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再見了我的母校字左右(49篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 09:17:19
再見了我的母校字左右(49篇)
時(shí)間:2023-05-30 09:17:19     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

再見了我的母校字左右篇一

上午,我早早地來到了學(xué)校。同學(xué)們也像我一樣提前進(jìn)了教室,等著老師的到來。老師如期而至,原來吵嚷得如同菜市場、亂糟得如同臘八粥一般的教室現(xiàn)時(shí)安靜下來。一切都靜寂了。老師開始宣布事情,教室里發(fā)生了六年來從未有過的事情――教室里只有老師一人在講話,同學(xué)們都在全神貫注地聽著。老師的話講完了,大家都把老師說的每一個(gè)字都記在了腦海里,刻骨銘心。

一想到?jīng)]多久就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)校園。

如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,六年過去了。我們在這里健康成長,我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們怎么能忘記!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨啊!

畢業(yè)鈴聲傳了過來,我們的小學(xué)生活結(jié)束了。我有種想哭的沖動(dòng)――畢竟在這學(xué)校里度過了六年啊!

綠草如茵的操場!窗明幾凈的教室!天真爛漫的同學(xué)!和藹可親的老師,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦!

漫步在美麗的校園,當(dāng)年還很細(xì)的一棵棵小樹苗,如今已長成了一棵棵小樹,我感慨萬千。等到這些小樹長成參天大樹,等到我也成為祖國的棟梁,我還會回到母校,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我沒有辜負(fù)您的希望!

再見了我的母校字左右篇三

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一個(gè)一年級的小學(xué)生成長成一個(gè)六年級的大哥哥大姐姐了,這期間少不了老師的諄諄教誨,少不了同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)。回首六年的小學(xué)生活就像是沙灘上踩得一個(gè)個(gè)腳丫子,每一個(gè)腳丫子都是我們曾經(jīng)的回憶。

馬上就要離開母校,到另一個(gè)陌生的地方,去學(xué)習(xí)更多的知識,想到這些,我才覺得母校原來是這么的和藹和親,這里有我們朝夕相處的老師同學(xué),這里有我們熟悉的一草一木,這里的每一個(gè)角落都有我們最真摯的回憶。

漫步在校園里,望著跑道,我想起我們曾經(jīng)為同班同學(xué)吶喊助威的情景,看到梧桐樹,我想起了我們曾經(jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)候,看著那不大的舞臺我想起了我們曾經(jīng)一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情,但那都只是曾經(jīng),以前的日子為什么一去不復(fù)返呢?

坐在熟悉的教室里,看著我們曾坐過的桌椅,我的腦海的浮現(xiàn)了這樣一個(gè)嘲:英語老師正在講臺上,一絲不茍的將課文,可是,總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),趁老師不注意的時(shí)候,傳紙條,開小差;數(shù)學(xué)老師正在給上了半節(jié)課的我們,講笑話放松一下心情;嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任,正在批評沒交作業(yè)的同學(xué)……

記得,我以前總是抱怨為什么在這個(gè)班級,恨不得馬上畢業(yè),但是到了真的畢業(yè)的時(shí)候,為什么又是另一種滋味,就像是打翻了五味瓶一樣,讓人很難受,忍不住放聲大哭,眼淚就在那一瞬間奪眶而出,想起以前的種種,我真的好想再回到以前,回到那有老師有同學(xué)的日子……

再見了我的母校,我想對您說一聲:“我永遠(yuǎn)愛你!”

再見了我的母校字左右篇四

時(shí)間如逝,日月如梭,小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了,我即將離開母校,在我心中充滿了留念。

再回首,母校一花一草我忘不了;再回首,母校一磚一瓦,我忘不了……

我母校是一個(gè)音、體、美全面學(xué)校,有著三幢高大教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗書聲,優(yōu)美動(dòng)聽音樂。一排排整齊桌椅,一張又長又大黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚,數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

親愛母校,雖然您教室不大,雖然您操場不寬廣。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)?,是您讓我們學(xué)到了非常多知識,懂得了非常多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功呀!。

忘不了,親愛同學(xué);忘不了,我們朝夕相處那段日子,我們曾經(jīng)在知識海洋里奮力地拼搏,在平整操場盡情地玩耍,可是六年時(shí)間眨眼過去了,我心中怎可以平靜呢?

再見,含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅(jiān)守自己崗位,做好自己應(yīng)做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知小草,沒有過一句怨言。依依惜別時(shí),您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)。可是誰不知您心中難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您懷抱。您堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了,眼淚無聲地落下

再見了母校,再見了老師,再見了我同學(xué),我們即將跨出校園,開始新學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)腳步不懈走向成功。

再見了我的母校字左右篇五

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開朝夕相處的學(xué)校,升入初中,給小學(xué)生活畫上一個(gè)句號,再見了,母校:忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學(xué)校,下課后,全班同學(xué)都按教師的命令,拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟,有的用笤帚掃,還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語,也讓我體會到暖暖的同學(xué)情。

忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學(xué)校,到了學(xué)校,脫衣服已經(jīng)濕透了,我冷得直發(fā)抖,教師走了過來,給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點(diǎn)也不覺得冷了,我用感激的目光看著教師,教師的形象是那么高大,她對我的愛如同媽媽對我的愛。

忘不了那一天,全校同學(xué)都一齊去解放廣場放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏都放不起來,教師見了,就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力,最終把風(fēng)箏放上了天空,我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無比歡樂。

忘不了那個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)小組都了自我的節(jié)目,到了那天午時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開始表演,有小品,有朗讀,有魔術(shù),有唱歌,還有相聲……臺上精彩紛呈,臺下歡聲雷動(dòng),教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。

再見了,母校!我相信,以后我們還會再見面的。

再見了我的母校字左右篇六

終于到了說再見的時(shí)候,這是一段雖然短暫,卻擁有眾多美好的時(shí)光。請相信:今天所有的離別,都是為了明天最好的重逢。

最后一次踏進(jìn)教室,心就像教室一樣,空空的。那個(gè)昔日充滿同學(xué)歡聲笑語的教室已空無一人,黑板上綠底白字寫著當(dāng)天的作業(yè),窗戶關(guān)著,窗簾拉著,凳子也整齊的擺放在桌子底下,但我卻從空空的教室里嗅出了往日的溫馨。又坐回我上課時(shí)的座位,恍惚間,我身邊又坐滿了同學(xué),老師就站在講桌前,六年時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕又出想在我的腦?!?/p>

忘不了,我親愛的老師,這些年您的諄諄教誨,我會銘記在心,您慈祥的笑容讓我倍感溫馨。那時(shí)同學(xué)沒吃早飯,是您給同學(xué)買了水和雞蛋灌餅,那時(shí),犯了錯(cuò)的同學(xué)哆哆嗦嗦的向您走過去時(shí),迎來的,卻是您溫和的目光,氣氛緊張,就怕您吼出那一嗓子,但沒有,您并沒有吵那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué),而是面對著他,給他講道理。您就像春雨,染綠了大地,而自己卻無聲地消失在泥土中。

忘不了,我親愛的同學(xué),我們在一起走過了這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲打鬧。感謝你們的陪伴,在我困難的時(shí)候,有許多同學(xué)伸出援手,有題不會的時(shí)候也有許多同學(xué)來幫忙,不小心受傷的時(shí)候,更會有許多同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室,并關(guān)切的問我疼不疼。

忘不了,學(xué)校整潔寬敞的操場,幾乎每一個(gè)角落,都留下了我們的足跡。我們曾一起去撿操場上的垃圾,一起在操場上奔跑跳躍,一起在操場上散步。特別是一起在操場上跳足球操,那么多人,但動(dòng)作整齊劃一,場面真是壯觀啊。最讓人難以忘懷的還是面對高高飄揚(yáng)的國旗,我莊嚴(yán)的敬少先隊(duì)隊(duì)禮,心中充滿了驕傲和自豪。

“鈴……”,清脆的課堂鈴聲把我驚醒,揉揉眼睛,安靜的教室還是只有我一個(gè)人。原來離別只不過就短短的一瞬間啊。

再見了,我親愛的學(xué)校!再見了,我親愛的老師!再見了,我親愛的同學(xué)!在這里,我收獲了知識、友誼,六年的時(shí)光還來了我的成長。我堅(jiān)信,我也祝福每一個(gè)同學(xué),我們都有一個(gè)更加美好的明天。

再見了我的母校字左右篇七

很多人覺得,對于孩子來說,最難的無非是寫作業(yè)和考試,但其實(shí)告別才是最值得上的一堂課。

學(xué)生在學(xué)習(xí)的十幾年間記得最深的是什么?無非是一些瑣事,比如試卷、老師和同學(xué)吧。雖然告別這個(gè)字眼確實(shí)很難讓人接受,但是它既是一個(gè)新的開始,也意味著結(jié)束。

從一年級進(jìn)入學(xué)校之后,迎接的是上的第一堂課;和同學(xué)們發(fā)生沖突之后,迎接你的是打的第一次架;一年級總是會有春游秋游吧,那是你和剛認(rèn)識的同學(xué)的第一次游玩。進(jìn)入學(xué)校,還有很多的習(xí)題、很多的試卷,現(xiàn)在也來不及講解了。當(dāng)你信心滿滿地走進(jìn)考場的時(shí)候,小學(xué)生涯便和你告別了。老師和同學(xué)還有很多要上的課,也上不了了。還有很多很多的事,得在以后的歲月里慢慢回憶。

我們在課上有多少次合作,那天上飛來的小紙條,我們不會看一個(gè)字,偷偷傳給下一個(gè)人。那地上悄悄丟來的紙條,偷偷彎下去便抓到了手上??扌Σ坏玫氖驴偸怯械?,還記得課上,一句話后同學(xué)們不同的笑聲,讓老師也跟著笑,然后他就變得嚴(yán)肅起來,可我們還在笑,最后老師也控制不住也咧嘴笑了。

六年的時(shí)光,一眨眼就過了,來不及和同學(xué)揮手,就分別了。最后一張?jiān)嚲?,請把邊角展平,在上面端正地寫下每一個(gè)abc、每一個(gè)填空。這是最后一次的練習(xí),請記得認(rèn)真書寫,像書寫這一段小學(xué)的最后時(shí)光一樣鄭重。

誰陪你走的路都是有限的,家人也好朋友也好,只能陪你有限的光陰。誰也不能陪你走所有的路,這一段路,我只能和同學(xué)走到這兒了,希望下一個(gè)站臺可以見到你。

時(shí)光易逝,我們易老,但記憶永遠(yuǎn)不會變。

再見了我的母校字左右篇八

天空依舊那樣湛藍(lán),云朵依然那樣潔白,和煦的陽光照射在臉上依舊是那么溫暖,可一想到就要告別母校,我那顆輕松快樂的心仿佛被什么揪住了,瞬間變得惆悵萬分。

忘不了我成長的“搖籃”。那引人入勝的課堂,那多姿多彩的活動(dòng),那爭分奪秒的賽場,那氣氛緊張的考場,多么令人振奮!那充滿童稚的書聲,那飽含童真的歌聲,那洋溢童趣的笑聲,那真心祝福的心聲,多么令人陶醉!感謝您,母校!是您給了我游戲的天堂,是您給了我知識的海洋,是您給了我自由翱翔的晴空,是您給我插上了夢想的翅膀。

忘不了我敬愛的老師。記得一年級開學(xué)第一天,您站在講臺上迎接同學(xué)們,教室里全是陌生的面孔,當(dāng)時(shí)我好害怕,心里像揣了只小兔子怦怦直跳。我拽著自己的衣服角,怯怯地站在門口……感謝您,老師!是您關(guān)切地把我領(lǐng)到座位上,是您給了我自信和力量,是您讓我從課堂感受到了學(xué)習(xí)的快樂,是您讓我從玩耍中領(lǐng)悟到了做人的道理。

忘不了我親愛的同學(xué)們。記得三年級時(shí)我不會跳長繩,同學(xué)們便幫助我。每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會慢許多,鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲:“加油,王笑喆!”“相信自己,你一定可以的。”在同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)下,我很快學(xué)會了跳長繩。感謝親愛的同學(xué)們,每一次成功,都有你們真心實(shí)意的祝賀;每一次失敗,都有你們雪中送炭的鼓勵(lì)。

再見了母校,縱然有萬般的不舍,可我必須要踏上新的征程!

