人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇一

雞舍里，有一只小母雞，它一出生就生活在這里，從沒去過外面，它想：要是我可以飛出去該多好??！可是，雞舍的墻太高了，小母雞試了好幾次，都沒有成功。

這一天，它一覺醒來，整了整羽毛，又來到了那堵高墻前，準備再試一次，沒想到，他輕輕一扇翅膀，竟然飛了起來！它高興極了，心里想：耶！我終于會飛啦！小母雞更加努力的扇動翅膀，飛的越來越高，高過了樹，高過了山，小母雞飛進了云層里。這時，它的朋友小喜鵲飛了過來，用翅膀輕輕地拍了拍它，興奮地說：“母雞姐姐，你終于會飛啦，咱們一起去玩兒吧。”兩個好朋友一前一后地快速向前方飛去。

飛了好一會兒，它們終于“降落”在了一片樹林里，飛了這么長時間，小母雞感到餓極了，它剛想找一些稻穗吃，忽然看到了樹下有幾只又肥又大的毛毛蟲，不知怎么的，今天，小母雞一看到毛毛蟲，就感到垂涎欲滴，覺得很可口，想都沒想，就叼起一只毛毛蟲，吞進了肚子，太美味了！

小母雞很奇怪，自己平常不是只吃稻穗嗎？而且一看到毛毛蟲就反胃，今天怎么就這么喜歡吃毛毛蟲了呢？但沒過多久，小母雞就把這件事拋到了腦后，與小喜鵲玩得不亦樂乎。

天已經(jīng)全黑了，小母雞說道：“我要回家了，再不回去，媽媽會著急的！再見?！庇谑?，小母雞撲扇撲扇翅膀，飛走了。

飛了好長時間，直到東邊泛起了魚肚白，小母雞才回到家里，只見，它的好朋友小公雞，正蹲在一座稻草堆上下蛋呢，太不可思議了！

突然，耳邊響起了一陣“喔喔喔”的叫聲，是雞爸爸在打鳴呢，小母雞伸了一個懶腰，坐了起來，原來只是一場夢?。?/p>

要是母雞真的會飛就好了，小母雞常常這樣想。

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇二

從前有一只老母雞，它叫xx。它很想學(xué)飛，因為它每天在雞窩里，很沒意思。

有一次，母雞xx的想法被會魔法的烏龜知道了，就打算幫了母雞xx實現(xiàn)愿望。母雞xx特別高興，但魔法只有十天的攻率。

母雞xx每天早出晚歸的練習(xí)，練了一天又一天，終于在魔法的幫助下學(xué)會飛了。

飛翔的母雞xx在天空飛的時候，看見了一只兔子被一只老虎快抓住了，母雞xx趕緊飛下去，對著老虎得腦袋猛地撞。最后老虎忍受不了，把小兔子放下逃走了。獲救的小兔子，對母雞連連道謝。母雞xx微微一笑，撲撲翅膀飛走了。

母雞xx再次飛上天空，看見了老鷹。母雞想躲在云里，但誰能逃過老鷹的眼睛啊。老鷹看見了獵物送上門來，它撲過去想吃，可是它撲了個空。老鷹很生氣，想抓母雞xx，可是母雞是母雞群里的戰(zhàn)斗雞。老鷹不但沒抓到母雞，還讓母雞抓傷了眼睛。老鷹又生氣又羞地飛走了。

農(nóng)夫因為母雞會飛，有可能不會下蛋，把它給賣了。

可是母雞下的蛋比原來大了好幾倍，因為它地活動量比以前打多了，母雞xx在新的主人家，又開始了新的生活。

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇三

母雞看見鳥兒會飛，非常羨慕，也想飛，就努力拍打翅膀，呀，飛起來了！

母雞會飛了，她想到周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，欣賞欣賞風(fēng)景。

她看見啄木鳥在啄樹，心想：我也去啄啄試試。啄著啄著，哎呀，啄錯地方了，這是鷹的后背呀！把老鷹氣得呀，上去就啄母雞，母雞還好會飛，但是哪比得過鷹?。⊙劭淳鸵蛔飞?，一只鷲飛來，把老鷹吃了。

