一陣微風輕輕吹過，柳樹就舞動他長長的辮子，溫柔的跳起春天的舞蹈。

春天來到了花園里，來到花園的里面，玉米有的全開了，有的半開了，還有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白蓮一樣美麗，花瓣像一只船。我伸手碰了一下沒開的的它好像咧開了大嘴笑了起來，砰，花骨朵突然開了，還有半開的，它們的好像在比賽呢，這有一叢，那有一叢，好像在比誰更漂亮。還有櫻桃樹，他好像用它那優(yōu)美，清脆的聲音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引來了，我當時在想如果這上面長滿了櫻桃，那樣的話，我和同學們就可以大吃一頓了。

春天來到了教室里，我們正在上課，春姑娘好像就趴在窗戶上聽我們大聲讀書。

春天來了！春滿校園，我喜歡春天，因為春天給我們帶來了許多生機。我愛美麗的春天！更愛我們美麗的校園。