在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我與高考我與高考篇一

我追求，我快樂?！半S風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”唱著這首激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔，因?yàn)槲矣幸浑p夢(mèng)想的翅膀。我努力地追求，因?yàn)槲易非螅晕铱鞓罚?/p>

我是一條歡歌而行的小溪。我從一座險(xiǎn)峻的高山流下，一路走來，我從巖石的身旁掠過，我曾滋潤(rùn)菌菌的綠草，也曾觸摸過大地的脈搏。我的追求是追尋大海的足跡，一路奉獻(xiàn)。在我前進(jìn)的路上，人們喜歡用我潔凈的身軀映照自己的臉龐，或者用我擦把臉。我至今仍能夠聽到孩子們?cè)谖疑磉呮覒虻幕匾艉湍乾槵樕峡诘南匆卢帯Ｎ以趲r石間飛漱，我在平原上飛騰，我在鄉(xiāng)野間飛瀉，我一定要和大海融為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿艱辛，但我知道，大海是我最好的歸宿，不管追求的路上有多少痛楚等著我。只要勇敢地追求，我就會(huì)感到快樂。

我是一片樹葉。我用一生執(zhí)著地綠著，我想成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我擁有美麗的容顏、美好的青春，我的追求是在人生舞臺(tái)的大幕合攏之際，悠然飄零，化作春泥，然后微笑著對(duì)自己說“生命無悔”。于是，我在陽(yáng)光下經(jīng)受考驗(yàn)，我在暴雨中堅(jiān)強(qiáng)自己。當(dāng)生命的戀歌奏起，我微笑著閉上眼睛，欣然地飄落到大地母親的懷抱，沒有猶豫，沒有遲疑。因?yàn)槲抑?，這是我回報(bào)大地母親關(guān)懷的最好形式。我愿用我的生命給大地帶來新的生機(jī)和活力。

我是天空中的一片執(zhí)著追求的云，我因追求而快樂……

我是沙漠里的一株執(zhí)著追求的樹，我因追求而快樂……

我一直都記得一句話：要輸就輸給追求，要贏就贏得幸福。追求是一個(gè)美麗的過程。無論成敗，我都會(huì)追求不已。因?yàn)槲易非?，所以我快樂?/p>

我與高考我與高考篇二

要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬里如虎的英雄--成吉思汗。他憑著著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，打造了強(qiáng)大的蒙古。在茫茫的大漠中，他一直相信自己，我能。是他的毅力和忍性震驚了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術(shù)的巔峰，是她的毅力和忍性，使她戰(zhàn)勝生理上的缺點(diǎn)，她一直相信自己，我能，造就了她輝煌的一生。在困難面前，只須大家有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上生活這座高山，大家不可以畏懼山頂?shù)母叨龋蛏吓?，相信自己，我能?/p>

要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正由于有了信心和勇氣，才有了李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能高興顏；正由于有了信心和勇氣，才有了李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；正由于有了信心和勇氣，才有了蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。唐時(shí)的風(fēng)宋時(shí)的雨，吹打著如此一位位詩(shī)人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。

在仕途上受挫，不可以壓倒他們，他們一直相信自己，我能，也就有了一蓑煙雨任平生。大家要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹立信心和勇氣，風(fēng)吹雨打都?jí)翰坏勾蠹?，山路上的勇者是大家，信心和勇氣是大家心中永遠(yuǎn)凝重的'砝碼，有了它們，大家不再失衡，再大的困難，都能被戰(zhàn)勝。

要有遠(yuǎn)大的目的和理想，相信自己，我能。劉翔是中國(guó)人的驕傲，是世界人的驕傲，這個(gè)110米欄的冠軍，在任何時(shí)候都為自己樹立遠(yuǎn)大的目的和理想。在記者采訪時(shí)，他擲地有聲地說：我相信，我能。這一句話震驚了我，望著生活的新高度，大家是上攀還是后退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是大家的遠(yuǎn)大目的和理想造就了大家輝煌的生活，相信自己，我能！

毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領(lǐng)大家走向成功的彼岸。

我與高考我與高考篇三

高考的鐘聲一天天逼近，逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試，好比蛹在破繭而出的那一剎那，成敗只在一念間。

