在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇一

1.在游戲活動(dòng)中，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

2.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋，在活動(dòng)中感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

3.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。

沙袋若干音樂(lè)《圓舞曲》

帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過(guò)頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)

1.玩沙袋導(dǎo)入部分：小朋友，今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我們來(lái)玩沙袋，可以怎樣玩呢!

2.示范一人玩法：

拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住

頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

3.示范多人玩法：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)人在中間。(注意事項(xiàng)：玩這種玩法時(shí)，必須選擇小而輕的沙袋)

4.小朋友，這些是老師想出的玩法，待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開(kāi)動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰(shuí)最聰明，能夠想出很多好的玩法來(lái)，也可以像老師一樣一個(gè)人玩的，還可以是幾個(gè)人一起玩的。

(教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作)

5.請(qǐng)一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法，其他幼兒模仿。

6.游戲沙袋玩玩玩

7.交代游戲玩法和場(chǎng)地布置：小朋友，現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。請(qǐng)小朋友站好人數(shù)相等的六個(gè)組，每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開(kāi)始線上站好。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后，第一個(gè)小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過(guò)地上畫的三個(gè)圈，然后用頭頂住沙袋走過(guò)小路(地上畫好的一個(gè)平行線)，最后站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對(duì)準(zhǔn)墻上的圓圈，投過(guò)去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過(guò)三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。

1.評(píng)價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。

2.帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇二

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。

2、初步了解沙包的制作過(guò)程。

3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個(gè)。

一、導(dǎo)入

帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。在音樂(lè)《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。

教師出示沙包說(shuō)："小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢？"

幼兒："沙包。

二、過(guò)程

老師："沙包是怎樣制作的呢？小朋友跟老師一起做好不好？"

幼兒："好。"

師幼共同做沙包。

1、請(qǐng)幼兒沒(méi)人選擇一個(gè)半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進(jìn)去。

2、教師幫忙縫好口袋。

3、組織幼兒互相交流，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。（從大小、重量、圖案等方面比較。）

老師："老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個(gè)請(qǐng)求，小朋友比賽，看看誰(shuí)想的玩法多，等一下教教老師好嗎？"（引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。）

老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走；拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包；夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

三、活動(dòng)結(jié)束

老師："小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍"（帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包。）

老師兒分成2組，進(jìn)行沙包比賽。

夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩*之間跳，看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)，在跳動(dòng)的過(guò)程中，沙包不能掉下來(lái)。

小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行"小螞蟻運(yùn)糧"比賽，在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。

托沙包：用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。

整節(jié)課的'氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過(guò)程中，操作很認(rèn)真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，在使用針線的過(guò)程中由教師親自操作，并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中，作為教師一定要給孩子更多的空間，讓他們自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)制作過(guò)程中的樂(lè)趣和制作成功時(shí)的喜悅。

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇三

今天我做完作業(yè)下去玩，看見(jiàn)我的一個(gè)朋友在組織玩丟沙包，我興奮地沖進(jìn)了玩游戲的人群里。

玩之前，我們定了規(guī)則：第一，我們只用一個(gè)沙包；第二，選一個(gè)人丟沙包，其他人躲沙包；第三，沙包打到誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)丟沙包。

我們找了一個(gè)沙包，用石頭剪刀布方式選出了第一個(gè)丟沙包的人，游戲開(kāi)始了。

大家紛紛躲開(kāi)，此時(shí)丟沙包的小朋友把沙包丟向了我。沙包就像離弦的箭向我飛了過(guò)來(lái)，我飛快地做了一個(gè)一百八十度超級(jí)轉(zhuǎn)彎，沙包“嗖”一聲從我眼前飛了過(guò)去。我后面的小朋友就沒(méi)那么幸運(yùn)了，沙包正中他的胸膛，那個(gè)小朋友被淘汰了！游戲繼續(xù)，沙包再次向我丟過(guò)來(lái)，竟然打到了我的腿上，我被淘汰了，該我去丟沙包了。

要知道我投東西很準(zhǔn)的，我像飛飛鏢一樣把沙包丟了出去，他們沒(méi)想到我的沙包飛了一個(gè)回旋，一下子打到了三個(gè)人！全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，我的朋友靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們?nèi)齻€(gè)人各拿一個(gè)沙包來(lái)丟”。

游戲又開(kāi)始了，第一個(gè)沙包向我丟過(guò)來(lái)，我直接拿起身邊的石頭一扔，沙包被我的石頭打掉在地，全場(chǎng)頓時(shí)沒(méi)有了聲音。兩邊的人同時(shí)向我丟出了兩個(gè)沙包，我跳到空中做了一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，兩個(gè)沙包分別從我的頭頂和肩上飛了過(guò)去。全場(chǎng)沸騰起來(lái)，為我歡呼。

我為自己今天的表現(xiàn)感到驕傲，我不會(huì)忘記這次的丟沙包游戲。

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇四

我們的童年生活豐富多彩，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)玩跳繩，還有時(shí)玩丟沙包。我最喜歡的就是丟沙包，那是一件很快樂(lè)的事。

記得在一次暑假里，爸媽帶我們回老家過(guò)。有一天我和我的兄弟姐妹們把作業(yè)做完了。于是我?guī)е值芙忝脗兂鰜?lái)玩游戲，經(jīng)過(guò)討論，我們決定玩丟沙包。

