每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我得到了教訓(xùn)四年級(jí)作文篇一

記得那是一天下午，我、弟弟還有幾個(gè)朋友，在一起玩捉迷藏。一個(gè)人在數(shù)數(shù)，我們鎖定目標(biāo)藏好，我左看右看，找不到地方好藏，怎么辦呢？到底該藏哪呢，我心里很著急，不能給找到 。突然，我想到了一個(gè)好地方。

我爬上洗手盆的'上面，蹲在鏡子旁，腳蹲的很酸想動(dòng)一下，所以把腳放在洗手盆上。突然一聲響，洗手盆就掉在地上，原來洗手盆被我踩壞了。我突然好想哭，我好怕被爸爸打，我下來站著 ，爸爸走到我面前，看到洗手盆被我踩壞了，就開始罵我。

我因?yàn)楹ε驴迋€(gè)不停，眼淚控制不住的往下流，不過還好，雖然洗手盆壞了，但沒人受傷，我哭了一會(huì)兒后，慢慢的平靜了下來。剛剛真的是把我嚇了一跳，我坐在椅子上，心里還是很害怕 爸爸會(huì)不會(huì)打我。

小時(shí)候的我真的很調(diào)皮，把很多東西弄壞，也因?yàn)檫@樣，經(jīng)常被罵，每一次我最還怕的是會(huì)不會(huì)被人罵，我的調(diào)皮讓很多東西被我破壞了。

經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我再也不敢亂躲了，更不會(huì)躲到洗手盆上了。

我得到了教訓(xùn)四年級(jí)作文篇二

我曾經(jīng)做過許多錯(cuò)事，其中有一件使我至今不能忘記。

那時(shí)我在上一年級(jí)。一天下午，我放學(xué)回家，見桌子上放著一只有你油膩膩的碗，心想：咦，這只碗媽媽中午怎么沒洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的里里外外都擦上了，再打開水龍頭一沖，由于泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會(huì)兒，我才回過神來，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。

我又急急忙忙背上書包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見媽媽來了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧?！钡搅思?，我一頭鉆進(jìn)房間睡覺，媽媽來到房間問我：“你把碗打破了？”“我沒有，我和您一起回來的，也許是爸爸打的?！?/p>

不大一會(huì)兒，爸爸也回來了，媽媽問起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會(huì)，非常有把握地說：“這肯定是美林打破的?！庇谑撬哌M(jìn)房間嚴(yán)肅地說：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見爸爸那張嚴(yán)肅的面龐，更不敢承認(rèn)?！拔液蛬寢屖且黄鸹貋淼摹?/p>

爸爸火了，抓著我就打，我終于“招供”了。

唉，活該！