還記得童年的夜晚，我依偎在媽媽的懷里，數(shù)著永遠(yuǎn)也數(shù)不完的星星。電話鈴?fù)蝗豁懥?，那是大姑媽打來的。媽媽告訴我，表姐今天參加高考，發(fā)揮得不錯(cuò)。

“高考，高考?！蔽也粩嗄钪@個(gè)陌生的詞語(yǔ)，“媽媽，高考是什么?。俊?/p>

我樂呵呵地想著，高考離我那么遙遠(yuǎn)，我可以幸福好久了哦！

帶著微笑睡去……

沉睡就一定會(huì)有蘇醒。

去年，表哥參加高考。他告訴我，在高考的前一天晚上，肚子疼得厲害，然后一整夜沒睡好，早晨差點(diǎn)遲到。就在匆匆忙忙中，他結(jié)束了考試。當(dāng)然，結(jié)果在意料之中：二本。

表哥聽到這個(gè)消息時(shí)，毅然決定：重讀。

“我曾經(jīng)也是這么想。如今已經(jīng)走到這一步，重讀是迫不得已啊?！北砀绲淖旖菕煊械男θ?。其實(shí)誰(shuí)都知道，他這是在掩飾，掩飾自己心底無盡的痛苦，掩飾自己胸腔內(nèi)將要噴出的血。

我終于從沉睡中緩緩醒來。

原來，不知不覺中，我已經(jīng)快要念初三了。

我愿每個(gè)人在破繭的那一剎那絢麗到極致。

畢竟，高考始終都要面對(duì)……

我與高考我與高考篇四

我喜歡讀書、看書和聽書。無論是漫畫書、小人書、故事書還是科普書，我都很喜歡。海倫凱勒曾經(jīng)說過：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)拿著一本厚厚的《童話故事》給我講“青蛙王子”“睡美人”“皇帝的新裝”的故事。聽著一個(gè)個(gè)故事，我總是似懂非懂的睡著了。

等我再大一點(diǎn)，我已經(jīng)能自己看書了。我喜歡看《寓言故事》《成語(yǔ)故事》，喜歡“狐假虎威”里狐貍的機(jī)智勇敢，喜歡“高山流水”里俞伯牙和鐘子期知音的相知相惜。讀小學(xué)的時(shí)候，我喜歡上了長(zhǎng)篇小說，什么《西游記》，《霧都孤兒》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等等，都是我的最愛?，F(xiàn)在正在讀初二的我當(dāng)然并不滿足于這些，我喜歡讀世界名著，喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真，更喜歡讀馬克·吐溫的幽默。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕]錯(cuò)，在我14年成長(zhǎng)的歲月里，最親密的就是書了。它伴隨著我度過春夏，轉(zhuǎn)眼到秋冬，又是春夏……盡管它不會(huì)說話，但是它卻是最真摰的伙伴，最忠誠(chéng)的朋友。擁有書，就像擁有了整個(gè)世界;擁有書，就像擁有了一個(gè)美好的明天。

我愿與書交朋友，讓它帶著我在遼闊的天空里展翅飛翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪，它使我的成長(zhǎng)路上縈繞縷縷書香!我的青春，書香相伴!

我與高考我與高考篇五

“小華，加油!小華，加油!”熱鬧的操場(chǎng)上傳來一陣堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音。這既是給小華的鼓勵(lì)，也是為勝券在握的勝利而歡呼!

“啊!小華，沒事吧?”“天哪，怎么摔成這樣啊!”剛才的熱鬧仿佛一下子變成了沉寂，小華在跑步時(shí)，想為班級(jí)獲得榮譽(yù)之心迫切，一不小心，腳被絆了一下，整個(gè)身子像前滾翻一樣在塑膠跑道上翻了個(gè)圈，膝蓋和手臂被擦開了皮，鮮紅的鮮血流淌而出，小華受傷了。

我坐在小華的斜上方，我清楚地看見小華在輕松地說不痛的同時(shí)，右手的拳頭正緊緊地握著——他在強(qiáng)忍著自己的疼痛。

整個(gè)世界都好像安靜了，我似乎能聽到自己的心跳：一，二，三……

“砰!”槍聲響了，小華仍舊像離弦的箭一樣沖了出去，兩條受傷了的飛毛腿依舊快速地躍著，一雙受了傷的手臂也加速擺動(dòng)……小華是第一名。

上場(chǎng)的依舊是小華，他帶著自己的體育夢(mèng)和那份堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持不懈，跑完了400米，取得了沉甸甸的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)既熱鬧又安靜的日子里，我銘記了堅(jiān)強(qiáng)。