再見了母校,今天我為您而驕傲,明天您一定因我而光榮!

再見了我的母校字左右篇九

日月如梭,花開花落。時(shí)間如流水,匆匆而過,此時(shí)此刻,我的心如波濤的大海,久久不能平靜。六年來的千言萬語,只能化作一句話:謝謝您,母校;謝謝您老師。再見了……

再見了,母校!我忘不了這里的每一條小路;每一棵小樹;每一株鮮花。母校的一磚一瓦都是這樣的熟悉、親切,這里留下了與老師朝夕相處的情感;留下了同學(xué)們天真浪漫的悄悄話;留下了和同學(xué)們一起嬉戲的動(dòng)人畫面。我在這里體驗(yàn)到了人生的第一次成功與失敗,忘不了,母校!您是我成長與學(xué)習(xí)的搖籃。再見了母?!?/p>

再見了,老師!忘不了您的諄諄教誨,每一次批評,每一次都是那樣的親切、溫柔。您就像辛勤的園丁,用善意的剪刀剪去我生命樹上自卑的枝條,讓我的自信得以在陽光下愜意的伸展。老師,是您教會了我們知識;是您教會了我們做人的道理;是您使我們懂得了如何處理問題;是您讓我們經(jīng)歷到人生的此起彼伏;又是您讓我們感受到了濃濃的師生情;感受到人間的至情至愛。忘不了,老師……

再見了,同學(xué)們!忘不了我們之間的友誼,忘不了我們曾一起嬉戲、玩耍。忘不了我們一起挑戰(zhàn)困難的場景,忘不了我們一起成功的喜悅。但我們有時(shí)也會鬧點(diǎn)小誤會,但是,彼此都心知肚明,知道生氣是因?yàn)樵诤酢Vx謝你們的寬容和大度,我會銘記這段深切而又純真的友誼。忘不了,同學(xué)們……

在這離別之際,讓我們拭去淚水,用真知點(diǎn)化人生;用汗水鑄就輝煌;用智慧之光照亮我們的心田。讓我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春。

再見了,母校!

再見了,老師!

再見了,同學(xué)們!

再見了我的母校字左右篇十

“嚓,嚓,嚓,嚓”很快,二十九張透著幾分成熟的笑臉映入了歲月的相框之中,也藏入了我的心靈深處。

時(shí)間飛逝,一眼,五年的小學(xué)生活即將被畫上句號,望著學(xué)生手冊上那一段段贊美的話語,心中難舍難分的情感占據(jù)了我的心,思緒被帶回了天真爛漫的昨天……

曾何時(shí),我?guī)е蓺夂吞煺?,踏進(jìn)小學(xué)的大門。美麗的花園學(xué)校,寬闊的操場使我眼花瞭亂。

“語文,92”對于一見作文頭痛的我來說,這簡直不可思議??晌倚睦镆彩智宄?,這其中浸透了老師的汗水。記得四年級上學(xué)期時(shí),我的語文并不好,默寫差,讀起文章來也疙疙瘩瘩的。每次朗讀課文時(shí),都不免幾個(gè)大喘氣。于是,老師給我開了個(gè)小灶:每天我都比同學(xué)們多默寫二十個(gè)詞語,一個(gè)多月來,從沒停過。老師也不顧一大清早地為我批改,指出我還不足的地方。功夫不負(fù)有心人,92分證明了一切。

“加油!四六中隊(duì)!”跑道上飛速的場面令人無法形容,留念的思緒又飛到了跑道上。場上,隊(duì)員們跑得快;場下,啦啦隊(duì)的喝彩聲不絕于耳。我們大家都各盡所能,飛快地跑到對面,把接力棒遞給另一個(gè)同學(xué)后,又排到了隊(duì)伍的最后,等待下一次輪到他。他們那充滿希望的表情,真讓人久久不能忘懷……

俗話說,團(tuán)結(jié)就是力量!

終于,最后一棒為我們帶來了勝利。大家一齊沖上跑道互相祝賀、擊掌。熾熱的友情使我們二十多顆少年的心,貼得更緊了。

五年美好的生活怎會因暫時(shí)離別而忘懷呢?無論相隔有多遠(yuǎn),哪怕在歲月流逝的蹉跎中漸老,我永遠(yuǎn)也忘不了那些在母校快樂的時(shí)光。

再見了我的母校字左右篇十一

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首,時(shí)光如流水般一瀉千里,一去不復(fù)返。我的腦海里浮現(xiàn)出了一句名言:有些東西一旦失去,才明白分外珍惜。我真期望時(shí)光能夠倒流,讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校,再問候一聲慈祥可親的教師,再向師弟師妹們道一聲珍重。

我愛我們的母校!

在這短短的六年里,學(xué)校的發(fā)展日新月異:一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備滿目琳瑯;玲瓏剔透的春華園小橋流水,亭臺樓閣,花果飄香;學(xué)校中洋溢著春的氣息,教室里充滿著勃勃生機(jī)!多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,多么敬業(yè)的良師!我們在母校的懷抱里茁壯成長,多么歡樂,多么幸福!在全體師生員工的共同努力下,這短短的六年,母校獲得了多少榮譽(yù)啊,金壇市模范學(xué)校,省級實(shí)驗(yàn)小學(xué),省級禮貌單位……一枚枚獎(jiǎng)牌熠熠閃光,照亮了我們前進(jìn)的征程。

我愛我們的教師!

在這短短六年里,在我們成長的人生旅途中,教師頃注了多少心血,撒下了多少汗水!是教師,讓我們從毛頭小孩,成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊,教師上課的情景:那干裂的嘴唇,那撕啞的嗓音,尤其是那親切、熱情、生動(dòng)、流利的話語,多么像一架永不生秀的播種機(jī),不斷地在我們的心田里撒下知識的種子。這種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉,結(jié)出豐碩的成果。難忘啊,那燈下批改作業(yè)的身影:何懼風(fēng)霜雨雪,無論寒來署往,盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭,不斷地燃燒自我,照亮我們的人生之路。

今日,我們畢業(yè)了,就要離開可愛的母校,離開朝夕相處的教師和同學(xué)了。情依依,難舍難分;愛濃濃,師恩永存。我們將時(shí)刻銘記“禮貌、勤奮、活潑、進(jìn)取”的校風(fēng),將母校的好傳統(tǒng)、好學(xué)風(fēng)帶到新的學(xué)校,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,勇于探索,發(fā)憤努力,開拓進(jìn)取,面向未來,成為祖國未來的建設(shè)者和接班人!

再見了我的母校字左右篇十二

櫻花曾經(jīng)在荏苒之中開落了六次。生命的年輪也添加了六個(gè)圓圈,我們最初一次相聚在操場上,歡聚在紫色櫻花圍繞的實(shí)驗(yàn)小學(xué)中。

從轉(zhuǎn)學(xué)到如今,日歷已撕取了一千五百多張,每一張日歷,都似乎是一張張顏色斑斕的照片,記載著學(xué)校的生活,記載著我生活中的一點(diǎn)一滴,我似乎又看見教師嘶啞著嗓子上課,同窗們耐煩地相互解說疑題……

我記得,三年前的一天,我的作文得了“選”字,我很吃驚——我的文章鮮少得“選”字。沖動(dòng)興奮一工夫充滿著我的大腦。我迄今還記著,那是一篇寫離家出走的文章。年幼的我脾氣倔而從不服輸,離家出走可謂粗茶淡飯,是篇很長文章,單格信紙四頁半。事先算上很長的文章了,僅僅本人的容顏描寫,就用了半張多。當(dāng)范文讀,我很忐忑。班里很靜,靜得可以聽見我“撲通,撲通”的心跳。我語速稍快,稍稍帶著顫音。讀完那一段外貌描寫,谷教師表示我停下,問道:“抽象吧?”講我是精髓,并把語速加快,重讀一遍。一共讀了三遍,刻骨銘心,成就了我的明天。

親愛的教師,親愛的同窗,六年光陰匆匆而過,這里的櫻花樹照舊用本人的美麗分發(fā)出勃勃活力。我們要辭別美麗的童年,辭別艷麗的紅領(lǐng)巾,預(yù)備走向新的學(xué)校。

再見,親愛的母校。在您的懷抱中,我們由脆弱變得剛強(qiáng),由害怕變得英勇。今天我們是祖國的棟梁,請您為我們驕傲,再見,母校,再回首,您的一石。

再見,親愛的同窗,讓我們銘刻曾刻在一同的每一個(gè)日日夜夜,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓友誼地久天長。

再見,親愛的教師,您是辛勤的園丁,我們這些祖國的花朵永遠(yuǎn)不會遺忘您,由于我們的萌生生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

再見了母校,我們將永遠(yuǎn)記住您。

再見了我的母校字左右篇十三

再見了,我的母校;再見了,我的老師;再見了,我的同學(xué)……我望著身后高大的教學(xué)樓,不禁思緒萬千。我在心中一次又一次默念著,再見了!

再見了,親愛的老師!剛剛來到這所學(xué)校時(shí),我第一個(gè)認(rèn)識的便是王老師。老師教我們做人的道理,教我們讀課文,寫小楷……在我五、六年級的小學(xué)生活中,王老師,是您教會了我人生的道理,告訴我們“言必信,行必果”,做人一定要誠實(shí)。您還教會了我如何積累語文素材:記得那一次修改作文,您逐字逐句地斟酌,當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)修改符號,一串又一串紅圈,我深深感受到了老師的認(rèn)真。老師,您為我們付出了多少心血!您為我們操了多少心!每一次師生間的美好交流,我都會珍藏在心。我會永遠(yuǎn)記得,永遠(yuǎn)。再見了,老師!

再見了,同學(xué)!初來乍到這個(gè)班級,是你們友善地主動(dòng)了解我,你們的友好使我也敞開了心扉,很快融入到這個(gè)集體。一直以來,我們風(fēng)雨同舟,74人的集體團(tuán)結(jié)一致,獲得了許多榮譽(yù)。大家并肩前行,由稚嫩的小孩子變成了成熟的少年,相信我們的友誼永不會變??捎浀?,心系一處,共行隊(duì)列!曾記否,各司其責(zé),共慶佳節(jié)?又曾憶,揮汗操場,運(yùn)動(dòng)爭先?時(shí)光如白駒過隙,我們很快就要各奔東西,一本本同學(xué)錄會記下我們的友誼。我們共同相約在上一級學(xué)校,有一天一張張成熟睿智的臉龐,能否在今后的日子里依稀喚起童年的美好回憶?

再見了,長廊!似乎只有你隨著一輪輪新同學(xué)的變換而巍然不動(dòng)。四季交替著,長廊中的景物也在變換。春櫻夏蘭秋菊冬梅,一片花海,一簇綠意。那撲鼻的花香飄來,常常能勾起我的回憶,回憶在花下獨(dú)自漫步的情形。我要離開了,我在花下尋找我成長的腳印。

再見了,明亮的教室;再見了,寬闊的操場;再見了,母校的一草一木!

再見了,母校!我在心中一遍又一遍默念著。再見了!陪伴我度過童年的母校。別離之情,無語可及。我的眼眸又回望了一次那高大的教學(xué)樓,伴著一聲聲再見了,走出了校門。

再見了我的母校字左右篇十四

夜,寂靜的夜,靜的沒有一絲聲音。我躺在床上,沒有一點(diǎn)睡意。窗外銀盤似的月亮,射出一束幽幽的白光,照在我睜得大大的眼睛上。

我已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了,再等幾天就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,我再也看不到同學(xué)們一張張親切的笑臉,再也聽不到老師親切的話語和同學(xué)們爽朗的笑聲了,再也看不到母校的一花一草了,這不禁使我感到憂傷。

剛上一年級時(shí),老師把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們的脖子上,并且深深地說:“同學(xué)們,你們胸前的紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染成的,你們現(xiàn)在的幸福生活也是革命烈士用生命換來的!所以,大家一定要好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁之才!”這句話至今在我的耳邊回響。

四年級的一個(gè)寒冷的早上,同學(xué)們都冷得直打哆嗦。我只覺得全身發(fā)熱,頭昏沉沉的,一位同學(xué)用手摸摸我的額頭,尖叫起來:“好燙啊,你發(fā)燒了!”可老師還沒來,不能送我去看病,怎么辦呢?這時(shí),一位同學(xué)關(guān)切地說:“我送你去醫(yī)院吧!”其他同學(xué)也紛紛想要送我去看病。望著同學(xué)們關(guān)切的神情,一股暖流流遍了我的全身,使我有說不出的感動(dòng)。至今想起這件事,我也是倍受感動(dòng)。

五年級時(shí)舉行了五年級籃球賽,我們四個(gè)班都非??炭嗟赜?xùn)練。但是最刻苦的還是我們班,我們不管天氣有多熱,太陽有多大,都堅(jiān)持訓(xùn)練,累的汗流浹背也不會哀叫一聲。終于,我們用辛勤的汗水換來了最終的勝利!

