每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

老師笑了作文450字 老師笑了作文開頭篇一

那天烈日炎炎，同學們在大太陽底下候著場。被大火球正面反面烤了個透，大家雖不說，但心里都很緊張，我的心怦怦直跳，開學這么久，老師沒有露出過一次笑臉，這場我一定要走好，一定要讓老師笑。

我微微點頭，抬眼才發(fā)現(xiàn)同學們都若有所思的垂著腦袋。他們心里想的，肯定都和我一樣吧！我閉上眼睛，默默地想著動作，肩上似乎有一種責任，有一個聲音在高叫、在呼喊：“好好走，讓老師高興高興”。這種信念像一種力量，鼓舞著我?！傲野鄿蕚?--”，到我們了！同學們昂首挺胸，散發(fā)出一股強大的自信氣場。齊步走、跑步走、并隊走，我們帶著強大的信心與堅定的信念走了下去，口號更是用盡最大聲喊出。

當我走過評委席時我側(cè)著耳朵聽到了評委老師的稱贊，余光瞟到了語文老師，她正舉著手機為我們錄像，手機遮住了她的上半邊臉，但她的嘴角卻彎起了優(yōu)美的弧度，她笑了。

我心里狂喜，我也情不自禁地笑起來。但一發(fā)不可收拾，我只能努力憋笑。

這場比賽，我們完成的堪稱完美，得到了評委老師們的高度贊賞，取得了第一名的佳績！站在隊尾，我踮高腳尖兒?？匆娎蠋熣p手環(huán)胸，站在一旁，臉上的表情，精彩極了——她沐浴在陽光下，臉被陽光照的亮白，一抹絕美的笑容爬上了臉頰，幅度越來越大，甚至露出了八顆大白牙，眼睛里閃著奇異的光芒，這樣一笑，顯得老師好想重返十八歲。

老師笑了，真美，真漂亮！

老師笑了作文450字 老師笑了作文開頭篇二

給老師最好的禮物，莫過于我們的好成績，好品質(zhì)，好表現(xiàn)了。在這學期，通過同學們的團結(jié)努力，老師布滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。

一天，張老師夾著書走進了教室，一進門，她就高興地對葉夏說道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一，恭喜恭喜！”說罷，張老師笑了。

六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時間緊迫，張老師不得不對我們進行大功效訓練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。

吳杰同學的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學們看在眼里急在心頭，紛紛對他進行輔導幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個多么大的進步啊！看到吳杰的作文和同學們之間的團結(jié)互助，老師笑了。

老師的生日到了，同學們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點燃了，跳動的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。

老師，我們一定會用優(yōu)異的成績，優(yōu)秀的表現(xiàn)，良好的品質(zhì)來回報您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！

老師笑了作文450字 老師笑了作文開頭篇三

鄭老師長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個小酒渦也時常掛在臉上，可現(xiàn)在呢？她的.臉上再也沒出現(xiàn)過兩個圓圓的小酒渦了，這是怎么回事呢？你瞧。

“?！！鄙险n鈴響了，我們就象沒聽到似的，仍旁若無人地說著話，整個教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁，只見老師手拿卷子，怒氣沖沖地走上講臺，順手將卷子往桌上一放，開始訓斥了：“你看看你們，全年級就你們這班這么鬧！越長越??！這卷子也考得這么糟，沒一個一百……”老師生氣極了，這節(jié)課也是伴著訓斥聲慢慢溜走的。

“報告老師，xxx又打架了！”一個同學氣喘吁吁地站在辦公室門口，“好啊，竟然又犯?！编嵗蠋煹拿济珨Q成了一個“川”字，又怒氣沖沖地走下樓，將正準備使出“佛山無影腳”的xxx“抓獲歸案”……

在很長一段時間以來，每天都會發(fā)生使老師生氣的事情，老師也很著急，我們也漸漸想念老師久違的小酒渦，于是，同學們聚在一起制定了一個計劃。

從那天起，上課鈴響時，再也聽不到我們喧鬧的說話聲，操場上打架的一團中，再也見不到我們的身影，相反，我們正在知識的海洋里遨游，又是一個單元測試，老師春風滿面地走進教室，笑著對大家宣布：“這次大家考得都不錯，有進步，其中有五個“100！”……

??！老師笑了！老師笑了！我們又見著了老師那圓圓的小酒窩了！

老師笑了作文450字 老師笑了作文開頭篇四

老師的笑很難見到，通常，在我取得好成績時會笑，但這一次，老師又笑了，而不是因為我的成績……

一轉(zhuǎn)眼，教師節(jié)就快到了，大街上的花店里頓時擠滿了人，各種鮮花令人眼花繚亂，有如烈焰般熾熱鮮紅的紅色郁金香；有帶來溫馨氣息的康乃馨；還有表達愛意的玫瑰花……

