每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
記敘文再見了我的母校篇一
我好像看見了同學(xué)們每天早早的來到校門與師生問好。校門還是如此堅固、如此地敞開這，等待著我們的到來。仿佛母親久久的敞開她溫暖的懷抱。
駐足寬敞的的樓道，那醒目的提示牌出現(xiàn)在我的身邊。我仿佛聽到了同學(xué)們整齊的腳步聲，緩緩的向這兒踏來。記得每次我們把樓梯踩得“噔噔”響，老師便讓我們一遍一遍地從這兒走過。
教室的墻壁依然雪白，地面仍舊光滑干凈。但我也只能在這里呆上最后幾次了。十分鐘勞動，那繁忙的景象，像電影一般，在我的眼前再次重現(xiàn)。我也為環(huán)境出過一份力，做過幾件事。這兒還是我們的教室，還是一樣供我們學(xué)習(xí)。
這時，操場上傳來了同學(xué)們的“加油”聲，從上俯視下去，四年級兩個班的同學(xué)們在進(jìn)行拔河比賽。一個班輸了，也不氣餒，同學(xué)們互相鼓勵，為下一場準(zhǔn)備著。記得五年級時的“踩石過河”比賽，我們每一個隊員都努力比賽著，都在奮斗。我也不例外，使勁地向前挪著。最后，我們贏了其他五個班，歡聲久久地回蕩在校園上方的一片藍(lán)天······微風(fēng)迎面吹來了撲鼻的桂花香，看見了低年級小朋友在樹下嬉戲時，我似乎也玩起了我們那時玩的'“猜拳”游戲。桂花的香氣沒變，還是那種氣味，在上課時，鉆進(jìn)我的心底。
母校，我即將離開您繼續(xù)遠(yuǎn)航。但我已不是那個剛踏進(jìn)校門的無知的孩童了，當(dāng)我向您揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的中學(xué)生了！
再見了，母校！我會來看您的，一定······
