人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校晨會簡短講話稿篇一
鮮花碧樹，萬象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來到溫暖和煦的陽光里。
我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節(jié)奏，涂寫青春的風采。
春天真好!
但是，這美好的春天，我們是否在爭分奪秒，我們是否把握住這陽光明媚的春天?我們有沒有自信，樂觀的追求自己的理想。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢? 生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
然而現(xiàn)實中，我們的學(xué)生做到了嗎?你們有沒有把你的想法付諸于行動，當你們有了想法有沒有認真的堅持做下去，有沒有輕言的放棄自己的夢想，我希望我們同學(xué)都能大聲的回答，我們一定會堅持，不輕言放棄。
回憶我們走過的十幾個春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來，把時間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結(jié)生命之旅，突然發(fā)現(xiàn)這一生過的毫無意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請問你還有機會重頭再來嗎?縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情，那我只能說：落花流水春去也。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神，焦急的心情，打工的辛苦，奔波的忙碌，額頭上的皺紋，黝黑的面容，粗糙的大手，傷感的嘆息，無奈的憂愁——我們要告訴自己，我們要要拼搏，我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
成功的人物、成功的事業(yè)，最初都起源于一顆小小的種子，這個種子就叫做一個想法，一個愿望。 有了一個好的想法，然后認真的去做，堅持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開始了。
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡拇?讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。 親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇二
同學(xué)們：上午好!
同學(xué)們現(xiàn)在都全身心地投入緊張有序的學(xué)習(xí)中，成績穩(wěn)步提升，信心高，勁頭足，這是可喜的現(xiàn)象，同學(xué)們在生活當中，時刻不忘安全的主要性，繃緊安全這根弦，這方面學(xué)校、班主任強調(diào)的非常多，非常詳細，這里我受總務(wù)處委托地重復(fù)幾個安全方面的事項，希望同學(xué)們引起重視。
一、安全用電
現(xiàn)在天氣寒冷，同學(xué)們?yōu)槿∨蚍奖闵?，許多同學(xué)在集體宿舍使用大功率電器，如開水壺、熱得快、取暖器等。由于學(xué)生宿舍電線電路主要按正常照明設(shè)計使用的，即使插座也僅供臺燈照明的，長時間使用大功率電器導(dǎo)致線路過載加重，發(fā)執(zhí)損壞，加速老化，后果是輕則跳閘停電，重則燃燒線路引起火災(zāi)，甚至身體觸電，為安全考慮，學(xué)校禁止同學(xué)們在集體宿舍使用大功率電器，并于近期拆除集體宿舍的插座，希望同學(xué)們能充分理解予以配合，不準在宿舍私拉亂接電線，安裝插座。
二、禁止翻越圍墻
學(xué)校圍墻很長，很高，有些圍墻年限較長，并不牢固，一旦攀爬翻越圍墻，圍墻有塌坍的可能，雖然學(xué)校對圍墻進行檢查，維修加固，但圍墻不是鋼墻鐵壁，翻越有極大的危險，請同學(xué)們有事請假從大門出入，決不能冒險翻越圍墻。
三、節(jié)水節(jié)電，愛護公物
我們的教室經(jīng)常出現(xiàn)晴天白天開燈現(xiàn)象，既浪費電力又加劇日光燈的損耗，導(dǎo)致教室日光燈經(jīng)常損壞，給同學(xué)們學(xué)習(xí)帶來不便，希望同學(xué)們在晴天白天光線許可的情況下，白天應(yīng)關(guān)燈，在公共廁所，請同學(xué)們用水后及時關(guān)好水龍頭，不要讓自來水白白流掉。
同學(xué)們生活在學(xué)校，學(xué)校就是我家，愛護公物是每個同學(xué)的責任，同學(xué)們是高素質(zhì)，有修養(yǎng)的青年，就要像愛護自家的財物一樣，愛護好自己學(xué)習(xí)生活中的學(xué)校財物，教室桌椅、黑板、投影儀、門窗、玻璃、床鋪、電燈電線、開關(guān)插座、花草樹木等，不要在雪白的墻壁上亂涂亂畫，踩上一腳，甚至寫上不文明的語言，對使用自然損壞的財物及時報告總務(wù)處即時維修。
新的一年即將來臨，祝同學(xué)們新年快樂!身體健康，學(xué)習(xí)進步，步步高長，高考大捷。
謝謝大家!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，20xx年如期而至，在這除舊迎新的日子里，首先祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，祝老師們身體健康，幸福美滿，在此新年之際，我想和同學(xué)們說，作為桂中的學(xué)生，要“傳承府學(xué)文化，提升核心素養(yǎng)”。府學(xué)文化也好，核心素養(yǎng)也好，歸根結(jié)底，就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，作為一個全面發(fā)展的人，我認為應(yīng)有以下幾點：
一、心中要有愛。愛是大愛，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛父母老師同學(xué)，有愛之人才無敵于天下。有愛之人心中會少怨恨，才心中寬闊坦蕩。南非前總統(tǒng)曼德拉就任總統(tǒng)時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮，讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間里消除了種族歧視，實現(xiàn)南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥于一些小事，小矛盾，而遵從本心，善待世界和他人。愛無處不在，愛不拘泥于形式，只要我們真心付出，即使是微不足道的小事也能溫暖人心，愛也是一種責任，愛朋友，我們就不會強人所難，愛學(xué)校，我們就會為她增光添彩，愛家人，我們就會讓他們?yōu)槲覀冏院篮万湴?我們可以喜歡很多人，喜歡很多事，但一旦你說你愛上了誰，就意味著一種責任，這就是我們的生活態(tài)度，也決定我們前進的方向。
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。中學(xué)階段，作為學(xué)生我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，好的習(xí)慣會影響我們一生。作為桂中的學(xué)生，要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。信守承諾，注重細節(jié)，遵守彼此的約定，即使實現(xiàn)約定的希望很渺茫也要努力創(chuàng)造條件，直面問題，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，用心對待你的學(xué)習(xí)和生活，不忽視任何一個細節(jié)，你才有可能抓住屬于你的任何一個機會。微信上曾經(jīng)流行這這樣一個段子，兩個秘書同時進入一家公司，幾年后一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這說明養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作的習(xí)慣才能為自己和生活贏得更多的契機。
三、要有擔當精神。認真對待學(xué)習(xí)和生活，擔負起你應(yīng)該擔負的責任，你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤，就要及時糾正，不要推脫找借口，也不要過多的悔恨和不安，要勇于承認自己的不足，并找出解決的方法，使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學(xué)博士艾爾森對世界各領(lǐng)域中的一百名杰出人士做了一項問卷調(diào)查，其中61%的成功人士承認，他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)并非內(nèi)心最喜歡的，但為什么一個人竟然能夠在自己并不喜歡的領(lǐng)域取得如此輝煌的業(yè)績呢?除了勤奮和聰穎，還有什么?有位名人說“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責，我必須認真對待，不管喜不喜歡，都是我必須面對的，這是對工作的負責，也是對自己負責!”這就是擔當?shù)木?。就像我們現(xiàn)在，也許我們不喜歡現(xiàn)在的教育，不喜歡某個學(xué)科，或者教師，但你就在學(xué)生這個位置上，你必須盡你學(xué)生的責任，努力學(xué)習(xí)就是你的擔當，這樣你才能實現(xiàn)你的理想和目標。
四、要有毅力。成功沒有一定之規(guī)，堅持向上是一種可貴的精神，切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網(wǎng)你就一事無成。也許有時我們會懶惰，有時我們會安于現(xiàn)狀，但往往我們會忽略自己內(nèi)在的潛能。堅持一下，克服自己的惰性，也許就多一個機會，就多一份收獲。有人說“不是因為看到希望才堅持，而是堅持以后才看到希望“只有通過不懈的嘗試，即使經(jīng)歷無數(shù)的失敗，但最終的勝利依然會屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄，相信自己一定行，完善學(xué)習(xí)的方法、轉(zhuǎn)變思維方式和處事方式，振奮精神從頭再來，你將會發(fā)現(xiàn)，困難并沒有你想象的那么強大，你將會發(fā)現(xiàn)，成功并不遙遠，未來依然璀璨奪目。
五、學(xué)會感恩。作為子女，要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人，作為桂中的學(xué)生，要感恩學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩這所百年名校給我們的厚重與文化，感恩我們能在“專心志，憂天下”的校訓(xùn)教誨下，思考自己的現(xiàn)在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們能“學(xué)主動，思深刻”;作為朋友，要感恩同伴創(chuàng)造了和諧的人際氛圍，讓我們能在文明和諧的環(huán)境里自由成長;作為對手，要感恩他們給予我們的激勵和奮斗，讓我們永不懈怠。學(xué)會感恩，珍惜自己擁有的一切，你才有可能收獲更多寶貴的東西。