游戲準(zhǔn)備開(kāi)始了，我們給丟沙包的游戲定了一個(gè)規(guī)則。把玩的人分成兩隊(duì)，有一隊(duì)丟，有一對(duì)接。接中沙包的加一條命，加這條命是可以復(fù)活隊(duì)友滴。被沙包擊中的淘汰但可等隊(duì)友復(fù)活！

接著又開(kāi)始了第二回合。到我躲了。堂姐和堂妹當(dāng)投手。她們說(shuō)：“一定要報(bào)仇”。我心里忐忑不安，只是臉上平靜如水。一開(kāi)局，堂姐猛地扔了過(guò)來(lái)，幸好我閃的快沒(méi)扔中我……接下來(lái)我的隊(duì)友都被打中了。我在他們的夾擊中左躲右閃避開(kāi)。沙包像子彈一樣從我耳旁擦肩而過(guò)?？墒嵌紱](méi)打中我。我越來(lái)越有自信心了！我一口氣接了四五個(gè)沙包，來(lái)了個(gè)“海底撈月"。把隊(duì)友都復(fù)活了，好有成就感啊……！游戲繼續(xù)中……直至大人叫我們吃飯，我們才戀戀不舍的停下來(lái)，真好開(kāi)心呀！

丟沙包真是一個(gè)好玩的游戲，既可以鍛煉身手。又可以豐富我們的童年……我愛(ài)丟沙包游戲！

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇五

星期三的下午，我們班和四（3）班同學(xué)舉行了一場(chǎng)精彩的丟沙包比賽。

第一局：敵擊我閃。首先，四（3）班的兩個(gè)同學(xué)分別站在了場(chǎng)地的兩邊，最中間是我們班的十個(gè)同學(xué)。對(duì)方丟來(lái)沙包了，我們班的一個(gè)同學(xué)與沙包擦肩而過(guò)，恍然間，對(duì)方的另一個(gè)同學(xué)接住了沙包，我們班的十個(gè)同學(xué)全體被定住了。不過(guò)，我方運(yùn)氣不錯(cuò)，我們之間的距離夠遠(yuǎn)的，所以沒(méi)有一個(gè)人被對(duì)方丟來(lái)的沙包擊中。

對(duì)方再次丟來(lái)沙包，“糟糕！被打中了！”看見(jiàn)被打中的隊(duì)友，我驚訝地叫了起來(lái)。我方失去一名隊(duì)員。這時(shí)，對(duì)方又丟來(lái)沙包了，我用力一跳，手一抬，猛一抓，抓住了沙包，所以，我加了“一條命”。對(duì)方再次丟來(lái)沙包，我們都被定住了，有三個(gè)同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，動(dòng)了一下，所以他們也被淘汰出局了。

就這樣，對(duì)方丟了一次又一次，不久后，我們隊(duì)就剩下我和劉宇航了。突然，劉宇航被沙包打中，我驚慌起來(lái)，因?yàn)槲业摹耙粭l命”已經(jīng)用過(guò)一次，這是最后機(jī)會(huì)了，可是老天爺好像只幫他們，我的最后“一條命”也沒(méi)了。

第二局：我擊敵閃。這次換我們丟沙包攻擊對(duì)方了。我們班的趙宇航和劉宇航站在場(chǎng)地兩頭攻擊他們，他們配合十分默契，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就把對(duì)方的四人給“滅”掉了。

快樂(lè)的時(shí)光一分一秒地過(guò)去，我們也進(jìn)行了一局又一局的比賽。最終，比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了，我們班贏了，我從中也悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力就能取得勝利！

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇六

今天，我們有一節(jié)體育課，老師說(shuō)：“今天我們玩丟沙包游戲！”我們興高采烈地玩了起來(lái)。

老師宣布游戲規(guī)則：兩個(gè)人站在兩邊，拿著沙包打中間的人，每個(gè)人只有一條命，如果接到沙包了，就加一條命，如果打到身體，就算出局。兩邊丟沙包的人，如果接到了，中間的人就不能動(dòng)了。

游戲開(kāi)始了，我和劉麟鑫在兩邊丟沙包。一開(kāi)始，我就把王朝陽(yáng)打出局了。劉麟鑫一個(gè)高處扔，糟糕，我沒(méi)有抓住，可是沙包卻被出局的王朝陽(yáng)接住了。

王朝陽(yáng)把沙包扔給了我。我又一個(gè)高處扔，劉麟鑫像敏捷的猴子，迅速一跑，一下子就把沙包接到了。他們中間的人一動(dòng)也不動(dòng)，只好等著劉麟鑫打，結(jié)果他們其中的一個(gè)人被打著，出局了。劉麟鑫一看張欣瑜和王若宇兩人挨著很近，劉麟鑫便采用沙包反彈的性質(zhì)，把他們兩個(gè)人一次都打出局了。

我把沙包丟向李鑫，誰(shuí)知李鑫眼疾手快一下子就接到了。我不服氣，又在一個(gè)高處扔的，真可惜，劉麟鑫沒(méi)有接到就落在了地上。劉麟鑫很快就拿起沙包，射向了王宇航，王宇航出局了。

劉麟鑫將沙包扔向了我，我一下子就接住了，誰(shuí)知我眼疾手快，迅速將沙包扔了出去，一下子就把宗成陽(yáng)打出局了。

比賽進(jìn)入了白熱化，場(chǎng)地上就剩下劉昊熙了。劉麟鑫又是一個(gè)高處扔包，我一躍而起，一下就接住了。劉昊熙一動(dòng)不動(dòng)，我一扔就把他給打掉了。

這個(gè)游戲充滿了公平競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的精神，那熱烈的氣氛讓人久久難忘的。