每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

方向篇一

為建設(shè)既合格又有特色的高職學(xué)院,院自年月省級政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來。努力完善各項辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排，將于年內(nèi)對我院進行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評估，其結(jié)果將作為核實我院招生計劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù)，這勢必對我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

院在省林業(yè)廳、市政府的關(guān)心、支持下，長期以后。各項事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)嚴(yán)重制約了學(xué)院的`發(fā)展，與國家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)(試行)有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請，年月日市常務(wù)會議決定，市新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地，用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。

學(xué)院經(jīng)過充分研究和論證，綜上所述。擬投資建設(shè)新校區(qū)。該建設(shè)項目總投資8833萬元，其中年校區(qū)一期工程建設(shè)總投資3883萬元，年組織第二期工程建設(shè)，總投資4950萬元，所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。新校區(qū)一期工程建成后，全日制在學(xué)校生規(guī)?？蛇_1500-xxx0人。根據(jù)項目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，特向貴委申請立項。

請批復(fù)。以上請示妥否。

學(xué)院

日期

方向篇二

前言：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載， 但我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題，只是每天很機械地在重復(fù)著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認(rèn)識自我的機會，讓我意識到機會總是留給有籌備的人的，所以我們要時刻籌備著，對自己有個清醒的認(rèn)識，為自己的未來做一個規(guī)劃。

1、性格方面：我性格溫和，平易近人，對人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求 。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心，不夠細(xì)心，且有時候太追求完美，遇事不夠沉穩(wěn)，對人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

2、興趣方面：喜歡古典音樂，喜歡看書，喜歡去關(guān)注手機方面的動態(tài)和周邊新聞。

3、能力方面：有較強的與人交流能力，交流語言表達能力較強。我是學(xué)習(xí)it學(xué)生，有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強，有較強的心理承受能力。

方向的軟件開發(fā)，我自己也比較喜歡這個專業(yè)，所以以后仍然想從事這個方向。選擇it就業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)工資高，三是就業(yè)率高。

.net方向在我的了解下，在重慶發(fā)展還是非常不錯的，的程序員，具有很大的發(fā)展空間。

總之，it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

我為未來設(shè)想了兩個職業(yè)，我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師，下面將是對第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。

軟件工程師：

1)、選擇路徑

根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果最后有個理想的程序設(shè)計師的職位，我選擇直接工作。

2)、選擇理由

自我分析：

優(yōu)勢因素

1. 對計算機專業(yè)熱愛，尤其是編程方向;

2. 我的研究方向是編程方向;

3. 邏輯思維能力強;

職業(yè)生涯規(guī)劃書

4. 責(zé)任心較強;

弱勢因素

1. 耐心不夠;

2. 開發(fā)體力不行。

機會因素

2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過，這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié)：只有不斷的學(xué)習(xí)，才可以跟上時代的腳步，

提到未來五年的職業(yè)規(guī)劃，初步想了下大致有這些計劃：

1、從開學(xué)就努力學(xué)習(xí)新知識，溫故而知新

2、學(xué)習(xí)新的技能，通過同學(xué)們的組織，組成工作室

3、重新規(guī)劃好自己的錢途，努力賺錢

4、一天只睡3小時，對自己有所要求

5、每天看一遍心靈雞湯給自己打氣

我始終相信機會是留給有籌備的人的，做什么事情之前一定要有個籌備，必須時刻都籌備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了，在這一年多的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生了，但在學(xué)習(xí)老師的課之前對自我對未來想得很少。最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實現(xiàn)，避免走彎路，感謝老師給了我們這次認(rèn)識自己認(rèn)識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn)，機會是留給有籌備的人的，所以我要時刻籌備著、努力著!