算是有驚無險，以后再也不敢亂啄了！

母雞又看見鳥兒都是在鳥巢里，她心想：我畢竟也是只鳥呀，一定要有個鳥巢才行。于是，母雞便找了一個鳥巢，睡起覺來。主人是只烏鴉，他回來后，把母雞抓得遍體鱗傷，母雞只好找一個樹枝坐下來養(yǎng)傷。

養(yǎng)了兩天傷，好點兒了，她試探著飛到地面，靠著樹，發(fā)出感嘆：“我為什么要飛呢？害得我成現(xiàn)在這個樣子，真狼狽，我還是好好待在雞舍里，給主人下蛋吧！”

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇四

假如星星像雨點一樣掉下來，滿地都是星星，有多好啊!

那時候，山上鋪滿了星星，草地上鋪滿了星星，屋頂上也鋪滿了星星，河里還流著星星，到處都是星星，跟天上的銀河一模一樣了。

當星星像雨點一樣掉下為，黑黑的天空一定會被星星照亮，那時候就沒有黑夜了，電燈就沒有用處了，而且還可以踩著星星鋪成的路去上學(xué)。教室里也不再黑暗，星星就是燈。

晚上我洗澡的時候，浴缸里的水正在嘩嘩地流著，奇怪的是，那些水卻是亮晶晶的，我定睛一看，差點兒叫出來，原來流出來的都是星星，整個浴缸里也都是，到處都是一閃一閃的。我的驚異還未消散，卻聽見浴缸里的星星說話了。

“金金，別吃驚!”星星說：“我們是特地來看你的。我們今天沒在天空出現(xiàn)，不是我們偷懶，是另有原因?！毙切墙又f：“這些年，你們?nèi)祟愐粋€勁地發(fā)展科學(xué)，也一個勁地提高生活水平，你們確實進步了不少，但你們制造出了許多灰塵，那些灰塵，有些落到了我們身上，我們越來越不發(fā)光，今夜是我們揩抹灰塵的日子，所以我們暫時休息了，我們幾個是特地來和你一起洗澡的!”

“啊!原來如此!”我若有所思地點點頭。

“我們不喜歡工廠黑煙，燃燒的廢物、沙塵暴……你能不能叫你的朋友少制造點兒?保持空氣清潔，對你對我都很重要?！?/p>

是呀!污染空氣連星星都不喜歡，何況我們?nèi)祟惸?我希望人類能保護環(huán)境衛(wèi)生，保護人類賴以生存的地球。

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇五

從前，有一只胸懷大志的母雞，她很想能像鴿子、麻雀等小鳥一樣飛翔。天神知道了這件事，覺得應(yīng)該幫母雞完成她的夢想，于是，母雞就這樣得到了天神的眷顧。

母雞會飛了之后，成天向農(nóng)場主們炫耀自己是如何地會飛；農(nóng)場主們也不例外，天天目瞪口呆地仰望天空，看會飛的母雞。有時母雞也會在空中下蛋，一些幸運的農(nóng)場主就會接住蛋。

直到有一天，小鳥幫派里有一些鳥不服氣地站出來對母雞說：“你有本事和我們鳥類比賽?。　睕]想到母雞卻毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天一早，母雞就準備好和杜鵑、麻雀還有白鴿等一起比賽。口哨聲一響，母雞就開始奮力地飛，結(jié)果母雞贏得了第一。

小鳥幫派里的老大——老鷹知道后，生氣地痛罵了小鳥們一頓，然后作出了重大的決定：親自與母雞比賽。

母雞見了老鷹后，很是傲慢無禮，甚至還小瞧老鷹呢！老鷹根本沿把她的傲慢放在眼里，認真準備比賽?？谏诼曇豁?，老鷹就把母雞遠遠地甩在了身后。老鷹贏得了比賽，這時母雞對他說：“三年后的`這一天，我們繼續(xù)來比賽！”