窗外忽然刮起了風(fēng),烏云把月亮遮住了,同時(shí)也遮住了我所有的思緒。我輕輕地閉上了眼,心想:再見了,我情愛的母校。因?yàn)樾埴椊K究是要離開巢穴,飛翔高高的天空的……

再見了我的母校字左右篇十五

光陰荏冉,五年的小學(xué)生活已近尾聲,馬上要到我們畢業(yè)和離別的時(shí)候了。

回首五年來的學(xué)習(xí)生活,既有考試沒考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧,也有同學(xué)之間的友愛……這一切的一切,都?xì)v歷在目。

至今我還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)的忐忑,第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的激動(dòng),第一次能準(zhǔn)確地區(qū)分平翹舌音時(shí)的喜悅……而今,我只能把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些未完成的夢想一起帶走……

再見了,我的母校。這五年來,我感受到了學(xué)習(xí)生活中的酸、甜、苦、辣,我幸運(yùn)地結(jié)識了那么多的朋友,從不認(rèn)識到相遇,又從相遇變成了同學(xué),再從同學(xué)變成了朋友……是他們給了我無私的幫助,是他們給了我信心!

再見了,敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的目光。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……金老師、王老師、陸老師你們辛苦了!我永遠(yuǎn)都不會忘記你們,是你們用真心和愛心換來爸爸和媽媽的放心,使我這個(gè)雙耳失聰?shù)暮⒆樱馨殡S著我們五(2)班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體快樂健康地成長。

再見了,親愛的同學(xué)。蔣悅?cè)弧羌熏?、徐澤人、陳粟、喬啟圣……一個(gè)個(gè)難忘的名字和一串串難忘的記憶,我永遠(yuǎn)忘不了我們的友情,忘不了我們一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光。如今,我們將要告別小學(xué)生活,邁入中學(xué)的大門,我會永遠(yuǎn)珍藏這段少年時(shí)代的純真友情!

離開了母校,我們還將繼續(xù)成長。我會記住老師們的囑托,在新的學(xué)習(xí)生活中,不斷取得進(jìn)步。再見了徽三小學(xué),我的母校!

再見了我的母校字左右篇十六

時(shí)光飛梭,轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生活竟就這樣快結(jié)束了。懷著依依不舍的心情,我想再來仔細(xì)地看一下我的母校——上海交通大學(xué)附屬小學(xué)。

走進(jìn)大門,沿著石砌的甬道,穿過梔子花開、松柏常青的花園,踏著寬寬的石階,我來到了寬闊的操場。操場是兩片塑膠的籃球場,雖然不大,但這五年里在這小操場上發(fā)生了許多令人難忘的事呢!我漫步在操場上,傾聽著教室里傳出的朗朗讀書聲,五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動(dòng)著五彩的翅膀,從記憶深處翩翩飛來······

我不由自主的想起了那年我們在運(yùn)動(dòng)會上為了班級的榮譽(yù)奮斗過、努力過。記得三年級時(shí)的那次“旱地龍舟”比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)扯開嗓子拼命為那十個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油,老師也在一旁助威。有幾次墊子差一點(diǎn)點(diǎn)掉下來,我們大喊:“加油呀!加油!”恨不得跑上去幫忙遞一把。最后費(fèi)了九牛二虎之力,我們班終于拿了冠軍??粗墙鸸忾W閃的獎(jiǎng)杯,大家高興地?zé)o法自已。

我又想起,有一次下課也是在這個(gè)操場上,我們班的一位同學(xué)在玩的時(shí)候被一個(gè)高年級的同學(xué)撞倒受傷了,我們班很多男生一起把他抬起來送到教室,女生在旁邊幫忙止血包扎,那一刻我覺得我們就像是一家人,這五年來我們一家人在這里歡笑悲傷,一起長大。

“叮鈴鈴······”還是那熟悉的下課鈴聲,學(xué)生們像潮水般涌進(jìn)了操場???!那些正在打籃球的同學(xué)們,已經(jīng)滿頭大汗,依舊激烈地運(yùn)球、過人、投籃,球投進(jìn)籃筐了!他們好開心呀!一屆又一屆,很多故事在這里繼續(xù),我們離開了,學(xué)弟學(xué)妹們會在這里繼續(xù)成長。

我慢慢來到拱形校門下,踏著遍地花瓣,看著迤邐陽光拖長的身影,緩緩地回首,各種情思涌上了心頭。母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁入校門時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣的頑童;當(dāng)我邁出校門時(shí),竟已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

母校,我即將離開,去更廣闊的天地翱翔,讓我再看看你!再見啦!

再見了我的母校字左右篇十七

風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我面對這些無時(shí)無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

在那高大茂盛的松樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;那寬廣的操場上,有多少同學(xué)們打打鬧鬧的歡快的背影;我永遠(yuǎn)都忘不了,那記載我們成長中每一個(gè)腳印的校園。

六年的時(shí)間說短也短,說長也長,還記得剛上一年級時(shí)看見高年級同學(xué),總覺得六年是一段很漫長的經(jīng)歷,但現(xiàn)在的我再回想過去,才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間在不知不覺中流失,幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假,飛向自由的天空。但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會到很多同學(xué)們深厚的情誼。

即將畢業(yè),我再也不會聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?,即使是班里平時(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在這幾天里,它的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽。

我想除了親人,同學(xué)、老師大概就是我們最親的人了。六年來,哪里沒有老師的足跡,同學(xué)們受傷后,老師在醫(yī)務(wù)室里徘徊;為了讓我們更好地學(xué)習(xí),老師還經(jīng)常熬夜去尋找對我們有利的資料。這并不是因?yàn)樗抢蠋?,而是我們師生之間一種感情。

站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水淌過了我的臉頰,我懷念著六年來的生活,懷念著六年來的一切一切……

最后,愿母校的明天更加美好!

再見了我的母校字左右篇十八

時(shí)間輕輕一轉(zhuǎn)身,五年,就這么一溜煙兒地過去了,校園里溫馨的記憶似乎又讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起,一幕幕場景又展現(xiàn)在我的眼前,老師的諄諄教導(dǎo)似乎又在我的耳旁響起,同學(xué)們那明媚的笑臉又浮現(xiàn)在我的腦海中……我似乎又回到了過去,這一切都記憶猶新。

走進(jìn)那個(gè)熟悉又陌生的校門,一切似乎又回到了剛?cè)雽W(xué)的那一刻。即將從這里畢業(yè)的我望了望那往日被我忽略的大門,深呼一口氣。誰知道,我對這里有那么的不舍!

徑直往前走,不遠(yuǎn)處,一棵枝繁葉茂的參天大樹立馬映入眼簾,一排排新栽的小樹被他擋在身后,就如我們曾在母校的雙翼下度過了無憂無慮的五年。我曾經(jīng)在這里和同學(xué)一起捉螞蟻,聽他給我講關(guān)于螞蟻的知識,看他將螞蟻吃進(jìn)肚時(shí)的驚恐和好奇,那時(shí)覺得他是如何地令人作嘔,現(xiàn)在卻化為那無限的懷念。

穿過小花園,漫步在廣闊的操場上,不遠(yuǎn)處一幢白紫相間的教學(xué)樓巍然屹立著。踏上那些臺階,恍然間,似乎看到了徐老師牽著四年級的我,臉上掛著微笑,帶著我們班走向操場,同學(xué)們手里拿著跳繩,嘰嘰喳喳地討論著,卻讓人從中感覺到了淡淡的溫馨,徐老師不時(shí)地回頭,訓(xùn)斥那些“搗蛋鬼”,臉上卻帶著濃濃笑意,看不出絲毫的氣憤。那時(shí),我們班還是36個(gè)人,還是原先當(dāng)初入學(xué)時(shí)的一個(gè)完整的班級。

踏上臺階,走向四樓的教室,一陣陣歡快的打鈴聲似乎又響起,憶起,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會立刻沖出教室,沖到外面的欄桿旁,盡情地呼吸著新鮮空氣。那會不以為然,直到現(xiàn)在再也無法如此以后,我才那么回憶當(dāng)年。

校園里,無處不在的回憶,使我的眼眶漸漸紅了,幾滴淚水無聲地滑落臉龐。再見了!我即將離開的母校!

再見了我的母校字左右篇十九

時(shí)光飛逝,歲月流轉(zhuǎn),小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。離開母校的時(shí)候,心里充滿了留戀?;厥淄拢腋锌f千:像一杯綠茶;比如唱一首小詩;如果你品嘗綠色水果。

我忘不了,親愛的老師!我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光。從讀書到寫字,數(shù)數(shù),你為我們付出了多少心血和汗水。你就像一個(gè)園丁,用知識的雨水澆灌著我們祖國的花朵;你就像一支紅燭,燃燒著自己照亮我們前進(jìn)的道路;你就像一顆導(dǎo)航星,總是給我們指明前進(jìn)的方向。你為我們努力的身影不時(shí)出現(xiàn)在我眼前;你對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳邊。

我忘不了,親愛的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年,我們度過了許多美好的歲月,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗,在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年,我們就要分手了。我的心怎么才能平靜?那一次,上課覺得惡心想吐。是我的同學(xué)向我伸出了友誼之手。你們有的給我搓背,有的給我擦洗,有的給我澆水,然后放學(xué)送我回家。媽媽拿出大蘋果招待你的時(shí)候,你只是說了聲“謝謝”,就跑了。啊,多好的同學(xué)??!你說,我能不能忘記我們之間這段古老的友誼?

我忘不了,可愛的校園!我不能忘記你充滿活力的英雄態(tài)度。你就像一個(gè)溫暖的母親,用甜牛奶喂養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長。每天早上,你都帶著愛意看著我們走進(jìn)校園。當(dāng)你看到我們一個(gè)個(gè)在操場上蹦蹦跳跳,健美身材的時(shí)候,你給我們展現(xiàn)出迷人的笑容。更值得紀(jì)念的是,在你溫暖的懷抱里,我們獲得了知識、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的懷抱里,有多少國家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員,有著名歌手,又有多少未來的科學(xué)家,藝術(shù)家,工程師……我能不為你驕傲嗎?我能忍心離開嗎?

離別在即。讓我們記住母校的樹和植物,記住老師的諄諄教誨,滿懷希望和對美好未來的憧憬走出母校的大門!

再見,母校。再見,老師。同學(xué)們再見!

再見了我的母校字左右篇二十

我的學(xué)校是同濟(jì)小學(xué)。每天當(dāng)我走到學(xué)校門口,我都會看到五個(gè)字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。

走在甬道上,看著寬闊的操場,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和銀色的校徽,我總是想起六號的場景。學(xué)生和老師都在努力執(zhí)行這個(gè)項(xiàng)目,努力為他們的班級贏得榮譽(yù)。也是在6月1日,我在小學(xué)生活中贏得了另一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

抬頭看教學(xué)樓,我們已經(jīng)在這里生活和學(xué)習(xí)五年了。走進(jìn)教室時(shí)窗戶很干凈,即使此時(shí)這里沒有人空,我仍然可以想象學(xué)生們在這里玩耍。下課后,我們會玩得開心,互相講有趣的故事。我們會互相追逐,把擺放整齊的桌椅錯(cuò)開。最后,不可避免地會受到老師的批評。

幾個(gè)月后,同甘共苦的同學(xué)也將有自己的新班級和新老師。不分晝夜相處的老師也會有自己的新學(xué)生。一天中的某個(gè)時(shí)候,我總會想起午休時(shí)慵懶溫暖的陽光,以及我即將離開學(xué)校時(shí)的心情。幾個(gè)月后,我抬頭看到了這一天空,但心情可能與小學(xué)時(shí)大不相同。從無知到知識,沒有母校和老師的培養(yǎng),我可以健康成長。老師已經(jīng)培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。不知不覺中,她的太陽穴變成了灰色,出現(xiàn)了一些白色的絲綢。

我認(rèn)為所謂的增長就像乘坐長途火車。我們和坐在我們旁邊的每個(gè)人一起歡笑和嬉戲,在他們離開后我們感到悲傷,直到坐在座位上的下一個(gè)人出現(xiàn)在我們旁邊。我們的心不時(shí)變得麻木,最后我們習(xí)慣了孤獨(dú)地走過漫長的一生。

誰會陪伴我們一生,我們的父母會離開,我們的朋友會分道揚(yáng)鑣,我們最終會長大。

向我的母校告別,

再見,老師!

