在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)滿分作文 小學(xué)滿分作文欣賞篇一
夏天來(lái)到我們身邊,它展開它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手,便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。
我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。花兒開得茂盛起來(lái)。熱情的花兒五顏六色,千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤(rùn)開,白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。
“吱——”知了在樹上叫了起來(lái),似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說(shuō)出來(lái)。
捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會(huì)感到一陣陣的涼意,頓時(shí)沖刷了全身的血液,給你帶來(lái)無(wú)比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹起我的頭發(fā),吹過(guò)我的心頭,讓我對(duì)夏天更加充滿了熱愛。
比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點(diǎn)綴著少許粉紅色,到底是什么呢?走近看看,原來(lái)是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭(zhēng)奇斗艷的荷花?!俺鲇倌喽蝗荆迳彾谎?,這是古人對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。是啊,荷花那獨(dú)有的,不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。
繁華的市井中,也有自己獨(dú)特的一面。小孩們吃著雪糕,坐在涼爽的空調(diào)里,臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,裙擺展開來(lái),活像一只翩然起舞的蝴蝶。
夏天是孩子最高興的季節(jié)。孩子們甩開學(xué)習(xí)的壓力,在兩個(gè)月的暑假中盡情玩耍,有的和小伙伴一起玩,還有的和旅行團(tuán)一起出去玩。對(duì)于夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們?cè)谟境乩餁g樂(lè)地嬉戲著,用最美的姿態(tài)在水中暢游,不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。
熱情奔放的夏季?。∧悴幌翊禾炷敲礋o(wú)聲無(wú)息;你不像秋天那樣激動(dòng)人心;你不像冬天那樣內(nèi)向,羞澀,你是最令人著迷的季節(jié),我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。
小學(xué)滿分作文 小學(xué)滿分作文欣賞篇二
今天是一年一度的中秋節(jié),也是我翹首以盼的節(jié)日。不僅是因?yàn)槟艹缘较闾鸬脑嘛?,可口的飯菜,也為能看到平時(shí)更大更圓的月亮。
每年的八月十五為中秋節(jié),又稱“仲秋節(jié)”“秋節(jié)”和“八月節(jié)”。這一天的月亮比平時(shí)滿月時(shí)的月亮更圓,所以又叫“月節(jié)”。
從早上開始,爸爸媽媽就開始忙碌起來(lái),從早市上買了各種食材,為晚上的酒席做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一天的忙碌后,終于到了晚上。一大桌形形色色的菜肴被端上桌子,有清蒸大閘蟹、燉羊排、烤雞等等,看的我直流口水。也許是大家都忙碌了一天,餓了的緣故;也許是過(guò)節(jié)興奮的緣故;也許是一家人團(tuán)聚高興的緣故,大家都覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e香。
在豐盛的晚餐后,一家人開始了最安靜祥和的時(shí)刻。媽媽端上了香甜可口的月餅,坐在院子里,盼望著月亮的升起。
突然,地上出現(xiàn)了一縷光,我抬頭一看,只見一輪明月冉冉升起,月光透過(guò)樹隙撒了下來(lái),映得地面上斑斑駁駁,仿佛散落一地碎銀。漸漸地,漸漸地,月亮爬上了樹梢。清風(fēng)拂面,婀娜多姿的柳樹跳起來(lái)芭蕾舞,柳條如衣袖般輕輕蕩漾,撫摸著月亮水中倒影的臉頰。過(guò)了一會(huì),風(fēng)停了,柳樹也停止了舞蹈。天空出現(xiàn)一抹云彩,從兩邊向月亮靠近,遮住了月亮的一角,反而使她充滿了朦朦朧朧的詩(shī)意。然而就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)一樣,不一會(huì)兒,月亮又出來(lái)了。這時(shí)的夜幕上已點(diǎn)綴滿了燦爛的星星,而月亮還是那么明亮,仿佛是天空中最最璀璨的明珠,被眾星追捧。忽然我想起了一首古詩(shī):“小兒不識(shí)月,呼作白玉盤”。這圓圓的明月不就正是詩(shī)人所描繪的白玉盤嗎?在這喜氣洋洋的節(jié)日里,月亮仿佛特別的明亮,特別的大。月光如輕紗般籠罩的整個(gè)大地,將思念帶給了每一個(gè)不能與家人團(tuán)聚的人。
