在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

滬教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試篇一

引導(dǎo)語：你們復(fù)習(xí)了沒有呢?下文是小編精心整理的2017三年級(jí)滬教版語文下冊(cè)期中檢測(cè)題，歡迎測(cè)試!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)！

(一)按要求寫詞語。(12%)

pò bù jí dài shī qínɡ huà yì shùn jiān qīng miè

( ) ( ) ( ) ( )

xīn jí huǒ liǎo xiōnɡ yǒu chénɡ zhú jīng yà kuān yù

( ) ( ) ( ) ( )

吩咐 囑咐 教訓(xùn) 教育

(1)、每天早上，媽媽總要( )我，上學(xué)路上要注意安全。

(2)、星期天，媽媽( )我去給奶奶送點(diǎn)菜。

(3)、先生把魯迅狠狠地( )了一頓。

(4)、經(jīng)過老師的( )，他終于明白了這個(gè)道理。

(二)、句子練習(xí)(8%)

1、將句子寫具體。4%

(1)、( )的雨絲，像( )一樣，隨風(fēng)飄散。

(2)、我望著小姑娘( )的臉蛋，( )地笑了。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。4%

在這個(gè)世界上，家是一個(gè) 的地方，它有時(shí)在 ，有時(shí)在 ，有時(shí)也在 。

(三)理句成段：5%

( )整個(gè)大地好象蓋上了一條白絨毯。

( )雪停了，小青和小剛拿著掃帚去掃雪。

( )雪花象鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

( )北風(fēng)吹，雪花飄。

( )慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。

(一) 起死回生(節(jié)選)20%

國(guó)王聽說有人能讓死去的太子活過來，急忙請(qǐng)他入宮。

扁鵲走到太子的病(榻、蹋)前，按住病人的手腕給他切(qiē qiè)了脈，又把耳朵貼到他的胸口凝神聽了一會(huì)兒，這才起身說：“依我看，太子是得了‘厥癥’，還有救。”

說完，扁鵲取出針來，在太子的頭上扎(zhā zā)了幾針。不多一會(huì)兒，太子的鼻翼開始扇(shān shàn)動(dòng)，眼皮也慢慢睜開了。扁鵲又從隨身攜(帶、戴)的藥囊里(揀、撿)出幾味草藥來，叫人煎成汁。太子喝了藥，沒多久，就恢復(fù)了健康。

先生真是神醫(yī)呀 有起死回生的本領(lǐng) 國(guó)王豎起大拇指稱贊扁鵲

1、給加橫線的字選擇正確的讀音，用“√”表示。3%

2、在文中括號(hào)里圈出正確的字。3%

3、給短文第四小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2%

4、聯(lián)系上下文理解詞語：2%

起死回生：

5、填空4%

“凝”字按部首查字法查 ，除部首外有 筆;按音序查字法查音序 ;“凝神”的意思就是： 。

6、請(qǐng)你再寫三個(gè)與“凝神”意思相近的四字詞語：3%

7、你還喜歡哪位歷史人物?請(qǐng)你寫寫喜歡的理由。(1+2)%

(二)螢火蟲(16%)

那一夜，沒有月亮，也沒有星星。螢火蟲得意洋洋地飛來飛去。逢人便說：“唉!可把我累壞了，到處都需要我去送光明。要是沒有我，這個(gè)世界不就完蛋了嗎?我是你們生活中唯一的太陽啊!”

一棵小草嘟囔說：“我怎么一點(diǎn)也感覺不到溫暖呢!”

螢火蟲聞言大怒：“太不像話!氣死我了!我拼死拼活為你們發(fā)光，累得差點(diǎn)吐血，你卻說這種傷天害理的話，也不怕遭雷劈?我不干了，讓你們永遠(yuǎn)見不到光明!到那時(shí)你們就知道這個(gè)世界少了我會(huì)是什么樣子?！?/p>

螢火蟲真的藏起來了。

螢火蟲藏了幾天，悶得要死，就又出來了?？匆娛澜缫琅f熱熱鬧鬧，它長(zhǎng)嘆一聲說：“算了，算了，大人不計(jì)小人過，誰讓我是勞碌命呢?( )有人想抹殺我有目共睹的偉大功績(jī)，( )我忍辱負(fù)重，毫不計(jì)較，還是無私無畏地為你們發(fā)光發(fā)熱，甘當(dāng)無名英雄壯烈犧牲自己吧?！?/p>

那些過高看待自己的人，( )在鐵的事實(shí)面前，( )總會(huì)找到過高看待自己的理由。

1、 在文中的'括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2%

2、 寫出下列詞語的反義詞。3%

光明( ) 溫暖( ) 勞碌( )

3、 請(qǐng)把短文第一節(jié)中的劃線句子改寫成陳述句。2%

4、 讀短文，完成填空(1+1+2)%

(1)“得意洋洋”的意思是 ，螢火蟲得意洋洋的原因是 。

(2)螢火蟲過高地看待自己，文中最能表現(xiàn)它過高看待自己的句子是

5、 這是一則寓言故事，請(qǐng)你在文中用直線劃出表明寓意的句子。2%

6、 你想對(duì)這只螢火蟲說什么呢?3%

題目：我的煩惱

小朋友，每個(gè)人都有煩惱，我想你也不例外。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)寫一篇作文，要求字跡工整、語句通順。

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