20xx，愛你一路，只要我們胸懷希望，就一定會與幸福成功相伴，只要我們堅持不懈，就一定能收獲累累碩果，只要我們師生同心協(xié)力，就一定能實現(xiàn)人生的價值，讓學(xué)校、教師、學(xué)生迎來共同發(fā)展的嶄新春天。最后再次祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進步，祝老師們身體健康，闔家歡樂，祝桂林小學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
為了深入貫徹落實慶陽市教育局《關(guān)于開展教育管理年活動的意見》精神，根據(jù)寧縣教育局的工作部署，我校決定在全校開展加強學(xué)風建設(shè)的活動。從今天開始，集中學(xué)習(xí)、教育、整頓，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，查擺自身存在問題，做出整改計劃，同時，解決重點突出的問題。力求我校學(xué)風進一步好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。本次大會的目的，是要正確認識我校目前學(xué)風的現(xiàn)狀，明確學(xué)風建設(shè)的重大意義，探索學(xué)風建設(shè)的有效機制和舉措，形成全員育人、齊抓共管的育人體系，營造書香氣息濃郁、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的校園環(huán)境，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)生成才步伐，完成歷史賦予我們的使命。
下面我就加強學(xué)風建設(shè)講幾點意見
一、關(guān)于我校當前學(xué)風現(xiàn)狀：
(一)1，學(xué)校制度不健全，或有制度卻執(zhí)行不到位。 2、學(xué)校與所在鄉(xiāng)黨委、政府、村委會的聯(lián)系不夠密切。沒有充分利用和協(xié)調(diào)好外部環(huán)境，變成了孤立辦學(xué)。
(二)教師隊伍建設(shè)中存在下面一些問題。
1、愛崗敬業(yè)精神不夠。有些教師工作責任心不強，奉獻意識淡薄，僅把教師這個職業(yè)作為謀生手段，不關(guān)心教學(xué)工作，馬虎應(yīng)付，備課不認真，上課照本宣科，作業(yè)只收不改或叫學(xué)生代批改，有的甚至不設(shè)置作業(yè)，忙于各種社會應(yīng)酬，對學(xué)生的品德和心理發(fā)展漠不關(guān)心，無法體現(xiàn)教書育人的宗旨。
2、民主公平觀念不強。有的教師教育方式簡單粗暴，對學(xué)生缺乏耐心思想誘導(dǎo)，體罰或變相體罰學(xué)生屢禁不止，損壞了教育形象，有的教師歧視甚至排斥學(xué)習(xí)困難生，對他們?nèi)狈坌?，不尊重其人格和平等受教育?quán)。
3、學(xué)風不濃，玩風過盛。有些教師滿足于現(xiàn)狀，不思進取，不給自己及時“充電”，致使知識結(jié)構(gòu)陳舊，對新課程的理念、方法掌握不夠透徹，教學(xué)時“穿新鞋、走老路”。有的沉迷于玩牌等無聊活動。
4教師教育觀念比較陳舊，教學(xué)方法落后啟發(fā)式，互動式教學(xué)開展不夠，還不能適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育。
5、行為舉止不規(guī)范、不文明。個別教師學(xué)校在課堂自習(xí)上抽煙;邊上課邊接打手機;甚至把課堂當作喧泄自己對社會不滿情緒的場所等。
(三)學(xué)生中存在的問題。
1、厭學(xué)情緒嚴重?！皟擅庖谎a”政策已經(jīng)全面實行，但輟學(xué)情況仍然較為嚴重，防輟控輟仍任重道遠。
2、缺乏正確的人生觀，看不到自己成長的方向。
3、學(xué)習(xí)目的不明確，上課不專心聽講，不認真做作業(yè)，考紀考風不端正。
4、行為舉止不文明。
5、集體觀念淡簿，缺乏誠信意識。
6、沉迷于電腦游戲賭博等不利于身心健康的活動。
(四)學(xué)風建設(shè)的考核評價機制尚未建立。
長期以來，我們對學(xué)風考核評價機制和獎懲機制的建設(shè)工作，思考不深，辦法不足，手段不先進等，難于有力促進學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。
以上這些問題，在一定范圍、程度上直接影響我們的辦學(xué)水平，影響著我們的教育教學(xué)質(zhì)量，解決這些問題，時不我待，迫在眉睫;要充分利用整頓學(xué)風活動這個契機，集中精力，通過強化教育，建章立制，大力整頓，切實解決我校學(xué)風方面存在的突出問題，塑造起秦村初中教育良好形象。
二、加強學(xué)風建設(shè)的重要性
學(xué)風建設(shè)是一件很重要的事情。具體說來，表現(xiàn)在：
1.學(xué)風建設(shè)是提升學(xué)生思想境界的重要手段。學(xué)風在學(xué)生身上主要體現(xiàn)為學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌，包括學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。我們要有一種使命感、責任感，要培養(yǎng)對國家、對民族負責的人，現(xiàn)在就要從對學(xué)習(xí)負責培養(yǎng)起。
2.學(xué)風建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教育教學(xué)質(zhì)量的提高受各種因素的影響，諸如生源、師資、設(shè)備等。在其它各種因素既定的前提下，學(xué)風對學(xué)習(xí)效果有決定性的作用。學(xué)風還包括教師的教風，教師的學(xué)術(shù)水平、治學(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神、對于學(xué)生要求的嚴格程度等，無疑對教育教學(xué)質(zhì)量有重大影響，在很大程度上決定著教育質(zhì)量。
3.學(xué)風建設(shè)是學(xué)生生存和發(fā)展的神圣使命。。
三、給學(xué)生的幾點忠告
學(xué)風建設(shè)，關(guān)鍵在于提高學(xué)生覺悟，幫助學(xué)生真正認識學(xué)習(xí)的重要性，從而調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性、積極性。我們對同學(xué)提出的總體要求是“志存高遠、刻苦求知、踏實做事、認真做人”。這里就學(xué)習(xí)我給同學(xué)們提幾點忠告：
一是讀書使人智慧。讀書是人類的專利。讀書學(xué)習(xí)的目的首先是超功利的，就是為了人本身，為了增長人的智慧。人的潛能幾乎是無限的，人類的智慧是無窮的，每一個人都能成為智者。為了豐富自己的智慧，并且提供增加智慧的動力，必須認真讀書，好好學(xué)習(xí)。
二是學(xué)習(xí)成就未來。當今社會，是一個學(xué)習(xí)型社會、能力本位社會、激烈競爭的社會。一份耕耘，一份收獲，我們未來的生存狀態(tài)、社會地位，與年輕時的奮斗、付出成正相關(guān)。
三是知識貢獻社會。人生不僅有自我價值，還有社會價值。人只有對家庭、他人、社會有所貢獻，活的才有意義。我們應(yīng)有這樣的認識，每一個人不僅要關(guān)心自己的前途和命運，懂得自己的尊嚴和價值，更要做一個熱愛祖國、奉獻社會的公民，要對自己所做的事和將要做的事負責，對國家的前途和民族的未來負責。為此，也需要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)。
四、給各位老師的希望
一個學(xué)校學(xué)風的優(yōu)劣，決定性的因素在教師。教風的好壞在一定程度上決定著學(xué)風的好壞，學(xué)生的學(xué)習(xí)風氣是由教師帶出來的。教師對學(xué)生起到濡染觀摩、潛移默化的影響，這種影響是潤物無聲的，是“不求而至，不為而成”，久而久之就化為學(xué)校的風氣，也就是學(xué)風。由此可見，學(xué)風之形成受教師影響最甚。
給教師提出了四點希望：儒雅大氣、嚴謹治學(xué)、教書育人、追求卓越。我就這四句話作以簡單闡釋。
第一點希望是儒雅大氣。大氣即大氣象，儒雅大氣之大氣象，是指為師者的大智慧、大境界?！叭濉贝碇环N學(xué)術(shù)境界，“雅”是一種思想境界，儒雅大氣代表一個理想教師的人格境界。博大的胸懷、偉大的情感、遠大的目標并為之奮斗，是我們所謂的“大氣”。有了這樣的內(nèi)在氣質(zhì)，我們就有了人格魅力，我們的道德風范、人格力量、學(xué)識修養(yǎng)就會令人景仰，成為學(xué)生的表率。
第二點希望是嚴謹治學(xué)。教師肩負著傳播人類文明，啟迪人類智慧，塑造人類靈魂，開發(fā)人力資源的使命。
第三點希望是教書育人。教師承擔著傳光明之道，授立身之業(yè)，解人生之惑的神圣使命。教師不僅要教好書，更要育好人。我們的感覺中要有學(xué)生，感情中要有學(xué)生，想象中要有學(xué)生，理解中要有學(xué)生，思想中要有學(xué)生，必要的時候，裝束、儀表、手勢、微笑，生命活動中的一切都要以學(xué)生的需要為依歸。學(xué)高為師，德正為范，教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神，對學(xué)生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生的。教師不管你自覺不自覺，有意還是無意，其行為方式都在呈現(xiàn)著自己的學(xué)識水平和道德境界，都對學(xué)生發(fā)生影響。這就提醒我們必須小心翼翼地做人、做事，永遠做陽光的事，因此，要不斷提高自身的素質(zhì)。
第四點希望是追求卓越。師風是師德、師能、師表的統(tǒng)一。前面講的儒雅大氣是師德或師魂，嚴謹治學(xué)講師能，教書育人強調(diào)師表。追求卓越是在實然的基礎(chǔ)上追求應(yīng)然，是一個總的希望。希望大家能在這幾個方面超越當下走向未來。希望各位老師在師德方面，提升心靈的氣象，使我們的心宇更“大器”一點，靈魂中月更明、風更清，雖未必要去成就圣賢，卻使我們的人生步子走得更堅實，我們的生命更有意義。在師能方面，我們要用心血教書育人，教學(xué)上要爭做知名教師，科研上不斷創(chuàng)新。在師表方面，讓陽光溫暖學(xué)生的心，讓自己活在學(xué)生心中。
五、我們的承諾
我代表學(xué)校向全校師生表個態(tài)。關(guān)于我們領(lǐng)導(dǎo)的行為規(guī)范，對領(lǐng)導(dǎo)的要求是：不辱使命、科學(xué)決策、團結(jié)協(xié)調(diào)。率先垂范、服務(wù)一線、科學(xué)管理、真抓實干。除了這些要求，今天強調(diào)兩點：