然后，母雞就在這三年內(nèi)，苦苦練習(xí)自己的飛行技術(shù)。三年后的這一天終于來臨了，天空中口哨聲再次被吹響，這次母雞卻把老鷹甩在了身后。這時，母雞又開始邊飛邊回頭嘲笑老鷹。誰知她前面是一艘剛發(fā)射的火箭，還沒等她反應(yīng)過來，她就被火箭尾巴上噴射的火給燒成烤雞了。

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇六

假如母雞會飛作文

假如母雞會飛，它會干些什么呢？它會帶著雞寶寶們捉迷藏。它們時而鉆進云朵，時而又飛到風(fēng)箏的身旁。老鷹飛來，想盡辦法靠近，母雞沖在前面，像要把老鷹吃掉。

假如母雞會飛，它會干些什么呢？它會帶著雞寶寶們排練節(jié)目。它們飛到空中，一會兒排成“十”字，一會兒變成“一”字，一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會又去做游戲。

假如母雞會飛，它會干些什么呢？它會帶著雞寶寶們到處旅行，讓孩子們感受茫茫雪山的巍峨，欣賞西湖景色的優(yōu)美，它們飛到波濤洶涌的大海上，和海鷗一起飛翔。

假如母雞會飛，它會干些什么呢？它會飛到樹上，在茂密的樹葉里乘涼；它會飛到空中，和小鳥做伴，享受陽光。

假如母雞會飛，它會做好多好多的事……這樣的想像真有趣！

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇七

森林有兩只會飛的母雞，一只叫“飛飛”，一只叫“漫漫”。

雖然它們都會飛，但是飛飛的速度比火箭還要快，而漫漫的速卻比烏龜還慢。有一次，森林里舉辦了一場比賽，只要是飛禽走獸就可以參加。飛飛和漫漫都報名參加。

第二天，比賽開始了，只見飛飛嗖地一下子就沖到了終點，而漫漫卻還在起跑線上。飛飛心里別提有多得意了！漫漫也只能呆呆地站在那，看著飛飛走上領(lǐng)獎臺。

“我不會放棄的！我要努力練習(xí)趕上你，加油！”漫漫心想。第二天天還沒亮，漫漫就起床，到森林里練習(xí)飛翔。它每天都早出晚歸，拼命地練習(xí)著。但是飛飛卻一直在家里，游好閑。就這樣，日子一天天的過去了，一年一度的飛翔大賽很快又到了！飛飛和漫漫也同往年一樣參加了比賽。只聽見口哨聲“呼”的一聲響，漫漫像旋風(fēng)一樣沖過了終點，可是飛飛卻依然在出發(fā)點。這一年的比賽是漫漫獲得了金牌冠軍。

漫漫雖然得了冠軍，可是依然每天都堅持著練習(xí)飛翔，而飛飛卻還活在過去的記憶里，常常對森林里的小動物說：“我曾經(jīng)是冠軍呢！”小動物總說：“漫漫，曾經(jīng)不是冠軍，而現(xiàn)在，以后依舊是冠軍呢?！?/p>

原來，人不能躺著榮譽的光環(huán)里停止前進，不然，隨時都會被淘汰。

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇八

班級：姓名：得分：

一、拼一拼，寫一寫。(8分)

1.毛義在山上為自己的母親四處尋藥，正在萬分jiāojí()、非常píláo()睡倒在路旁時，夢中又遇見了那位白發(fā)銀須的仙翁。

2.欣賞，是對別人的一種zànxǔ()。

3.在“我”第一次演出的時候，由于意外突然全場一片混亂，就在那一瞬間，是媽媽手中huīwǔ()的熒火棒給了我勇氣和希望。

二、按要求完成下列各題。(23分)

1.比一比，再組詞。(8分)

寓()疲()悶()剖()

遇()病()問()陪()

2.點將臺。(5分)

從叢縱

草()()前()林()此()身

3.把下面的成語補充完整。(6分)

興致()()得意()()揠苗()()

毫不()()毫不()()毫不()()

4.給句子中帶點詞語換一個意思相近的朋友。(4分)

(1)他巴望自己田里的禾苗長得快些。()

(2)他的兒子很納悶。()

三、我把字寶寶送到句子媽媽身邊。(9分)