方向篇三

為進一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，理清學(xué)校的辦學(xué)思路，加快學(xué)校的發(fā)展步伐，以“科學(xué)發(fā)展”的思想審視今后學(xué)校的各項工作，以“勇創(chuàng)一流”的目標(biāo)定位今后學(xué)校的發(fā)展方向，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，特制定本規(guī)劃。我校在未來五年中將迎來內(nèi)涵升級、文化管理、一流打造的新機遇，下一個學(xué)?！拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”必然是歷史性的，決定著鎮(zhèn)中未來發(fā)展的方向，是值得我們竭盡全力去規(guī)劃好的。

學(xué)校有一個目標(biāo)一致、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”，能做到眼界寬、思路寬、胸襟寬的“三寬”準(zhǔn)則，請守信、請守責(zé)、請守神的“三請”要求。學(xué)校有一個能靜心教書、潛心育人的教師群體，學(xué)校一百多名教師樂于奉獻、樂于鉆研、樂于創(chuàng)新。學(xué)校在全體教職員工的共同努力下，圍繞“省內(nèi)一流、全國有影響”的學(xué)校發(fā)展定位，奠定了學(xué)校發(fā)展的四大基礎(chǔ)：學(xué)校發(fā)展——辦學(xué)質(zhì)量勇立全市第一方陣；教師發(fā)展——全力構(gòu)建“三人行”學(xué)習(xí)型組織，制訂了班主任三化要求，啟動了教職工2+1工程；學(xué)生發(fā)展——全力開展“三做”系列活動，開展了溫馨工程、雙隨工程、安全工程的“三大”工程，構(gòu)建了大課間“三操一拳”；特色發(fā)展——全力打造“紅色教育”學(xué)校品牌，構(gòu)建了多元立體的學(xué)校文化。學(xué)校建立開放的管理機制，暢通民主渠道，做到?jīng)Q策開放、信息渠道開放、學(xué)校工作對社會全方位開放。在王升校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體同仁牢記“尚德篤行”的校訓(xùn)，履行“愛心承諾”的校魂，學(xué)校從無到有，從小到大，從強到特，積淀了深厚的文化底蘊，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學(xué)特色，贏得了社會的廣泛贊譽。

1、師資隊伍建設(shè)：培養(yǎng)名師

鎮(zhèn)中教師的敬業(yè)精神是受到教育主管部門、兄弟學(xué)校和社會家庭肯定的，鎮(zhèn)中教師這個團隊是優(yōu)秀的、具有競爭力的，青年教師成為學(xué)校的主力軍、生力軍。目前鎮(zhèn)中教師群體缺少“品牌教師”及“領(lǐng)軍人物”，教師敬業(yè)但不夠冒尖，有實力但缺少“勢力”，骨干教師數(shù)量不足，其核心輻射功能仍未能充分發(fā)揮，專業(yè)引領(lǐng)作用需要不斷增強。

2、自主特色發(fā)展：打造名校

“紅色教育”是我校著力打造的學(xué)校教育品牌，旨在引導(dǎo)師生走進老區(qū)紅色歷史，培育老區(qū)紅色情懷，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展，提升學(xué)校文化品位和精神價值。20xx年11月，學(xué)校接受了《中國德育》雜志社的專題采訪，并以《“紅色教育”是怎樣煉成的》為題進行了長篇報道，在國家級期刊叫響了學(xué)?！凹t色教育”品牌。對“紅色教育”的研究與開發(fā)有待深入，其內(nèi)涵需要挖掘，其外延尚待擴大，讓“紅色教育”這面旗幟成為學(xué)?！叭∫涣鳌⑷珖杏绊憽钡拿?chuàng)建中的名片。

3、教育教學(xué)科研：全新名片

總體目標(biāo)：省內(nèi)一流，全國有影響；

長期目標(biāo)：加快名校建設(shè)，打造名師名家，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

