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大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇一
那么，一系列問題來了----
第一個問題，什么是文化?
世界文化“百花齊放”，學(xué)界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學(xué)鼻祖泰勒認(rèn)為，就其廣泛的民族學(xué)意義來講，文化是一個復(fù)合整體，包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個社會成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性，作為中國大學(xué)校園中的一員，我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒，更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信。
第二個問題，什么是文化自信?
文化自信，就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認(rèn)、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定，以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅(jiān)定信念。黨的以來，站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度，強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中，為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內(nèi)涵。增強(qiáng)文化自覺和文化自信，是堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅(jiān)持文化自信。
第三個問題，新形勢下增強(qiáng)文化自信的意義何在?
首先，從民族層面看，文化自信首先是對中華民族的自信，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動力。
其次，從國家層面看，一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個領(lǐng)域，文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉，是講好中國故事的心理基礎(chǔ)。
再次，從學(xué)校層面看，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有新人”，是從上個世紀(jì)80年代就提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一。
第四，從個人成長成才的層面看，“自信“是一個人成長、成熟的重要標(biāo)志，而文化自信代表著更深層次、更有內(nèi)涵的成長、成熟，是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn)。
最后，從意識形態(tài)層面看，文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題，大學(xué)生如何增強(qiáng)文化自信力?
中華民族的文化自信植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁盛于當(dāng)代社會主義的先進(jìn)文化。大學(xué)生要增強(qiáng)文化自信力，就需要從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化中汲取力量。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓被稱為“國粹”，中國有十大“國粹”名片，即書法、國畫、京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古琴、棋藝、詩詞、漢服、瓷器。中國的語言、文字是中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，這也正是我們學(xué)院的核心學(xué)科、基礎(chǔ)專業(yè)。作為人才培養(yǎng)模式改革嘗試的國學(xué)班的培養(yǎng)目標(biāo)更應(yīng)該與這些“國粹”名片息息相關(guān)。向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們廣播電視學(xué)專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)共同的、永遠(yuǎn)的使命。可是，當(dāng)用以下幾個簡單的問題檢視自己的能力時，你能給予肯定的回答嗎?你愛方方正正的中國字嗎?你有欣賞中國書法的能力嗎?你的普通話比英語說得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國畫、中國武術(shù)、中國圍棋中蘊(yùn)含的中華民族特有的價值觀和人生觀嗎?你能向外國人解讀、傳播中國這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國發(fā)展的精彩故事嗎?
可見，大學(xué)生要增強(qiáng)文化自信力，必須從三個方面著手：
一是要廣泛學(xué)習(xí)文化，并在此基礎(chǔ)上理解多元文化，進(jìn)而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學(xué)會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學(xué)會在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族，早自秦漢時期就進(jìn)入了盛世，古代中國曾以世界上頭號富強(qiáng)大國“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”達(dá)1520xx年之久。但當(dāng)世界進(jìn)入工業(yè)文明之后，西方列強(qiáng)的入侵使這個內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗，探索出了一條中國特色的社會主義道路，使實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景。只要我們堅(jiān)定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈，并在新的歷史條件下賦予其新的生機(jī)，我們一定能夠進(jìn)一步增強(qiáng)我們的文化自信力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!
謝謝大家!
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
在這寒風(fēng)凜凜的清晨，在今天這個特殊的日子，伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，我們外國語學(xué)院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望著五星紅旗冉冉升起，我們心中充滿激情。中國人民不會忘記：79年前的今天即1937年12月13日，日軍侵入南京，對我同胞實(shí)施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，這是人類文明史上駭人聽聞的暴行。
為了紀(jì)念這場震驚世界的慘案，20xx年十二屆全國人大會決定將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，以國家的名義進(jìn)行莊重紀(jì)念與公祭，以史為鑒、維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去，追念先人，更是為了珍惜今天，開創(chuàng)未來。國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)!
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生首先要有國家民族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)。我們永遠(yuǎn)不要忘記近代中國災(zāi)難深重的創(chuàng)傷和屈辱歷史!我們永遠(yuǎn)不要忘記為國家民族的獨(dú)立解放而英勇獻(xiàn)身的英雄烈士們!我們永遠(yuǎn)不要忘記祖國在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命! “天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話我們聽了許多年，也喊了許多年。有人說：“匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“我的責(zé)任”。我們每一個學(xué)生如果人人都說：班級環(huán)境衛(wèi)生差，是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任。人人都主動負(fù)責(zé)，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興旺的國家?“天下興亡，我的責(zé)任”，實(shí)現(xiàn)中國夢是我的使命、中華民族偉大復(fù)興要有我的貢獻(xiàn)!當(dāng)兩個百年夢想實(shí)現(xiàn)之日，我們可以自豪地說：那里面也有我的青春汗水!