我感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)。

謝謝你的教導(dǎo)。

還有很長的路要走。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不會辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。

再見了我的母校字左右篇二十一

時(shí)間呀,你為什么飛逝而不停留一歇呢?心中的話去找誰去述說?

找呀找呀!找到母校和同學(xué)。六年的在一起快樂的生活,一起吃飯,一起上學(xué),甚至有時(shí)候,你去我家我去你家一起睡一張床,小學(xué)的同學(xué)是多少義氣又是多么地多么正義。

小學(xué)呀,我實(shí)在不想和你分別,六年!整整六年的記憶就在這個(gè)暑假被洗去?我不舍得,相信大家也不會舍得,老師不會舍得,同學(xué)不會舍得,母校更不會舍得!我一直堅(jiān)持執(zhí)著,我不能忘了這段回憶,不,這段快樂的回憶。

踏進(jìn)了新的中學(xué),陌生的同學(xué),陌生的地方,心中涌起恐懼感。我以為會有小學(xué)同學(xué)會和我上一所學(xué)校,我堅(jiān)信著,找呀找呀,找了數(shù)日沒找到。心中便打消了這個(gè)念頭。

同學(xué)們,真的只能再見?不能重逢?我期待重逢,期待了,期待了多久都沒期待到重逢……

放學(xué),抽出一點(diǎn)時(shí)間,離開這個(gè)讓我陌生,產(chǎn)生恐懼感的學(xué)校。

我步行數(shù)步,步行數(shù)里,來到了我和藹可親的母校,來到了母校,恐懼感不在心中。由于母校多么親切,母校就像媽媽的手撫摸著你,我感受到了,這親切的感覺。

我長時(shí)間的凝望著它……看看手表,不知不覺已經(jīng)6點(diǎn)30了。

要回去了,回到那么陌生的學(xué)校了。

我實(shí)在舍不得,可這是無法抗拒的。心中只想對母校說再見!

我走了,可母校卻不知道,我是含著淚水走的!心中什么都沒有想只是含著同學(xué)們和我在母校中的回憶,我和同學(xué)們在母校的操場打雪球,跑步扔沙包,做游戲……

這些,這些,都只是回憶了,不能在重新來過。

再見了!母校,再見了同學(xué)!這段六年的回憶,六年的美好回憶,我會永遠(yuǎn)記?。?/p>

再見了我的母校字左右篇二十二

時(shí)光荏苒,不知不覺間6年過去了,生活在這風(fēng)景如畫的校園里,在這有趣有益的校園里,在這豐富多彩的校園里,有老師——慈母般的呵護(hù),有同學(xué)——精靈般的活潑。如今,卻要永別了,我舍不得,舍不得。

“時(shí)間不等人”。它似流水,總是悄然無聲,默默的流過。

6年了,您一直是我們的第二個(gè)家,你用春天般的雨露滋潤著我們,使我們茁壯成長,您給予了我們太多太多的愛,給予了我們豐富的知識“資源”,我們對您有著太多太多的感激,太多太多的感動(dòng),您留給了我們一個(gè)美麗的身影,我們會把這個(gè)身影刻骨銘心。

花兒開了還會落,樹葉綠了還會枯萎。同學(xué)們,明天,我們就要各奔東西了,心中的難舍早已化為留念?!罢渲亍薄耙欢ㄒ疹櫤米约骸薄白8D恪薄拔鹜摇鼻а匀f語說不盡,淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結(jié)束了。有緣千里來相會。天下無不散之筵席。同學(xué)們,不要因?yàn)橐淮问?,就放棄你原來一心想得到的目的。再見了,同學(xué)們!

老師,您是美的耕耘者,是您用辛勤的汗水,哺育了我們這些幼小的樹苗,使我們茁壯成長;您是我們的指路明燈,只有您的教誨,只有您傳授于我的知識,才能通往成功的大門;您是春蠶,“春蠶到死絲方盡”,您是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎?那次您生病了,其他老師都勸您回家休息,而您卻搖搖頭,到教室給我們上課,那節(jié)課,我們聽得很認(rèn)真……那是因?yàn)椋覀兏袆?dòng)了!

我愛您,老師!

再見了,母校!

我愛老師,我愛同學(xué),但我更愛這個(gè)充滿生氣的校園!

再見了我的母校字左右篇二十三

時(shí)光之輪不停地飛轉(zhuǎn),光陰在無聲無息地流逝。不經(jīng)意間,我和母校一起度過了六個(gè)春秋,即將迎來了畢業(yè),我的心格外激動(dòng),一切,都讓我留戀至極。

記得一年級,大家都是第一次踏進(jìn)校園,對這里充滿著好奇,同時(shí)也感到陌生和害怕。還好,在老師的教導(dǎo)和幫助下,漸漸的,我們成為了一個(gè)大家庭。清晨,我們一起踏入教室學(xué)習(xí);中午,我們一起在教室里吃午飯;下午,我們又一起排隊(duì)回家。

三班,一個(gè)十分愛鬧的班級。上課,教室總時(shí)不時(shí)就傳出笑聲;下課,教室像炸了鍋一樣,追逐打鬧、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來臨之際,趕緊安靜下來。不管老師怎么批評,怎么教育我們說話要小聲,不能吵,我們都做不到,也許我們天生比較活潑愛鬧吧。我也希望在我們最后一周里,我們每一天都能安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),讓自己不會留下遺憾。

走過多媒體,我的眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)唱歌比賽的場景……依稀記得那一次,我們每天都拼命練習(xí)唱歌,每天都唱到嗓子疼,得到了一張第一名的獎(jiǎng)狀,破天荒第一張,讓全班都開心半天,那張獎(jiǎng)狀,就是我們團(tuán)結(jié)友愛敢拼敢贏的象征。

這六年,我們在“讀書會”中追逐過閱讀的歡樂,在“班級文化布置”中灑下過汗水,在“詩歌朗誦比賽”中學(xué)會勤勉,在“中秋讀月”慶?;顒?dòng)中體會深情,在失敗、犯錯(cuò)中流下過眼淚……臨近畢業(yè),這一切都如此美好令人不舍。舍不得為我們嘔心瀝血的老師,舍不得陪伴六年級的同學(xué),舍不得惡作劇而刻滿名字的課桌,舍不得那被老師密密麻麻寫滿了板書的黑板,舍不得那記錄著我們歡聲笑語的走廊,還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵觥?/p>

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!痹僖娏死蠋?,再見了同學(xué),再見校園的一切!愿分別后大家各自努力,明天成為老師的驕傲!

再見了我的母校字左右篇二十四

告別母校,我想說:再見了,美麗的校園。

美麗的校園里,處處都留下了我們的足跡,游樂場上,我們盡情玩耍的歡笑;操場上,我們努力鍛煉的汗水;教室里,我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲、書寫聲;小竹林里,我們休息乘涼的腳印。每一處,都是我們生活中的美好回憶;每一處,都是我們成長的見證。再見了,美麗的校園。

告別母校,我想說:感謝您,敬愛的老師。

是您傳授給我們知識,是您教育我們怎樣為人處事,是您無微不至的關(guān)心我們,是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵?,卻沒有一句怨言,只在無人的角落,偷偷抹去辛勤的汗水,感謝您,敬愛的老師!

告別母校,我想說:別了,親愛的同學(xué)們。

在我六年的小學(xué)生活中,是你們陪著我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是你們讓我變得開朗、自信,是你們給予我勇氣和力量,你們給了我珍貴的友情,讓我明白,我并不孤單,我還有你們,六十四個(gè)親愛的同學(xué),六十四個(gè)親愛的朋友。同學(xué)們,無論我們身在何處,這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了,親愛的同學(xué)們!

告別母校,我想說,感謝您,親愛的母校。

六年里,二千多個(gè)日日夜夜,您看著我們越來越懂事,我們看著您越來越美麗,老師們記著我們每一步的成長,我們牢記著每一位老師那親切的笑容,這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃?,母校給我們的知識與本領(lǐng),都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您,親愛的母校!

告別母校,我想說:敬愛的老師,親愛的同學(xué),親愛的母校,再見了!

再見了我的母校字左右篇二十五

再見了,母校,我深深眷戀著的母校!我跨入那烏黑的大門,它被重新漆上了黑得發(fā)亮的油漆。我久久望著美麗的母校,回憶起這五年來母校度過的快樂的時(shí)光。如今,我將離開母校,成為一名朝氣蓬勃的少年,我心中有一種說不出的感動(dòng)。

我走進(jìn)校園,來到操場。此時(shí),同學(xué)們種下的櫻花樹苗已長成了枝繁葉茂的大樹。我似乎感覺到了同學(xué)們栽培小樹苗時(shí)付出的汗水,似乎看到了一只足球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線飛入球框,似乎又聽到了同學(xué)們的歡呼和喊叫。想到即將離開心愛的母校,不禁鼻頭一酸。

在操場旁,有一個(gè)漂亮的小花園,首先映入眼簾的是兩棵巨大的松樹,同學(xué)們就在這兩棵松樹的陰影下玩耍。櫻樹、松柏、鐵樹,緊緊護(hù)衛(wèi)著它,給它一絲翠綠,給它一分清新。操場邊,幾幢教學(xué)大樓,在燦爛的陽光下,展開它們的英姿……

我來到足球框邊,撫摸著那部滿足球撞擊痕跡的門柱,五年的喜怒哀樂,像決了堤的海水,洶涌而來……

記得五年級時(shí)那次足球比賽,我們班同學(xué)拼命為隊(duì)員加油助威。記得足球幾次打在門柱上,急得我們都跳了起來,扯著嗓子吶喊:“加油!努力!……”恨不得自己上去踢一腳,又仿佛希望多生幾張嘴來。場上隊(duì)員們也勢氣大增,奮起猛攻。隨著比賽進(jìn)入白熱化階段,我們的心也提到了嗓子眼兒。經(jīng)過隊(duì)員們的不懈努力,我們最終成為了冠軍。雖然嗓子喊啞了,但是冠軍的喜悅使我們忘記了痛苦……

再見了,母校,我深深眷戀著的母校!

光陰如梭,是您把我從一個(gè)滿臉稚氣的孩童教育成為了一名彬彬有禮的少年。我將用優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答您對我的教育之恩。

再見了,母校,我昔日的良師益友,您在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨,在洪水中化為一座方舟,在干旱中化為一絲甘泉,也是您帶領(lǐng)我邁出了人生的第一步!

再見了我的母校字左右篇二十六

告別童年,告別幼稚,告別天真,告別我們最初的夢想!六年的小學(xué)生活在不知不覺中已悄然從指間溜走。在這長達(dá)六年的征程中,有過無盡的酸甜苦辣,喜怒哀樂,美好的夢想,真誠的友誼!在學(xué)校每一天的歡樂如同一幅連綿不斷的畫卷清晰明了地浮現(xiàn)在我眼前,將伴隨我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

敬愛的老師,謝謝您!您的諄諄教誨,我銘記在心;您慈祥的笑容,我深感溫馨。您教會我如何做人,感謝您,您讓我體會到了真心永恒!