我走進了其中一家花店，花店里琳瑯滿目的花卉讓我猶豫不決，康乃馨給人帶來溫馨氣氛；玫瑰花嬌艷十分；郁金香紅得好像快要滴出水來……

我在各類花卉前徘徊了好久，最終決定買了8朵玫瑰，8朵郁金香，6朵百合于6朵康乃馨，我希望這幾朵不同的花能代表我對老師不同的祝福送給老師：愿老師一生幸福，健康，快樂！

我捧著一束五彩繽紛的花朝教師辦公室走去，我這時才驚訝的發(fā)現(xiàn)，幾乎每一位學生手里都拿著一束柔美的花，這是多么令人感到溫馨的場面！

我打開門，走向老師的辦公桌，雙手把鮮花遞給老師：“老師，這是我為您挑選的鮮花，我希望這能帶給老師幸福與快樂！”老師臉上露出了會心的笑容，說：“謝謝你的好意，我不奢求貴重的東西，只要你有一份感謝我的心意就行了。”老師笑了，笑的那樣燦爛，那樣快樂，從老師的笑中，我感受到了老師所感受到的幸?！?/p>

老師，是黑暗中的明燈；老師，是悲傷時一首悠遠流暢的歌；老師，是春天點綴花兒的青草；老師，是迷路時的指南針……

我愛老師，我也感謝老師。

老師笑了作文450字 老師笑了作文開頭篇五

上個星期五，我們班因為上音樂課時紀律極差，又不認真學歌，氣走了余老師，使老師對我們班非常失望。所以，我們?nèi)w同學一致認為，在這星期的音樂課中想辦法用行動來彌補自己的過失。

再過1分鐘就要上音樂課了，可是我們班委還沒有討論好彌補過失的計策，我們一個個像熱鍋上的螞蟻在教室里團團轉(zhuǎn)?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我們終于決定了用最簡單也最老土的辦法來向老師道歉。

在余老師還沒有來之前，我們已經(jīng)安安靜靜地排好了隊。余老師把我們帶到音樂教室的路上，我們一直“艱難”地保持著平常沒有的安靜。到了音樂教室，我們從余老師的面部表情中發(fā)現(xiàn)余老師還沒有表現(xiàn)出一絲高興，我們決定按b計劃行動?！叭w起立”文藝委員蔡佳珍一聲令下，大家齊刷刷地站了起來?！?——2——3——”蔡佳珍小聲說道。“余——老——師——對——不——起——”哈哈，這招真有效，余老師馬上原諒了我們。

緊接著，余老師用最快地速度上了上節(jié)課耽誤的課程，集體唱了幾遍后，她要我們每組抽一個人唱。一開始我們誰都不愿意，但是為了讓余老師高興，有幾個同學主動站起來了，雖然他們的歌聲還不夠優(yōu)美動聽。

過了一會兒，方思漢終于忍不住講了一句廢話，立即遭到了全班同學異口同聲地“別吵!”。方思漢很尷尬，可余開師看了我們的舉動很是高興，開學至今，我們這個班級還沒有一次在音樂課上這么聽話呢!

時間過得很快，一眨眼就下課了。余老師讓我們把板凳擺好。我們乖乖地擺好了，余老師表揚我們今天是板凳擺得最好的一次。

音樂課結(jié)束了，余老師送給我們一個迷人的微笑。那天，我們格外高興，因為我們用自己的行動彌補了一個的過失!

老師笑了作文450字 老師笑了作文開頭篇六

平時老師看到我們在學習上取得點滴的進步時都會高興地微笑，可是這一次不是因為學習進步。原來事情是:

那天，廣播里響起了大隊輔導員的聲音。我們得知每個班會參加一個詩歌朗誦比賽。我們每個班都要努力排練。

我們?nèi)鄾Q定一定要為了班級的榮譽，努力排練。于是大家晚上回家便連忙在網(wǎng)上搜尋了幾首詩情畫意的詩歌。

第二天，大家在搜集來的詩歌中選了一首最優(yōu)美的。老師看了也很滿意，笑了笑。選好了詩歌，大家一刻也不浪費，趕緊讀了起來。不認識的自救趕忙查字典，刻不容緩。沒過多久，大家就把這首詩歌讀熟了。并且開始被了起來。

第三天，大家人就努力的背著詩歌，連下課的時間都不浪費，來背詩歌，放棄了大家向往的玩樂休息的時間。老師看到了，又高興地笑了起來。

第四天，大家?guī)缀跻咽堑贡橙缌髁?。這是，老師提出一個意見:“我們需要一些動作的襯托?！庇谑且魳窏罾蠋焷砹耍f:“我來教你們幾個動作吧!”“對，這樣，手要……”