中秋佳節(jié),能與家人團(tuán)聚,品香甜的月餅,賞皎潔的月亮,這是何等幸福的事呀!不能和家人團(tuán)聚的人,以望月寄托思念,月亮是游子與家的紐帶,傳遞了人們無(wú)盡的思念。
小學(xué)滿分作文 小學(xué)滿分作文欣賞篇三
媽媽買回來(lái)一臺(tái)蛋糕機(jī),我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。
我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法,然后開始行動(dòng)了:原料很簡(jiǎn)單面粉,蛋,糖。這還不簡(jiǎn)單!首先我把材料準(zhǔn)備好,接下來(lái)我擼起了袖子,托起一袋面粉就往碗里倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿滿的。覺(jué)得太多了些,又塞回去了些。在接下來(lái)把蛋打進(jìn)碗里。徒手開始和氣了面。和了半天,碗里的面沒(méi)剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這么會(huì)這樣?我又耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。
再無(wú)數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下,在媽媽耐心的指導(dǎo)下,再我不斷的努力下,我終于和好了面??粗@碗面,我不禁感嘆“真不容易??!”
面和好后,我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒(méi)事!我沒(méi)管它就插上了電源,打開了開關(guān)。正洋洋得意時(shí),烤爐的蓋子翹了起來(lái)。這么回事?我好奇打開蓋子,天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來(lái),把蓋子頂了起來(lái)。我慌張的關(guān)了電源開關(guān)。抓起一個(gè)就吃。“難吃!”我驚叫起來(lái)。和我想象的完全不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!
媽媽也拿起一塊試了試說(shuō):“確實(shí)味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著膨的高高的,難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結(jié)果;味道不好,應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對(duì)。
經(jīng)過(guò)一番配方改良,我開始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過(guò)這件事懂得的道理是可貴的。
我邊吃著蛋糕,邊想著媽媽說(shuō)的話--要學(xué)會(huì)從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會(huì)變得越來(lái)越好。
小學(xué)滿分作文 小學(xué)滿分作文欣賞篇四
我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的`環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三,海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。
看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生,能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng),所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng),也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢拿出來(lái),讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來(lái)多種幾棵樹,保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康,對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無(wú)愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無(wú)磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們環(huán)境,我相信過(guò)不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹木,到處鶯啼了。
小學(xué)滿分作文 小學(xué)滿分作文欣賞篇五
在中國(guó)舉辦世博會(huì),是全中國(guó)人的愿望。如今,我們終于實(shí)現(xiàn)了!