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生要有為社會為學(xué)校做貢獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。和諧社會、法治社會、文明社會建設(shè)中我們都應(yīng)率先垂范、身體力行。希望同學(xué)們將來走上工作崗位，在為社會做貢獻(xiàn)的同時也別忘了為母校出力?，F(xiàn)任青島特銳德電氣股份公司董事長、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業(yè)于三峽大學(xué)，他們成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造了“中國創(chuàng)業(yè)板的第一股”(300001)，目前已將公司建設(shè)成世界規(guī)模最大的箱式電力設(shè)備生產(chǎn)研發(fā)基地。在事業(yè)成功之時他們一直關(guān)心著母校的發(fā)展，20xx年于德翔夫婦為母校捐贈現(xiàn)金500萬元，用于設(shè)立勵志獎學(xué)金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，另捐贈10輛電動汽車價值100余萬元，用于師生教學(xué)科研使用。其實(shí)，校友在社會上的聲譽(yù)、貢獻(xiàn)就是對學(xué)校最好的褒獎，也是對母校最大的回報。三峽大學(xué)像于德翔夫婦這樣關(guān)心母校發(fā)展的優(yōu)秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學(xué)習(xí)，明天才能為國出力。相信同學(xué)們一定會長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)!
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起心系民生為民造福的擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們現(xiàn)在雖然身處校園，但也要積極參與社會實(shí)踐，要多接觸社會基層、底層乃至貧困地區(qū)的百姓大眾。從青年時期就要牢固樹立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)青年記者鄧飛看見貧困地區(qū)許多孩子中午餓著肚子上學(xué)、營養(yǎng)嚴(yán)重不足時，他頓感自己責(zé)任重大。他覺得“上千萬個貧困家庭都需要幫助，一頓免費(fèi)的午餐，讓他們不再挨餓，也讓他們對這個社會充滿希望”是他的使命。 于是鄧飛聯(lián)合500名記者、國內(nèi)數(shù)十家主流媒體、和中國社會福利基金會發(fā)起免費(fèi)午餐基金公募計(jì)劃，致力于幫助因家庭貧困而不能享受營養(yǎng)午餐的學(xué)生。如今，他們已負(fù)擔(dān)起湖北、貴州等5省27所學(xué)校數(shù)千名鄉(xiāng)村兒童的吃飯問題。一個人的善舉善行會讓社會感到溫暖，而這種愛心溫暖是會傳播擴(kuò)散的，會讓百姓大眾受益無窮。青春的生命只有在為人民服務(wù)、為百姓造福中才會煥發(fā)出無限的活力與光彩!
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)有家庭責(zé)任和自我成長的擔(dān)當(dāng)。在家庭中我們每個人都扮演著不同的角色，我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂族，要做孝順族、發(fā)奮族、進(jìn)取族。三峽大學(xué)自強(qiáng)不息姐妹花吳超艷、吳曉艷的故事不知大家是否聽說?兩姐妹來自于黑龍江省的一個農(nóng)村家庭，幼年喪父讓吳曉艷三姐妹更懂生活的不易，也讓她們倍加珍惜求學(xué)機(jī)會。20xx年，姐姐吳超艷以優(yōu)異成績考入三峽大學(xué)，成了鄉(xiāng)里第一個大學(xué)生。接著二姐也順利考入齊齊哈爾大學(xué)，20xx年吳曉艷又以優(yōu)異的成績考取了三峽大學(xué)。在學(xué)校吳曉艷姐妹自強(qiáng)不息、學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱心助人，兩姐妹先后榮獲三峽大學(xué)“十大杰出青年”榮譽(yù)稱號，這在學(xué)?！笆蠼艹銮嗄辍痹u選史上尚屬首例?，F(xiàn)在三姐妹中大姐研究生畢業(yè)，二姐研究生在讀，最小的妹妹吳曉艷也在去年畢業(yè)時以第一名的好成績進(jìn)入北斗國科科技有限公司工作，并在畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，表達(dá)對母校對社會的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以說是三峽大學(xué)版的青春勵志片，我們每個人都要學(xué)習(xí)她們自強(qiáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神，從現(xiàn)在開始就要為自己的人生規(guī)劃好路線圖，用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進(jìn)的交響曲。