拔撥潑

1.小魚要用尾巴來()水，它不能借給壁虎。

2.小妹妹是個活()可愛的好孩子。

3.農(nóng)夫?qū)⒑堂缫豢每玫赝?)。

四、我和寓言有個約會。(9分)

1.我讀過的寓言故事有：、、。(3分)

2.《揠苗助長》中的“揠”的意思是，為了讓禾苗長得快些，農(nóng)夫用的辦法是。《鷸蚌相爭》中由于它們，最后讓一個漁夫。(6分)

五、讀句子，然后想一想，答一答。(9分)

盛老師聚精會神地聽著，不時地向同學(xué)們投去贊許的目光。

聚精會神的意思是：(3分)

贊許的意思是：(2分)

盛老師為什么不時向同學(xué)們投去贊許的目光?(4分)

六、讀一讀，選一選。(4分)

在《剪枝的學(xué)問》一文中，“我”的心理變化很快，下面四個詞語排列正確的是()

a.一臉疑惑滿懷好奇將信將疑又驚又喜

b.又驚又喜一臉疑惑滿懷好奇將信將疑

c.滿懷好奇一臉疑惑將信將疑又驚又喜

d.將信將疑一臉疑惑滿懷好奇又驚又喜

七、口語交際。(6分)

兄弟倆很滿意，再去射大雁時，大雁不見了蹤影，想象一下，此時，兄弟倆又會說些什么呢?請寫一寫。(3分)

哥哥說：

弟弟說：

你如果就站在他們旁邊，你會對他們說什么呢?(3分)

八、仔細閱讀短文，然后回答問題。(12分)

孩子的快樂就是如此簡單

甜甜去了干姥姥家，下午來了個電話，神采飛揚地訴說著她的快樂：“媽媽，我種了一棵桃樹……”種果樹，是甜甜多日以來的心愿，每次吃完水果，那核都是不舍丟棄的，總是央求我?guī)ゲシN，每次也都被我左推右擋的以各種理由蒙混過去。在這到處磚瓦水泥的城市里，我去哪兒給她開辟一塊她想要的果園呢?

在干媽的描述中我知道了事情的整個過程，吃完桃子，甜甜讓姥姥帶她去了樓下的一塊空閑地上，用手挖個小坑，把核埋好，掩土、澆水，囑咐姥姥等她走后也要一定好好地照看著，在她的想象中似乎下次回去就一準會吃到自己種出來的桃子了……我們都不忍破滅孩子這個天真的小小愿望，只能和她一起“等待”著這棵小桃核發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果……

1.省略號的用法有：①表示說話斷斷續(xù)續(xù);②表示話語的省略;③表示語意未盡，讓人思索。文中有三處用了省略號，分別有什么作用?填上序號。(6分)

第一處

第二處

第三處

2.甜甜是怎樣種桃樹的?用“——”在文中畫出。(3分)

3.你覺得甜甜是個怎樣的孩子?(3分)

九、快樂寫作。(20分)

人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快的事情，你的記憶里有這樣的事情嗎?

你想對你的哪位朋友說聲“對不起”?請你以“，對不起”為題寫一篇習(xí)作。先把題目補充完整，一定要注意把事情的前因后果寫清楚哇!

參考答案：

一、焦急疲勞贊許揮舞

二、1.寓言遇到疲勞生病悶悶不樂問題解剖陪襯2.草叢從前叢林從此縱身3.興致勃勃得意洋洋揠苗助長毫不費力毫不猶豫毫不馬虎4.盼望郁悶

三、撥潑拔

四、1.驚弓之鳥杯弓蛇影葉公好龍2.拔拔高禾苗互相爭奪得利

五、聚精會神：注意力非常集中。贊許：贊揚。因為他們的回答非常精彩。

六、c

七、哥哥難過地說：“都是我不好，不該和你爭論，早知道聽你的。”弟弟說：“這次我們吸取教訓(xùn)，下次再也不會這樣了?！弊鍪聭?yīng)把握好時機，如果陷入無休止的爭論，必將貽誤時機而一事無成。