第一，育人為本，學(xué)生中心。明確三個觀點：一是學(xué)校是為學(xué)生辦的。二是學(xué)校要營造尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的環(huán)境。三是育人是學(xué)校工作的核心，培養(yǎng)高質(zhì)量的人才是學(xué)校辦學(xué)的重中之重。
第二，崇尚學(xué)問，尊重教師。一是教師是學(xué)校的主體。學(xué)校辦學(xué)，教師第一，其他都是其次。二是形成尊師愛師的氛圍。在學(xué)校承認教師第一就意味著必須尊重知識，尊重人才。三是為全體師生當好后勤部長，搞好服務(wù)。師生利益無小事，為師生服務(wù)是我們的天職。
秦村初中是我們大家的，辦的好不好與我們每一個人息息相關(guān)。讓我們大家通過這次會議，提高認識，振奮精神，撲下身子，真抓實干，使我校學(xué)風有一個明顯好轉(zhuǎn)，希望我們的明天更美好。
謝謝大家
學(xué)校晨會簡短講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天，我們在這里隆重召開20xx年“學(xué)風建設(shè)月”活動動員大會。 開展學(xué)風建設(shè)月活動，就是要進一步地發(fā)揚我校學(xué)風的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取有力的措施來改進當前學(xué)風當中存在的問題，使我校學(xué)風更加優(yōu)良。下面，我就如何加強學(xué)風建設(shè)講幾點意見。
一、加強學(xué)風建設(shè)的重要意義
有的同學(xué)問，什么是學(xué)風?簡單說來，學(xué)風是一個學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)風氣，具體指學(xué)生在受教育過程中所表現(xiàn)出來的思想意識和行為特征的總和，包括精神面貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等。
加強學(xué)風建設(shè)，是全面實施素質(zhì)教育、樹立學(xué)生自主意識、自我成才觀念的需要;是推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要;是學(xué)校、家長的需要，更是廣大學(xué)生自身成才的需要。
抓學(xué)風建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個學(xué)校學(xué)風的好壞，對班風具有直接的重要的影響。學(xué)風正，班風就正，同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好。好的學(xué)風，能增強學(xué)生的事業(yè)心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習(xí)慣，形成團結(jié)互助的風氣，促進學(xué)生全面發(fā)展。所以說學(xué)風也是與我們每個同學(xué)的根本利益、與每個同學(xué)的自身成才息息相關(guān)，不僅僅是學(xué)校的事情，也是每一位同學(xué)的事情，我們每一名師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風的活動之中，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、如何參與到學(xué)風建設(shè)中來
在我們同學(xué)們當中，存在一些這樣一些人 ：有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，沒端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不知道讀書是為誰讀，讀什么，怎么讀，整天“混日子”過;還有的同學(xué)很茫然，完全不知道自己應(yīng)該干什么，只是機械地應(yīng)付學(xué)習(xí);有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天昏昏沉沉，遲到、早退、逃課、曠課，翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);有的同學(xué)，存在厭學(xué)情緒，不能正確認識和對待自己所選的專業(yè)，認為不是自己所喜歡的，就不學(xué)或不聽。上課時睡覺、看課外書、玩手機等現(xiàn)象時有發(fā)生?；蚴钦勄檎f愛，虛度光陰;還有個別同學(xué)，嬌生慣養(yǎng)，不懂得尊重父母，尊重老師、尊重他們;也有個別無視學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定，愛出風頭，打架斗毆，敲詐勒索。
同學(xué)們，學(xué)風是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍，又具體表現(xiàn)為每一個人的行為習(xí)慣，需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風離不開每一位師生的共同參與和努力，而同學(xué)們要做的就是，改正自身在思想觀念、學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅定的信念，樹立正確的人生觀、價值觀，學(xué)會尊重他人、學(xué)會做人、學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。把學(xué)風建設(shè)活動深入到各種場所和各個場合，時時、處處注意學(xué)風的礪練。
學(xué)風建設(shè)是一個長期的過程，艱苦的過程，不可能畢其功于一役。我們必須把學(xué)風建設(shè)長期堅持下去，要將培養(yǎng)出來的優(yōu)良學(xué)風一屆一屆地傳承下去。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風又是一項緊迫的工作，特別是不良的學(xué)習(xí)風氣多存在一天，就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來，與不良的學(xué)習(xí)風氣作斗爭，迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風。
三、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風的幾點希望
加強學(xué)風建設(shè)，必須狠抓落實。學(xué)工處、團委、教務(wù)處、保衛(wèi)處等職能部門要切實加強日常教學(xué)管理、學(xué)生管理，把學(xué)風建設(shè)引入規(guī)范化、制度化軌道。對學(xué)風建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問題認真分析總結(jié)，并著力加強制度建設(shè)，形成長效機制。
任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量，增強課堂教學(xué)的吸引力和感染力，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率，使課堂教學(xué)成為學(xué)風建設(shè)的主陣地。
班主任既是教師隊伍的一員，又是學(xué)生管理隊伍的一員，身處教學(xué)、管理第一線，是學(xué)風建設(shè)的關(guān)鍵力量。班主任要積極配合教學(xué)和學(xué)生日常管理，切實加強學(xué)生的思想教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理;主動擔負起優(yōu)良學(xué)風、優(yōu)良班風建設(shè)的主導(dǎo)角色。多抽時間到學(xué)生中走一走，看一看，聊一聊。 要建立在人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系，加大對學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟困難、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心。
學(xué)生會、學(xué)生社團、班級干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生團員在學(xué)習(xí)、工作和生活上嚴格要求自己，在學(xué)風建設(shè)中作好表率和榜樣。樹立服務(wù)意識，做好學(xué)校、班級日常管理的協(xié)助工作，當好老師、班主任的左膀右臂。
總之，良好的學(xué)風，是學(xué)校的寶貴財富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標志;建立優(yōu)良學(xué)風，構(gòu)建和諧校園，需要我院師生共同努力，要把學(xué)風建設(shè)當作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來抓。我相信，有全體師生的共同參與和努力，我們的學(xué)風建設(shè)一定會取得顯著的成效。
謝謝大家!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
時間的步伐帶著第15周悄無聲息的溜走了，轉(zhuǎn)眼我們就進入了考試月——六月。在這美好而又緊張的夏日里，我們勤奮的新中人又度過了忙碌而又充實的一周，下面我代表第3值周組將上周工作小結(jié)如下：
一、主要工作
1.二模考試順利完成。在全體老師的辛勤付出下，在全體班主任老師的全力配合下，本次考試得以順利完成。希望相關(guān)老師能認真分析研究從考試中反映出的教學(xué)問題，尋找同科目平行班級間的差距，探究原因，取長補短，利用好僅剩的10天時間，全力迎戰(zhàn)中考。
2.組織開展八年級地生中考宣誓活動。會議由王振勇主任主持，王艷老師和三位同學(xué)代表先后做了動員發(fā)言，八年級各班同學(xué)用他們雄壯的宣誓聲表達了他們決戰(zhàn)中考的信心，最后蔡校長做了總結(jié)發(fā)言，鼓勵所有同學(xué)一點要用百倍的努力，一定要用全身心的投入，確保打響20xx年中考第一槍。
3.開展“一戰(zhàn)到底”活動。政教處在繼《激情廣場》、《每日一歌》、《超級影院》等一系列活動后，再接再厲，在上周創(chuàng)造性的推出全新益智答題類活動《一站到底》。活動的開展，營造了良好和諧的校園文化，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，調(diào)動了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。本周我校還將舉行《一站到底》之八年級地生專場活動。請八年級班主任和地生老師密切配合，利用活動開展契機，進一步強化地生復(fù)習(xí)效果。