經(jīng)過了楊老師的精心指導，大家已經(jīng)學會了動作。并且努力練習著，在家里;在學校里;在路上，都不停地練習……

到了比賽的那一天，大家以十二分的精神，把最優(yōu)美的姿態(tài)、聲音展示給大家看。

過了幾天，我們班獲得了第一名，老師又笑了，笑得那樣燦爛。

老師笑了作文450字 老師笑了作文開頭篇七

新的學期開始，家里最小的妹妹都已經(jīng)上了五年級。

五年級，這是一個多么值得回憶的五年級呀。我閉上眼睛，在腦海中細膩的思索著，憶起朦朧中那個只屬于我的五年級。

林逸欣！午飯時給我回來，好好坐在這里背單詞，聽清楚了沒有？在我的腦海中，陳老師總是這樣嚴厲地命令我學習。

早我小的時候，家里窮。最可惜的是我并不熱愛學習。英語成績總是與同學相距一大截。陳老師戴著圓框眼鏡，梳著一條干凈利落的高馬尾，嘴角總是從不上揚的她，簡直與電影中的女嚴師一樣。

每一次與她的相處，都讓我的心’砰砰砰‘緊張地跳個不停。每天中午吃過飯，我都必須的被她抓來背單詞或者是做練習冊。她坐在我旁邊或是在我身旁慢慢兒踱步。一旦發(fā)現(xiàn)我做錯了道題目，她便會嚴厲地向我糾正錯誤或者打我幼小的手掌。每天都是如此，不管答案是多少，她也從來不對我像其他老師一樣，稱贊一番或予以微笑一個。

然而，有一天，這次的期末考試卻改變了她。

期末的考試，讓我過往的努力并沒有白費——印在成績單子上的英語分數(shù)。它，展開雙臂，對我笑靨如花，一擁我入懷似乎要報答我那曾經(jīng)辛勤的汗水。而我藏不住的興奮，像一頭小鹿，不斷的張開四肢跳躍著、奔跑著。太想對她——陳老師道聲謝謝。若果，沒有她獨有的嚴厲與鞭策，我想我今天早已恐怕拿不到好成績了。

因為她一貫的嚴肅，讓我心生害怕，就像我是那只小鹿一樣，沒有了鹿爸媽的保護，讓它的心緊張的跳動。也因為她的教導不但讓我成績進步，而且還讓她對我有重拾信心的希望。

我放下沉醉已久的成績單，抬起頭。發(fā)現(xiàn)，她，站在班房外的窗子旁邊兒，目光正凝視著我……

這一次，老師笑了。

老師笑了作文450字 老師笑了作文開頭篇八

我們語文老師叫安慧彬，高高的個子，苗條的身材，梳著短發(fā)。她和藹可親，整天笑瞇瞇的，從來不和我們發(fā)脾氣。我們一下課就圍著她，問寒問暖，說說笑笑。

可是，這幾天老師的臉冷冷的，總是板著臉，我們也不知道老師怎么了一反常態(tài)。大家一看到老師的臉色，就趕緊把頭低下，誰也不敢多說一句話。老師為什么會這樣呢?(我在心里疑惑著。)

我細心地觀察了一番，(發(fā)現(xiàn))老師不高興是有原因的。原來這次期末考試，我們班的語文成績考了年組倒數(shù)第一，最差的同學考了48分，拖了整個班的后腿?？吹嚼蠋煇瀽灢粯罚弥菍W習成績讓老師上火著急，同學們都暗暗下定決心：一定要好好學習，把成績趕上去，讓老師的臉重新露出笑容。

從那以后，同學的學習可有勁頭了，每天早晨大家早早就來到學校，上課認真聽講，不會的題也主動去問老師。最差的學生，(在)我們的幫助(下)，學習漸漸也有了進步。

很快期末考試了?？荚嚭蟮牡诙欤蠋熓掷锬弥?，急匆匆地走進了教室，她滿面春風，笑逐顏開?？吹嚼蠋熜Φ眠@樣甜、這樣美，我們也爽朗地笑了，教室里充滿了歡聲笑語。

老師清了清嗓子，用甜甜的聲音說道：“這次我們班考了第一名……”老師的話音剛落，同學們就熱烈地鼓起了掌。“就連上次考得最差的同學也考了90多分。”當老師說這話時，同學們向那位同學投去親切的目光。

這時，我再看看老師，滿臉笑容，和藹可親。我們的老師終于笑。

從中我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：想要讓老師笑口常開，我們必須學習好啊!