六年,校園的古槐蒼翠依舊,而那童真的心已不復(fù)存在,它已慢慢成熟,即將離開母校,心情非常復(fù)雜。再回首,母校的一草一木那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦那樣親切;再回首,主席臺上還有我升國旗的身影;再回首,課堂上還有那瑯瑯的書聲和開辯論會時(shí)的激烈場面。草木含情,風(fēng)云依舊!讓我們再看一眼母校,坦然面對即將到來的離別……

我就是那只剛展翅的雛鷹,那份對成長的渴望,那份對天空的依戀,讓我有了飛翔的沖動(dòng)。

六年來雛鷹不知流下了多少眼淚,不知撒下了多少憂愁,但在母校您的懷抱中,雛鷹永遠(yuǎn)是快樂的。六年來雛鷹不知折斷了多少次雙翅,遇到了多少挫折,但在母校您的溫情下,雛鷹一次一次重新展開了雙翅。

母校您的愛就像大海的潮水,寬廣,深沉,容納著我的悲傷和歡樂;有時(shí)您的愛像絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩,含著對雛鷹的脈脈深情。

我們是剛展翅的雛鷹,需要更廣闊無邊的天空;我們是稚嫩的小鳥,需要更多更多的自由;我們是饑餓的孩子,需要有更多的書籍讓我們“品嘗”。只有大膽嘗試,到更廣闊的世界中,才會使生命之舟更加光彩,更加艷麗奪目。

再見了,母校!這一刻,我將離開您!我會永遠(yuǎn)記住平定實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校,永遠(yuǎn)銘記我的口號:老師您放心,我能行。

天正藍(lán),風(fēng)正急,讓我們告別母校,展翅高飛吧!

再見了我的母校字左右篇二十七

今天是星期五,又是一個(gè)平平常常的一天。

我穿過所熟悉的小路,路過被一大群同學(xué)包圍的小攤,終于到了學(xué)校??飚厴I(yè)了,我們都準(zhǔn)備著畢業(yè)考試。

我緩緩地走進(jìn)教室,早上第一節(jié)課是語文,過了一會兒,陳老師微笑地走了進(jìn)來。她總是喜歡在課上滔滔不絕,這段時(shí)間好像更多了:“這篇課文蠻有意思的,請找出描寫劉翔動(dòng)作和神情的詞句。”見舉手的人屈指可數(shù),微一皺眉,有些生氣了,說:“認(rèn)真點(diǎn)找,思維活躍一點(diǎn)。”可能是因?yàn)榕R近期末考試,講得詳細(xì)些,又好像是要送別孩子的母親在反反復(fù)復(fù)地叮囑自己的孩子;我們專心地聽著,也像是要離別母親即將遠(yuǎn)行的孩子靜心傾聽母親的叮囑。

就這樣一節(jié)課過去了,同學(xué)們像往常一樣嬉戲打鬧,還有些要好的同學(xué)認(rèn)真地寫著同學(xué)錄,我也樂在其中。忽然,一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩,說:“要不要填一下同學(xué)錄?”

“好?!蔽宜斓卮饝?yīng)了。

這時(shí)我和同學(xué)相處的一切都仿佛在我腦中徘徊:在打鬧中,出手不小心重了些,我們發(fā)生了矛盾,后來又和好;忘拿飯錢時(shí)借給我錢打電話;下課在一起說笑等等。但當(dāng)我拿起筆時(shí)腦子里卻一片空白,可能是因?yàn)橛刑嘣捯獙懣墒且粫r(shí)想不起來。最后只寫了一句:到了中學(xué),我還會記得你的,希望以后還能做朋友。然后再寫上電話號碼。

同學(xué)們玩得正起勁時(shí),忽然一個(gè)人嘆息道:“唉,要畢業(yè)了,不知以后還能這樣玩多少次?!宾畷r(shí)間,我們停止了歡笑,從大家的眼神中可以看出有對母校的留戀和對未來的憧憬......

放學(xué)了我走在路上,我走著,整個(gè)人都仿佛與這大地融在一起,想起今天所發(fā)生的一切不禁感慨:時(shí)間啊,你不就像一輛神奇的車在全速飛駛嗎?在你駛過的大道上,煙塵滾滾,橋梁隆隆,一切都被你甩在了后面。停在道旁的旁觀者仿佛被上帝創(chuàng)造的奇跡驚呆了。啊,母校,以前總覺得度日如年,而現(xiàn)在回首,時(shí)間這輛車跑得好快,五年的時(shí)光都仿佛是一閃而過。

再見了我的母校字左右篇二十八

清晨,柔和的陽光照耀在他的臉上,現(xiàn)出了一絲憂愁與勞累。陽光將她從睡夢中喚醒,他睜開朦朧的睡眼,想起和同學(xué)約好去探望小學(xué)老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。

走進(jìn)校園的大門,他呆呆的站在那,這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉,仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈,整潔,小路的兩旁生長著千姿百態(tài)的柳樹,似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學(xué)樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時(shí),被同學(xué)的呼喊聲驚醒,他飛一般的奔向老師的辦公室,他見到老師激動(dòng)的走向前去,握住了老師的手久久沒有松開。他和老師談起了當(dāng)年的同學(xué)離開母校時(shí)難舍難分的情景,想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)年離校時(shí)他對母校依依不舍,因?yàn)槟感J撬兊脠?jiān)強(qiáng)。

晚上,他回到家躺在床上,又開始想他目前要面臨的一個(gè)問題:中考。這一意味著他要與初中生活告別,與母校告別。這個(gè)感情脆弱的學(xué)生多么希望永遠(yuǎn)和母校,同學(xué),老師在一起??墒撬荒?。

他回想起母校給他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那年的運(yùn)動(dòng)會他參加了比賽,賽前他很緊張,生怕有個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績。后來在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)下,他的心情平靜了一點(diǎn)。比賽開始了,他的心提到了嗓子眼,在他接最后一棒時(shí),仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學(xué)的加油助威下,他找回了信心,勇敢的闖過了紅線。那一刻,大家擁抱在一起呼喊著。

一陣微風(fēng)吹過,使他回到了現(xiàn)實(shí),他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下:母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給了我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!母校,謝謝您!!!

再見了,親愛的母校!

再見了我的母校字左右篇二十九

再見了,大青樹,你是多么地粗壯挺拔,你的年輪見證了我們的成長,見證了我們從無知長成了大姑娘,長成了頂天立地的小伙子。一片樹葉悄然落下,那見證了一位學(xué)子的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束。風(fēng)拂過樹的臉頰,那颯颯的低吟,那起舞的葉片,仿佛在為我們送行,在向我們道別。

再見了,老師。記得有一次,我在做課間操的時(shí)候不認(rèn)真,被檢查的人記名字,您卻沒有責(zé)罵我,而是對我很和藹。老師,你教會了我做人,讓我明白了許多道理,同時(shí),也讓我收獲了許多快樂。老師,你染綠了世界,而自己卻無聲地消失在了泥土之中。老師,你如寒冬中的一綠陽光,溫暖了我們。

再見了,同學(xué)。記得那次,我們都做錯(cuò)了事,可是所有人都說是自己作的,體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)大家庭,每位親愛的同學(xué)都使我收獲了友誼與快樂。我們之間有矛盾,也有團(tuán)結(jié),有淚水,也有歡笑。即將畢業(yè)了,我們眼里含著淚水,臉上卻帶著歡笑,贈予同學(xué)美好的祝愿。

再見了,小學(xué)的足球場,在球場上,倔強(qiáng)的我們在用汗水證明自己。小小的球穿過大大的球場,見證了我們初生階段的足球之夢。我相信,未來的我們會在球場上盡顯颯爽的英姿,成為國足未來的棟梁,未來的希望。

再見了,童年。童真的我們,已經(jīng)漸漸邁向成長的道路上,“六一”兒童節(jié)保留下來的也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶,而那段幼稚的時(shí)光,也離我們遠(yuǎn)去,再也不會回來了……

在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一起成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風(fēng),健康成長。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

再見了我的母校字左右篇三十

我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門,新的起點(diǎn),新的事物,讓我充滿了好奇,就如同一個(gè)剛來到這個(gè)世界的嬰兒,一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘,依依不舍,因?yàn)樗俏页砷L的階梯。今天,我就要來說一說我的母校。

一年四季,不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林:“任你東南西北風(fēng)”,它卻“千磨萬擊還堅(jiān)韌?!彼侨~子綠得發(fā)亮,還不時(shí)冒出新芽,這也教給了我們一種堅(jiān)毅的性格。

竹子下,大大小小的竹筍也很誘人,頂尖上那抹綠色更能吸引人,讓人垂涎三尺,看著它們一天天長大,我們也在一天天長大,直到我們長大成人。

學(xué)校里還有許多花壇,每到春天它們都相繼開放,爭奇斗艷起來,色彩斑斕為春天點(diǎn)綴上一抹五彩繽紛的圖案?;▔路N了不同的三葉草和四葉草,每次下課,我們一班人都喜歡擠在這兒,尋找四葉草,誰要是找著了,就像是發(fā)現(xiàn)新大陸,這是我們打發(fā)時(shí)間的游戲之一。

放學(xué)后,有的男生會留下來打籃球,而我們女生則會跳跳大繩之類的,有時(shí)候,老師也會加入和我們一起跳,學(xué)校里到處充滿了我們的歡聲笑語。

記得有一次,我們班很努力地練習(xí)了拔河,希望在比賽那天能大放光彩,但卻比別的班搶先了半拍,贏了去。我們很不服氣,老師看在眼里,鼓勵(lì)我們說:“沒事,你們在老師心里永遠(yuǎn)是最棒的。這句話激勵(lì)了我們,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在下一次的比賽中重新獲勝。

我的同學(xué),我的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們,我們一起同窗六年,一起參加各種比比賽,各種活動(dòng),從未想過分離。但這次真的要再見了,我要對你們說,對母校說:

“再見了,同學(xué)!”

“再見了,老師!”

“再見了,母校!”

再見了我的母校字左右篇

時(shí)光飛快流逝,昨天,我還只是個(gè)懵懂的孩子,今天卻成為一個(gè)懂事的少年。六年很短,甚至還來不及珍惜同學(xué)之間的情誼,來不及珍惜老師的教導(dǎo),來不及珍惜在母校的時(shí)光,它就悄悄溜走了。

再見了,老師。在您的教導(dǎo)下,我們從頑皮變得懂事,從天真變得成熟,從無知變得博學(xué)。在您的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識了一個(gè)個(gè)漢字,一個(gè)個(gè)拼音,一個(gè)個(gè)英文字母,還認(rèn)識了1+1=2別人說,老師是紅燭,是春蠶,為學(xué)生默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),但在我眼里,老師的偉大是不能用任何語言來形容的。

再見了,同學(xué)們。從第一天入學(xué)到六年級分離,有苦有樂,又酸又甜。記得最后一次運(yùn)動(dòng)會,同學(xué)們拼盡全力又一次贏得光榮的第一名;記得一起度過的最后一個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)同學(xué)臉上都蕩漾著開心的笑容;也還記得那最后一次球類運(yùn)動(dòng)會,我們兩項(xiàng)第一,我們用自己的實(shí)力為小學(xué)生涯畫上了完美的句號。我們一起經(jīng)歷的事,在這即將畢業(yè)的時(shí)候,一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺昨天才說“你好”,今天又要說“再見”,叫我怎么能接受這殘忍的時(shí)光。

再見了,母校。當(dāng)我第一次跨入這里,我并不喜歡這里,一個(gè)個(gè)陌生的畫面讓我莫名地感到害怕,可后來,我便慢慢熟悉了這里,這里有同學(xué)們給我快樂,老師們給我知識,母校,包容了我的錯(cuò)誤,原諒了我的任性,伴隨著我成長。今天,我們要離開了,忽然覺得自己長大了,海棠開了六次,操場邊的大青樹又增添了六個(gè)年輪,畢業(yè)班的教室里換了六批莘莘學(xué)子。

不久之后,我將與母校揮手告別。九月,那個(gè)教室又會坐滿學(xué)生,可不再是我們;九月,熟悉的老師還在教孩子們背書,可不在是我們;九月,運(yùn)動(dòng)場上還有健兒們在努力拼搏,可不再是我們。

再見了,母校。愿時(shí)光不老,我們不散。

再見了我的母校字左右篇

再見了,母校,我的母校。

我們在這個(gè)學(xué)校度過了多少個(gè)春夏秋冬,我都數(shù)不清了,只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時(shí)候舉行的運(yùn)動(dòng)會。

當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會。我跟著所有運(yùn)動(dòng)員的腳步,繞著運(yùn)動(dòng)場一周,然后靜靜地等待著自己該上場的時(shí)間。忽然聽到一個(gè)清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候,我起身拍拍身上的灰塵,向賽場走去。準(zhǔn)備,起跑。我飛快地向前奔跑,三米、兩米、一米,近了,終點(diǎn)近了,我到達(dá)終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個(gè)小小的加油,喝了些水以后,靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩,我坐在自己的位子上看著那激動(dòng)人心的比賽。忽然,清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁,準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步,我把準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好,“砰”槍聲一響,我飛快地邁著大步子向前跑著,跑到一半的時(shí)候,兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的,我的心里在掙扎:稍微跑慢點(diǎn)吧,不行,萬一別人追上來了怎么辦?時(shí)間容不得我多想,我邁著大步向前飛快地奔跑,最后我選擇跑得更快些,早些完成,再去休息。

比賽結(jié)束了以后,我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。

記得一年級時(shí),我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊(duì)員。那時(shí),有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾,反復(fù)幾次,我們自己就學(xué)會了,臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情,那天,我成為了眾多少先隊(duì)員中的一名。

這些回憶雖然有些已模糊不清,但我在母校里曾感到自豪,我為母校而驕傲,最后就讓我說一聲:“感謝您,我敬愛的母校,再見了,我的母校?!?/p>

再見了我的母校字左右篇

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們將離開母校,離開那往日充滿歡歌笑語的學(xué)校。在這里別之際,多少感激涌上心頭,多少留戀凝聚心中。

回首往事,那一件件另人發(fā)笑、難過、快樂、憂傷的事情歷歷在目。這六年來,有成功的喜悅,有失敗的傷感,而我們也在這一點(diǎn)一滴的小事中長大了,懂事了!