4.教務(wù)處組織了第三屆“新荷杯”數(shù)學(xué)賽課活動。繼上周舉行英語組賽課活動之后，本周我校又舉行了數(shù)學(xué)組賽課活動。賽前參賽老師精心準備，認真撰寫說課稿;賽中大家各展所長，大顯身手;賽后領(lǐng)導(dǎo)、老師零距離接觸，真誠交流。參賽老師虛心求教，聽課專家細心點評。校長室領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室張文君主任、實驗中學(xué)陳寧師主任、初級中學(xué)孟凡柏主任組成了評委組。通過本次活動的開展，有力的提高了青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平。
二、其它工作順利完成
1.領(lǐng)取九年級畢業(yè)證書;
2.辦理英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科的基本功合格證;本次共有20位老師通過了教學(xué)基本功考試;
3.九年級開展了“義工大行動”、“給父母的一封信”等系列畢業(yè)活動;
4.組織8位市級個人課題立項者上傳課題資料;
5.教學(xué)資料常規(guī)檢查并及時反饋;
6.總務(wù)處安排人員為學(xué)生宿舍噴灑全無敵;
7.教師網(wǎng)絡(luò)遠程工作完美收官。每人撰寫了5篇心得體會，并上交了聽課筆記;
8.校長室安排好參加縣遠程培訓(xùn)線下考試工作及部分同志補考事宜;
9.自考信息及時上報;
10.困難生補助工作按時完成;
11.組織上報德育案例;
12.陸鵬老師代表學(xué)校參加了由縣教育工會組織的青年教師賽課活動，并取得了不錯的成績。
三、存在問題:
1.個別校外青年進入校園;本周一晚有兩名社會青年借上廁所為名混入校園，另有兩人頭進入，并在東垃圾房旁逗留近半個小時，后被值周組同志攆走。就此事我提四點要求：一、門衛(wèi)值班同志一定要把好大門口這一關(guān)，社會閑雜人員不允許進入校園;二、值周同志要加強校園巡查力度，特別是晚上;三、班主任一定要教育學(xué)生不要和校外閑雜人員接觸，更不能把校外人員帶進校內(nèi);四、任課老師和坐班老師一定要按時到崗到位，切忌遲到、早退、溜崗，在安全問題上誰的課堂誰負責，誰的責任誰承擔。
2.個別住校生不能按時就寢，存在拖拉習(xí)慣，熄燈之后才開始忙著洗漱(其中九年級學(xué)生較多)，望班主任加強教育。
學(xué)校晨會簡短講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)48周年紀念日，也是5.12地震以后，我們迎來的第三個雷鋒日。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他是一位模范共青團員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志，助人為樂的品質(zhì)，一度成為了全國上下學(xué)習(xí)的榜樣
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1957年加入共青團，1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽軍區(qū)《前線報》開辟了向雷鋒學(xué)習(xí)的專欄。在不到三年的
時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
然而我們在現(xiàn)實生活中，又應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒呢?
首先：全校各班認真組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi)，組織同學(xué)認真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
第二：組織活動學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。其實，自5.12地震災(zāi)害之后，全國各族人民都發(fā)揚了無災(zāi)幫有災(zāi)，小災(zāi)幫大災(zāi)的互幫互助精神，對于身在災(zāi)區(qū)我們來講，除了要對社會各界的愛心倍加珍惜以外，還應(yīng)該發(fā)揚雷鋒精神，力所能及幫助更需要幫助的人。
在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)立足自身進行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。具體從以下幾個方面努力：
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，開展正常的活動，不追追打打，排隊出校，排隊就餐，爭當遵紀守法的好學(xué)生。
第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個人的努力，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒釘子精神，善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項活動。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發(fā)揮自己的特長，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認真地訓(xùn)練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學(xué)校添彩。
學(xué)校將對學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行報道，月底將評選學(xué)雷鋒標兵，希望大家以此為動力，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚者，在三月的春風里與雷鋒精神同行。
學(xué)校晨會簡短講話稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請允許我向全體師生致以新春祝福，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進步!
過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個寒假，雖然寒冷，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;開拓視野，增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人;做一個懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到"更高、更好、更上一層樓"。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六，在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)年你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。11月校長國旗下講話稿11月校長國旗下講話稿。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!
下面，我再向同學(xué)們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?
第四，這學(xué)期，你準備怎樣讓自己更快樂?
敬愛的各位老師："舟大者任重，馬駿者遠馳"。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開展"課堂效益年"和"校園文化年"活動。
親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們相聚在橫道河子文華小學(xué)，隆重歡迎合眾人壽保險公司吉林分公司來我校捐贈。這既是文華小學(xué)的一件喜事，也是橫道河子鄉(xiāng)教育事業(yè)的一件盛事，合眾人壽保險公司吉林分公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工心系災(zāi)區(qū)，情牽文華，他們路之遠，心之切，我此時的感激之情無法言表，那么首先允許我代表文華小學(xué)300多名師生向與會的合眾人壽保險公司吉林分公司的領(lǐng)導(dǎo)及員工表示最熱烈的歡迎，同時也向各部門領(lǐng)導(dǎo)及所有嘉賓的光臨表示最誠摯的謝意!并代表全體師生講三句話：
第一：感受
無情的洪水摧毀了我們的校園，卻沒有磨滅我們文華小學(xué)每一名教師的堅強意志，在洪災(zāi)過后的第一時間，全體教師不顧自家被淹，不顧自身安全，不顧陰雨連綿的惡劣天氣與臭氣熏天的殘酷環(huán)境，毅然投入到學(xué)校的財產(chǎn)搶運與淤泥清理工作中，一干就是十幾天，手腳壞了也顧不上包，實在堅持不住就吃兩片正痛片??我從事管理工作二十余載，此時此刻的場面好讓我感動，催人淚下，我更深刻的感受到山村教師高尚的事業(yè)情懷，同學(xué)們都學(xué)過《誰是最可愛的人》一課，今天我要告訴你們：老師也是你們最可愛的人!
第二：感動
人們常說：“社會多一份關(guān)愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”，繼新教室落成之后，今天我們學(xué)校又得到了一份關(guān)愛，合眾人壽保險公司吉林分公司向我們捐贈了價值近3萬元的少兒圖書與體育器材，既拓寬了孩子們的閱讀視野，又優(yōu)化了我校的辦學(xué)條件，真可謂是雪中送炭啊!
捐資助學(xué)是一項“功在當代，利在千秋”的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會主義市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟運行與道德行為相結(jié)合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義，當合眾人壽保險公司吉林分公司向文華小學(xué)捐贈的消息傳開時，文華小學(xué)的全體師生無不歡聲雀躍而為之感動!
捐助是真誠的，關(guān)愛是無價的，我們感動之余只有即時付諸行動，我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把文華小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意的學(xué)校;我們?nèi)w教師將不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，永做人民滿意的教師;全體學(xué)生一定會把合眾人壽保險公司吉林分公司的關(guān)愛與溫暖化作自強不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答父母的養(yǎng)育之恩，報答社會的關(guān)懷之情，不辜負合眾人壽保險公司吉林分公司對文華小學(xué)的殷切期望!