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。同學(xué)們，南京大屠殺距今已經(jīng)79年了，雖然戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)散去，但國際形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。身處當(dāng)今和平競爭的環(huán)境，當(dāng)代大學(xué)生我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。習(xí)說：青年乃國之棟梁，擔(dān)負(fù)著國家前途;青年是民之使者，肩負(fù)著民族命運(yùn)及人民幸福的使命。青年需奮發(fā)有為，青年應(yīng)大有作為，青年當(dāng)有“弘毅”之志，心懷寬廣堅(jiān)忍的品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)愛國衛(wèi)國強(qiáng)國之重任。就在剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議上習(xí)又殷切叮囑大學(xué)生們：要自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
今天，我們站在鮮艷的國旗下，回首過去的艱難歲月，可以告慰先人的是：當(dāng)今的中國已經(jīng)成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活強(qiáng)大實(shí)力的偉大國家，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，中華民族偉大復(fù)興的時代正在到來。我熱切希望同學(xué)們在實(shí)現(xiàn)中國夢的征途上做一個有信仰追求的理想者，做一個有創(chuàng)新激情的奮斗者，做一個堅(jiān)定忠誠的愛國者，做一個知行合一的求索者，做一個善良友愛的奉獻(xiàn)者!同學(xué)們，國家興亡，我有責(zé)任。讓我們國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們早上好!
今天和大家分享一個詞：感恩。
一、關(guān)于感恩的解釋。感恩是對所有他人和事物所給予的幫助表示感激并銘記在心，是一種處世哲學(xué)，也是人生的大智慧。一個有感恩思想的人，不會為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩，為自己所有的感恩，感謝生活給予的一切，是提高自己素質(zhì)與修養(yǎng)的內(nèi)在需求。
二、感恩誰。一是要感謝大自然。正是大自然億萬年的神奇演變才造就了我們?nèi)祟惒槲覀兲峁┝怂枰諝?、陽光和?人類起源的兩種說法：達(dá)爾文的進(jìn)化論、西方的上帝創(chuàng)造論，我信進(jìn)化論，因?yàn)樽约菏俏ㄎ镏髁x者。)。所以要尊重自然(去年10月我們黨在xx屆五中全會上提出了中國今后的五大發(fā)展理念，其中綠色發(fā)展的理念就體現(xiàn)了這一要求，要與自然友好相處，保持可持續(xù)發(fā)展，既要金山銀山，更要綠水藍(lán)天)。二是要感激我們的先輩。正是他們的勤勞智慧，才有了我們今天的文明(如我們中國人發(fā)明的印刷術(shù)，使文化有了傳承;英國蒸汽機(jī)的發(fā)明，使人類進(jìn)入了工業(yè)文明;美國人發(fā)明了計(jì)算機(jī)，有了現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代;我們國家今年7月將發(fā)射一顆量子通訊實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，科學(xué)家們說未來的時代將是量子時代，我們的生活又將發(fā)生重大改變)。三是要感激為我們國家民族獨(dú)立、富強(qiáng)而作出了犧牲的先烈們。由于他們前赴后繼的奮斗，才有了我們今天尊嚴(yán)和安寧。上世紀(jì)初，那時的中國還是半封建半殖民地的舊中國，在上海法租界大門口牌子上寫著“華人與狗不得入內(nèi)”，那時的我們中國人有尊嚴(yán)嗎!20xx年美國搞亞太再平衡戰(zhàn)略，(現(xiàn)在我們知道了，這個戰(zhàn)略就是遏制中國的崛起，阻止中國的發(fā)展。)今年5月27號，它的國防部部長卡特在美國海軍軍官學(xué)校的畢業(yè)典禮上說要把美國最先進(jìn)武器的60%部署到亞太對付中國。5月30號我國外交部發(fā)言人華春瑩對此回應(yīng)兩點(diǎn)，她堅(jiān)決的說：一是不畏懼，二是堅(jiān)決應(yīng)對。