八、1.①②③2.甜甜讓姥姥帶她去了樓下的一塊空閑地上，用手挖個小坑，把核埋好，掩土、澆水，囑咐姥姥等她走后也要一定好好地照看著。3.可愛、純真。

九、略

以上就是三年級語文下冊第八單元試卷全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇九

教學(xué)內(nèi)容：

練習(xí)二十三的第2、9、11、12、13題。

教學(xué)目標：

1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會運用乘加（或減），除減（或加）兩步計算解問題。

2、借助習(xí)題中的事例進行環(huán)保教育，增強學(xué)生保護益鳥益蟲、保護環(huán)境的意識。

教學(xué)重難點：

引導(dǎo)學(xué)生比較不同的解答問題方法，為學(xué)生選擇簡捷的解決問題的方法打下基礎(chǔ)。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)

1、口算

320×3 6×7 4×61 5×4 60×4

20÷4 36÷6 84÷4 600÷3 306÷3

2、計算

20×3＋6 88-15×3 72×2-100 20-45÷3

60÷3＋50 99÷3-25 4×8+3x6 2×9+5×4

要求：①觀察算式，說一說運算順序。 ②計算結(jié)果，鼓勵學(xué)生用口算。

二、探究新知

1、導(dǎo)人談話。

在日常生活中有許許多多的數(shù)學(xué)問題，需要我們應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決。今天，老師這里又有一個數(shù)學(xué)問題，你們可以幫助老師來解決嗎？想想看嗎？

2、乘法和加法兩步計算解決問題（課本第101頁的第2題）

（1）出示題目：看圖觀察，把學(xué)生帶人生活情境。

（2）提示問題。 可同時接待多少位客人？

（3）收集信息：①圓桌有7張，方桌有6張；②每張方桌可以坐4人，每張圓桌可以坐4人。

（4）探究解決問題的方法。

自放手讓學(xué)生自己尋找解決問題的方法，然后再進行匯報。學(xué)生的方法可能有：

① 4×7+4×6==52（人）

② 4×（7+6）或（7+6）×4=52（人）

每種方法，要求學(xué)生說明理由。然后引導(dǎo)學(xué)生比較不同的方法，了解各種方法的特點，為選擇簡捷的解決問題的方法打下基礎(chǔ)。

（5）及時訓(xùn)練：課本第103頁的第9題。

①說一說，題目描述的情景。②整理題目的信息，所求問題。③尋找解決問題的方法。④匯報解決問題的過程，結(jié)果，教師要進行簡要總結(jié)。

3、除法和精法兩步計算解決問題（課本第104頁的第11題）

（l）出示題目：學(xué)生觀察，結(jié)合題目情境對學(xué)生避行環(huán)保敏育，說明益鳥益蟲的好處。

（2）提出問題：小鳥比青量導(dǎo)天多吃多少只害蟲？

（3）收集信息數(shù)據(jù)，尋找解決問題的方法。

（4）讓學(xué)生獨立思考確定解訣問題腳步驟方法，切實經(jīng)歷解決問題的過程，在解決問題

后，讓學(xué)生說一說解決問題的過程。

三、鞏固訓(xùn)練

課本練習(xí)二十三第12題（這是一道解決購物時常遇到的實際問題）。

①先讓學(xué)生收集題目的信息數(shù)據(jù)：兩種規(guī)格的牙刷一種是8枝買32元。另一種是1枝買4元。

②提出問題：“買哪一種便宜”，你可以用什么方法比較？

讓學(xué)生獨立探究解決問題的方法，然后匯報解決問題的過程和結(jié)果。獲得成功的體驗。

學(xué)生可能有幾種不同的方法。

第一種：32÷8=4元 4元5角一4元=5角

第二種：4元5角×8=34元 34元一32元=2元

第三種：32÷8=4元 4元＜4元5角

四、課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？

五、課堂作業(yè)

課本練習(xí)二十三的第13題。

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇十

班級：姓名：得分：

一、根據(jù)拼音寫詞語。

1.我們犯了cuòwù要勇于chénɡrèn，并尋求別人的yuánliànɡ，當別人有了錯誤，也要寬容地對待。

2.一次ǒurán的機會，我看了一份報紙——《語文周報》，之后被它深深地吸引了。

3.要說起我最shúxī的一個人，那當然是我的小弟弟啦!