8月26日,我和爸爸一起去上海參觀世博會(huì)。早上9點(diǎn),我們來(lái)到世博園門外,這里已是人山人海。于是,我們隨著人潮涌進(jìn)園內(nèi)。
我一進(jìn)園,就看到有許多造型各異、色彩斑斕的館在向我招手?!鞍?,這些館真大、真漂亮?。 蔽仪椴蛔越刭潎@道。“我們到底該去哪個(gè)館呢?”我有點(diǎn)不知所措了?!笆虏灰诉t,我們趁早快去c區(qū)最好的館—德國(guó)館。”爸爸當(dāng)機(jī)立斷。于是,我們就像一只離弦的箭沖向德國(guó)館。當(dāng)我們氣喘吁吁地排進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中時(shí),就聽到喇叭里說(shuō):“現(xiàn)在德國(guó)館排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng),要三四個(gè)小時(shí)才能進(jìn)館?!蔽乙宦?,就懵了。好在我們沒(méi)有改變主意,只排了二個(gè)小時(shí)的隊(duì),就進(jìn)了德國(guó)館。
德國(guó)館分為上下兩層,第一層,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、迂回曲折的畫廊,詳細(xì)介紹了德國(guó)各地的風(fēng)土人情和美麗的自然風(fēng)光,我還饒有興致地與一個(gè)熱情友好的德國(guó)年輕人合了影。然后,我們就上了二樓。二樓(第二層)是一個(gè)大的立體式展廳,以各種優(yōu)美的造型陳列著德國(guó)的名牌產(chǎn)品,如:汽車、音響、機(jī)械、家電等一些物品。二樓還有一個(gè)圓形的演出廳,廳的中央懸著一個(gè)巨大的金屬球,球的四周是觀眾席。演出的時(shí)候,哪邊的觀眾歡呼聲大,球就神奇般地滾向哪邊。當(dāng)四周的觀眾都一起歡呼的時(shí)候,金屬球就會(huì)飛速地沿著四周旋轉(zhuǎn)。更為神奇的是,這個(gè)金屬球還是一個(gè)可以放電影的立體大屏幕,四周的觀眾都可以通過(guò)這個(gè)球看電影。播放電影的時(shí)候,金屬球則變成了一個(gè)五光十色、變幻莫測(cè)的大彩球,就像一個(gè)能觀測(cè)未來(lái)的夜明珠。我終于明白,為什么許多人愿意排這么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)來(lái)看德國(guó)館。因?yàn)?,德?guó)館設(shè)計(jì)得既現(xiàn)代又美觀,每個(gè)角落都做得很精致,體現(xiàn)出德國(guó)人認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和精益求精的精神。最后,我們依依不舍地離開了德國(guó)館。
下午,我們又陸續(xù)看了一些館,如:造型奇特的盧森堡館、五彩繽紛的哥倫比亞館和氣勢(shì)龐大的美國(guó)館等。
短短一天的游世博讓我增添了許多知識(shí),更讓我了解世界。
小學(xué)滿分作文 小學(xué)滿分作文欣賞篇六
花兒很美。陽(yáng)光下,透紅的花瓣兒上有些許光澤,是那么耀眼。還有幾瓣兒拼命往外伸張。偶爾下面還有嫩葉做著襯托,是真的很美。然而,大雨無(wú)情地打落在她身上,她仿佛沒(méi)有了那般的張揚(yáng),此時(shí),她有些狼狽不堪。她好像在籠罩著什么?哦,是那小花,小花緊緊地躲在了她的花瓣兒下……很美,很美。
花兒很美,母親也很美。
記得那時(shí),家里人為了我的前途,都一致決定我去縣城里讀小學(xué)。但,家里人又有些顧慮,又不放心我自己一個(gè)人去,又怕我吃不好,睡不好……在那天吃晚飯時(shí),母親放下了筷子:“哎,還是我和兒子一起去吧!到那里租一個(gè)房子,讓兒子讀個(gè)通學(xué),我來(lái)照顧他,還可以給他做些飯,洗洗衣服,這樣我也放心?!痹捯魟偮?,大家用詫異的眼光對(duì)母親看著。“還是算了,你去肯定不行,再說(shuō)你現(xiàn)在必須又要升考中級(jí)會(huì)計(jì)審核,難道就這樣放棄嗎?”父親疑問(wèn)道?!斑€是孩子的前途重要,”母親堅(jiān)定的回答。那時(shí),母親說(shuō)服家里人,始終決定陪著我去。那時(shí),我過(guò)九歲的生日時(shí),母親給我寫了封信,我只記得很長(zhǎng)很長(zhǎng),有一段寫著:“兒子,媽媽為了你,放棄了工作,專心照顧你,只因媽媽的無(wú)能,沒(méi)有所謂的地位的權(quán)利給你鋪路,只好盡我的薄弱之力給你創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,希望你能自己走一個(gè)好的人生之路。也希望你始終記住,你只是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭里的農(nóng)村孩子……”那時(shí),雖有些懵懵懂懂的我,但我的淚框卻濕潤(rùn)了。因?yàn)?,我知道這是母愛,這是母愛盛開的花。