我們這位發(fā)言人為什么這么有底氣，因?yàn)槲覀儑覐?qiáng)大了。(我們中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)總量按gdp計(jì)算僅次與美國，是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，按購買力計(jì)算已經(jīng)超過了美國)現(xiàn)在的中國，不再是任人欺負(fù)、蹂躪的半封建半殖民地的舊中國。作為中國人，自豪感有木有!所以，國是大的家，家是小的國，我們讀書人要有“家國”情懷。今天我們在這里集會，舉行升國旗活動，當(dāng)國旗冉冉升起的時候，我們一定要記住那些為我們今天的幸福生活而奉獻(xiàn)犧牲的先烈們)。四是要感激我們的父母、老師、朋友、同學(xué)等等，因?yàn)楦改附o了我們生命、老師教會了我們知識、朋友讓我們知道了友誼的美好、同學(xué)給我們帶來了快樂，感激他們的養(yǎng)育培養(yǎng)、關(guān)心支持，才有了我們今天的成長，使得我們的生命歷程不孤單。我們還要感激這個時代，雖然有不如意的地方，但也給我們提供了創(chuàng)造和發(fā)展的機(jī)會。正如刀郎一首歌里唱的“這世界我來了，盡管生活給我苦痛折磨，我依然感覺幸福很多”。
三學(xué)會感恩。我們知道了感恩誰，回答了“我們從哪里來”的問題，解決了我們發(fā)展的平臺和基礎(chǔ)。那“學(xué)會感恩”是回答“我們到哪里去”，就是我們要怎么做。我體會有以下幾點(diǎn)。一是要善良。我們學(xué)習(xí)、生活、工作總離不開與人打交道，我們在與人交往時要從“與人為善”的愿望出發(fā)，要有愛心和謙遜的態(tài)度，尊重善待他人。久而久之，你也會收獲他人的善意，周圍的環(huán)境和諧了，你能不愉快嗎!所謂“種瓜得瓜、種豆得豆”、“種下鮮花，就會收獲滿園芬芳”，就是這個道理。所以我們要崇尚真善美，拒絕假丑惡。我們相信善良的人，運(yùn)氣不會差。二是要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任心、責(zé)任感，就是對個人、對家庭、對集體、對社會負(fù)責(zé)任。在人生的不同階段，有不同的任務(wù)，通過自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地去完成，在這個過程中，不斷磨煉性格、提高能力、增強(qiáng)自信，使自己的人生得到豐富和升華。所以我們說，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗钣绪攘?。三是要自律。自律就是自覺地約束自己，不任性、不傲嬌、不得過且過、不給自己找借口，要始終保持一顆敬畏的心。作為人，要遵守社會的公共道德和優(yōu)良傳統(tǒng);作為公民，要遵守國家的法律;作為學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，完成學(xué)習(xí)任務(wù);工作了，要遵守單位的管理規(guī)定;今后成立了家庭，要盡到自己的義務(wù)等等，都是自律的內(nèi)容。把自律堅(jiān)持下去，變成習(xí)慣，自身的形象、素養(yǎng)就會在無形中得到提高。人們說能自律的人是能成事的人(有大自律的人是能成大事的人)。四是要從點(diǎn)滴做起。感恩不是高不可及，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘５囊谎砸恍兄?。如到食堂吃飯不插?duì)、在公共汽車上主動為老人讓座、過馬路遇到紅燈自覺就停、不睡懶覺按時去上課、上課關(guān)閉手機(jī)認(rèn)真聽講、關(guān)心集體主動幫助有需要的同學(xué)等等點(diǎn)滴的事情?？傊?，你若美好，世界就會更美好。
我對“感恩”的分享就到這里。愿我們能成為一個知恩、感恩的人。
謝謝大家!
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。
有一個人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……。這個人，叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸他*的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對他*的孝心的最好方式。其實(shí)，有時候，表達(dá)孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了?！痹诨氐郊业臅r候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬他*的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家!
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇五
同學(xué)們、老師們，早上好!