三：感謝
感謝吉林省團委、青少年發(fā)展基金會李寧部長，是您搭橋引線，為文華小學(xué)與合眾人壽保險公司吉林分公司架起了一座友誼的橋梁!
感謝合眾人壽保險公司吉林分公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，是你們在文華小學(xué)最危難的時刻伸出援手，慷慨捐助，為孩子架起了通往知識海洋的橋梁!
有句俗話：“授人玫瑰，手留余香”，我說：“奉獻愛心，收獲希望”。 合眾人壽保險公司吉林分公司這一捐助善舉，將福澤千秋，世代相傳!
最后讓我們以熱烈的掌聲再一次向合眾人壽保險公司吉林分公司的捐助表示衷心的感謝!
謝謝大家
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們： 九月的天空，格外地高;九月的天氣，格外地爽;九月的風兒，格外地柔，九月的大地綠意依然。我們懷著無比喜悅的心情隆重舉行此次捐贈儀式。在這激動人心的美好時刻，我代表我校全體老師和全體同學(xué)向關(guān)心支持我校發(fā)展的“中國下一代教育基金會“表示衷心的感謝!
下面請允許我代表全體師生講三句話。
一是感謝!
感謝你們愛心捐贈。你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟的無價情誼;
感謝你們扶危濟困、助人為樂、無私奉獻的義舉。你們的無私奉獻，彰顯著世間最美好的愛心接力。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)長期以來對學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切!
感謝所有關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校的朋友，有了你們的支持，學(xué)校才能得到更好地發(fā)展。
二是感動!
“中國下一代教育基金會”為我校捐贈了學(xué)習(xí)用品，我們真是感激不盡。讓我代表全體師生再一次向這些愛心人士表示衷心感謝! 由于各級政府的關(guān)心，社會各界的愛心捐贈，我們的學(xué)校才有今天良好的育人環(huán)境，教育教學(xué)成績才會突飛猛進。各級領(lǐng)導(dǎo)帶著愛心捐贈，帶著支持我校發(fā)展的深情厚意，帶著對孩子們的拳拳愛心，在我校舉行捐贈儀式，正如一場及時雨灑在我們每個人的心田，學(xué)校的全體師生無不為之感動。
三是行動!
捐助是真誠的，關(guān)愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸 行動。
學(xué)校——要勵精圖治，嚴謹辦校，把學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、 社會滿意、家長滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。
教師——要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿意的教師。
學(xué)生——要把滴水之恩，化作自強不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，化 作克服困難、知難而進的勇氣，用優(yōu)異的的成績，報答父母的養(yǎng)育 之恩，報答社會的關(guān)懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。
俗話說:“授人玫瑰，手留余香”，我說:“奉獻愛心，收獲希望”。 愛心捐贈的義舉，將福澤千秋。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向捐贈者表示衷心的感謝! 謝謝大家!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福!
x年，我校秉承“和諧校園，快樂人生”的和樂文化理念，老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂!x年是充滿收獲的一年。在這一年里，全體師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在x年的生物、地理會考中我校有22名學(xué)生獲得了雙a，比武陵區(qū)其它四所中學(xué)雙a生的總和還要多，這為我們贏得x年中考的勝利打下了堅實的基礎(chǔ)!
x年，將是我校“秣馬厲兵、趕超常英”的一年，也是我?！翱穗y求進、雄冠武陵”的一年，我們?nèi)沃囟肋h，我們要信心百倍、斗志昂揚!劍鋒所指、所向披靡!老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待蘆山中學(xué)美好的明天!
老師們、同學(xué)們，讓我們用愛打造“和諧校園”，讓我們用心收獲“快樂人生”，讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園，響徹云霄!
現(xiàn)在我宣布：蘆山中學(xué)x年“和諧奮進，樂伴我行”主題元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十二
親愛的一年級同學(xué)們、尊敬的各位家長：大家好!
不知不覺中，你們的孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)成為一位小學(xué)生啦!首先，我代表全體教師和學(xué)生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
孩子們，我們的校園書聲朗朗，歌聲陣陣。這里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成為解放軍、工程師、醫(yī)生、教師、干部、警察等等。到這里來讀書，是我們爸爸媽媽的心愿，也是你們的心愿，對嗎?
我希望同學(xué)們在這里能快樂的學(xué)習(xí)、快樂的游戲、快樂的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認真書寫、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項本領(lǐng)。
我向同學(xué)們提出幾點希望：1、要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;2、要好好讀書，好好寫字，快樂每一天;3、要嚴以律己，寬以待人，相互理解;4、要保護環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明;5、特別要注意交通、活動、飲食等安全，減少意外傷害。
同時，我也向各位家長提幾點建議：1、每天督促孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，按時按成作業(yè);2、每天看課程表(督促孩子整理書包做好第二天上學(xué)準備);3、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣;4、每天到固定地點接送孩子;5、保持與班主任溝通聯(lián)系。
現(xiàn)在，我再向大家介紹一下我們?nèi)话嘀魅卫蠋煟簭垚勖贰⑿齑溆?、孟春曉最年強、最?yōu)秀、最有經(jīng)驗的老教師
最后，我衷心祝愿每個小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
謝謝大家!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒!
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
張華便是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進糞池的農(nóng)民，光榮地獻出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11 日，張華乘車進城買東西，買完東西后來到了一個路口，忽聽馬路東側(cè)傳來了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進糞池了，快來救人哪!”空氣驟然緊張起來，公共廁所前面的那個地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達37度的伏天，老漢跌進糞池，哪能沒有危險?聽見呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀大，不要下，讓我來!”說完，沿著竹梯，急速而堅定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子!”他話音剛落。糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽“撲通”一聲，他重重跌進了糞池中。當張華被救上來時，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅強。人們以最快的速度把他送進了醫(yī)院急救室，可是最終也沒能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠留在億萬人民的心中，閃閃生輝!
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進的方向。
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
新的一周又開始了，本周是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。經(jīng)國務(wù)院批準，自98年起，每年9月的第三周為推普周。今年的9月15日至21日是第17屆全國推普周，本屆的主題是：說好普通話，圓夢你我他。
大家在初中學(xué)過的一篇課文，叫《最后一課》，課文中韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節(jié)法語課時說到：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！边@就告訴我們，首先，民族語言是一個民族的標志。亡了國的人民，如果還說著自己的語言，保留著自己的文化，實際上就說明這個民族沒有徹底滅亡，還在以自己的方式生存著。其次，民族語言，還能使民族的內(nèi)部產(chǎn)生凝聚力。這樣的民族，不論異族的統(tǒng)治有多嚴酷，人民怎樣被分離，他們的精神文化，隨時都可以把他們團結(jié)到一起。侵略者只能奴役其身，而不能奴役其心。正因為如此，普魯士政府在軍事占領(lǐng)法國之后，就馬上強迫當?shù)貙W(xué)校取消法語教學(xué)，而改教德語。同樣，在20世紀30年代，日本帝國主義占領(lǐng)我國東三省之后，也是不遺余力地大肆推行日語教學(xué)。他們都是出于同樣的目的──在軍事占領(lǐng)后，就開始了語言文化的侵略!可以說，軍事統(tǒng)治還不是真正的占領(lǐng)。只有通過語言文化的殖民與奴役，才能實現(xiàn)對一個民族真正的占領(lǐng)和征服。因此,語言文字的健康、正確使用, 關(guān)系到國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，關(guān)系到國家的主權(quán)和民族的尊嚴，也關(guān)系到社會的進步與發(fā)展。
秦始皇實行的的書同文，歷朝歷代推行的民族共同語，規(guī)定的雅言官話。泱泱中國，浩浩五千年的華夏歷史，作為唯一沒有中斷泯滅的古代文明，統(tǒng)一的語言和文字，在其中發(fā)揮著不可替代的作用。而在當代的中國，全民族統(tǒng)一使用的語言和文字，就是標準的普通話和規(guī)范的漢字。
普通話是人與人之間交往的重要工具。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責和使命，尤其是青少年更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。進入校園，我們么每天都在一起交流，如果沒有標準的普通話，就勢必會帶來很多麻煩：朋友之間快樂不能分享，煩惱不能分擔，孤獨感便會油然而生!師生之間的交流不夠順暢，知識的傳授不夠清晰，在學(xué)習(xí)和理解上勢必造成障礙。所以，普通話是溝通的一把金鑰匙，你的道德修養(yǎng)、文化水平都將在你的交流中得以體現(xiàn)。希望大家都為此做出努力。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。寫字漫不經(jīng)心，粗心大意。錯字，別字連篇，不僅說明了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時也是對祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字之一，我們每一個漢字的使用者都有責任、有義務(wù)，提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣。老師希望每一位同學(xué)都為此做出積極的努力，認真對待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)、試卷。字如其人，一手行云流水的書法，一張干凈整潔的卷面，不僅能給以人良好的印象，還能提高你的考試成績。
老師們、同學(xué)們。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)而艱巨的。讓我們齊心協(xié)力，說好普通話，用好規(guī)范字，做新時代的推普員。從我做起，從身邊的小事做起。讓普通話和規(guī)范字成為我們的校園名片。讓學(xué)校的每一個課堂，每一個辦公室都成為普通話的宣傳窗口;讓學(xué)校的每一面墻，每一塊黑板，都成為規(guī)范字的鏡子。共同營造校園良好的文化環(huán)境，弘揚民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為構(gòu)建和諧社會而努力。說好普通話，圓夢你我他。傳遞正能量，共筑中國夢!