我常常想:如果時(shí)間能夠停留該多好!

此時(shí)此刻,淚水又流淌在了心里,這是感激的淚水。

我要感激那同我們一起成長了六年的母校。它曾給我們帶來多少歡樂,它的每個(gè)角落我都是那樣熟悉,這里有我的歡歌笑語,有我們展示的舞臺,有我們成功的載歌……一切的美好我們從這里開始,一切的成功我們從這里步入,一切的輝煌我們從這里誕生,這里是我們溫暖的家,是幸福的港灣!

我要感激那辛苦的老師,她的諄諄教誨,她的句句叮囑,她那無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)都深深銘刻在我的心中,印在我的腦海。而正是有了這些,才鑄造了今天這個(gè)文質(zhì)彬彬的我。老師就像我的大姐姐,給我無盡的溫暖和關(guān)懷,使我從那個(gè)幼稚的小女孩兒變成了懂事的大姑娘。

此時(shí)此刻,淚水再次流淌在了心里,這是留戀的淚水。

我多么留戀和同學(xué)們在一起成長、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留戀在這前進(jìn)道路上的互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們,留戀同學(xué)們之間那份純真的友誼……我們在一起生活了六年。六年,這說長不短的時(shí)間,留給了我終生的回憶。

六年了,我一直沐浴在學(xué)校、老師、同學(xué)們的愛當(dāng)中。而如今,天也不再那樣藍(lán),陽光也不再那樣燦爛,《折楊柳》的樂曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起……

最后,我要飽含深情的說:“再見了,母校!”

再見了我的母校字左右篇

六月總是陽光燦爛,六月總要曲終人散。我的小學(xué)生活就要結(jié)束,在離別母校的時(shí)候,我的心中滿滿的都是留戀與不舍。

就在那一塵不染的操場上,我們曾經(jīng)玩耍嬉笑。我們曾在這做過無數(shù)次體操,聽過無數(shù)次講話。那時(shí),面對嚴(yán)寒與酷暑,我是多么想盡快逃離操場。而現(xiàn)在,我又多么珍惜做操的時(shí)間。不為別的,只為保留我最美好的時(shí)間。讓時(shí)光知道曾在這里我們留下最美的身影。再見了,我最熟識的地方。我將離開記憶中最美的課間操!我將離開最親愛的母校!

就在那張褪色的課桌前,不僅記錄著我們的興高采烈和垂頭喪氣,還記錄著同學(xué)們淺談的八卦趣事和歡聲笑語。這些好像都是昨日的片段,唯有銘刻的夢想、座右銘還歷歷在目。課桌也是我們的朋友,默默傾聽我們的話語。它親眼見到我們最后一星期的努力與奮斗,也見到我們最后一學(xué)期的不舍與沉重。

它是我們的“戰(zhàn)友”,與我們并肩作戰(zhàn),對抗高傲的期末考。如果課桌有思想,它一定知道我們的前途是光明的,因?yàn)槲覀優(yōu)榇藠^斗過。正因?yàn)橄嗵幍亩?,所以留戀的也會多。但是時(shí)光如華麗的沙漏,悄然流逝。我將離開我最熟識的課桌!離開我最親愛的母校!

就在那悶熱的辦公室里,老師在緊張的備課,過度的書寫將他們的手變得粗糙。我愛我的老師,用自己畢生的精力無私的奉獻(xiàn)與給予。我愛您更感謝您!我多希望永遠(yuǎn)做您的學(xué)生,但我知道您,想讓我們在無盡的知識海洋中游的更遠(yuǎn)。我將離開我最愛的老師,離開我最親愛的母校!

我沒多少清晰的記憶,恰好每個(gè)片段都有你!

我愛那操場,愛那課桌,愛那些愛我們的老師,愛每日可見的同學(xué)們,此刻我只想對你們說:“謝謝你們,出現(xiàn)在我的青春里,讓我的青春完美而無憾!”

泛泛淚光中再一次和我的母校道一句您好!說一聲再見!

再見了我的母校字左右篇

各位老師同學(xué):大家好!

花開花落,光陰似箭。小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝?;叵肫饋?,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的每一寸都是那么熟悉,那么親切。

我忘不了,美麗的校園!你就像一位和藹可親的母親,用你甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。在這里,有“我們求知若渴”的聲音,有互相玩耍的聲音,有我們運(yùn)動(dòng)會溫暖而激動(dòng)人心的鼓勵(lì)和歡呼。

我忘不了,親愛的老師!我不能忘記你誠摯的教誨!你是一個(gè)辛勤的園丁,照顧著我們的小花小草;你也是靈魂的精神工匠,引領(lǐng)我們走向知識的巔峰;你是我們成長道路上不為人知的引路人,為我們指明了一條成功之路。是你教會了我們無盡的知識,是你教會了我們?nèi)绾巫鋈?,如何做一個(gè)簡單、自然、充實(shí)、高尚的人。因此,在這里,我要向我親愛的老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝。

我忘不了,親愛的同學(xué)們!我們朝夕相處了六個(gè)多彩的年頭,一起乘風(fēng)破浪,一起在知識的海洋里拼搏。我們都把友誼的種子播種在心中??傆幸惶欤鼤仆涟l(fā)芽的!所以,請不要忘記我們在小學(xué)日日夜夜度過的美好時(shí)光,一起許下的誓言,一起鍛造的深厚友誼,不要忘記我們一起度過的日日夜夜,分分秒秒!讓我們的友誼天長地久!

我們對母校的記憶是溫暖而美好的,對母校的感激是無窮無盡的。再見,一個(gè)養(yǎng)育我們茁壯成長,讓我們獲得知識、智慧和做人道理的美麗母校!再見,認(rèn)認(rèn)真真教老師。你用汗水和心血教會了我們知識。讓我再次感謝老師的辛勤栽培。再見,和我朝夕相處,攜手共進(jìn)的同學(xué)們,希望我們能再見面!最后,祝母校蒸蒸日上,祝老師們生活幸福圓滿,祝同學(xué)們前程似錦。

再見了我的母校字左右篇

我行走在母校的校園小道上,回憶如同點(diǎn)點(diǎn)水滴,從高深莫測的天際落下,砸在地面上然后濺起了水花,最后不斷的波動(dòng)我們的心弦。

猶記得那一天,天高氣爽,清風(fēng)浮動(dòng),我第一次走進(jìn)校園,就被校門口的門衛(wèi)大叔感動(dòng)了,他主動(dòng)為一些行李多的新同學(xué)提行李,親切的告訴他們該往哪走,不厭其煩的幫助一個(gè)又一個(gè)的問路人,從他笑意的眸子里可以看得出來,也心里充滿著善意。

我的行李不多,待我進(jìn)了校園后,就被里面設(shè)計(jì)的景觀吸引了,恰到好處的花壇點(diǎn)綴,或彎曲幽靜的小道,或?qū)拸V又一覽無余的直道,直道兩旁的濃蔭大樹,樹枝上玩耍的小鳥等等,看到這些,一想到這將會是我的母校,我的心都?xì)g呼雀躍了。

在這里我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,這里每時(shí)每刻的景致都銘記在我的心中,就像不只是母校在見證我的成長,同樣我也在看著它每時(shí)的變化,然后在變化中,品味一個(gè)不一樣的它。

母校,我親愛的母校,如今我卻不得不告別了。在這臨別之際,我想好好與母校說一聲再見。

我獨(dú)自一人漫步著,看著我身邊的一草一木,上面都漂浮著我們往日的談笑嬉鬧以及追逐奔跑的畫面,我想一步一景,一步一情就是這么來的,內(nèi)心的不舍隨著我每走的一步就加深一克,漸漸的這些不舍壓得我心里無比沉重。

我走到了教學(xué)樓,耳畔似乎響起了我們在課堂上的朗朗書聲,讀書聲里藏著的都是我們對未來最美的期待。我偏頭,似乎又聽到了老師對我們的辛辛教導(dǎo),老師濃厚的嗓音里帶上了嘶啞,我們知道,這是老師對我們的期望。

終于,我走完了校園,也是時(shí)候?qū)χ易罹磹鄣哪感Uf一聲再見了。

再見了,我的母校。

再見了我的母校字左右篇

就要到一年的畢業(yè)季了,回想起我在母校里度過的歡快時(shí)光,那些美好的畫面,現(xiàn)今全都匯聚成了四個(gè)字,感恩母校。

感恩母校,感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著行李來到母校起,母校就給了我無盡的溫暖。校園里的景色很美,翠翠樹木,嬌嬌花影,在我進(jìn)校園里的第一天起,我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時(shí)節(jié)里瞧見的母校模樣,一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨,我的母校真美!

母校的美不僅是在風(fēng)景上,更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好,同學(xué)們之間禮貌相待,誠信往來,校園里的氛圍一片和諧。

感恩母校,感恩母校給了我們一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué),常常走在校園的小道里,我們都能瞧見不少健步如飛的同學(xué),他們是在爭分奪秒的爭取將時(shí)間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍,以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響,在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫,讓校園里的每一位同學(xué)都爭分奪秒的學(xué)習(xí)起來,就怕落后于人。

也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍,讓母校里的我們?nèi)脊淖懔藙懦覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是,我們的學(xué)習(xí)成績變得更好了,我們本身也變得越來越優(yōu)秀了。

感恩母校,感恩在我的成長路上有你的陪伴,感恩母校一直以來對我,對大家的付出。母校,您就像是我們的母親,希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀,然后活出我們一個(gè)精彩的人生。感恩母校,感恩您賦予我們的一切,感恩您讓我們看到了一個(gè)更好的自己。

再見了我的母校字左右篇

“將來會有這么一天,我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),告別了親愛的老師,告別了我們熟悉的校園······”歌中唱的,和我們的現(xiàn)在是多么相似??!我在盛大學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下短短十幾天了。今天,當(dāng)我再一次踏入校門,再一次向老師問好,再一次抬頭,看著門口那幾個(gè)金色的大字時(shí),心境卻不一樣了。

領(lǐng)操臺周圍種著許多花草:蝴蝶花,杜鵑花、狗尾巴草······它們簇?fù)碇I(lǐng)操臺,緊緊護(hù)衛(wèi)著它,給它一分清新,為它添一分色彩。莊嚴(yán)的升旗儀式開始了。我站在隊(duì)伍中,看著領(lǐng)操臺上那兩位精神飽滿的升旗手,聽著他們自豪的自我介紹。想當(dāng)年,我也曾做過升旗手呀!此時(shí),兩年前的美好回憶又從記憶深處緩緩向我飛來……

那時(shí),我和小朱得知我們被評為升旗手時(shí),是多么興奮、激動(dòng)!我們不懼外面火辣辣的太陽在操場刻苦地訓(xùn)練,面對空無一人的操場大聲地練嗓音,雖然嗓子都有些啞了,但我們?nèi)匀粯反瞬黄?。?jīng)過我們刻苦的訓(xùn)練,我們都在升旗儀式上出色發(fā)揮,獲得了全校師生的熱烈掌聲。但就在我轉(zhuǎn)身下臺時(shí),我的低血糖又犯了,我一頭栽了下去,這下可摔得不輕,嘴唇都磕破了,鮮血直流。這時(shí)身旁的小朱立刻把我扶到醫(yī)務(wù)室。衛(wèi)生老師急忙讓我躺下,為我抹去冷汗,為我擦拭傷口,而一邊的小朱更是親切地詢問我的身體狀況······現(xiàn)在再看看臺上的兩位升旗手,我不由得笑了,心中滿是溫暖。

沐浴在和煦的陽光下,我思潮起伏,感慨萬千……

母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過了五年的美好時(shí)光。第一次邁進(jìn)校門時(shí),我只是一個(gè)充滿稚氣的頑童;此時(shí)我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

?。∧感?,我即將離開您的懷抱,讓我看看您,再看看您,美麗的母校!