二、詞語放大鏡。

1.照樣子寫詞語。

展覽展覽館

2.在括號里填上合適的詞語。

的高山()的沙漠()的荒野()的相聲

()相聲()琴()二胡()歌

3.選擇合適的量詞。

一(根跟)木頭一(顆棵)櫻桃樹一(顆棵)星星

4.寫出帶有“目”字的成語：

5.把下面的成語補充完整，并選一個造句。

迫不()待氣喘()()()()洋洋()()兢兢怪()怪()

造句：

三、在括號里填寫黑體詞的反義詞。

1.淚水模糊了我的眼睛，連眼前的東西都看不()了。

2.()是友誼的橋梁，虛偽是友誼的墳?zāi)埂?/p>

3.他處理事情一向十分()，但不知為什么這一次如此猶豫。

四、古詩樂園。

1.明日復(fù)明日，明日何其多。日日待明日，

(1)在橫線上把詩句補充完整。

(2)解釋加點字的意思。復(fù)：待：

2.人生百年幾今日，

(1)在橫線上把詩句補充完整。

(2)解釋這句詩的意思。

五、請研讀以下廣告，并選擇其中一則，說說這則廣告的好處。

a.車到山前必有路，有路必有豐田車——豐田車廣告

b.實不相瞞，天仙的名氣是吹出來的——“天仙”牌電扇廣告

c.口服、心服——礦泉水廣告

d.不打不相識——打字機公司的廣告

所選廣告：

廣告的妙處：

六、名人名言跑道。

時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。

你在課外一定也積累了這樣珍惜時間方面的名言，請寫兩條。

七、句子演播室。

1.模仿秀。

(1)西域既不是人們向往的仙境，也不是人們傳說中的恐怖世界。(用帶點的關(guān)聯(lián)詞造句)

既……也……

(2)那時候，交通非常不方便，沒有公路，更沒有鐵路、汽車和飛機。

，沒有，更沒有。

2.把句子補充完整。

(1)相聲是語言的藝術(shù)，我所知道的著名的相聲演員有

(2)張騫打通的“絲綢之路”，成為

一、馬小跳的書法展示。

mínzúxīmièzhǎnxīnɡuànjūnxīnshǎnɡɡǔtóu

二、按要求完成下列各題。

1.寫出帶有反義詞的成語：

2.讀讀詞語，然后按讀音分一分。

看法看門看見看護看書看守所看臺看中

kàn：

kān：

3.下面是丁丁最愛看的一本書，可題目的順序被打亂了，請你重新排列一下吧。

yqmioiuj

這本書的書名是，我學(xué)過其中的一個故事，是

4.給加點字“臨”選擇正確的讀音。

臨：①來到;②靠近;③將要;④照樣子模仿。

臨帖()臨近()面臨()光臨()

5.我和少數(shù)民族一起過節(jié)日。

傣族摔跤等游戲

蒙古族潑水節(jié)

藏族沐浴節(jié)

三、下面橫線上都是“看”的意思，你能用上“看”的近義詞來表達嗎?

夏天來了，村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛，著這美好的天色，池塘里的小白鵝側(cè)著腦袋自己映在水里的影子，而那邊的小鴨子用好奇的目光著過路的游客。

四、我們國家把除夕、清明、端午、中秋節(jié)四個傳統(tǒng)節(jié)日列為法定節(jié)假日，你能照樣子寫一寫嗎?

例：清明——(上墳祭祖)——(4月5日)

端午節(jié)——()——()

中秋節(jié)——()——()

除夕——()——()

在你的家鄉(xiāng)，端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?請寫一寫。

五、按照提示，在句子括號中加上恰當?shù)臉它c符號。

1.表示懷疑：我的家在月亮上()

2.表示驚嘆：我的家在月亮上()

3.表示話未說完：我的家在月亮上()

六、語文實踐活動。

班里要設(shè)立一個“圖書角”，要求每天同學(xué)捐出一本課外書，并制作一張“圖書卡”。

圖書卡

書名：作者：國籍：

主要內(nèi)容：

七、你有隨地亂仍垃圾的現(xiàn)象嗎?讀讀下面的漫畫，說說你的看法。

八、我讀課文有收獲。

讀完《東郭先生和狼》后，人物的形象鮮明地展示在我們面前。請你用幾個詞語來評價一下，在橫線上寫一寫。

東郭先生：狼：老農(nóng)：

從這個故事中，你明白了什么?