我的講話完畢，希望大家學(xué)習(xí)進步，工作順心。謝謝大家!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，進行新學(xué)期開學(xué)典禮，我和你們一樣，心情是非常高興的。
對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是xx小學(xué)燦爛的每一天!首先，我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的按時返校表示熱烈的歡迎。
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：學(xué)樣校園得到了進一步的拓展，新操場正在建設(shè)之中，學(xué)校拿到了全區(qū)品牌學(xué)校的入場券，六年級畢業(yè)考試獲得了全區(qū)第一的好成績，學(xué)校有三位老師被推薦為市名師，學(xué)校被推薦為市名校參選單位，學(xué)校獲得首屆全國大中小學(xué)生寫規(guī)范漢字大賽優(yōu)秀組織獎。以上成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
俗話說：良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風：認真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風氣。
凡事從認真開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就實驗小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十六
x年的鐘聲即將敲響，x年漸行漸遠，轉(zhuǎn)瞬之間就要成為歷史，在這時序更迭，辭新迎新之際，x學(xué)院全體師生在燈火通明的報告廳，帶著一年忙碌的教學(xué)與真切的思考，帶著一年沉甸甸的勞作與收獲，帶著一年的見證與發(fā)展，在回眸中展望，在喜慶中憧憬。
x年，是師范學(xué)院成立xx周年，是中文系、人文學(xué)院建設(shè)建立和建設(shè)xx周年。迄今為止，先后有近xx名老師在這里教過書，有x名學(xué)生在這里讀過書，目前有x名在校學(xué)子。那些在這里教過書的老師們推進了這xx山區(qū)的教育進程，點亮了這個區(qū)域的文明之光，他們或仙逝，或退休，或調(diào)出，他們的立身行事仍將感召我們后學(xué)。從這里走向社會的學(xué)子，在成就個人價值的過程中，也服務(wù)著社會的需要，更在傳遞著人文學(xué)院的人才理念，傳播著師范學(xué)院堅定勤奮、創(chuàng)新奉獻的校風。讓我們以誠摯的掌聲為xx年的光榮傳統(tǒng)和教育的神圣致敬與感念!
x年，學(xué)院完成了兩件重大的工作，一是迎接教育部本科合格評估，一件是專業(yè)碩士學(xué)位試點建設(shè)。前者，在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我院全體師生的通力協(xié)作下，得到教育評估組專家的高度肯定，他們說，在這樣一個文化不發(fā)達的地方，有那么些人孜孜以求，執(zhí)著堅定，長期扎根于老少邊窮地區(qū)，弘揚精神，堅持教學(xué)工作的中心地位，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，推動了地方的文化建設(shè)。沒有比較就沒有特點，沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評價正是緣于比較和理解。我自己真實的感受是，有的老師忙了一天的材料說，感覺天旋地轉(zhuǎn);有的老師說一天應(yīng)付幾個部門，分不清先后，辨不來南北，靠不到飯點;因為時間緊、任務(wù)重、頭緒多，真是“事非經(jīng)過不知難”。
這一切的努力和辛苦，都是為了更好地把學(xué)校辦好，把人才培養(yǎng)好。始于樸素，成于重遠，讓我們向一年來辛苦勞作，默默付出的老師和同學(xué)表示感謝!對于后者，我們充分參考教育部專業(yè)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會的意見，著重規(guī)范，著重基本，著重特殊需要三個方面，廣泛聽取各方面意見，召開專題討論會，設(shè)計培養(yǎng)方案，穩(wěn)健推進建設(shè)工作，一年來，總體進展較好。
x年，圍繞大學(xué)使命和學(xué)生全面發(fā)展，我們盡心盡力做了大量工作，不算輝煌，但很堅實;不算全面，亮點不少;不算很到位，但教育的核心方向明確。
雖然陰霾不時在我們天空出現(xiàn)，雖然壓力依然在我們周圍真切地感到，雖然不完善還困繞著我們。但正像網(wǎng)上說的，決定我們一生的，有時不是我們的能力，而是我們的選擇。選擇意味著舍棄!老師們，同學(xué)們，讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度，因為沒有歷史失之愚昧，沒有理論失之膚淺;選擇陽光，因為在前行的路上我們見證著發(fā)展，感受著光亮;選擇高山流水的人生，因為事業(yè)的高山鍛造了我們的優(yōu)秀品質(zhì)，因為低調(diào)的人生會養(yǎng)成有容乃大的境界;選擇情誼，因為有“四海之內(nèi)皆兄弟”古訓(xùn)，因為有“落地為兄弟，何必骨肉親”的文化傳統(tǒng)，何況我們有師生情、同學(xué)情、同事情，情誼會讓會溫潤我們充滿勞作的生活。追念前人草創(chuàng)階段的貢獻，慎思評估對于華麗
轉(zhuǎn)身的巨大意義，在x年的鐘聲就要敲響之際，讓我們喜慶新年，歡度美好的時光，共同我們祝福我們自己和我們的學(xué)校明天更加美好!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在徐州二中這所擁有六百多年文化積淀的名校里，我們共同走過了不平凡的三年。三年前，同學(xué)們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了二中校園;今天，面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;我們在這里吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。
在此，我代表高三全體教師宣誓：
我們高三全體教師將精誠團結(jié)，通力合作，刻苦鉆研，潛心備課。
我們會更加嚴謹治學(xué)，不留缺憾，隨時關(guān)注高考動態(tài)，努力幫助全體同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹，從現(xiàn)在起你們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中。風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，你們可曾想過，當你們從時代的舞臺上走過，會留下些什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一，都說人生能有幾回搏，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨。
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實基礎(chǔ);拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。
當然，學(xué)校更希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天的學(xué)習(xí)和生活。也許你們會緊張，會有壓力，因為學(xué)海無涯，還有許多知識你們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯誤等待糾正。這彈指一揮的一百天里，每一個人都有做不完的事情，然而要相信每個人也都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。讀書十余年，決戰(zhàn)百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，真的可以改變一生!
讓我們?yōu)榻袢盏氖难悦魈斓木使餐床?、努力，一起去迎接屬于我們的輝煌六月!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十八
尊敬的教研室領(lǐng)導(dǎo)，各位與會同志，老師們：
今天，大家能夠齊聚我鎮(zhèn)，參加全市初中歷史有效教學(xué)研討會，我們倍感榮幸。首先，我代表午汲鎮(zhèn)教育辦和全鎮(zhèn)干部教師，對各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的光臨表示熱烈的歡迎，對教研室領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)教育工作的支持表示衷心的感謝!