再見了我的母校字左右篇

星期天早上,我媽媽帶我去洪鈞山跑步。

天氣非常冷。我們穿著棉衣,戴著手套,來到了紅軍山腳下。抬頭向山頂望去,只見山頂上覆蓋著一層白霧,好像蒙上了一層薄薄的白紗。紅軍烈士紀(jì)念碑在云層中隱約可見。用耳朵仔細(xì)聽,能聽到從山上傳來的“唰唰”的聲音,還有人說話唱歌的聲音。我和媽媽沿著陡峭的樓梯快速爬上了紅軍山,抬頭一看。雖然天氣很冷,但山上擠滿了人,這真是一個(gè)生動(dòng)的場景。

在紀(jì)念碑的右邊,有一群穿著春裝的老人。在一個(gè)頭發(fā)花白的老太太的帶領(lǐng)下,隨著她響亮的喊聲,大家都在有節(jié)奏地做著各種動(dòng)作,“1234,2234……”他們在寒風(fēng)中彎來彎去一會兒,踢踢腿,做做運(yùn)動(dòng)。

旁邊是那些練劍的。他們穿著紅色運(yùn)動(dòng)服,揮舞著劍。劍有時(shí)朝上,有時(shí)朝下。隨著劍的舞動(dòng),劍耳上的紅帛飄動(dòng),十分美麗。原來他們發(fā)出了“唰唰”的聲音。

紀(jì)念碑前有一大片區(qū)域是打羽毛球的地方。我看見白色的羽毛球在灰色的空中飛來飛去。其中一個(gè)打得很好。旁邊的人被吸引住了,不停地向他們歡呼。他們越打越努力。羽毛球在空中不停的飛,“啪”的一聲把一個(gè)高空飛球送到另一個(gè),另一個(gè)盯著球,左右移動(dòng),跳起來,適時(shí)接住。他們已經(jīng)打了幾十輪了,但還沒有贏得這場比賽。

紀(jì)念碑的左邊,不時(shí)傳來讀書的聲音。是一群學(xué)生圍著花壇坐著看書!這時(shí),我和媽媽看到了那天一個(gè)面容健康健康的爺爺抱著他可愛的小孫子,還有一個(gè)四歲多的小哥哥在做運(yùn)動(dòng)。我爺爺很耐心的教,我孫子很認(rèn)真的做。看到這一幕,我們被吸引住了,脫下棉衣和手套,圍著紀(jì)念碑跑。

洪鈞山的早晨真是一派生機(jī)勃勃的景象。

再見了我的母校字左右篇

母校。這兩個(gè)字,或許是和“母親”這兩個(gè)字,有著同樣血脈的字。正如一位作家在書里曾經(jīng)提到過的那樣,“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!蔽覀兣c母校的關(guān)系,亦是如此。

母校就像是我們的父母,我們與母校的關(guān)系,亦是父女母子一場。母校教會我們的,正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的,教我們正直,也教我們誠懇,教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀內(nèi)绾纬刹拧?/p>

然而,天下沒有不散的筵席,我們與母校說再見的這一天,還是到來了。母校她依然微笑著矗立在那里,我們卻慢慢的要留下我們的背影,漸行漸遠(yuǎn)了。

母校,再見。如果還有很多話,沒有能夠在上學(xué)的時(shí)候?qū)δf,您請放心,孩兒我未來也一定會抽時(shí)間回來看您,等那時(shí)候再慢慢說給您聽也可以。母校,是我長大成人的地方,亦是我努力成才的地方。在這里留下的歡笑與淚水、歌聲與汗水,終將會和母校您融成一體,給未來更多來您這里學(xué)習(xí)的孩子們,成就自己,成就人生。

母校啊!再見了!哪怕未來我會失去記憶,我也不會忘記我最親愛的母校!在這里度過的時(shí)光,是我最好的時(shí)光,在這里學(xué)到的一切是我終身受用的一切。啊,母校!在這里就要與您揮手道別了。但請您放心,孩兒我未來一定還會抽時(shí)間回來看您,給您說說我過去以及未來想要對您說的那些話!

母校,再見。您與我們就如父女母子一場,您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn)。然而,您請放心,孩兒我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我們的恩情與愛意!

再見了我的母校字左右篇

今天是我們這學(xué)期最后一天回到學(xué)校,這一天是我們告別母校的最后一天。

從一年的背著小書包,被父母牽著手,送到了老師您的面前,從那一天起,我知道,我是小學(xué)生了。記憶中最神圣的時(shí)刻是第一次參加學(xué)校的升旗儀式,我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,高舉右拳,我好羨慕他們,不久,我也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)的我是那么高興。

從那時(shí)起,我知道自己是一名少先隊(duì)員了,我背誦著小學(xué)生守則,我時(shí)時(shí)刻刻的聆聽著老師的教誨,我享受著學(xué)校的幸福教育,我徜徉在書海中,我知道了責(zé)任和義務(wù)。

隨著年級的升高,我懂得了更多的知識,在知識的海洋里,我知道了老子,孔子等文化遺產(chǎn)的傳承,我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動(dòng)力。我享受了先人的教導(dǎo)。在知識的海洋里,也開啟了我的理想,我也要成為一個(gè)對社會,對國家有用的人。

不知道從什么時(shí)刻開始,我懂得了努力,懂得了付出,懂得了心疼老師,懂得了愛護(hù)學(xué)校,也知道了我們在不久的將來,會離開這里,去探索更廣闊的知識天空。

只是時(shí)間的腳步太快,仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包,今天怎么就長成了五年級的大學(xué)生,一想到今天的離開,將是我們學(xué)生生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里還是忍忍的不舍。

老師要求我們到操場上進(jìn)行值日,我們比平時(shí)多了一分認(rèn)真,一個(gè)樹葉,一個(gè)草根,我們都撿拾的干干凈凈,讓我們?yōu)閷W(xué)校再做一次貢獻(xiàn)吧!

放學(xué)的鈴聲響起的時(shí)候,班長喊著起立:我們一齊給老師鞠躬,謝謝您,親愛的老師,我們不會忘記您!

再見了老師,再見了,母校!

再見了我的母校字左右篇

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了我們將要離開母校的時(shí)候了。時(shí)間,就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事,既有做錯(cuò)事挨批評時(shí)的辛酸,也有老師表揚(yáng)時(shí)的快樂;既有考試沒考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦,也有同學(xué)之間的友愛、幫助;既有同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會上齊心合力的拼搏,也有同學(xué)們討論時(shí)面紅耳赤的爭論……

這一切的一切,都?xì)v歷在目。但我知道,時(shí)間不可能倒流,在這里,我只能說一聲:再見了,母校!我們只把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些一個(gè)一個(gè)未完成的夢想帶走……

再見了,可愛的母校。這六年來,您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味,讓我們的生活變得有滋有味。您還給我?guī)砹四敲炊嗟呐笥眩刮覀儚牟徽J(rèn)識到相遇,又從相遇變成了同學(xué),從同學(xué)變成了朋友……是她們給我?guī)椭桶参?,是她們給了我鼓勵(lì)和信心,謝謝您,母校!

再見了,敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的目光。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像園丁,為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師,您辛苦了! 我永遠(yuǎn)都不會忘記您的!

再見了,親愛的同學(xué)。忘不了我們之間深深地友誼,忘不了我們一起生活,一起學(xué)習(xí),一起玩玩鬧鬧得那些時(shí)光。如今,我們將要離開母校,向四面八方飛去,但是我不會忘記我們共同擁有的小學(xué)時(shí)光,因?yàn)?,這是快樂的、難忘的、永恒的!是我們純潔的少年時(shí)代最美好的回憶!

再見了,飄揚(yáng)著我們歡笑的小道;再見了,充滿著我們回憶的教室;再見了,隱瞞我們足跡的操場……再見了,母校。

再見了我的母校字左右篇

不經(jīng)意間,五年的時(shí)光悄悄地從指間滑過。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年,五年的喜怒哀樂,化作此刻的淚水,滴在手心,清涼而又溫潤。

漫步在操場上,看著無憂無慮玩耍的同學(xué)們,心里懷念著即將各奔東西的朋友;聞著留在紙上的淡淡墨香,心里又想起那嚴(yán)厲而可愛的恩師;春風(fēng)習(xí)習(xí),聽著瑯瑯書聲和笑語,心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校。

指尖輕觸到春風(fēng),僅是微風(fēng),卻吹亂了我對母校的不舍和眷戀。我在教室里流連,在走廓上徘徊,體會那以前的溫馨,鈴聲在耳邊回蕩,同學(xué)們的一顰一笑使我更加沉湎??蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)卻總是讓如夢初醒的我悵然若失?;貞浲?,令我無法釋懷……

記得讀四年級時(shí)的一個(gè)下午,我們要去參加唱歌比賽,歌名叫《我跟彩虹一起成長》。在這之前的日子里,陪伴我們的除了歌聲,還有班主任張老師不辭辛勞的身影。她手把手,一遍一遍地教我們做動(dòng)作、排隊(duì)形時(shí),我驀然發(fā)現(xiàn)她的臉上,不知何時(shí)多了幾道皺紋。此時(shí),她的額頭也冒出細(xì)密的汗珠。這皺紋刻印在我們腦海,這汗珠浸潤著我們心田,見證著張老師對我們深深的愛。有這樣一位好老師,我們怎舍得離開她?不!真希望時(shí)光可以倒流,美好的五年能再過一遍!

在臺上,我們放開歌喉,將最優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給母校。風(fēng)兒將歌聲無情地帶走,卻帶不走我對母校的愛。回憶起來,我總會欣慰地笑。想起我們曾為班級做出的努力與貢獻(xiàn),那一個(gè)個(gè)進(jìn)步、榮譽(yù),應(yīng)該是給老師和母校最好的回饋了。

五年的時(shí)光,無數(shù)感動(dòng)浮現(xiàn)腦中,但我們不得不學(xué)會離開,揚(yáng)帆起航,奔赴夢想!不得不告別母校,只能回首,對著自己成長的足跡,說:“再見了,母校!”

再見了我的母校字左右篇

再見了,我最親最愛的母校,再見了,這養(yǎng)育了我六年的母校。這里的老師,就像我的媽媽一樣,用心呵護(hù)著我,關(guān)愛著我,教我知識;這里的同學(xué)就像我的兄弟姐妹,我們是用心來交朋友的,我們手牽著手走過春夏秋冬,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。

回首往事,我們又是多么的活潑,笑容又是多么的燦爛。我們在明亮的教室里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)知識,在寬闊的操場上舉行隆重的升旗儀式、嬉戲玩耍,在水池旁有說有笑的涮洗抹布,在大樹下乘涼,在主席臺上歡快雀躍的表演節(jié)目,在健身器材上鍛煉身體這校園里的一切一切,都將成為我永恒的記憶。

在這即將分別的日子里,我回想到從前,回到剛剛進(jìn)校門的那一瞬間。記得當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)人都像活潑、可愛的小精靈,走到哪里都很好奇,總是想碰碰這兒,摸摸那兒。入學(xué)的時(shí)間長了,我們懂得了上課要認(rèn)真聽講,不要做小動(dòng)作。而現(xiàn)在我們已經(jīng)把校規(guī)校紀(jì)背得很熟了,可是我們卻要離開母校。這里有我們親手栽的樹,有我們每天都打掃的衛(wèi)生區(qū),我們似乎已經(jīng)熟悉了這里的一切一切了。站在大樹旁,能聽見大樹在跟我們說話;站在水池旁能看見池里的水珠在向我們微笑;撫摸著教室里的桌椅板凳能聽見他在嚴(yán)肅地說:“上課要注意聽講,可不要開小差??!”有時(shí)我會情不自禁地說一句:“沒有,沒有,我可不敢呦!”[由整理]

一天一天的過去了,一年一年的過去了,校園里的草依然是綠的,校園里的樹依然蒼翠,校園里的花開的依然那么燦爛,太陽依然都從東方升起。

再見了,母校,愿您天天都笑的合不攏嘴。

再見了,我最敬愛的母校!