今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。 評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。 這個故事告訴我們，誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對，學(xué)會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實(shí)事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅(jiān)持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個高尚的誠信人。
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇六
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去! 賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無法驗(yàn)證這個故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學(xué)們遵守考紀(jì)，考出了自己的真實(shí)成績。老師們認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析講評同學(xué)們的考試成績。
通過期中考試，同學(xué)們檢驗(yàn)了自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。不管考好考壞都是對自己能力的一種鍛煉。通過考試，我相信絕大部分同學(xué)都在思考一個問題，那就是自己在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會暗下決心，把期中考試做為學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，今后一定會把青春旺盛的精力更多地投入到學(xué)習(xí)中去。每個同學(xué)都會取得與自己刻苦努力成正比的學(xué)習(xí)成績。功到自然成，希望同學(xué)們都能默默的耕耘、認(rèn)真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會有豐碩的成果。
通過期中考試，教師們要認(rèn)真思考總結(jié)前一段教學(xué)的效果，把好的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，教學(xué)方法，教學(xué)技巧、教學(xué)思路發(fā)揚(yáng)光大。要熱愛學(xué)生，會欣賞學(xué)生，能及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭腦中和行為中的閃光點(diǎn)，給星星之火再加點(diǎn)油。
希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻(xiàn)精神，而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學(xué)生送入“預(yù)定軌道”的同時，自己也一級比一級飛得更高，從而使學(xué)生成才與教師成才實(shí)現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻(xiàn)”，更強(qiáng)調(diào)“服務(wù)”與“責(zé)任”。有了服務(wù)意識，才能從根本上改進(jìn)教師的工作方法;有了責(zé)任，教師才能更好地從學(xué)生的需要出發(fā)去設(shè)計(jì)教學(xué)，讓學(xué)生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導(dǎo)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。教師之間應(yīng)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。而“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”是當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結(jié)構(gòu)，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團(tuán)隊(duì)精神。
老師們、同學(xué)們，讓我們師生攜起手來，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光 ，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一周。再過四天，屬于小學(xué)生的節(jié)日----“六一”國際兒童節(jié)就要來到了。這個節(jié)日是屬于兒童的，但也不僅僅是給兒童過的，我們每個人都有著對童年的記憶，心里深處或多或少都有一份對童年的不舍和眷戀。被我們或淡忘或渴望的童年心境，需要有這樣一個日子，重新喚回童年最美好的回憶。我們不能控制天氣，但可以左右心情;我們不能永遠(yuǎn)年輕，但可以永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心。所以，今天我講話的主題是《讓我們永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心》。
有些同學(xué)在課堂上無精打采、耷拉著腦袋、對知識毫無渴望的時候，我很遺憾地想：這些同學(xué)把童心丟掉了。因?yàn)楸３忠活w童心，需要我們常有一顆好奇之心。還記得小時候，我們對任何身邊的事物都懷著強(qiáng)烈的好奇心，經(jīng)常會問許許多多的為什么，常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，想飛上天空，想潛入大海。長大了，我們更要保持這樣的好奇之心，更要多多提出這樣看似可笑的問題，這樣，我們就能永遠(yuǎn)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，生命狀態(tài)，每天就有了自我安排、自我解決問題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
又有些同學(xué)常常因?yàn)橐恍┬∈氯绾屯瑢W(xué)鬧矛盾或受了一點(diǎn)委屈而莫名其妙地?zé)赖臅r候，我會很著急地想：這些同學(xué)要趕緊找回自己的童心。因?yàn)楸３忠活w童心，需要永遠(yuǎn)擁有一顆單純的心。我們小時候?yàn)槭裁茨敲聪矚g小動物、小野花、小野草?是因?yàn)樗鼈兊膯渭兯a(chǎn)生的一種美和引力，使人看了，能從種種世俗的約束、造作、虛偽之中的解脫，回到平易、天然和純真。同學(xué)們，生活有一部分是需要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍;另外也應(yīng)該有一部分是輕松的，灑脫的。有痛苦也可以一笑開懷，有煩惱也可以隨他去，貧困也不抱怨，受了委屈也不記恨，保留孩子時期的天真無邪的心情，就可獲得快樂。原本是很簡單的事，一切都只因我們平時太苛刻，太小氣了，才會有很多痛苦。用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私、不猜疑，光明磊落、勇往直前，你的學(xué)習(xí)和生活一定比別人更快樂!
還有些同學(xué)對前來看望的爸爸媽媽不理不睬、甚至還責(zé)難的時候，我也會很痛心地想：這些同學(xué)也丟掉了他們的童心!因?yàn)楸３忠活w童心，還需要我們有一顆感恩的心。因?yàn)閺某錾哪且豢唐穑憔陀肋h(yuǎn)成為你父母的孩子，長大成人了，你更要記得：你依然是你父母跟前那長不大的孩子。我們不要忘記像小時候一樣多與父母說說自己的心里話，不要忘記父母生日的那天送上一句祝福的話，在父母來?？茨銜r，能象小時候一樣拉著他們的手，感謝他們給你送來的東西，帶來的溫暖。
真心希望所有的同學(xué)們永遠(yuǎn)保持一顆童心，也希望我自己永遠(yuǎn)童心不泯，希望即使孩提不再、青春不再，即使若干年后年事已高、容顏已改、步履蹣跚，我的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。所以，最后這段話，和大家一起共勉：
保持一顆童心，你會超然灑脫; 保持一顆童心，你會單純透明;保持一顆童心，你會學(xué)會以誠待人;保持一顆童心，你會過得幸?？鞓? 保持一顆童心，你的心胸會更開闊;保持一顆童心，你的生活會更精彩!
