無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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又一個(gè)清晨，我從網(wǎng)吧趕回去。一到班級(jí)，班頭就叫我出去。“奇怪，我最近沒怎么呀？上課沒遲到，作業(yè)及時(shí)完成，難道是？……”班頭笑瞇瞇地上下打量著我。好一會(huì)，我實(shí)在忍不住了便問：“老師，，有什么事快說，我還要讀書呢？”，“小子，不錯(cuò)有發(fā)展前途，竟賽得了市里一等獎(jiǎng)?！薄笆裁?？什么！”暈。
打點(diǎn)凌亂的行囊，我整理出了夢(mèng)想。誰(shuí)又能否認(rèn)樹因夢(mèng)想而長(zhǎng)得更高，河因夢(mèng)想而流得更遠(yuǎn)。我們?cè)跄馨汛诵械哪康膾仐?。為了將來，我?huì)把花一樣的美麗，火一樣的熱情，雪一樣的純潔，冰一樣的寧?kù)o化作風(fēng)一般的瀟灑，云一般的飄逸，向著你不知疲倦地追尋，追尋……
人逢喜事精神爽。對(duì)于愛的熱情，深了；學(xué)習(xí)的興趣，多了；生活的信心，增了。去理發(fā)店理了個(gè)平頭，換上這微染塵埃的校服，越發(fā)得學(xué)生樣了。不對(duì)，我本來就是學(xué)生。再戴上了眼鏡，真真的一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生了。閉上眼睛閃現(xiàn)出這幾時(shí)的我。其實(shí)，很平淡。吃飯，讀書，睡覺；食堂，教室，宿舍。偶而會(huì)跟數(shù)學(xué)老師爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)槔蠋煻牟欢腵我都懂，有時(shí)我有一種狂想，以后的課由我來上。這樣的生活，很充實(shí)。
很奇怪，昨天那個(gè)很賤很賤的我哪去了？青春的困惑？
站在教學(xué)樓的天臺(tái)上，我體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蔽L(fēng)吹走了歲月，送來了年齡，帶來了成長(zhǎng)、綠葉、燕子、白云、藍(lán)天、陽(yáng)光。我情不自禁地對(duì)天空宣誓：我能行，我一定行……
夢(mèng)，都是一場(chǎng)夢(mèng)。
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