再見了我的母校字左右篇

我坐在學(xué)校的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。??!六年了,母校!我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲在母校。那里的一草一木,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,也不會忘記。母校,如今我長大了,就要離開您展翅高飛了,這怎樣不叫我留戀呢?

學(xué)校里的小樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入教師那溫暖的懷抱時(shí),覺得是那樣幸福。在那里,我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”;在那里,我們拔草種花;在那里,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。教師您花費(fèi)了多少心血啊!學(xué)校里的小樹,你可曾記得:入隊(duì)的那一天,教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了教師的臉。教師對我們說:“你們明白嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的,你們必須要繼承先烈的遺志?!苯處煹脑捳Z至今還在我耳邊回響。

學(xué)校里的小樹,你可還記得:我們參加了才藝大賽,教師教我們朗誦詩歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎(jiǎng)時(shí),教師甜甜地笑了,親切地?fù)崦业念^,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。教師對我的關(guān)懷,我怎樣會忘記呢?

學(xué)校里的小樹??!你可還記得:在那萬籟俱寂的深夜,教師的屋里還亮著一盞燈,教師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了,教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣,獻(xiàn)出了全部的光和熱。

學(xué)校里的小樹,你可明白?幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根,教師那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……

啊,母校!啊,教師!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在向您告別,您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!

再見了我的母校字左右篇

我佇立在校門口,注視著那幾個(gè)金光閃閃的大字——“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。不知不覺中,淚水已從眼眶溢出,滑落臉頰。再過幾日,我將要離開我的母校,望著美麗的母校,我的心中百感交集,這里給我留下了太多太多的懷念……

我在母校里度過了五個(gè)春秋,這幾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中一一閃過:多少的歡樂在這兒灑下;多少老師的諄諄教誨在這兒寫下;多少同學(xué)之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存!再見了,我親愛的母校……

當(dāng)我走過大操場時(shí),仿佛能看見昔日我與小伙伴們飛奔在操場時(shí)的背影,那時(shí)的我們無憂無慮,像幾只快樂的小鳥,又哪知分離的痛苦?當(dāng)春姑娘悄悄到來時(shí),我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上,享受這美妙的“日光浴”,好不愜意!我又怎么可能忘記著一切呢?再見了,親愛的母?!?/p>

當(dāng)我穿過紫藤長廊時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣一節(jié)體育課:在自由活動(dòng)時(shí),我不小心被紫藤的樹枝劃傷了手指,出血了。好朋友小施關(guān)切的詢問我有沒有事,小唐為我到衛(wèi)生室去來“邦迪”,并且為我清洗傷口,貼上“邦迪”。這里有關(guān)心我的小伙伴,我又怎么可能忘記這一切呢?再見了,我親愛的母校……

當(dāng)我走到教室門口前,我看見的老師和同學(xué)拍的“全家?!?。45張笑臉組成的一個(gè)溫暖的大家庭。進(jìn)入教室后,我看見的許多屬于我們班的獎(jiǎng)狀,我仿佛能看見昔日大家一起努力的身影,這一切的一切都在我腦海中閃過……我又怎么可能忘記這一切呢?再見了,我親愛的母校……

我銘記著母校的一草一木,這里是我成長的搖籃。我滿載著希望和對未來的憧憬踏上了前方未知的升學(xué)之路。再見了,我親愛的母校……

再見了我的母校字左右篇

六年的時(shí)光飛流而逝,想挽回那逝去的六年的時(shí)光,可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說:“老師,同學(xué)們,我多么得不想離開你們?。∈抢蠋?,把豐富的學(xué)識交給我;是同學(xué),讓我懂得了珍惜!”

如今,我只能說一聲:“別了,母校!”

走在校園的角角落落,不禁讓人回憶起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在所有的代課老師中,我最喜歡的還是我們的語文老師,他平時(shí)總是給人一副笑嘻嘻的樣子,但課堂上他淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,令我和同學(xué)們深深的敬畏,因此我們從來對他都是十分尊敬的。

我們的班主任老師,也是我們的數(shù)學(xué)課老師。因?yàn)槭桥蠋煹木壒拾?,她非常?xì)心的關(guān)心她的每一位學(xué)生,當(dāng)然她也很嚴(yán)厲。記得有一次,我由于偷懶,沒有做課間操,滿以為可以蒙混過關(guān)。但是,還是被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn),狠狠的批評了我一頓,從此我再也不敢偷懶了,每一次課間操做的認(rèn)認(rèn)真真。

最為“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時(shí)候,他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我英語成績能更進(jìn)一步提高,每次我請教他的課外題,他都耐心的為我講解,最后還要工工整整把答案附在題后。

我最為舍不得的還是我相處六年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)??雌饋砝淅涞?,其實(shí)我們心里都知道,他為人最忠誠,我最為不舍就是他了;還有小麗,別看她只是一個(gè)女生,但是我們都把她當(dāng)“姐妹”。

如今,我要和朝夕相處,陪伴我六年的老師,同學(xué)分離了,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長的。我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊,而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上,總是充滿離別,在未來的日子里,我永遠(yuǎn)不會忘記他、她或他們那溫暖的目光,這個(gè)目光將會一直激勵(lì)著我,讓我成長。

再見了我的母校字左右篇

我的每個(gè)“第一次”都是寶貴的。這些寶貴的“第一次”都發(fā)生在我的第二個(gè)家——母校??赡感#揖鸵c你分別了,這些“第一次”將是我與你之間的橋梁,永不分開。

第一次做護(hù)旗手是在一年級。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地走上主席臺時(shí),我看見一個(gè)個(gè)高個(gè)子同學(xué)戴著紅領(lǐng)巾端端正正地站著,抹不了幾分神氣。我有些興奮,害怕隨著激動(dòng)的心情消失不見。當(dāng)升旗儀式舉行時(shí),我驕傲地仰起頭,望著徐徐升起的五星紅旗,心在嗓子眼兒里打轉(zhuǎn),嘴唇緊緊地咬著,氣氛隆重得讓我又有一點(diǎn)緊張??彀。】彀?!我在心里吶喊,我明白臺下有好多雙眼睛望著主席臺,只要瞟一下就會看見角落里的我。

再見了,母校!雖然當(dāng)時(shí)的我很緊張,很害怕,但驕傲、自豪如胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)。是你,母校!讓我體會到真正的自豪!

第一次上臺是在朝會時(shí)發(fā)生。老師當(dāng)時(shí)正用她那銳利的目光掃描著臺下的每一個(gè)角落?!板X筱蕾,你來做主持人?!崩蠋熀鋈粶厝岬卣f。“啊。”我焦急地望著老師。“上來吧!”老師依然保持著笑容。我緊張地走上了臺說:“下面請同學(xué)們推選一位同學(xué)上臺演講?!薄鞍?!”臺下一片喧嘩,口誤使我越來越緊張,但老師的臉上依然充滿著笑容,我平靜了情緒,在老師那不做聲的鼓勵(lì)下我竟克服了自己的膽怯。

再見了,母校!是你給了我一個(gè)自信的舞臺!

造物主似乎特別喜歡母校,把萋萋的芳草賜給你,把郁郁蔥蔥的樹木賜給你。你的花園里有著快樂的毛毛蟲,在你的哺育下,脫穎而出,變成了五彩的蝴蝶,飛向了理想的天堂。

再見了,母校!是你給了我最寶貴的快樂。母校,謝謝你!

再見了我的母校字左右篇

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

在這美好的日子里,我們最后一次歡聚在這里,在六年的小學(xué)生活中,像一片蔚藍(lán)的大海,卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花,有笑有淚,有喜有憂,卷起了我們許多美好的回憶。

六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無知的孩童。如今我也成為一名滿懷抱負(fù)的少年,這一切都是我的啟蒙老師們無私教誨的功勞:是老師帶著我們在知識海洋里遨游;是老師開啟我們混沌而幼小的心靈;是老師用母親般的愛呵護(hù)我們成長。臨別之際,即使有千言萬語也訴不盡對老師的感激,此時(shí)此刻我有太多的話想對母校,老師,同學(xué)們說……

我記得開學(xué)的第一天,邵老師叫我領(lǐng)進(jìn)一⑶班的大門,我看到老師的第一印象就是慈祥,像陽光雨露一樣培養(yǎng)我們,滋潤我們的心田,照亮我的人生之路。在第一節(jié)語文課,老師讓我們大聲地讀書,可我怎么也提不起聲音,邵老師很會鼓勵(lì)學(xué)生,她說,大聲朗讀的孩子是最可愛的,最棒的,慢慢地我有了自信,以后我的聲音才會變得如此洪亮。忘不了,敬愛的老師!從橫豎撇捺到加減乘除;從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對韻》。老師既平凡又偉大,我們對老師的敬佩之情無以言表……

忘不了,美麗的校園!您像母親一樣孕育我們茁壯成長。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著瑯瑯的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲;我眼前又浮現(xiàn)出了熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場……在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,懂得做人的道理!今天我們以母校為榮,明日母校因我而光彩!

忘不了,親愛的同學(xué)!六年的生活有酸甜有苦辣,有開心有難過,六年的同學(xué)友誼,班級童真的氣氛讓我們學(xué)會陽光總在風(fēng)雨后,讓我們學(xué)會了彼此的相信并產(chǎn)生依賴。

乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我們的心將永遠(yuǎn)連在一起,今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫上一個(gè)難忘的句號吧!再見,親愛的老師!您的哺育深情,我們將永遠(yuǎn)銘記在心中。再見,親愛的母校!再見,親愛的同學(xué)!讓我們的友情地久天長!

再見了我的母校字左右篇

昔日的母校已不再陌生,昔日的孩童也不再幼稚,外面已是熱浪翻滾,又到了夏季,一天比一天高的草,隨風(fēng)飄蕩的柳絮,一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。

再見,母校。不知說這句話該有多大的勇氣,像個(gè)孩子般執(zhí)拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。

記得初來之時(shí)還可大動(dòng)干戈的過六一,如今又是一年六一,卻僅僅預(yù)示著分離,那時(shí)的一切在我看來都新鮮無比,尤其是與小學(xué)不同的桌椅,下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉,熟門熟路的的在校園穿梭,下課成幫結(jié)伙的走一趟小賣店,在校園內(nèi)的一切活動(dòng)早已成為生活中的一部分,如今都不在屬于我了,唯一只能留下的一句話再見空洞無物。

抬頭望時(shí),是老師站在前面講課的身影,是中考倒計(jì)時(shí)刺眼的紅色,與老師們之間更是難以割舍,至今仍記得初見時(shí)班主任老師的一襲綠衣,桌上放著她準(zhǔn)備的一封信,她笑著歡迎我們來到新學(xué)校,記得英語老師化解我自我介紹的尷尬,物理老師與我爭辯了一節(jié)課的題,這一切都恍惚如昨日,不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去,一句再見為三年的師生情誼畫上了句號。

走入班內(nèi)的路上,綠化帶那我們小組正在撿垃圾,一路上有說有笑,有打有鬧,操場上我們結(jié)隊(duì)奔跑,揮灑著青春的汗水,階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影,當(dāng)然這一切都是記憶中的畫面,再不會有了。再見吧,我美好的回憶,希望未來的某時(shí)能在夢里重溫真實(shí)。

再見,與我共度三年時(shí)光的桌椅,再見,我親愛的老師,同學(xué),再見帶給我美好回憶的校園,再見了,母校。

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