無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

托福聽(tīng)力具體流程篇一

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：要想徹底不卡殼地聽(tīng)懂toefl聽(tīng)力的內(nèi)容，或與老外進(jìn)行無(wú)障礙交流，首先要maintain your composure and your confidence，就是說(shuō)要保持冷靜和自信，千萬(wàn)不要因?yàn)橐惶帥](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就慌了手腳。良好的心理素質(zhì)對(duì)于聽(tīng)力實(shí)力的培養(yǎng)和提高相當(dāng)關(guān)鍵。

：toefl聽(tīng)力的過(guò)程中要學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)言傳達(dá)的信息make pictures and images， 也就是說(shuō)：把抽象的文字變成形象的圖畫(huà)反映于腦海之中。有了連續(xù)的動(dòng)態(tài)圖像的幫助，就有利于我們避開(kāi)直接翻譯的`無(wú)序性，以抓住toefl表達(dá)的主干而不是旁支末節(jié)，從而走出聽(tīng)了后面，忘了前面的怪圈。也只有這樣，才能使我們真正體會(huì)到登泰山而小天下的神奇感受。

：在聽(tīng)懂之后，不要盲目追求題海戰(zhàn)術(shù)，迫不及待地找其他題目來(lái)聽(tīng)，而應(yīng)該把注意力放到聽(tīng)過(guò)的題目上?？梢哉f(shuō)它們才是我們進(jìn)一步分析、研究從而樹(shù)立聽(tīng)覺(jué)形象的上佳材料。所以要model everything ( pronunciation， intonation， tone， slang， idioms， patterns， etc.) we heard before。

也就是說(shuō)認(rèn)真模仿和跟讀toefl聽(tīng)力題目中的各種語(yǔ)言點(diǎn)(包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、俚語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)、句式等)，不能放過(guò)任何細(xì)節(jié)。比如：考生需要熟練掌握toefl聽(tīng)力十大發(fā)音規(guī)律、toefl聽(tīng)力十大特色語(yǔ)音、toefl聽(tīng)力四大音變現(xiàn)象、toefl聽(tīng)力四類(lèi)語(yǔ)氣詞解題和 toefl聽(tīng)力八大特色語(yǔ)調(diào)等(參見(jiàn)《toefl聽(tīng)力新思維》一書(shū)和《自學(xué)美音——快速正音教程》)。

：在模仿的基礎(chǔ)上，multiply the meaning and usage of the words and patterns。 即大力補(bǔ)充和擴(kuò)展toefl聽(tīng)力題目中常用詞匯和句式的其它含義和用法。因?yàn)閠oefl聽(tīng)力考查的一大難點(diǎn)就是一詞多義，或一義多詞。

這也就是很多考生之所以聽(tīng)出來(lái)老外用的是哪個(gè)詞，卻仍然搞不懂其在題目中確切含義的重要原因。比如：考生需要大力擴(kuò)展toefl聽(tīng)力九大場(chǎng)景詞匯、十大概念詞匯、toefl聽(tīng)力十大魔鬼動(dòng)詞、toefl聽(tīng)力必備200條補(bǔ)充習(xí)語(yǔ)和toefl聽(tīng)力補(bǔ)充口語(yǔ)精粹極短句等(參見(jiàn)《toefl聽(tīng)力新思維》一書(shū))。

：在模仿和擴(kuò)展的基礎(chǔ)之上，要學(xué)會(huì)mine(挖掘)the cultural background and the way of english thinking behind the language， 即努力挖掘聽(tīng)力題目語(yǔ)言背后的美語(yǔ)思維模式和美國(guó)文化背景。畢竟語(yǔ)言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在toefl聽(tīng)力過(guò)程中變被動(dòng)為主動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

比如：考生應(yīng)努力挖掘toefl聽(tīng)力三大思維模板、toefl聽(tīng)力七大修辭模式和toefl聽(tīng)力十大段落原則等(參見(jiàn)《toefl聽(tīng)力新思維》一書(shū))。

：memorize them。即在立體解構(gòu)了這些toefl聽(tīng)力題目之后，將它們加以背誦和記憶，以求達(dá)到脫口而出的感覺(jué)。因?yàn)閠oefl聽(tīng)力的語(yǔ)言重現(xiàn)率很高，背得越多，意味著沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就越少。久而久之，聽(tīng)力實(shí)力便會(huì)大增。

：不可否認(rèn)背誦是份苦差事，但欲窮大地三千里，須上高峰八百盤(pán)?？梢哉f(shuō)，背誦是登上聽(tīng)力最高境界的重要環(huán)節(jié)。如果說(shuō)m7的前五步是消化過(guò)程，那么背誦這第六步就是吸收過(guò)程。我們始終都要讓學(xué)生們銘記：吃得苦中苦，方為人上人。

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