我與高考我與高考篇六

有人說，高考是一個(gè)寬大的舞臺(tái)，任憑他展現(xiàn)自我；有人說，高考是一紙文件，無情地將學(xué)生轉(zhuǎn)為刷題機(jī)器；有人說，高考豐功偉業(yè)，成名者收獲良多。

高考是一場(chǎng)考試，幾張?jiān)嚲碛涗浵履闶甑呐Α８呖加质且粓?chǎng)磨煉，“十年磨一劍，霜刃未曾試。”是登上成功or失敗的最后一級(jí)階梯。

學(xué)子苦讀，為了這重要一刻。毛毛蟲萬分掙扎，也為了掙脫束縛。破繭并未那么簡(jiǎn)單，堅(jiān)持者方能得到成蝶后天之驕子的眷顧。

是的，高考是決定這個(gè)人命運(yùn)與前途的機(jī)會(huì)。一分耕耘一分收獲。高考是一次公平的機(jī)會(huì)。有人說，這也許也是最后一次最公平的機(jī)會(huì)。踏上社會(huì)，你將遇到不公；看臉，看錢，比勢(shì)力……也許你會(huì)丟失許許多多機(jī)遇。這時(shí)回頭看那高考倒計(jì)時(shí)，你會(huì)倍感親切。

其實(shí)，高考也是實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。它照亮了一條明確的閃光之路，我們一直朝著這一方向奮斗。

高考是一次最好的成人禮。在這兒，不僅收獲了未來，更得到了成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用十二年的青春，換取九個(gè)小時(shí)后的微笑。是的，既然走上了這條路，就要堅(jiān)持到最后。

慢慢的，我們會(huì)明白，世界是個(gè)大機(jī)械，我們的祖國(guó)是一個(gè)巨大齒輪。我們每個(gè)人都會(huì)是齒輪上的一齒，支持著祖國(guó)的運(yùn)轉(zhuǎn)。破繭成蝶的我們，雙翼上反射的并不止新生的晨曦，閃爍著的更是民族的希望。激揚(yáng)著夢(mèng)想，探索著，因?yàn)楦呖?，心頭得以拂去塵埃的涅槃。我看高考，它雖是磨煉，但卻激勵(lì)我鼓起勇氣。

我看高考，它讓我擦亮利劍，明白寶劍鋒從磨礪出。

我看高考，我們是否應(yīng)該為了破繭成蝶，為了展翅長(zhǎng)空而發(fā)奮努力呢？

我與高考我與高考篇七

我們都是生活中的“作家”，我們要在乎生命里的“讀者”，但不能因此而失去了自我，，正如一位詩(shī)人寫的詩(shī)句“愛你，做我自己”。是的，我們要愛要尊重我們的“讀者”，但我們要堅(jiān)守自己的內(nèi)心。

學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師值得我們尊重，因?yàn)樗麄兪俏覀內(nèi)松匈F重的“讀者”，指引著我們?cè)谧约旱牡缆飞锨靶?；但我們更要遵從自己的?nèi)心，活出真我。

亞里士多德尊重自己偉大的“讀者”，但堅(jiān)持自己的內(nèi)心，做一個(gè)堅(jiān)持真理的“作家”。

模仿也罷，繼承也好，對(duì)一個(gè)作家來說，都是必由之路；但我們想成為成熟的作家，必須學(xué)其精華，悟得精神，做到“神似”，并寫出自己獨(dú)特的風(fēng)格。

我國(guó)著名作家莫言深受馬爾克斯的著名小說《百年孤獨(dú)》的影響，他寫的不少作品都有魔幻的影子，但他卻說自己“始終在跟馬爾克斯搏斗，我要離開那本書”。他知道我國(guó)讀者也深深愛著馬爾克斯，但他也清楚，如果一味迎合讀者而失去自我的可悲性與可怕性，因此，他要成為自己，而不是別人的翻版，這是一個(gè)作家對(duì)待讀者的基本良知。經(jīng)過自己的不斷努力，他終于取得了成功，他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