1、德育工作

（1）從思想體系、哲學(xué)體系、紅色素養(yǎng)三個方面對“紅色教育”學(xué)校品牌進行立體化思考。進一步挖掘“紅色教育”的資源、充實“紅色精神”的內(nèi)涵、擴大“紅色素養(yǎng)”的外延，把“紅色教育”的開展與研究向縱深發(fā)展。傳統(tǒng)意義上的“紅色精神”包括社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，為人民服務(wù)的奉獻精神，實事求是敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，迎難而上艱苦奮斗的挑戰(zhàn)精神等，同時又必須與時代相結(jié)合，賦予時代精神，豐富其與社會實際、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長相結(jié)合的全新內(nèi)容。

（2）繼續(xù)開展“三做”活動，成立“三做”論壇，細(xì)化“三做”要求，量化“三做”評比。讓“三做”成為學(xué)校德育工作的抓手，讓“三做”成為學(xué)生德育追求的目標(biāo)。挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，形成全員、全程、全方位的育人格局，德育處、學(xué)生會、年級級部、班主任多線管理多層考核；外部與家庭、社區(qū)加強聯(lián)系充分整合社區(qū)、家庭、學(xué)校三者的德育資源、德育力量，加強基礎(chǔ)道德教育，讓學(xué)生在實踐體驗中內(nèi)化道德素養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，構(gòu)建立體教育模式。

2、教學(xué)工作。

（2）繼續(xù)推廣、實踐、總結(jié)“兩本三步四環(huán)節(jié)”的課堂模式，并面向教研片、面向全市乃至更大范圍展示實驗成果。以學(xué)生發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為不同層次的學(xué)生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境，讓不同層次的學(xué)生都能建立起自信，個性、愛好和特長都得到較為充分的發(fā)展。真正將課堂向課前延伸、向課后拓展，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，增強學(xué)生主動參與、探究問題的意識，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神、勤于實踐的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在自主中學(xué)習(xí)，在合作中交流，在探究中分享，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

（4）為促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面改進和提高，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，推進教學(xué)改革向縱深發(fā)展，規(guī)范要求學(xué)科發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將建立健全《學(xué)科建設(shè)章程》。學(xué)科建設(shè)工作將以新課程改革為動力，以提高課堂教學(xué)效益為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，優(yōu)化學(xué)科及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。正確處理數(shù)量與質(zhì)量、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、特殊與一般的關(guān)系，加強優(yōu)勢學(xué)科，凸顯特色學(xué)科，開發(fā)新興學(xué)科。

3、教育科研。

（3）完善教師教科研獎勵條例，激勵教師進行教研科研，教師在論文發(fā)表、課題研究、課堂改革等方面有突出成績的給予特別獎勵和優(yōu)先評先晉級。鼓勵教師對外發(fā)表論文，特別是在各學(xué)科的核心刊物上發(fā)表，為教研組、個人編寫、出版論文集提供資金上的資助。

4、隊伍建設(shè)。

（1）認(rèn)真落實師德規(guī)范要求，引導(dǎo)教師樹立事業(yè)意識。教育部提出把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定和定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容。學(xué)校將通過開展多種形式的師德教育活動，積極引導(dǎo)廣大教師將自己的教育教學(xué)工作與提升生命質(zhì)量、實現(xiàn)人生價值聯(lián)系起來，讓大家意識到教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一項事業(yè)，要用一生的精力去努力把握與追尋。

（2）領(lǐng)導(dǎo)班子要深入教育教學(xué)第一線，力爭成為教學(xué)骨干型的管理者。要積極開展學(xué)校管理和教學(xué)工作的研究，力爭每人每年有1篇以上論文在市級范圍交流或發(fā)表。實施教師成才工程，深入開展“創(chuàng)建優(yōu)秀‘三人行’學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型教師”活動，加強專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)，努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、教學(xué)特色鮮明的教師隊伍。五年內(nèi)爭取培養(yǎng)一支市縣級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星10名以上的骨干教師群體。

