每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
蒲公英作文300學(xué) 我想變成蒲公英作文300篇一
【批注：“長年”、“到處”，極言蒲公英數(shù)量多和生長周期長。】
春天，萬物復(fù)蘇，蒲公英以它頑強的生命力破土而出，第一個向人們報告春天來了。
夏天，蒲公英開花了，吹來一陣風，蒲公英就隨風飄動，小朋友都把蒲公英收集起來，編成了美麗的花環(huán)。
秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇般地變成了一團小絨毛，小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞起來。
【批注：將蒲公英比喻成“小傘兵”，形象、貼切】
冬天，蒲公英的種子不怕風雪嚴寒，身披潔白的披紗，準備明年再為綠化家鄉(xiāng)做貢獻！我愛家鄉(xiāng)的蒲公英，因為它有頑強的生命力，為大地增添無限生機，而且（它）也（還）是一味中藥，可以給人們治病。
【短評：蒲公英的精神是可貴的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能將“我愛家鄉(xiāng)的蒲公英……可以給人們治病”分段來寫，作文的層次就更清晰了?！?/p>
所以，我愛家鄉(xiāng)的蒲公英。
點評人：劉佳
蒲公英作文300學(xué) 我想變成蒲公英作文300篇二
大家好，我是蒲公英，我現(xiàn)在還是一粒小小的花籽，住在房子里——這是一朵蒲公英花。
我的小時候，媽媽告訴過我，我們和風爺爺有個約定，每當風爺爺來臨時，你們就乘著他的車，去外地，去很遠的地方找新家，在那里安居樂業(yè)，但是風爺爺至今還未來過。
終于有一天，風爺爺“呼呼呼呼”地來到了我們的家里，他興奮地說：“孩子們，準備好你們的降落傘，你們該去另一個地方尋找新家了，你們要離開你們的媽媽，你們已經(jīng)長大了，該學(xué)會獨立生活?！?/p>
我依依不舍地對媽媽說：“媽媽，再見，我要去尋找新家了?！眿寢屨f：“再見了，孩子們?！?/p>
風爺爺把我們帶走了。過了一會兒，四周一片漆黑，我感覺害怕極了。突然，一道光射進來，差點亮瞎了我的眼。哇！我看見了許多小花，小草，還有許多蒲公英。難道這就是我的新家？好美??！頓時，我不害怕了。我就在開始了我新的旅程，我在無意間長大，長高。哈哈！我變成蒲公英了，像我的媽媽一樣。
這就是我的旅程，從蒲公英籽到蒲公英。