……
恍惚間,小學(xué)就要畢業(yè)了,自己也即將走上高一級(jí)學(xué)校。驀然回首,幾年的時(shí)光悄悄地溜走。每天,母親總會(huì)趁天不亮?xí)r,就開起了黎明中的第一盞燈。偶爾透過(guò)門縫的一隅。打開冰冷的水,母親就拿著菜洗著,搓著,來(lái)來(lái)回回的翻動(dòng)著。洗完后,母親會(huì)有意識(shí)地把雙手捧在嘴邊,不斷地哈氣。然后又投入到她的工作中,母親不斷地切著菜,手法是那么嫻熟。每天,在我出門總是萬(wàn)般地叮囑,在我回家時(shí)不斷地問(wèn)候。每天,總是很辛勤地為我洗著臟衣服……不知不覺(jué),母親老了??桑抑?,母親一直都很美,因?yàn)?,“狼狽”的花兒始終是美的。
感謝我的母親,為我付出了這么多。我知道我是個(gè)農(nóng)村孩子,我知道我還要更努力,我也知道母愛,開著花。并且開的很美,此時(shí),開的更美,花兒紅得出奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空都被點(diǎn)綴成了一片花海。
小學(xué)滿分作文 小學(xué)滿分作文欣賞篇七
又是一個(gè)多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開了枝頭,飛旋著飄落下來(lái),落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。
透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無(wú)意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙,只看得見三個(gè)醒目大字——“檢討書”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了,
我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
面對(duì)這第四份檢討書,我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí),痛改前非之類的話前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實(shí)認(rèn)識(shí)沒(méi)?痛改什么?我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩,誰(shuí)知比“老班”(班主任)還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說(shuō):“我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫!”我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來(lái)呢?后來(lái)我見她小心翼翼地抱著書包跑著,像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時(shí),她送了我一枚楓葉。
也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的,可我沒(méi)錯(cuò),對(duì),我沒(méi)錯(cuò),我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,“老師,我沒(méi)錯(cuò),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻,能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,我感覺(jué)那么純潔,那么坦然?!薄靶』镒游业冗@句話好久了!”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí),我似乎有看見一片晴空……雨不知何時(shí)停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。
小學(xué)滿分作文 小學(xué)滿分作文欣賞篇八
一輛巴士正在向安昌方向疾馳,車上歡聲笑語(yǔ),因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)正在這輛車上,準(zhǔn)備去城隍廟拍戲。
40分鐘后,車子停下來(lái)了!這里緊鄰著安昌老街,屋子是木頭搭的,一排連著一排。一旁,攝像師正在調(diào)試鏡頭,導(dǎo)演則通過(guò)電纜屏幕在下達(dá)命令:“光線強(qiáng)一點(diǎn)!”“太偏右了!”“色彩要調(diào)低!”……還沒(méi)等我們把這些“新鮮玩意兒”看夠,化妝師已經(jīng)大叫:“新來(lái)的同學(xué)來(lái)化妝!”