午汲鎮(zhèn)地處城郊，共轄28個行政村，總?cè)丝?萬多，是武安市的人口大鎮(zhèn)和經(jīng)濟強鎮(zhèn)。近幾年，特別是今年以來，午汲鎮(zhèn)教育辦堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，著眼于打造城郊教育高地，積極改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，全面加強教師隊伍建設(shè)，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理和教學(xué)改革，努力提升綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，取得了令人欣慰的新業(yè)績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界的認可，贏得了良好的辦學(xué)聲譽。
下面，就我鎮(zhèn)發(fā)揮科研先導(dǎo)作用，以教研促教改，靠教改提質(zhì)量的一些具體做法，同大家交流一下：
一、健全組織，強化領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建覆蓋全鎮(zhèn)，運行有效的教科研網(wǎng)絡(luò)體系
以中學(xué)學(xué)科教研組、小學(xué)中心校為主體，組建成立了初中語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜、藝術(shù)、體育，小學(xué)低年級，中高年級語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合等學(xué)科中心教研組，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師群體的團隊引領(lǐng)作用，吸引各學(xué)科教師普遍參與教學(xué)研究和教育科研。鎮(zhèn)教辦校長牽頭，成立了業(yè)務(wù)副校長分管主抓、中心校為成員單位，學(xué)校校長為主要成員的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，負責教科研工作的謀劃、組織、協(xié)調(diào)、保障、實施等。形成了業(yè)務(wù)上依托教研部門、管理上領(lǐng)導(dǎo)支持、以學(xué)科中心教研組組織活動、中小學(xué)教師全員參與的的網(wǎng)絡(luò)體系，為教科研活動全面、持續(xù)、經(jīng)常開展提供了組織保證。
二、保障先行，規(guī)范審批，優(yōu)先保證教科研各項開支
在經(jīng)費使用和支出方面，嚴格審批程序，壓減一切不必要的非業(yè)務(wù)開支，努力將更多的可用財力集中到教育教學(xué)工作上來，對教師培訓(xùn)、外出考察、課題申報、聘請專家、組織活動和其他課堂教學(xué)改革推進過程中的開支項目給以最大限度的傾斜，保障教科研工作持續(xù)推進。
年前，我們還計劃籌集資金，設(shè)立“午汲鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量獎”“午汲鎮(zhèn)教育科研優(yōu)秀成果獎”和“午汲鎮(zhèn)教學(xué)改革突出貢獻獎”，用以獎勵潛心教研、矢志改革、成果顯著的優(yōu)秀教師。
三、圍繞中心，立足課堂，扎實推進校本研修和教學(xué)改革
學(xué)校工作的中心在教學(xué)，教學(xué)的主陣地在課堂，提升辦學(xué)品位，提高教育質(zhì)量，不能偏離教學(xué)這一中心，也不能脫離課堂這一主陣地。基于這種考慮，我們堅持把鎮(zhèn)域教育科學(xué)發(fā)展的著力點放在促進教師專業(yè)成長和課堂教學(xué)改革上。
一是倡導(dǎo)實施“八個一”教師成長計劃。要求教師每天寫一篇教學(xué)反思(或教學(xué)日志)、每周整理一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、每月上一節(jié)公開課、每學(xué)期閱讀一部教育專著、每年發(fā)表一篇教學(xué)論文，鎮(zhèn)教辦每學(xué)期組織一次專業(yè)知識考試、一次教學(xué)技能比賽和一次優(yōu)質(zhì)課評選。
二是以中學(xué)和中心校為單位，力促“聽課--說課—評課”和教學(xué)問題研究活動經(jīng)?；?。鎮(zhèn)教辦堅持辦好午汲鎮(zhèn)自己的教研內(nèi)刊——《教海探航》，為教師交流經(jīng)驗搭建了很好的平臺。鎮(zhèn)中學(xué)把“六化”作為教學(xué)工作的基本要求(即集體備課經(jīng)?；?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化)，建構(gòu)起獨特的教學(xué)管理模式。
三是立足校情，銳意創(chuàng)新，全面推進“課業(yè)革命”，形成了鎮(zhèn)中學(xué) “三五四”、賈莊小學(xué) “四步八段”、上泉小學(xué) “自育誘育”、實驗小學(xué) “情景教學(xué)”、白石小學(xué) “韻語識字”等一系列課堂教學(xué)改革新模式，教學(xué)改革遍地開花。剛才，田小燕老師上的這一節(jié)公開課就是鎮(zhèn)中“三五四”模式在歷史學(xué)科的具體應(yīng)用，當然，其中還包含很多教研室靳濤老師提出的探究式教學(xué)思想。
四、結(jié)盟名校，開放辦學(xué)，引先進經(jīng)驗為我所用
鎮(zhèn)中學(xué)與市二中友好合作，組成城鄉(xiāng)聯(lián)盟校，定期選派青年教師到二中聽課觀摩。進修學(xué)校把午汲鎮(zhèn)中列為重點聯(lián)系單位，經(jīng)常選派優(yōu)秀教師來我鎮(zhèn)聽課評課，指導(dǎo)教學(xué)。最近，午汲實驗小學(xué)在邯鄲市教育局領(lǐng)導(dǎo)的幫助協(xié)調(diào)下，正準備與邯鄲叢臺區(qū)的某一重點小學(xué)結(jié)盟。同時，我們積極爭取教育局、教研室、進修學(xué)校等支持，分期分批選派教師外出學(xué)習(xí)考察，參加教學(xué)研討。積極鼓勵廣大教師經(jīng)常登錄名校網(wǎng)站，瀏覽名師博客，利用網(wǎng)絡(luò)對接名校名師。暑假教師培訓(xùn)期間，我們專門邀請“武安市首屆名師、名班主任”王海娟、牛秀方、肖偉偉來我鎮(zhèn)給教師上課。這些都為我們近距離走進名校、接觸名師、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗、改進課堂教學(xué)提供了非常便利的條件和機會。
五、關(guān)注焦點，優(yōu)選課題，開創(chuàng)課題研究新局面
我們把教育教學(xué)工作和改革過程中發(fā)現(xiàn)的一些突出問題進行提煉加工，形成研究課題，組織教師研究實驗，營造了濃厚的課題研究氛圍。目前，我鎮(zhèn)共承擔一項邯鄲市級課題，七項武安市級課題，設(shè)立四十余項校本課題。其中鎮(zhèn)中承擔的邯鄲市級“”青年專項課題“提高農(nóng)村初中課堂教學(xué)實效性教學(xué)策略研究”已經(jīng)于今年6月順利結(jié)題，其他七項武安市教育科學(xué)“”規(guī)劃課題和所有校本課題正在深入研究，已經(jīng)取得部分成果。以此同時，鎮(zhèn)中還被列為河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實驗項目武安市實驗區(qū)的實驗校，承擔“農(nóng)村初中實施有效教學(xué)和有效學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究”子項目的研究任務(wù)。切合實際、校本推進的課題研究的廣泛開展，為課堂教學(xué)改革提供了有力的理論和數(shù)據(jù)支持，消除了教師進行教學(xué)改革的顧慮，讓他們逐步走上敢于改革、善于改革、樂于改革的道路。
六、優(yōu)化評價，調(diào)整導(dǎo)向，傾心打造有效課堂和高效課堂
我們始終把提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為最高追求目標，不斷豐富、完善、改進課堂教學(xué)評價機制，不以單純的考試成績論輸贏，在全鎮(zhèn)范圍大力推行形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合、文化考試和技能考查相補充的多維評價機制。在扎實抓好教學(xué)質(zhì)量檢測評價的基礎(chǔ)上，把工作重心前置下移，重視課堂觀察和評價，重點看知識傳授和課堂生成是否到位、教師導(dǎo)學(xué)和學(xué)生參與是否合理、學(xué)生的學(xué)習(xí)技能是否形成或得到提高、情感態(tài)度價值觀有沒有得到培養(yǎng)，重視過程性管理，督促教師上好每一節(jié)課。鎮(zhèn)教辦業(yè)務(wù)校長帶領(lǐng)督察組經(jīng)常深入學(xué)校聽“推門課”，隨聽隨評，現(xiàn)場打分，讓老師感到領(lǐng)導(dǎo)隨時都有聽課的可能，評價隨時都會產(chǎn)生，“逼迫”他們認真對待每一節(jié)課，備好每一節(jié)課，上課每一節(jié)課。以此同時，我們繼續(xù)把教學(xué)管理、教研教改、教學(xué)質(zhì)量檢測等納入年度考核，列為主要指標，直接與考核等級認定、評功評優(yōu)、職稱晉升、績效工資分配相掛鉤，引導(dǎo)廣大教師聚焦課堂、關(guān)注教學(xué)、主動學(xué)習(xí)、大膽改革，努力提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，積極打造有效課堂、高效課堂。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
有效課堂、有效教學(xué)是我們教育工作者的共同追求和美好愿望，我們面臨的未知領(lǐng)域、需要做好的工作還很多，讓我們大家攜起手來，為了一個共同的目標，負重開拓、銳意創(chuàng)新，共同為武安教育的健康快速發(fā)展做出新的貢獻!