（3）啟動教師中長期培訓(xùn)計劃。立足“三個層面”（青年教師、骨干教師、中老年教師），采取“三個結(jié)合”（理論學(xué)習(xí)與技術(shù)研究相結(jié)合、課程培訓(xùn)與教學(xué)研究相結(jié)合、專家指導(dǎo)與自主研究相結(jié)合），積極組織開展師德師風(fēng)、新課程理念、教學(xué)基本功、信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)與比賽，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提升教師綜合素養(yǎng)。制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，深入推進“名師工程”，通過專業(yè)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、多元評價、業(yè)績展示等各種形式，有計劃、分層次，多渠道加強骨干教師的培養(yǎng)，促使其快速成長為名師。進一步加大對青年教師培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用，與青年教師結(jié)對子，積極為廣大青年教師發(fā)展和成長提供機會和平臺，促使他們盡快成長。建立教師成長記錄袋，記錄教師發(fā)展軌跡，及時幫助和引導(dǎo)教師分析工作中的得失，進一步提高教育教學(xué)水平和能力。

5、后勤工作

方向篇四

一、確立志向—為解決人們心靈的紛擾而奮斗終生

戴高樂曾經(jīng)說過：眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。因此，要想讓自己的人生精彩，便首先要確立一個明確的目標(biāo)。古人說：“志不立，無可成之事”這才有“世上無難事，只怕有心人”的豪言壯語，理想是一個人的脊梁，是他人生的方向標(biāo)，設(shè)想若他失去了脊梁，方向標(biāo)不復(fù)存在，那么他還能成為一個為祖國，為社會拋頭顱、灑熱血的人嗎?然而，作為高三學(xué)生的我，處在人生的第一抉擇點處，又怎能做這樣的人。

隨著現(xiàn)代化社會的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也不斷的加快著，如此快的生活節(jié)奏已讓人疲累不堪，再加之社會競爭力的加強，很不幸，越來越多的人在心里上逐漸崩潰，抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無情的吞噬著人們的生命。如今一個個鮮活的生命，正在飽受著心靈痛苦的折磨，跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內(nèi)心的紛擾而奮斗終生。面對如此情形，這一理想我堅定不移。

二、認(rèn)知事業(yè)—心理學(xué)教育在社會中不可或缺。

心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象，精神功能和行為的科學(xué)。既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科，包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域，心理學(xué)與社會關(guān)系、人際關(guān)系，人的行為、認(rèn)知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯(lián)系。同時，心理學(xué)也與神經(jīng)學(xué)、生物學(xué)等密切相關(guān)。心理學(xué)家們通過對行為數(shù)據(jù)的收集與分析，以提高人類生活質(zhì)量為目標(biāo)，堅毅投身于這一領(lǐng)域。

未來我或許會成為一名心理咨詢師，也或許會應(yīng)用自己應(yīng)用心理學(xué)的知識在社會各個領(lǐng)域做出一點自己的貢獻。

作為一名高三的學(xué)生，一所理想的大學(xué)必定會激發(fā)自己無窮的潛力，讓自己全力以赴，寧愿為之赴湯蹈火。以我現(xiàn)在的實力或許名校對我而言遙不可及，但我也會付出我自己全部的心血，為之奮斗，讓我的高三生活豐富不留遺憾，而這所大學(xué)即是__大學(xué)。

方向篇五

我叫__，男，生于____年__月__日，系橫山縣石灣鎮(zhèn)姜清灘村姜前組村村民。

我村位于石灣鎮(zhèn)政府西北十公里處，大理河兩岸，__國道穿梭而過，近年來隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，國家對西部大開發(fā)步伐的加快，人民的生活水平逐步提高，為了使人民生活奔向小康，帶動全民富起來。只有這樣才能緊跟形勢，貫徹‘’十七‘’大精神，圍繞國家對西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，奮發(fā)圖強，創(chuàng)業(yè)致富，政府制定了舍飼的畜牧政策，成為畜牧業(yè)發(fā)展的方向。

