在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

想象類(lèi)周記篇一

我想：我要是有一只我非常喜歡的鳥(niǎo)，那該多好呀！

要是世界上有一只嘴尖尖的、會(huì)種樹(shù)、會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)像人一樣喝水……等等，有好多本領(lǐng)的鳥(niǎo)，那我一定會(huì)帶它回家。因?yàn)?，它非常能干，也非常漂亮，我覺(jué)得世界上的所有的人一定都會(huì)喜歡這只鳥(niǎo)。

這只鳥(niǎo)如果在我回家剛開(kāi)門(mén)的時(shí)候說(shuō)：“快一點(diǎn)回家吧，快一點(diǎn)回家吧?！蹦俏揖蜁?huì)覺(jué)得它在我的心目中更加可愛(ài)了。

如果這只鳥(niǎo)在我學(xué)習(xí)的時(shí)候說(shuō)：“馬 上要到點(diǎn)了，馬上要到點(diǎn)了，得再快一點(diǎn)才能來(lái)得及呀！”我覺(jué)得，它以后可以督促我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。

如果，它在我吃飯的時(shí)候飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“我餓了，我餓了，你快點(diǎn)給我些小米吃吧，要不然我就快餓死了?！蔽矣X(jué)得，它以后可以提醒我給它喂食。

這就是我想象中的鳥(niǎo)。

想象類(lèi)周記篇二

我想象中的鳥(niǎo)的頭上有個(gè)羽毛冠子，那羽毛冠子像葉子一樣小，是綠色的，它的腳是金黃色的，形狀像竹葉，尾巴像扇子，是藍(lán)色的，嘴巴尖尖的，在它的嘴巴上面，長(zhǎng)著一雙透亮靈活的眼睛，寬闊的翅膀是紅色的。

我想象中的鳥(niǎo)是個(gè)管家，每天早上當(dāng)我刷完牙洗好臉。它就會(huì)把早餐擺在桌上，同時(shí)會(huì)烹飪出有創(chuàng)意的菜肴，和大家一起分享。

我想象中的鳥(niǎo)是會(huì)變成各種交通工具的鳥(niǎo)，有時(shí)它會(huì)變成潛水艇帶著我沉到海底，我只要趴在窗口，就會(huì)看見(jiàn)許多鯊魚(yú)、章魚(yú)、龍蝦……也許能看見(jiàn)沉船呢！有時(shí)它會(huì)變成汽車(chē)帶著我在馬路上奔行；有時(shí)它會(huì)變成飛機(jī)帶著我在天空中飛翔。

這就是我想象中的鳥(niǎo)，我寫(xiě)下了未來(lái)的鳥(niǎo)！

想象類(lèi)周記篇三

初冬的清晨，我們艱難的起床。為今天的行程——游石竹山。

“石竹山”。聽(tīng)別人說(shuō)，那是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方，就憑這句話(huà)，讓我對(duì)這美妙的石竹山有好奇之心。

要進(jìn)大門(mén)。我們加快腳步。進(jìn)大門(mén)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，舒服極。路旁栽滿(mǎn)花兒，它們散發(fā)出沁人心脾的香味。石竹山可真會(huì)打扮自己?。汗拍緸樯溃讟鍨槿?，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥(niǎo)的天堂，靜下心來(lái)，還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)诟`竊私語(yǔ)呢。

走進(jìn)石竹山里。有好多人在誠(chéng)心念佛，熱鬧不凡。

石竹山的湖水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極。

望著石竹山的一切，真是美不勝收啊！如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要再去一次！

想象類(lèi)周記篇四

時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的高中周記400字：我想象中的教師節(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是風(fēng)和日麗的一天，一個(gè)小女孩穿著粉紅色的衣服，頭上綁著蝴蝶結(jié)，一條小辮兒，從頭上搭下來(lái)，看起來(lái)很可愛(ài)，脖子上系著一根紅領(lǐng)巾，手里拿著顏色鮮艷的野菊花悄悄的來(lái)到老師的辦公桌，辦公室桌有語(yǔ)文書(shū)，報(bào)紙，還有各種的筆，窗前桌上放著一本日歷，上面是9月10日，那是教師節(jié)。

這個(gè)小女孩小心翼翼的把野菊花放到筆筒里，金黃色的菊花顯得是那么美，藍(lán)色的花非常的優(yōu)雅，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，小女孩背靠著陽(yáng)光，沐浴著陽(yáng)光，手拿著鮮花又走到另一個(gè)桌子旁，那是他們的數(shù)學(xué)老師，把一束藍(lán)色的花擦到桌子上，不時(shí)回頭看看那兒的花，花兒綻放著笑，小女孩臉上也掛著花兒般的笑蓉，露出了一排整齊而潔白的牙齒，這是多么純潔的.一顆心呀。

同學(xué)們一定都很喜歡這位老師，老師不僅給予了同學(xué)們的教育，還給了同學(xué)們愛(ài)，很關(guān)心同學(xué)們，老師就像媽媽一樣，她很喜歡每一個(gè)孩子，然而我們做得不好的時(shí)候，就會(huì)批評(píng)我們，糾正我們的錯(cuò)誤，但是一會(huì)就會(huì)氣就沒(méi)了，又喜歡我們了，就如媽媽一樣，我做得好時(shí)，媽媽夸講我，當(dāng)我做得不好時(shí)，媽媽也會(huì)批評(píng)我，讓我改正錯(cuò)誤，但是過(guò)了一會(huì)兒氣又消了，像以前那樣疼我了，老師和媽媽是很像的，天地下所以的媽媽都是一樣，對(duì)待犯了錯(cuò)誤的孩子，雖然剛剛責(zé)罵完，卻任然喚你去吃飯，還會(huì)不斷往飯碗里夾菜，盡管生著氣，但還是在為我們操心。這是母親的性格，也是老師的性格。

我想當(dāng)天一定不是只有那一個(gè)孩子，肯定還有更多的同學(xué)獻(xiàn)花，買(mǎi)禮物送給老師，如果成績(jī)好，個(gè)個(gè)100分，那一定是老師最喜歡的禮物，最希望的禮物了。

想象類(lèi)周記篇五

我想象中的小鳥(niǎo)，是一只善良的并且有著超能力的神奇小鳥(niǎo)。

它的外形很美麗，身體小巧玲瓏，頭上有著五顏六色的冠子，像是戴著一頂皇冠，每天隨著它的心情變化，冠子會(huì)變顏色，水靈靈的大眼睛像顆葡萄，金色的羽毛就像披上一件金袍一樣華麗，鋒利的爪子是紫色的。

每天一大早它就會(huì)飛到我床前，閃動(dòng)著五光十色的冠子，對(duì)我大聲叫：“起床了，該上學(xué)了。”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁為我排憂(yōu)解難，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)它能陪我一起唱歌、跳舞，嬉戲玩耍，每當(dāng)夜晚 降臨時(shí)，它那金色的羽毛會(huì)散發(fā)出無(wú)限的光芒，為我照亮，讓我不再孤單害怕。

它不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之前，它會(huì)給人們帶來(lái)預(yù)警，提醒人們趕快撤離，如果遇到小朋友迷路，它會(huì)為他們照亮光芒指引方向，它的超能力還能及時(shí)制止壞人制造不良行為，為我們的生活帶來(lái)了安定。