最后，祝所有的朋友,無論是大朋友還是小朋友,“六一”兒童節(jié)快樂!愿你們永遠(yuǎn)有一顆純真的童心!謝謝大家!
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇九
尊敬的家長/親愛的老師/可愛的小朋友們：
大家早上好!我是大三班的李老師，今天我很高興作為國旗下教師代表講話，今天我講的主題是《中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及假期安全》。
一、中秋節(jié)的由來及習(xí)俗
小朋友們，再過幾天，就是農(nóng)歷的八月十五，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié)，中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，都會趕著回家與父母、朋友歡聚，所以中秋節(jié)又被叫作團(tuán)圓節(jié)。現(xiàn)在，我想問問小朋友們：你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?因?yàn)檗r(nóng)歷七、八、九三個月為一年四季的秋季，八月十五是秋季的中間，所以稱為中秋節(jié)。
各地中秋節(jié)的習(xí)俗：中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月、吃月餅、猜燈謎。
賞月
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
吃月餅
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。
其它中秋節(jié)的習(xí)俗
中國地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外，還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
八月十五月亮特別的圓，到那一天晚上，秋高氣爽，月亮圓又圓，全家人團(tuán)結(jié)一起欣賞月亮、吃月餅、慶祝團(tuán)圓。但是小朋友們千萬要記?。翰荒艹蕴嘣嘛灐⒑忍囡嬃?，否則對身體健康不利哦!
本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動，小朋友們可以帶一些食品來園與小朋友們分享。
中秋節(jié)放假三天：9月15日—9月17日(周四—周六)，9月18日(周日補(bǔ)課)，放假期間請小朋友要注意在家及出行的安全，不去人多密集的地方，注意飲食衛(wèi)生，度過一個平安愉快的假期!最后，祝福家長、老師、小朋友們中秋節(jié)快樂，全家和美、團(tuán)團(tuán)圓圓!謝謝大家
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇十
親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!我是大一班的葉老師，今天很高興作為本周教師代表站在國旗下講話。又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。
今天我要講的內(nèi)容是關(guān)于“六一”節(jié)表演活動及彩排的注意事項(xiàng)。
為了迎接即將到來的“六一”兒童節(jié)，我們幼兒園的六一文藝匯演活動將在5月31日下午舉行。在此之前我們幼兒園也將會進(jìn)行三次彩排活動。在這幾個星期，葉老師看到小朋友們排練“六一”節(jié)目的時候非常認(rèn)真，不怕苦不怕累,很多的小朋友每天都是早早的來到幼兒園參加節(jié)目排練，小朋友們你們真的很棒，給自己一個最棒的掌聲吧!
那我們彩排的時候需要注意一些什么事情呢?
1、每天堅(jiān)持按時來園，積極參加排練。多喝水，注意休息。
2、小朋友在排練的時候們要按順序排好隊(duì)伍，聽老師的指揮，在舞臺上不到處亂跑，不大聲喧嘩。
3、上下樓梯時不要著急，不推不擠，扶著欄桿輕輕走。
4、在表演節(jié)目的時候，請小朋友站好自己的位置，聽音樂，把最棒最美最精彩的你展現(xiàn)給大家看。其它小朋友也要給認(rèn)真表演的小朋友鼓掌加油喲!
5、彩排地點(diǎn)可以多換幾個地點(diǎn)，操場上、教室內(nèi)、舞蹈房等等，給孩子增加新鮮感的同時，也可以增強(qiáng)小朋友適應(yīng)新“舞臺”的內(nèi)力。
葉老師真想現(xiàn)在就看到小朋友們的精彩表演，相信小朋友們的表演一定會讓我們的爸爸媽媽和其他觀眾們豎起大拇指的，對不對?那小朋友們這段時間就要認(rèn)真排練咯!加油!