2.你覺得匹諾曹是個怎樣的孩子?

九、仔細閱讀短文，然后回答問題。

瘋狂英語，瘋狂李陽

有這樣一個中國人，被譽為“萬能翻譯機”，他學(xué)英語都瘋狂了，他就是李陽。李陽小時候性格內(nèi)向，膽子非常小。家里的電話響了，他不敢去接;他不敢去看電影……

八、讀讀下面的新聞，發(fā)表你的評論。

航海時代來臨之前，絲綢之路是地球上唯一有效的東西方聯(lián)系之路。絲綢之路沿線有形和無形的文化遺產(chǎn)是全世界獨一無二的財富，理應(yīng)得到全人類的保護。將絲綢之路納入世界文化遺產(chǎn)名錄，才能得到更多人的關(guān)注和更好的`保護。你支持絲綢之路成為世界文化遺產(chǎn)嗎?請簡要說說你的理由。

鉆石般的心

一個富人搬家，要拆掉老房子。當年夕失修的房子被拆掉時，許多老鼠同時也遭了殃，失掉了它們的家。不斷有老鼠跳出來逃走，自然，不斷有老鼠被拆房的工人和圍觀的群眾打死，這很自然，老鼠過街人人喊打嘛。不一會兒，又有人喊起來：“老鼠!老鼠!快看那兩只老鼠!”這聲音與前面喊打的聲音明顯不同，人們順著那人手指的方向看去，不由得驚呆了：只見兩只老鼠一前一后慢慢地走來，前面的那只老鼠很健康，后面的那只老鼠很奇怪，它用嘴巴叼著前面那只老鼠的尾巴，仔細一看，后面那只老鼠兩眼之間長了個大溜子，將自己的雙眼遮了個嚴嚴實實。原來，大難當前，前面的老鼠不忍心丟下后面的那只老鼠，才想出這么個主意。人們看到這一切，不由得呆住了，任由那兩只老鼠大搖大擺的走掉了。

老鼠走后，人們議論紛紛。有人猜測那兩只老鼠一定是夫妻;有人猜測那兩只老鼠一定是母子;還有一人猜測那兩只老鼠不認識，只不過是臨時碰上的。親愛的朋友，你是怎么想的呢?

我來告訴你們，猜那兩只老鼠是夫妻的，有一顆銀子般的心;猜是母子的，有一顆金子般的心;猜它們不認識的，有一顆鉆石般的心。

1.聯(lián)系上下文理解詞語。

(1)大搖大擺：

(2)議論紛紛：

2.用自己的話說一說短文第二自然段主要寫了什么內(nèi)容?

3.為什么后面的那只老鼠要用嘴巴叼著前面那只老鼠的尾巴?

4.為什么說“猜那兩只老鼠不認識的，有一顆鉆石般的心”?

十、習(xí)作風(fēng)采。

我們一天天成長，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了體味感恩……那么，讓我們靜下心來，回憶一下自己成長的某個故事，然后寫下來和大家分享吧!