女生在湖邊的樹旁化妝,而我們男生則去100米外的化妝車中換上打了補(bǔ)丁的粗布衣服,極不合腳的破布鞋,硬梆梆的“西瓜帽”……
我們是“友情客串”,再加上是后期錄音,因此不用背臺(tái)詞(其實(shí)我們根本沒(méi)臺(tái)詞),所以一上午都無(wú)事可干,看別人拍戲。
下午第一場(chǎng)戲是我們的,中午我們像乞丐似的坐在地上,匆匆吃完盒飯,趕到了拍戲地點(diǎn)。其實(shí)我們只不過(guò)演了個(gè)場(chǎng)景:有幾個(gè)同學(xué)從橋上下來(lái),放學(xué)了,他們跑著回家;我們幾個(gè)同學(xué)是“頑皮的孩子”,又跳繩,又打陀螺,還玩拍手游戲,一旁幾個(gè)老演員裝成賣傘,賣白菜的。對(duì)了,戲還真“假”,這陀螺明明缺了個(gè)鋼珠轉(zhuǎn)不起來(lái),導(dǎo)演偏偏要我們裝樣子打。軌道(就是鐵架子放平,下邊加幾個(gè)木枕)上有塊滑輪板,攝像師和攝像機(jī)就在板上,靠移動(dòng)板來(lái)獲取最佳角度。因?yàn)槲覀兣墓艖颉端汀?,因此封閉道路,不準(zhǔn)任何穿現(xiàn)代衣褲的人出入。
拍完這場(chǎng)戲,我們又無(wú)事可干,只好耐著性子看螞蟻?zhàn)呗?,倒是有兩個(gè)人玩起了psp。
下午5、6點(diǎn)鐘,終于到了飯店,耶,終于不用吃盒飯了!香噴噴的第一道菜上來(lái)了,大家想起拿筷子,一個(gè)聲音響起:“女生先吃,男生再去拍場(chǎng)戲!”天,這是晴天霹靂!
再說(shuō)我還真倒霉,竟然沒(méi)我的戲份!我和其它兩個(gè)沒(méi)戲份的同學(xué)在場(chǎng)地外等他們拍好戲。又不能回飯店,只能餓著肚子等,虧大了!一直到晚上8點(diǎn)多,他們才拍好戲,回了飯店。
暈!這是菜嗎?只剩魚骨頭的紅燒魚,只剩蝦殼的清蒸蝦,還有“煮蟹殼”,“紅燒豆腐汁(豆腐被吃完了)”……倒還是女生有理:“我看你們還不回來(lái),菜都涼了,所以幫你們吃了!”這是哪門子歪理呀!好狠哎!
但是回過(guò)頭一想,今天過(guò)得還算真有滋味,很特殊!再說(shuō)客串都那么苦,主角就更苦了!有些群眾演員排演一、二十遍,到頭來(lái)拍出來(lái)連個(gè)影都找不到,我們這些“苦”,不能算苦。
總之,今天還是很快樂(lè)的,如果女生能多留些好菜,我會(huì)更快樂(lè)的!
小學(xué)滿分作文 小學(xué)滿分作文欣賞篇九
人說(shuō):“世上只有媽媽好?!蔽艺f(shuō):“世上還有張老師好?!?/p>
那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,張老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺(jué)。
張老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個(gè)人,孤孤單單,心里又難過(guò)又害怕,不覺(jué)淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候,張老師來(lái)到了我的身邊,把我?guī)У搅怂募依铮退呐畠盒∑G住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業(yè)了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了,看見同學(xué)們都穿上了新衣,去參加節(jié)日盛會(huì),我心里別提有多難受?!靶▲櫍庇H切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說(shuō)道:“小鴻,來(lái),試試這衣服合身嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說(shuō):“快去參加盛會(huì)吧!”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,高高興興的開會(huì)去了。事后我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的,這一針一線凝聚著張老師的愛心。
一次,小艷和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小艷一個(gè)人睡,她卻同我睡在一起,以便時(shí)時(shí)照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了,哭著要媽媽時(shí),張老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,張老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下一步。
我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛,幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來(lái)接我,我才戀戀不舍地離開了這個(gè)充滿母愛的家。從這以后,我便對(duì)張老師懷有一種特殊的感情。
現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了,聽說(shuō)張老師也調(diào)往外地。自此,我再也沒(méi)有見過(guò)張老師。
張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!