莫言是馬爾克斯的虔誠(chéng)讀者，而馬爾克斯成了莫言寫作生活的偉大“讀者”，他愛他，愛到骨子里，但他要成為自己，做有個(gè)性的自己，也就成就了偉大的自己。

作為新時(shí)代的學(xué)子，我們既要做到尊重自己的“讀者”，不管他是什么身份、什么地位；更要堅(jiān)持自己的內(nèi)心，真誠(chéng)尋夢(mèng)，才能不負(fù)父母的養(yǎng)魚，不負(fù)老師的教誨，不負(fù)自己的青春韶華。

雖然“愛你”，但我還是“做我自己”。

我與高考我與高考篇八

爸爸是一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我們的家也是他的完美作品，在他的設(shè)計(jì)下，一個(gè)美麗的家就形成了。真了不起！爸爸不但設(shè)計(jì)了我們溫馨的家，他還精心地設(shè)計(jì)著我的人生。

上小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)非常頑皮的孩子。說有的同學(xué)都說我外表是個(gè)女孩，性格卻好像個(gè)男孩。有一次，我在學(xué)校打架，還說粗口，這在老師看來可是“滔天大罪”。氣急敗壞的老師把爸爸叫到學(xué)校，在見老師的過程中，爸爸一直保持沉默，他一言不發(fā)。那時(shí)候，我害怕極了，不知道回家后爸爸會(huì)怎樣懲罰我，它有可能罰我面璧思過，有可能揍我一頓，也有可能罰我不許吃飯，種種畫面出現(xiàn)在我的面前，讓我不敢再想好像下去，可怕的沉默。

回家后，爸爸依然沉默，吃完飯，我回到房間，時(shí)間一分一秒地過去，我好像是一個(gè)等待執(zhí)行死刑的犯人，備受煎熬，我一邊等待，一邊回憶今天做過的事情：當(dāng)時(shí)是不是太沖動(dòng)了，打架，還說粗口，其實(shí)只要忍一忍，就不有這種事發(fā)生了。唉，都怪自己太沒有定力了，而且這些事還發(fā)生在一個(gè)女孩身上，真丟人！想著想著，我的臉越來越紅，我好后悔。后悔如此沖動(dòng)，如此沒有修養(yǎng)，還讓爸爸跟我一起受批評(píng)。

想到這兒，我走出了房間，輕輕地來到爸爸的身邊“，爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該跟同學(xué)打架，我知錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我?！蔽业椭^，站在那里。爸爸沉默了一會(huì)兒，說：“知錯(cuò)了？寫份檢討吧，想象錯(cuò)在哪兒。”接下來又是沉默。

我把自己關(guān)在房間里寫檢討。爸爸看了我的檢討，不再好像剛才那樣了，他摸著我的頭說：“寫得很深刻，知道錯(cuò)在哪里就好，每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不要緊，只要能改正，還是一個(gè)好孩子。爸爸不罵你，也不打你，只要你反省自己的行為，改正就好?！闭f完爸爸沖著我微微一笑。

那次，爸爸的微笑讓我至今難忘，爸爸的確是這樣教育我的，知錯(cuò)能改就是好孩子，我記得這句話。

以后的日子里，我也犯過一些錯(cuò)誤，爸爸也是這樣教導(dǎo)我的。爸爸諄諄善誘，在他的精心“設(shè)計(jì)”下，我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了現(xiàn)在這樣一個(gè)人見人愛的好孩子。我也在不斷地努力，成為他最得意的“作品”。

我與高考我與高考篇九

我的姐姐比我大三歲，她有著圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發(fā)顯得十分可愛。

原來姐姐她不是我的親身姐姐，她是我親戚家的孩子。在她很小的時(shí)候，她的爸爸外出打工遇難了，年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊，在那一年里都相繼去世了，她唯一的親人媽媽又有了新家，年幼的姐姐就成了是一個(gè)有家而沒有親人的可憐的孩子。這樣的事實(shí)讓我恍然大悟，從我記事起印象中就有這樣一位姐姐，我們有著同樣的親人，對(duì)我們的親人也是同樣的稱呼，我覺得我和她沒有什么不同，真的沒想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對(duì)姐姐好一點(diǎn)。

現(xiàn)在我終于明白了。此時(shí)，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，想起以前我那樣對(duì)待姐姐，真是后悔極了。姐姐，我以后一定會(huì)好好對(duì)待你的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的好，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的，姐姐！