我們?cè)谌松牡缆飞隙急囟ń?jīng)過(guò)一次次的教訓(xùn)才能成為有用的人。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于我得到了教訓(xùn)作文500字四年級(jí)優(yōu)秀，一起來(lái)看看吧!

1.我得到了教訓(xùn)作文500字四年級(jí)

每一個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)，我也不例外。告訴你們吧，我所犯的錯(cuò)誤不是一個(gè)一般的錯(cuò)誤，那可是一個(gè)差一點(diǎn)就鬧出人命的錯(cuò)誤啊!現(xiàn)在想起來(lái)都有些后怕。

事情是這樣的，去年的一天，我們?nèi)趤?lái)到奶奶家，奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，就忙里忙外的。我來(lái)到電視機(jī)前，打開(kāi)電視就津津有味的看起了《地雷戰(zhàn)》，真神奇啊，用一根頭發(fā)也能做引線，我多么想跟八路軍、新四軍一起用地雷殺死鬼子啊!突然奶奶喊：“孫子，過(guò)來(lái)!”“看電視呢!”我回答。我很不情愿的離開(kāi)了電視機(jī)，來(lái)到了奶奶身邊。奶奶說(shuō)：“你幫我看一看這個(gè)藥，一次服用多少粒啊?”我心不在焉的瞟了一眼說(shuō)：“二十粒。”奶奶聽(tīng)了有些吃驚：“孫子，你沒(méi)看錯(cuò)吧?”我又馬馬虎虎的看了一下說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是二十粒。我都三年級(jí)的學(xué)生了，這兩個(gè)字我還不認(rèn)識(shí)嗎?”我就又回到了電視機(jī)旁看起了電視。過(guò)了一會(huì)，我突然聽(tīng)到“啊!”的一聲，我一看奶奶臉色蒼白，倒在了藥瓶子的旁邊。我著了慌，大聲呼喊著：“救命啊!”爸爸聽(tīng)到喊聲，二話沒(méi)說(shuō)，背起奶奶就去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查確診過(guò)量服藥中毒，經(jīng)過(guò)一番搶救，奶奶終于脫險(xiǎn)了。我們?nèi)胰瞬欧畔滦膩?lái)，我卻嚇得又哭又叫的，爸爸狠狠的教訓(xùn)了我。

我認(rèn)識(shí)到了，粗心大意害死人啊!這次教訓(xùn)，我一輩子也不會(huì)忘掉!

2.我得到了教訓(xùn)作文500字四年級(jí)

今年，我上四年級(jí)了。

有一天，我買回來(lái)了一張“水晶版神奇寶貝”游戲片。玩著玩著，不知不覺(jué)便喜歡上了這個(gè)游戲。

臨近期中考試了，我還在玩。中午玩，晚上做完作業(yè)也玩。星期天，只要我做完作業(yè)，媽媽沒(méi)有給我布置任務(wù)，我便會(huì)不分白天黑夜地玩，玩到晚上十一、二點(diǎn)也不困。因?yàn)闆](méi)有得到充分的復(fù)習(xí)，期中考試時(shí)還想著游戲，所以就沒(méi)專心。

回到家，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“今天考試考得怎么樣?”“非常簡(jiǎn)單!”我輕松地說(shuō)道?？墒?，我心里明明想：“這下可慘了!”

果然，期中考成績(jī)下來(lái)，我考了個(gè)數(shù)學(xué)82分的“好”成績(jī);語(yǔ)文，也只考了個(gè)87分的馬馬虎虎的成績(jī)。

走在回家的路上，我忐忑不安地想：回家后會(huì)怎么樣呢?應(yīng)該會(huì)有一場(chǎng)”暴風(fēng)雨“吧。

回到家，我把這個(gè)成績(jī)告訴了爸爸，這當(dāng)然免不了爸爸的一頓臭罵。

通過(guò)這次教訓(xùn)，我期末考期間就不敢玩游戲了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)的。

3.我得到了教訓(xùn)作文500字四年級(jí)

還記得那個(gè)明晃晃的教室，木桌子木椅子整齊地?cái)[放著。窗外的樹(shù)枝被微風(fēng)撓得癢癢的，發(fā)出了咯吱咯吱的笑聲。時(shí)光帶走了光陰的故事，卻留下了一個(gè)深刻的教訓(xùn)給我。

那天去學(xué)校的路上，我的雙腳像拴著兩個(gè)大鐵球似的，雙臂無(wú)力地馱著書(shū)包，心情也十分沉重。為什么我會(huì)如此低落呢?因?yàn)榘?，我今天要考試，這還不是最糟糕的，最糟糕的是我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在想臨時(shí)抱個(gè)佛腳都找不到佛了。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊!

當(dāng)* 股“親吻”上板凳，我就料到了這是一次不一般的考試。果真不一般!第一題就難倒了我，怎么辦啊?我瞅了瞅桌子里，咦，語(yǔ)文書(shū)近在咫尺，這難道是上天給我的“答案”嗎?我剛想伸手去拿，可一抬頭，瞥見(jiàn)老師正兇巴巴地盯著我，我被嚇得渾身一哆嗦，立馬抽回了手，心提到了嗓子眼。過(guò)了一會(huì)兒，我又哆哆嗦嗦地伸出手，想要去拿桌子里的語(yǔ)文書(shū)?？缮斐鋈サ氖謪s忽然懸在了半空中。我急得像熱鍋上的螞蟻，雙眼直勾勾地盯著語(yǔ)文書(shū)。眼看語(yǔ)文書(shū)觸手可得，又硬生生地被老師那帶有殺傷力的眼神給逼了回來(lái)。哎，上天給的“答案”不是那么好拿的，我只好打消了翻書(shū)的念頭。

成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)很不“美觀”，猶如給了我一記深深的耳光，一次狠狠的教訓(xùn)。我再也不敢打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗，更不敢心存僥幸，自欺欺人!

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