為此，根據(jù)我村的實際情況，為畜牧業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我響應(yīng)黨的號召，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是我的夢想，為了實現(xiàn)這一夢想，我從____年月開始建設(shè)羊廠，____年月底建成。該廠占地面積約____多平方米，羊舍__個，占地面積約____多平方米。存草房一個，粗，細(xì)飼料房各一個，內(nèi)設(shè)人工受精站一所，青除倉一個，現(xiàn)有農(nóng)用三輪車一輛，雜草機，粉碎機各一臺，割草機兩部?，F(xiàn)已種草約__畝，玉米__畝，現(xiàn)以投產(chǎn)養(yǎng)羊__只，能繁殖母羊__只。

建羊廠共投資____元，買羊______元，其它設(shè)施投資____元，該養(yǎng)羊廠共投資______元。在這期中，由于我生活貧困，經(jīng)濟困難，上屬投資額還是靠借貸，確系承受能力有限，故請貴局給予經(jīng)濟支助立項解決為盼。

特此申請！

申請人__

____年月__日

方向篇六

根據(jù)公司人員需求狀況，按照輕重緩急列出招聘崗位清單，做出人員招聘計劃，明確各崗位需求人數(shù)、責(zé)任人、監(jiān)督者、完成時間等事項，并報請領(lǐng)導(dǎo)審批，人力資源部門按計劃落實，以確保找到與公司發(fā)展相適應(yīng)的人才。

銷售經(jīng)理、銷售助理、銷售人員、市場調(diào)查人員等

針對公司招聘崗位類型需求，我公司采用人員招聘會和公司內(nèi)部選拔兩種形式。

1、人才招聘會：人才招聘會舉辦非常的頻繁，特別是金三銀四的火爆場面即將來臨，所以作為人員招聘的重要渠道，招聘會可以根據(jù)人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮，參加部分大型招聘會。另外，參加招聘會也是公司宣傳的一種重要手段，可以說是一舉兩得。

2、公司內(nèi)部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵優(yōu)秀的員工，我們給優(yōu)秀的員工一個嶄新的發(fā)展平臺，能夠進一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神，從而為公司創(chuàng)造更大的效益，同時，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工，提高公司員工穩(wěn)定性，這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決方法。這種方法可以促使我們?nèi)ゲ粩嗟拈_發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能，也為公司出現(xiàn)人員緊缺時的一個緩解之措。

一個有效的招聘團隊組織應(yīng)該有以下幾個角色劃分：

1、組長：主要是監(jiān)督招聘工作的進度，確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。

2、副組長：帶嚴(yán)格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務(wù)，并帶領(lǐng)團隊按計劃予以落實，確保完成任務(wù)。

3、招聘項目專員：嚴(yán)格按照計劃推進招聘工作的進度，如期完成招聘任務(wù)。

招聘組織人員要對招聘最終結(jié)果負(fù)相應(yīng)的責(zé)任，并按照完成情況給予相應(yīng)的考評，并作為月度考評的重要依據(jù)，從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個保險。

重點注重以下幾點：

(1)、專業(yè)與學(xué)歷：市場營銷、機電類，大專等;

(2)、工作經(jīng)驗：是否做過業(yè)務(wù)，模式怎樣等;

(3)、發(fā)展?jié)摿Γ汉啔v制作上、學(xué)歷上、經(jīng)歷上等

主要考慮以下幾個方面：

(2)工作閱歷、經(jīng)驗、模式;發(fā)展?jié)摿?、心態(tài);薪酬等

(3)心理承受能力、交際能力等;

(4)再次進行深度溝通，求職意愿、綜合素質(zhì)等

在培訓(xùn)過程中對新進人員進行跟蹤，及時反饋效果。

(1)招聘過程是否緊湊;

(2)是否給應(yīng)試者留下良好印象;

(3)所招人員是否符合公司的要求等。