另外本周還有幾個活動：
1、 周五上午進(jìn)行幼小銜接活動——大大班小朋友拍畢業(yè)照活動。
2、 周五下午大大班的哥哥姐姐將舉行“玩具義賣”活動，哥哥姐姐們長大了，他們將陪伴它們長大的玩具都拿出來義賣，然后將義賣的錢去買一些上小學(xué)用的學(xué)習(xí)用品，請小中大班的小朋友和爸爸媽媽要積極參與喲!
3、 為了迎接6月5日世界環(huán)境日的到來，同時提高大家的環(huán)保意識，本周小朋友和爸爸媽媽利用廢舊物品制作一份親子環(huán)保手工作品進(jìn)行比賽展覽。
好了,今天葉老師的講話就到這里了。謝謝大家!再見!
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學(xué)們遵守考紀(jì)，考出了自己的真實(shí)成績。老師們認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析講評同學(xué)們的考試成績。
通過期中考試，同學(xué)們檢驗(yàn)了自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。不管考好考壞都是對自己能力的一種鍛煉。通過考試，我相信絕大部分同學(xué)都在思考一個問題，那就是自己在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會暗下決心，把期中考試做為學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，今后一定會把青春旺盛的精力更多地投入到學(xué)習(xí)中去。每個同學(xué)都會取得與自己刻苦努力成正比的學(xué)習(xí)成績。功到自然成，希望同學(xué)們都能默默的耕耘、認(rèn)真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會有豐碩的成果。
通過期中考試，教師們要認(rèn)真思考總結(jié)前一段教學(xué)的效果，把好的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，教學(xué)方法，教學(xué)技巧、教學(xué)思路發(fā)揚(yáng)光大。要熱愛學(xué)生，會欣賞學(xué)生，能及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭腦中和行為中的閃光點(diǎn)，給星星之火再加點(diǎn)油。
希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻(xiàn)精神，而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學(xué)生送入“預(yù)定軌道”的同時，自己也一級比一級飛得更高，從而使學(xué)生成才與教師成才實(shí)現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻(xiàn)”，更強(qiáng)調(diào)“服務(wù)”與“責(zé)任”。有了服務(wù)意識，才能從根本上改進(jìn)教師的工作方法;有了責(zé)任，教師才能更好地從學(xué)生的需要出發(fā)去設(shè)計(jì)教學(xué)，讓學(xué)生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導(dǎo)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。教師之間應(yīng)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。而“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”是當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結(jié)構(gòu)，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團(tuán)隊(duì)精神。
老師們、同學(xué)們，讓我們師生攜起手來，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
大學(xué)教師代表國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《加強(qiáng)冬季鍛煉，提高身體素質(zhì)》。 “少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中華民族的騰飛正在吾輩，我們重任在肩，任重而道遠(yuǎn)。”我們青少年身體素質(zhì)的好壞，說大點(diǎn)關(guān)系著祖國的未來，說具體點(diǎn)關(guān)系到我們未來個人的發(fā)展。每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子，我們必須體魄健壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，才好有志向遠(yuǎn)大。
有項(xiàng)青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降，視力不良居高不下，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊，有的同學(xué)一跑步就氣喘，一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒。這樣的體質(zhì)，怎能應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)生活?又怎能適應(yīng)未來的工作需要?
隨著冬天的來到，天氣多變，皮膚干燥，傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。俗話說生命在于運(yùn)動，參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法，青少年正處于身體發(fā)育的重要時期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動能力，培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
冬天的早晨很冷，有的同學(xué)怕冷貪床，舍不得鉆出溫暖的被窩，寧愿多待一分鐘，也不愿早起三十秒。逃避課間操，甚至逃避上體育課，在寒冷面前選擇了怯懦，這就需要我們克服畏難情緒，勇敢一點(diǎn)，積極參加鍛煉，體育課活動課走出教室，到操場上去，參加各種體育運(yùn)動，對我們來說，不僅可以收獲健康，還會有更充沛的精力來面對學(xué)習(xí)。
在民間有這么一句諺語“冬練三九”，它鼓勵人們不怕“三九”嚴(yán)寒，貴在堅(jiān)持各種鍛煉，以提高健康水平，有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步增強(qiáng)身體對寒冷的適應(yīng)能力，減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué)，為了我們的健康，為了我們能夠更好的學(xué)習(xí)，一定會積極運(yùn)動起來，加強(qiáng)冬季鍛煉，擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難。
謝謝大家，我國旗下講話完了。