謝謝大家!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個好日子，我們醴陵二中20xx屆高三全體師生隆重聚會，舉行高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學(xué)校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
近年來，我校的高考成績一年一個臺階：二本升學(xué)率20xx年17%，20xx年27%，20xx年34%，20xx年41%，20xx年43%，完成了一個完美的“三級跳”。由此可見，我校這四年是教學(xué)質(zhì)量大提高、大飛躍、大跨越的四年。成績的取得，是廣大教職員工漚心瀝血、辛勤耕耘的結(jié)果，是二中廣大學(xué)子頑強拼搏、好學(xué)上進的結(jié)果。成績的進步，讓二中更多的莘莘學(xué)子踏上了光輝燦爛的前程，也堅定了二中人敢打必勝、追求卓越、創(chuàng)造奇跡的步伐。
我們這一屆高三更是一個優(yōu)秀的團隊：高一時，你們加強管理、固本培元、來勢喜人;高二時又以99.35%的一次性合格率為學(xué)校創(chuàng)造了一個學(xué)考奇跡;高三第一次株洲聯(lián)考，你們再次給學(xué)校帶來了驚喜和信心。作為校長，完全有理由相信：在高考最后的沖刺之際，你們一定會乘勝追擊、披荊斬棘、百尺竿頭更進一步，全面完成我校高考五句話總目標，還學(xué)校一個更大的奇跡。
老師們、同學(xué)們，20xx年高考已進入一百天倒計時。前階段，我們對所學(xué)知識進行了全面的梳理;后期的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識體系，查漏補缺，重在提高同學(xué)們的答題技巧與能力。后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進步、關(guān)系到我們高考的成敗。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。
老師們，為了學(xué)生的前途，我們度過了多少難關(guān)，流過了多少的汗水?，F(xiàn)在，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，但這就是我們的職責，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實現(xiàn)美好的理想。我們的老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務(wù)實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能取得最佳效果。各備課組要積極開展研討活動，分析高考新信息，把握高考新動向，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級的六位任課老師要團結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認真研究班情、學(xué)情，加強交流協(xié)作，補救薄弱學(xué)科，保證每個學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點，課堂教學(xué)要講精、講準、講活，追求實效。強化跟蹤教育，精化教學(xué)內(nèi)容，細化解題思路，實化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。
四是要繼續(xù)發(fā)揚關(guān)愛學(xué)生的奉獻精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考，心系學(xué)生，傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，奉獻我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。
同學(xué)們，這100天是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，對你們具有非凡的意義。 在這百日沖刺的起點時刻，我送給同學(xué)們“四個擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。 一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。“心志決定命運，態(tài)度決定高度?！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。我們絕不能缺少自信，更不允許在這場搏擊中與機遇擦肩而過。希望同學(xué)們堅定信心，樂觀進取，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有竭力奮進的目標。目標是努力的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就不可能到達成功的彼岸。同學(xué)們一定要確立好自己的階段性目標和高考目標，咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想!
三是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。要熟悉應(yīng)試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規(guī)范的答題步驟，提高應(yīng)試效率。要學(xué)會對書本和試題進行梳理回顧，整理易錯題型，逐一攻關(guān)。希望同學(xué)們能夠掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在這決定人生走向的關(guān)鍵時刻，同學(xué)們一定要勤奮務(wù)實，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得實效。學(xué)習(xí)沒有什么秘訣，重在踏實的態(tài)度，貴在扎實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利!
老師們、同學(xué)們!
20xx年是豬年，也是醴陵二中的本命年，讓我們發(fā)揚龍的精神，當好龍的傳人，攜起手，肩并肩，心貼心，一諾千金堅決干，一門心思奮力干，一馬當先帶頭干，一呼百應(yīng)齊心干，再上新臺階，打造新亮點，創(chuàng)造新奇跡!
高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家!
學(xué)校晨會簡短講話稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
時間飛逝，快樂而有意義的暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了新的學(xué)期。今天，我們?nèi)ＨФ鄮熒奂谝黄鹋e行20--年下學(xué)期開學(xué)典禮暨20--年上學(xué)期英才獎發(fā)放儀式。
新學(xué)期新氣象。20--年下學(xué)期我校有老師251人，學(xué)生3018人，共有53個班級，其中高一17個班，高二19個班，高三17個班。從高校和其他市屬高中擇優(yōu)新調(diào)入23名老師，高一新生招收1037人。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)!
20--年上學(xué)期，學(xué)校行政不斷完善各項管理制度，抓班子建設(shè)，抓干部隊伍管理，強化行政聯(lián)班、行政值日、行政六個一工作，推行校務(wù)公開制度，努力轉(zhuǎn)變行政作風和提高行政效能，在黨建工作、德育管理、教學(xué)質(zhì)量、教研活動、對外宣傳、安全維穩(wěn)、計劃生育、人事檔案、心理健康教育、班級學(xué)風建設(shè)、后勤保障、校園平安、工會工作等各方面取得了較好的效果，受到了上級的肯定。尤其是近幾年來教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，品牌效應(yīng)日益凸顯。20__年高考全市前10名，文科占7人，理科占5人，有張耀丹同學(xué)考取清華大學(xué);20__年高考蟬聯(lián)瀏陽市文理科狀元，且是瀏望長寧四縣區(qū)的第一名，有袁浩、邱慶寧、婁丹三位同學(xué)考取清華、北大;20--年高考文理狀元再次花落我校，本一上線214人，本一、本二上線共540人。600分以上有27人，一、二本上線率創(chuàng)歷史新高，達到65%，比上一年上線率高7個百分點。文科前10名，我校占7人，理科前10名我校占4人，有陳思格同學(xué)保送北大，周長榮同學(xué)裸分考取北大。
這是全體教職工發(fā)揮主人翁精神團結(jié)奮斗的結(jié)果。我代表學(xué)校，向各位老師說聲“辛苦了”，感謝每一位教職員工對學(xué)校的辛勤付出，感謝劉賢明、王意成、吳又紅三位年級部正副主任和所帶領(lǐng)的高三團隊，團結(jié)奮進，狠抓教風學(xué)風班風，做好每個細節(jié)，強化學(xué)生思想工作，掀起一個又一個讀書高-潮。特別是文小華、沈申文兩個文理培優(yōu)團隊取得了瀏陽市的文、理科狀元、二個北京大學(xué)和一個中國人民大學(xué)學(xué)生的優(yōu)異成績，還有邱江南、張平義等班主任不斷追求卓越，所帶的文科1016班、理科1005班在20--年高考中分別獲得文理科上線狀元班級，取得了偉大勝利。
實踐證明：以我們現(xiàn)在的生源基礎(chǔ)、以我們的經(jīng)驗，能取得這些成績來說明，只要我們共同努力，我們完全能夠把田中辦得更好!讓學(xué)生更優(yōu)秀!讓家長更滿意!
20--年上學(xué)期，高一、高二年級整體發(fā)展態(tài)勢較好，有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出，現(xiàn)在高三的陳麗麗、肖東等同學(xué)，高二的萬微、張凌峰等20名同學(xué)取得優(yōu)異成績，獲得了田中的英才獎，還有一批同學(xué)獲得了一、二、三等獎和進步獎。他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望獲獎同學(xué)再接再厲，戒驕戒躁，讓自己更加的優(yōu)秀;希望全體同學(xué)虛心向他們學(xué)習(xí)，逐漸變成優(yōu)秀。我更希望把學(xué)校經(jīng)營成一個溫馨的大家庭，在這里，老師們、同學(xué)們有理想、有追求，肯努力、敢拼搏。同事之間、師生之間、同學(xué)之間互相幫助、團結(jié)友愛，追求卓越。
老師們，同學(xué)們，田中在發(fā)展，田中在提升，我們在過去的一年取得了很好的成績，但我們也應(yīng)該看到不足，許多工作仍有待改進，我校與真正的三湘名校還有一定距離。黨的提出，讓每個孩子都能成為有用之才。田中的目標是讓每個進入田中的學(xué)生考上理想的學(xué)校。我們要用個人的努力創(chuàng)造學(xué)校的輝煌，用學(xué)校的輝煌創(chuàng)造我們?nèi)松膬r值。我相信，只要我們團結(jié)一致，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不足，實現(xiàn)“質(zhì)量高、校園美、特色新”的三湘名校目標。
同學(xué)們，田中是一所由田家炳先生無私捐贈400萬而創(chuàng)立的，加上、市政府多年的關(guān)心、支持而發(fā)展成為長沙地區(qū)一所比較好的學(xué)校。明末顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”。我希望田中學(xué)子的心中不僅有成就自己的理想，還要肩負回報社會的使命。更好的成就自己，讓自己有能力把田家炳先生從香港傳遞到我們學(xué)校的大愛傳遞下去!記得今天的一分勤奮，未來將有十份的收獲。勤奮不一定保證你十二分的輝煌，但一定保證你登上下一步騰飛的平臺!
最后，祝全體教職員工在新的學(xué)期工作愉快，萬事順意!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，健康快樂!