參考答案：

一、錯誤承認原諒偶然熟悉

二、1.音樂音樂廳電腦電腦房

2.冰雪覆蓋無邊無際偏僻有趣說彈拉唱

3.跟棵顆

4.目不轉(zhuǎn)睛目瞪口呆目不識丁目中無人

三、清楚真誠果斷

四、1.萬事成蹉跎重復(fù)等待

2.今日不為真可惜人生能有幾個今天，今天不努力真是可惜。

五、略

六、節(jié)省時間,也就是使一個人的有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命。

時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。

七、1.爸爸從網(wǎng)上買的瑞星殺毒軟件既不能運行，也無法卸載，他可著急了。月球上沒有空氣、水，更沒有任何生物。

2.馬季、趙本山等聯(lián)結(jié)歐亞大陸的紐帶

八、支持成為世界文化遺產(chǎn)。絲綢之路在歷史上始終就是一條和平之路,友誼之路,同時也是一條交流融合之路。

九、1.那兩只老鼠不緊不慢、不慌不忙地從人們眼前走過。人們對那兩只老鼠的行為七嘴八舌地發(fā)表自己的看法。

2.一只老鼠不顧自己的安危幫助另一只兩眼之間長了大瘤子的老鼠逃生的事情。

3.因為后一只老鼠長了大瘤子，看不見道路，只能靠前面的幫助。

4.因為雖然那兩只老鼠不認識，但是前面的那只老鼠依然不顧自己的安危幫助后面的那只老鼠，這種一心一意地為他人著想、舍己為人的精神，非?？少F。猜那兩只老鼠不認識的人一定具有這樣的精神，具有這樣精神的人一定擁有一顆鉆石般的心。

十、略

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇十一

國寶熊貓又可愛又伶俐，還很聰明，大家都很喜歡它們。

熊貓非常稀有，全國野生大熊貓只有1846只，屬于中國一級保護動物。

最初，熊貓定名貓熊，意思是它們的臉像貓那樣又圓又胖，但它的體形卻像熊，所以它屬于熊科。

熊貓小時候的體重，最大的重247克，最小的只有53.7克。而成年熊貓的體重，大約在80~150公斤左右。熊貓黑白色的毛一般在未成年期，成年的大熊貓的白毛上會呈現(xiàn)出一些“洗不掉”的棕色。熊貓黑白色的毛可以在雪地里隱蔽自己，站在遠處看，只能隱隱約約看到一些黑點，正常人很難分辨出它是什么動物。

大熊貓以竹子為食，而它們最愛吃的分別是冷箭竹、墨竹、水竹、尤其愛吃竹筍。它們吃竹子時像人一樣坐著，還用兩只手握著竹子一口一口啃著吃。大熊貓一天進食約12~38公斤左右的竹子，食量非常大。

熊貓每天除了吃飯的時間，至少要睡10個小時，等于一直沉浸于睡夢中。它們會趴著、躺著，有時會靠在大樹上休息。

大熊貓一般可以活到25~30歲，全國壽命最長的熊貓也只活到了37歲。熊貓是哺乳動物，胎生繁殖。

大熊貓是多么可愛，大家要保護它們，讓大熊貓的家族越來越龐大。

三年級下冊第八單元作文會飛的母雞100字 三年級下冊第八單元作文會飛的母雞250字篇十二

我最喜歡的動物就是國寶熊貓。

有一次去動物園，我看到了世界上最珍貴的動物之一，我國的國寶熊貓之后，我就久久不能忘懷。

熊貓是我國也是世界上最稀少的動物之一，人們都稱他是國寶，因為它只有我國有。它很可愛，但你們知道它吃什么嗎？也許大家只知道它是吃竹子的，其實它原來是吃小動物的，比如倉鼠什么的。只是后來剩下的熊貓只在一片竹林里，那里除了竹子，根本沒有什么倉鼠，也沒有任何動物，所以，它只能吃竹子了，一直到現(xiàn)在。

它們一般不怎么拉屎。有時候吃得非常飽了，而面前卻還有很多好竹子，為了多吃一點，它才會拉出一點屎。它拉的屎非常臭，臭得不可聞。我去看的時候，正好遇上熊貓拉屎，我遠遠聞到，就被熏得差一點吐出來。

它雖然不怎么拉屎，但卻要喝水，而且一次就要喝很多的水。不喝那么多的水，它是不會吃東西的。我在動物園里，很想進去摸摸熊貓，但管理員說不行，不讓進去。因為他們有規(guī)定，國寶熊貓禁止任何人觸碰。我終歸有點遺憾，去了動物園，看到了熊貓，卻沒有摸到它。

我很喜歡熊貓。在我的心里，總有一幅我和熊貓玩耍的畫面。國寶熊貓，就是我一生的最愛。